إخترنا أن نعرفك في المقال التالي على أسماء أولاد المشاهير الأكثر غرابة لتستوحي من هذه الأسماء ما يعجبك ويلفتك لمولودك القادم. رغم أن هناك عدد كبير من المشاهير إختاروا أسماء أولادهم من الطبيعية ، فئة اخرى فضلّت إختيار الأسماء النادرة والغريبة لتُميز أطفالها بها! آيانا إبنة رامي وداليدا عياش من أكثر الاسماء الغريبة التي لم نسمعها من قبل هو إسم آيانا إبنة رامي وداليدا عياش التي تخطف الأنظار دائمًا بعفويتها ونعومتها و أنوثتها التي رثتها عن والدتها داليدا. كاي إبنة مايا دياب إستغرب الجميع عندما أطلقت النجمة اللبنانية مايا دياب إسم "كاي" على إبنتها الوحيدة التي تتقاسم معها العديد من الأمور المشتركة ، ولكن لاقى هذا الإسم إنتشار واسع بعدها بحيث إختارته كارن وازن لأحد توأمها. هيفين وجيوفاني أولاد نادين نجيم يٌعتبر إسم هيفين إبنة نادين نجيم إسم نادر وغريب جدًا إلا أن معناه مميز وعميق إذ يعني الجنّة أي مسكن الله، أما إسم إبنها جيوفاني فهو إسم يدل على البشرى والفرح والشباب. شركات تطوّر قوارب ذكية ذاتية القيادة ومتعددة المهام. لي لي إبنة داليا مبارك إختارت داليا مبارك إسم مميز جدًا من أجمل الأسماء الصيفية للبنات وهو إسم لي لي سامر الذي يعكس روح وأجواء الصيف.
ورفعت الخطوط الجوية القطرية دعوى قضائية ضد شركة إيرباص بشأن هذه القضية أمام المحكمة العليا في لندن خلال منتصف شهر ديسمبر/كانون الأول الماضي، حيث دافعت إيرباص بقوة عن طراز "اي 350" ضد أي تلميحات بأن الطائرة ليست آمنة. وأوقفت هيئة الطيران المدني في قطر الطائرات، معتبرةً أن الشبكة المعدنية تحت الطلاء تشكّل خطرًا على السلامة، إلّا أن وكالة سلامة الطيران الأوروبية وجدت أنّ المشكلة المتعلقة بالطلاء "لا تأثير لها على صلاحية طيران أسطول +اي 350+". خط واحد في اختبار الحمل لدينا. الدوحة تتعرض لانتكاسة في نزاعها مع إيرباص.. اختبار للعلاقات الفرنسية القطرية وبدعم من الجهات التنظيمية الأوروبية، تنفي إيرباص وجود أي عيوب تتعلق بالسلامة في الطائرة إيه350، على الرغم من أنها أقرت بأن تشقق الطلاء هو سمة من سمات الطائرات الكربونية الحديثة، والتي تتطلب إعادة الطلاء في كثير من الأحيان. وتقول الخطوط الجوية القطرية إن مشكلة تشقق الطلاء، والتي تؤدي إلى تآكل طبقة الحماية من البرق المحيطة بجسم الطائرة الكربوني، ناتجة عن خلل في تصميم الطائرة. وكشف تحقيق أجرته رويترز في نوفمبر/تشرين الثاني أن المشكلة أثرت على شركات طيران أخرى، لكن باستثناء الشركة القطرية، لم تخرج أي طائرة من الخدمة إلا من أجل إصلاح السطح.
او تطبيق إحدى بدائل الاصلاح المجتمعي وجلسات علاج نفسي كما ذهبت إليه بعض التشريعات المقارنة.
