أساليب الاستفادة من النباتات في صناعة الأدوية والعطور مع تطور العلم بشكل كبير، واكتشاف محتويات النباتات الطبيعية، تبين لنا أن استخدام النباتات أفضل بكثير من الكيمياويات؛ لذلك يسعى الناس لمعرفة أساليب الاستفادة من النباتات في صناعة الأدوية والعطور. أساليب الاستفادة من النباتات في صناعة الأدوية والعطور. يعرف النبات الطبي أنه نبات يشتمل على مادة أو مواد طبية، التي لها القدرة على علاج مرض معين، أو الحد من الإصابة به، حيث تحتوي على المواد الأولية التي تستخدم في تحضير المواد الطبية. وإن من أهم مجالات استخدام النباتات: ١- تحضير بعض الأدوية مثل أدوية تسكين آلام المفاصل والالتهابات. ٢- تحضير مستحضرات التجميل مثل كريمات الشعر، والصابون. اساليب الاستفادة من النباتات في صناعة الادوية والعطور – المنصة. ٣- تستخدم في صناعة الروائح الجميلة. ٤- تجهيز الأغذية الخاصة بعلاج مرض تصلب الشرايين. الإجابة: تستخدم في صناعة العطور والروائح الجميلة- تحضير مستحضرات التجميل- إنتاج الزيوت الثابتة المستخدمة في تحضير المستحضرات الطبية- تحضير الأدوية المستخدمة لعلاج المفاصل.
العطور هي مزيج من بعض المواد العطرة التي تنتج منها رائحة تُناسب مُختلف الأذواق، عُرفت العطور قديمًا عند الصينيين والهندوس والمصريين والقرطاجيين والعرب والرومان، تدخل في صناعة العطور المنتجات النباتية، مثل: بتلات الزهور والفاكهة الحمضية والتوابل، والمنتجات الحيوانية، مثل: العنبر المُستخرج من الحوت والخروع المُستخرج من القندس والمسك المُستخرج من الغزال، والمواد الكيميائية، مثل: الكحول والمُركبات الصناعية، وتختلف أشكال العطور فمنها: الشموع العطرية والزيوت العطرية وعطر الرذاذ للجسم وعطور المنزل المختلفة [١]. استخدام النباتات في العطور إنَّ المصدر الأساسي لصُنع العطور هو النباتات والزهور وأوراق الشجر ولحاء الأشجار وقشور الحمضيات والبذور، وتتوافر العطور المُصنّعة من المواد الكيميائية كثيرًا في الأسواق والمحال التجارية، إلا أن البعض يرغب بصناعة العطور منزليًا من أزهار الحديقة، كما تشمل العطور الجميلة أكثر من 100 عنصر، وتُستخدم العطور لإضافة رائحة جميلة للملابس والجسم والأثاث وتغطية الروائح غير المرغوب بها، وتُصنّف العطور النباتية وفقًا للرائحة الغالبة كما يأتي [١] [٢]: العطور الزهرية: تُصنع هذه العطور من الزهور، مثل: الياسمين والغاردينيا والقرفة والقرنفل وجوزة الطيب.
عطر الياسمين: ُمزج ملعقتا كحول مع الزيوت الأساسية، وهي: 30 قطرةً من الياسمين وخمس قطرات من الخزامى وخمس قطرات من الفانيليا في زجاجة، ويُترك الخليط يومين ثم تُضاف له ملعقة من ماء الزهر وتُترك لمدّة شهر أيضًا، ويُصبّ السائل في زجاجة الرذاذ ويُستخدم فورًا. عطر الفانيليا: تُقطّع حبة من الفانيليا وتوضع بذورها في زجاجة وتُضاف لها ثلاث ملاعق من زيت عباد الشمس، وتُغلق الزجاجة جيدًا وتُترك في مكان مُظلم وبارد لمدّة أسبوعين مع رجّها باستمرار كل ثلاثة أيام، بعد ذلك يُضاف زيت البرغموت وخشب الأرز وزيت اليانسون للمزيج، ثم يُصفّى السائل في زجاجة رذاذ ويُرجّ قليلًا ويُستخدم. عطر الصيف: يُضاف مزيج من الزيوت، وهي: 13 قطرةً من النعناع و13 قطرةً من زيت إكليل الجبل وخمس قطرات من زيت الليمون مع ثلاث ملاعق من الكحول في زجاجة، تُرجّ الزجاجة وتُترك لمدّة يومين بعدها يُضاف له كوبان من الماء المُقطّر، يُترك السائل في مكان بارد ومُظلم لمدّة ثلاثة أسابيع، ثم يُصفّى في زجاجة رذاذ. عطر اللافندر والفانيليا: تُقطّع حبتان من الفانيليا بالسكين وتوضع في وعاء مع كوب من زهور الخزامى، يُضاف نصف كوب من الكحول للخليط في وعاء مُحكم الإغلاق ويُترك لمدّة أسبوع، ثم تُضاف ملعقتان من الجليسرين و15 قطرةً من زيت اللافندر و10 قطرات من مُستخلص الفانيليا ويُترك السائل من شهر إلى شهر ونصف حتى ينضج ثم يُصفّى في زجاجة رذاذ.