وجدد التأكيد على ان غالبية المشتركين الاردنيين في القطاع المنزلي لن يلمسوا اي تغيير على قيمة فواتيرهم ومن كانت فاتورته الشهرية اقل من 50 دينارا (استهلاكه اقل من 600 كيلو واط ساعة لن يتاثر. وقال انه يتعين على المشتركين المنزليين الراغبين بالاستفادة من التعرفة الكهربائية المدعومة وتنطبق عليهم شروط الدعم التسجيل عبر الموقع الالكتروني المعلن مباشرة دون الحاجة لارفاق سند ملكية او عقد ايجار. سر بياض الكوريات كريم الفازلين والليمون المعجزة لتبيض البشرة والجسم وإزالة سواد السنين هتبقي زي القشطة - ثقفني. من جانبه قال الدكتور اللبون ان الهيئة تتابع مع شركات توزيع الكهرباء الية تطبيق التعرفة الكهربائية المدعومة خاصة بعد إضافة العاملين والدارسين خارج محافظاتهم مؤكدا أهمية التسجيل على الموقع الالكتروني للتعرفة للاستفادة من الدعم حاثا من يواجهون صعوبات في التسجيل ان يتوجهوا الى مكاتب شركات التوزيع او التواصل مع مركز الاتصال الوطني او هيئة تنظيم قطاع الطاقة والمعادن. وأوضح اللبون ان فئة العاملين والدراسين خارج محافظاتهم يتعين عليهم للاستفادة من التعرفة المدعومة ان تكون ملكية جميع عدادات الكهرباء باسم رب الاسرة او احد افرادها بما فيها عداد الاسرة الذي تم منحه الدعم مسبقا وان يكون العامل خارج المحافظة مشمولا بمظلة الضمان الاجتماعي.
تعرضت الخطوط الجوية القطرية في نزاعها مع شركة إيرباص الأوروبية إلى هبوط اضطراري، الثلاثاء، في ساحة المحكمة العليا في بريطانيا. وعقب دقائق من رفض قاضٍ بريطاني طلب الخطوط الجوية القطرية بمنع شركة إيرباص من بيع طائرات كانت مصنعة في الأساس للخطوط القطرية ولكنّ نزاعا نشب بين الشركتين تسبب في رفض شركة الطائرات الأوروبية لتسليم الصفقة التي تزيد قيمتها على 6 مليارات دولار، نشرت "إيرباص" بيانا صحفيا لتصف الحكم بأنه "انتصار" لها. خط واحد في اختبار الحمل والعقم. وقالت إيرباص إنّها "راضية بقرار المحكمة المعترف بموقف إيرباص القاضي بأنّ التعاون الشفاف والموثوق به ضروري في قطاعنا". ضياع صفقة بـ6 مليارات دولار وكانت الخطوط الجوية القطرية طلبت من المحكمة العليا في لندن تعليق إلغاء شركة إيرباص طلبية شراء 50 طائرة من طراز "اي 321" ذات ممرّ واحد، تزيد قيمتها عن 6 مليارات دولار. أزمة الطائرة "إيه 350".. قطر تقاضي إيرباص في بريطانيا بداية النزاع ودخلت الخطوط الجوية القطرية في نزاع مع شركة إيرباص حول تدهور الأسطح الخارجية لجسم الطائرة في بعض طائراتها العريضة من طراز "اي 350". وأدّى النزاع إلى قيام شركة الطيران، وهي إحدى "أكبر ثلاث" شركات طيران في الخليج، بإيقاف 23 طائرة من طراز "اي 350" عن العمل وعدم قبول المزيد من عمليات التسليم من الشركة الأوروبية حتّى حلّ المشكلة.
دخل برلمانيون، على خط الشروط التي تفرضها السلطات المغربية، أمام أفراد الجالية المغربية المقيمة بالخارج، لولوج المملكة عبر الرحلات الجوية. ووجهت في هذا السياق، عائشة الكوط النائبة البرلمانية عن المجموعة النيابية للعدالة والتنمية، سؤالا لوزيرة السياحة والصناعة التقليدية والاقتصاد الاجتماعي والتضامني، حول إجراءات التخفيف من معاناة مغاربة الخارج، مع اختبار الـPCR. "بتاخد قيلولة أثناء النهار؟".. احذر الإصابة بهذا المرض الخط - صدي العالم. وقالت في سؤال شفوي، "ما هي الإجراءات التي تنوي الوزارة القيام بها للتخفيف من معاناة الجالية المغربية المقيمة بالخارج مع تحليلة PCR لتسهيل دخولها إلى المغرب مما سيساهم في التخفيف من معاناة السياحة بالمغرب؟ ". وسجلت أن الجالية المغربية بالخارج، تعاني من مطالبتها بإجراء اختبار الـPCR للدخول إلى المغرب في ظل استقرار الحالة الوبائية، مشيرة إلى كون ثمن الاختبار، هو 75 أورو للفرد الواحد بشرط عدم تجاوز 48 ساعة، في حين أن تذكرة الطائرة 50 أورو. وأضافت أن ذلك يدفع هذه الفئة من المغاربة، خصوصا العائلات التي عدد أفرادها كبير، إلى السفر لدول أخرى، لقضاء العطل. ولفتت البرلمانية، ضمن سؤالها إلى أن الجالية المغربية المقيمة بالخارج، ساهمت في التحفيف من التداعيات السلبية لجائحة "كورونا" بالمملكة، جيث ارتفعت تحويلاتها المالية خلال السنتين الأخيرتين، لتصل 70 مليار درهم سنة 2020 و100 مليار درهم سنة 2021.
مثال توضيحي لتطوير " مظلة اليد " بتطبيق أستراتيجية سكامبر عليها: بدل: نستخدم مادة عاكسه لأشعة الشمس من الجهة العليا للمظلة أضف: أضافة جهاز يقوم برش الماء لترطيب المظلة عدل: تعديل/ رأس المظلة بآلة لتكون على شكل آلة حادة في الأعلى للدفاع عن النفس ضد اللصوص غير نغير طريقة حمل المظلة بأضافة حزام يثبت على الصدر كبر: نكبر حجم المظلة لتتسع لثلاثة أشخاص صغر: نصغر حجمها بحيث تصبح خفيفة الوزن وتؤدي نفس الغرض ضعها في أستخدامات أخرى: نحفر بها, نستخدمها مجداف للقوارب أحذف: نحذف مسكة اليد وتلبس مثل الطاقية أقلب: اقلب المظلة وأستخدمها لحمل المشتريات أعد الترتيب: نجعل قبضة اليد لها جيب يغطي اليد كي لا تبرد
خطوات استراتيجية الكرسي الساخن تغيير وضع المقاعد أو الكراسي في الغرفة الصفية بشكل دائري، ووضع كرسي (الكرسي الساخن) في مركز الدائرة. يطلب المعلم من طالب متطوع تميز بموضوع أو محتوى معين أو مهارة معينة بالجلوس في الكرسي الساخن. يطرح الطلبة مجموعة من الأسئلة، التي يجيب الطالب الجالس على الكرسي الساخن عليها. ويفضل أن تكون الأسئلة مفتوحة، ولا تكون أسئلة تكون الإجابات عليها من كلمة واحدة أو كلمتين. يمكن تنفيذ استراتيجية الكرسي الساخن في المجموعات الكبيرة العدد، ويمكن تنفيذها أيضا في المجموعات الصغيرة، وهذه ميزة تميز هذه الاستراتيجية. استراتيجية سكامبر - Remix | SHMS - Saudi OER Network. الكرسي الساخن بنظام المجموعات الصغيرة ١- يقسم المعلم الطلاب إلى مجموعات صغيرة كل مجموعة مكونة من 5 إلى ٦ طلاب بعد أن قرؤا الدرس، أو يقوم بتقسيم الدرس إلى فقرات بحيث يختص كل طالب بفقرة معينه. ٢- كما في المجموعات الكبيرة، يجلس أولا طالب متطوع من كل مجموعة في الكرسي الساخن في الوسط والبقية يحيطون به. 3- يوجه زملاء التلميذ في الفصل أسئلة مفتوحة إلى أما عن الدرس كاملا أو عن فقرة يختص بها الجالس في الكرسي الساخن. ٤- يمكن أن يشجع المعلم على تغيير الجالس على الكرسي الساخن، واستبداله بزميل آخر، وهو ما يمكن من حدوث تبادل للأدوار فيما بين التلاميذ.