القاعدة النورانية - الدرس الثاني - مكبر ومكرر مرَّتين - قراءة معلّم - Lesson Two - YouTube
الدرس الرابع الحروف المتحركة الحـــــــركــــــــــات ( َ - ِ - ُ) أولاً تعريف الحركة: 1 – الفتحة تكون فوق الحرف هكذا (بَ). 2 – الكسرة تكون تحت الحرف هكذا (بِ). 3 – الضمّة تكون فوق الحرف هكذا (بُ). والحركة هي الزمن الذي ينطق فيه حرف متحرك فعندما نقول حركتان فالمقصود هو الزمن اللازم لنطق حرفين متحركين متتاليين. مثل: ق فهذا زمن حركة واحدة أمّا ق ق فهذا الزمن يساوي حركتين = ألفا أي قا = زمن حركتين الألف = حركتين فالألف ضعف الفتحة وعليه تكون: الفتحة = نصف الألف لذلك سميت الفتحة بنت الألف. الكسرة = نصف الياء والكسرة بنت الياء. الضمّة = نصف الواو والضمّة بنت الواو. وميزان الحركات هو في الأصل ميزان مرن يخضع لمرتبة التلاوة سواء كانت تحقيقا أم تدويرا أم حدرا ، ولا يضبط الا مشافهة. أما ما يقال عن الحركة أنها حركة الإصبع من قبض أو بسط ، فهو للتسهيل على المبتدئين فقط وليس له أي أساس علمي. القاعدة النورانية المطورة بصوت أسامة قاري - الدرس الرابع - YouTube. كيف نضبط زمن الحركة: لإتمام حركات الحروف موازين تعرف بها إن كانت قد تمّت أم لا ، وهذه الموازين هي: 1 – ميزان بصري: لإتمام حركة الفتحة يجب على القارئ أن يفتح ما بين الفكين عند النطق بالحرف المفتوح كما ينطق بالألف ، مع تصعّد الصوت إلى الحنك الأعلى مخرج الجوف (ونقول عنها للتسهيل فتحة طويلة).
إن الحَمْدَ لله نَحْمَدُهُ وَنَسْتَعِينُهُ وَنَسْتَغْفِرُهُ وَنَعُوذُ بِاللَّهِ مِنْ شُرُورِ أَنْفُسِنَا وَمِنْ سَيِّئَاتِ أَعْمَالِنَا مَنْ يَهْدِهِ اللَّهُ فَلا مُضِلَّ لَهُ وَمَنْ يُضْلِلْ فَلَا هَادِيَ لَهُ، وَأَشْهَدُ أن لا إله إللهُ وَحْدَهُ لا شَرِيكَ لَهُ، وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا عَبْدُهُ وَرَسولُهُ صلى الله عليه وسلم. وبعد: أيتها الفُضليات أُحييكن بتحية الإسلام وتحية الإسلام السلام فالسلام عليكنّ ورحمة الله وبركاته وحيا الله هذه الوجوه الطيبة المشرقة وزكى الله هذه الأنفس، وشرح الله هذه الصدور، وطبتم جميعًا، وطاب لقاؤكم، وتبوأتم من الجنة منزلاً. الدرس الرابع في دورة القاعدة النورانية. وأسأل الله الذي جمعنا في هذه الدنيا الفانية على هذه الشبكة الصغيرة، وفي هذه الغرفة المباركة أن يجمعنا في الآخرة في جنةٍ عالية، قطوفها دانية، إخوانًا على سرر متقابلين. وأُذكركنَّ وأُذكِّر نفسي غالياتي بتجديد النية والإخلاص لله عز وجل وصفاء القلوب تحدثنا في المجلس الثالث عشر الاستعاذةِ وقُمنا بالتهجي لها وتوضيح حكمها. اليوم بإذن الله تعالى حبيباتي، سيكون المجلس تطبيقي لَكُنَّ للاستعاذة والبسملة، لكن سنتكلم باختصار عن البسملةِ قبل البدء في التهجي، وقد أسلفنا في المجالس الماضية، وتحدثنا عن البسملةِ، لكن تحدثنا عن بعض الأخطاء التي قد يقع فيها البعض عند النطق بها، وقُمنا بالتهجي، ونظرًا لطلب بعض الأخوات إعادة تهجي البسملة، سأقوم اليوم بإذن الله تعالى بإعادة التهجي، ثُم سنعرف ما معنى البسملةِ وصيغتها، وحكمها وأجه القراءة فيها، وبعد ذلك ستقوم الأخوات بتطبيق تهجي الاستعاذة والبسملة، وتصحيح الأخطاء لكل أخت منهنَّ.
* نسأل الطفل بالإشارة ، أي نشير على الحركة في الكتاب دون أن ننطقها ، ونستمع لإجابته. * نلاحظ حروف التفخيم وهي (خص ضغط قظ) ، والمرققة بقية الأحرف ، واللام والراء دائرة بين الترقيق والتفخيم - لها عدة حالات - يرجى الرجوع لكتب التجويد – والالف تابعة لما قبلها تفخيما وترقيقا.
كيف نقرأ الدرس ؟ الألف إذا كان عليه أي حركة ينطق همزة ( َأ ، إٍِ ، أُ) تجنب زيادة زمن الحركة حتى لا يتولد منها حرف مد. نتجنب بخس زمن الحركة حتى تخرج صحيحة. نقرأ الحرف الأول ثم الحرف الثاني ثم نعيد الحرف الأول مع الثاني ثم نقرأ الحرف الثالث ثم نقرأ الحروف الثلاثة مع بقض وهذه طريقة القاعدة في القراءة فنقرأ بهذه الطريقة: همزة فتحة أ – همزة كسرة إ – (أ – إ) همزة ضمة أ (أَ – إِ - أُ) لكل درس إيقاع معين فيجب مراعاة ذلك جيدا مراعاة أن حروف التفخيم هي (خص ضغط فظ) والمرققة بقية الأحرف و اللام والراء دائرة بين الترقيق والتفخيم لها عدة حالات و الألف تابعة لما قبلها تفخيما وترقيقا. الدرس الرابع النورانية: الحروف المتحركة الحركات | Words, Blog posts, Word search puzzle. للإستماع للدرس تم تعديل February 23, 2014 بواسطه عاشقة الفردوس