تخيل…؟، تنبأ…؟، افترض…؟، ماذا يحدث لو…؟، كيف يمكن… ؟، ما هي النتائج الممكنة…؟، ماذا بعد…؟ تشعر المتعلم بالراحة والثقة بالنفس في جو من الاحترام المتبادل. تساعد على تبادل الأفكار المختلفة. تسهل فهم وجهات النظر التي تثير الخلافات. تعطي الفرصة لجميع الطلبة بالمشاركة دون نقد أو تجريح. صعوبة عزل المشكلات. الميل إلى تحديد المشكلة بشكل ضيق. الحكم المبكر على الأفكار. الافتقار إلى التحدي والحماس. عادات التفكير النمطية التي نفكر بها. استرتيجية التدريس بالكرسي الساخن - الموجه التربوي. وهو التفكير في اتجاه واحد ويشير إلى الترتيب والتنظيم المنطقي، وهو قدرة الفرد على التعامل مع المفاهيم والموضوعات المتتابعة أفقياً أو رأسياً، والوعي بالعلاقات التي تربط بين المفاهيم بحيث تكون إجابات جميع الطلبة موحدة ويكون اتجاهه إلى إجابة واحدة صحيحة. وهنا يشير إلى تسلسل عدة أحكام مترتبة بعضها على بعض بحيث تكون الأخيرة منها مترتبة على الأولى. وهذا النمط من التفكير يعنى أن يطبق المتعلم المعلومات في مواقف مماثلة، ويفترض علاقات السبب والنتيجة. كأن نقول كل (أ) هي (ب)، (ج) هي (ب) وبالتالي فإن (ج) هي (أ) وهنا تكمن المشكلة، فقد تكون النتيجة صحيحة في بعض الأحيان، ولكنها قد تؤدي لنتيجة خاطئة أيضاً.
وتستجيب النباتات التي تتحمل الضغط للضغوط البيئية من خلال التغير الفسيولوجي، وهذه الفصائل غالبًا ما توجد في البيئات التي بها ضغط مثل جبال الألب أو الأماكن القاحلة أو الظل العميق والتربة التي بها نقص في المواد الغذائية أو شديدة الحامضية. التآلف [ عدل] إن المتآلفة مع النفايات هي فصائل من النباتات تنمو في الأماكن التي بها كثافة تشويش عالية وضغط منخفض. وهذه الفصائل تنمو بسرعة وتكمل دورة حياتها سريعًا وبشكل عام تنتج كميات كبيرة من البذور، وغالبًا ما توجد النباتات التي تكيفت وفق هذه الاستراتيجية في مستعمرات بالمناطق غير المأهولة وفي الغالب تكون من نباتات حولية الحوليات. المراجع [ عدل] Grime JP and Pierce S. 2012. The Evolutionary Strategies that Shape Ecosystems. Wiley-Blackwell, Chichester, UK Grime JP. (1979). Plant Strategies and Vegetation Processes. John Wiley & Sons. كتابات أخرى [ عدل] Grime JP. (1977). Evidence for the existence of three primary strategies in plants and its relevance to ecological and evolutionary theory. The American Naturalist 111:1169–1194. بوابة علم الأحياء التطوري
إن العالم من حولنا مليء بكم كبير من الأفكار البناءة ، والتي يمكن أن تنفذ في شيء ملموس. هذا التزاوج بين الأفكار و التنفيذ يعبر في الحقيقة عن الإبداع والابتكار ، وهما عنصرين يكمل كل واحد فيهما الأخر. فمن دون ابتداع لن نستطيع تحقيق أي ابتكارات ، ومن دون الابتكار يبقى الإبداع مجرد أفكار. فيما يلي سنقدم معلومات وأمثلة على الإبداع والابتكار. علاقة الابداع والابتكار الإبداع هو ببساطة إنتاج أفكار جديدة تتعلق بأي مجال من مجالات النشاط الإنساني ، من العلوم إلى الفن أو التعليم أو الأعمال أو حتى الحياة اليومية. إنه تحرير حواجز تعليمنا ومعتقداتنا ومنطقنا. من لم يقم ، أثناء الرسم على سبيل المثال ، بتجول في عقله ليدرك أن ما خطه قد تطور في ذهنه كما لو كان بالسحر؟ من لم يستيقظ في منتصف الليل ليلاحظ فكرة ظهرت أثناء نومه؟. كل هذه في الواقع هي مظاهر الإبداع والتي تظهر في كل شخص فينا بدرجات مختلفة. والابتكار ، هو الرابط بين الإبداع والواقع ، وإسقاط لفكرة غير اعتيادية في شيء ملموس. وهو ما يمكن من خلاله رؤية العلاقة القوية والتكاملية بين الإبداع والابتكار. الفرق بين الابداع والابتكار غالبا ما يكون المناقشات حول موضوع الإبداع والابتكار صعبة بعض الشيء ، وذلك لعدم وضوح معنى كل من هذين المصطلحين بشكل دقيق لدى البعض.
وفي مثال آخر قد يسأل المرء نفسه أحياناً هذا السؤال: ماذا يجب أن أغير حتى يتحسن الأداء؟ إن لكل شخص دوره الذي يمارسه دائماً، لكن ماذا لو استبدل هذا الدور؟ الجمع أو الضم combine: أي.. هل يمكن الدمج بينه وبين أشياء أخرى أو المزج بين المكونات أو بعض الأشياء أو إعادة تركيبه أو الدمج بين الأفكار أو الأهداف ،ونعني بها ضم مفهومين أو أكثر مع بعضهما، كإضافة بعض المواد لمنتج معين لتحسين أدائه وتطويره إلى الأفضل، حيث إن لكل فكرة غرضاً معيناً، وبالتالي فإن الدمج بين مفردتين يعطينا شيئاً جديداً يختلف في خصائصه عن كل مفردة، وبشكل لم يكن متوقعاً من قبل. … كإضافة ساعة رقمية إلى قلم الكتابة. التكيف Adapt: يقصد بالتكيف إجراء تعديلات على فكرة ما أو شيء ما لجعله ملائماً لغرض جديد. حيث أن كثيراً من الأفكار لا تعمل في ظروف معينة، وبالتالي فإن إدخال تعديلات إليها قد يجعلها أكثر قبولاً. أي ما الذي يشابهه من الأشياء؟ هل يمكن أن نصنعه بطريقة مشابهة لشيء آخر؟ ومثال ذلك تغيير بعض المواصفات أو الخواص في منتج ما حتى يتكيف مع بيئة جديدة. التعديل Modifying: يقصد بالتعديل تغيير المعنى أو اللون أو الشكل أو الحركة أو الرائحة، حيث أن التعديل يعطي أفكاراً جديدة.
فمثلاً في البلاد الحارة يمكن أن تستغني عن أجهزة التدفئة وفي القطب الشمالي يمكن أن تستغني عن أجهزة التكييف. القلب Reverse: إن فكرة القلب أو العكس وردت في الاستراتيجيات السابقة وهي تعني عكس الفكرة أو الحركة أو الاتجاه، وهي محاولة لتغيير الترتيب أو العكس ثم انتظار بعض النتائج. إعادة الترتيب Rearrange: في الوضع الطبيعي المألوف تسير الأمور والأحداث في نسق معين، وفي هذه الاستراتيجية نسعى إلى تغيير هذا الترتيب بغرض الحصول على أفكار جديدة. يحتاج تعليم المتفوقين منهاجاً خاصاً مُعداً بعناية ينفّذ في أحد نماذج بيئات التعلّم السابقة، ولا شك بأنّ عملية وضع منهاج للمتفوقين ليست عملية سهلة وقد تواجهها بعض المشكلات وجد تايلور (1964) أنّ طرائق التعليم التي تجعل الطالب يتحول إلى مشارك فعال ينطلق من دافعية داخلية ذاتية، لا تؤدي إلى تكوين نمط من الإعداد الإبداعي للمشكلات فحسب، بل يقود إلى تربية بعض خصائص الشخصية، وهي تخلق لدى الطلبة حالة من الحيوية واليقظة وإثارة الانتباه والاهتمام وتزايد الثقة بالنفس، وأكد أنّ التغيير في العوامل البنائية للبرامج التربوية يمكن أن يحرض النشاط الإبداعي للطلبة. وأنّ طريقة التعليم هي المسؤولة عن الفروق بين الطلبة في التفكير الإبداعي، لذلك يؤكد تورانس الدور الرئيسي للتعلم في تنمية الإبداع سكامبر يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع مواضيع لنفس المؤلف