أمّا الكاتبة الكبيرة عواطف البدر التي كانت وراء تحقيق نجاح هذا العمل في الجزأين الأول والثاني فقد تحدّثت عن الجزء الجديد قائلة: "في حقيقة الأمر، نحن لسنا أمام جزء ثالث بقدر ما نحن أمام قضايا جيل جديد. وهذا يعني حتماً فريق عمل جديد مع استمراريّة عدد من الشخصيات المحوريّة، حيث نسلّط الضوء بتركيز أكثر على عائلة "أحمد"، التي يقدّمها الفنان عبدالرحمن العقل، الذي كان الابن الأكبر في الأجزاء السابقة، وقد أصبح اليوم ربّ عائلة تتكوّن من زوجة وولد وبنت، وكلّهم يعيشون بمعيّة أمّ زوجته في نفس البيت، لتمضي قُدماً حكاية هذه الأسرة الجديدة والجيل الجديد والعلاقة بين أبناء الجيل الأول الذين حصدوا ثمار التربية الإيجابية وأبنائهم. ومن هنا جاءت فكرة تسمية هذا الجزء من العمل بالجيل الثالث. «إلى أبي وأمي مع التحية» .. معالجة لقضايا الأسرة. من جانبها، أعربت النجمة زهرة عرفات عن سعادتها بهذه التجربة، التي تُعزّز قيماً إيجابية في نفوس الأبناء، مؤكّدة أنه ليس هناك ممثل يُعتبر امتداداً لدور قدّمه أيّ فنان في الجزأين الأوّلين، مشدّدة على أنّ العمل جديد شكلاً وموضوعاً، ويحتفظ بروح النسختين الأوليين. ولكنه يُقدّم بروح العصر الحديث. بدوره شدّد الفنان القدير سليمان الياسين على أهمية تلك النوعية من الأعمال التي تخاطب الأسرة وتقوّم العديد من الأفعال التي شابها قصور بفعل الغزو الثقافي الغربي الذي ضرب المجتمعات العربية.
ما كانت ردة فعلك؟ قابلته لاستعلم منه عن أسباب رفضه، فأجاب: لأنك جعلتِ الأم تقدم العشاء لأبنائها أثناء دراستهم للامتحانات. فقلت له: إذن من سيقدم العشاء؟ فأجابني الخادمة!. ماذا حدث بعد ذلك؟ صورت الجزء الثاني في استوديو الدسمة بعدما جهزته بالأثاث والأكسسوارات، وفي تلك الأثناء اتصل بي وكيل وزارة الإعلام في إحدى الدول الخليجية، بهدف شراء المسلسل وعرضه في شهر رمضان، فوافقت بعدما رفضه تلفزيون الكويت، وسافرت لمدة يوم وسلمت الحلقات كلها، واستلمت شيكاً بالمبلغ. وبعدما تغير وزير الإعلام في الكويت، طلب التلفزيون عرضه بعد رمضان، وما زال المسلسل بجزأيه يعرض لغاية اليوم في المحطات الخليجية. لماذا اتجهت إلى كتابة جزء ثالث؟ بعد متابعتي للمسلسلات الدرامية الاجتماعية الحالية، لم أجد فيها خطاً تربوياً يحاكي الشباب والمراهقين والأطفال، ففكرت بجزء جديد عن الجيل الثالث، بعدما قدمت الجيلين الأول والثاني. الى ابي و امي ........... مع التحية. يعيش الجيل الحديث في تطور تكنولوجي وانتشار الأجهزة الذكية واللوحية (أيفون وأيباد) وغيرهما، ويقتني أولادنا هذه الأجهزة ولا ندري ماذا يطلعون. هل أجريتِ بحثاً ميدانياً قبل كتابته؟ قبل كتابة العمل حصلت على موافقة من وكيل وزارة التربية لزيارة المدارس، ومعها أسماء المدارس كلها، فزرت عشرين منها، واجتمعت مع المشرف الاجتماعي والمدير وبعض الطلبة والطالبات وأولياء الأمر، وكانت الحصيلة جيدة، لكن ثمة قسماً لم أعتمد عليه لأنه لا يصلح، وقد استغرقت عملية الكتابة حوالى سنة ونصف السنة.
وبر الوالدين واجب شرعا, جاء رجل من بني ساعدة الى النبي صلى الله عليه وسلم, قال: يا رسول الله إن ابواي قد هلكا فهل بقي من برهما شيء اصلهما بعد موتهما, قال: نعم الصلاة عليهما, والاستغفارلهما, وانفاذ عهدهما من بعدموتهما, واكرام صديقيهما, وصلة رحمهما التي لا رحم لك الا من قبلهما. وليعلم ان الذنوب يؤخر الله العقوبة عليها ما شاء الله الى يوم القيامة اما عقوق الوالدين فإنه قد يعجل لصاحبه يعني العقوبة في الدنيا قبل يوم القيامة ولا ينسى الانسان فضل الوالد كم تحمل من مشاق وكروب وهموم من اجل ولده ومن الدعوات المستجابات دعوة الوالد على ولده ان كانت على حق, فقد ورد في الحديث الشريف انسيدنا محمد صلى الله عليه وسلم قال < ثلاث دعوات مستجابات لا شك فيهن: دعوةالمظلوم, دعوة المسافر, دعوة الوالد على ولده > رواه الامام احمدوالترمذي. ونختم الكلمة بقصة رجل حمل امه على كتفه وهو يطوف بها حول الكعبة المشرفة فرءاه ابن عمر بن الخطاب رضية الله عنهما فقال: يا ابن عمر اتراني جازيتها؟ قال: ولا بطلقة واحدة من طلقاتها اي اثناء الولادة ولكن قد احسنت والله يثيبك على القليل الكثير. رب اغفر لى ولوالدى وارحمهما كما ربيانى صغيرا تحياتي _________________ معاً لنمتداىً أفضل شاركو معنا لو برد او موضوع هذه الحملة من قبل lolo/تامر/memo سأظلُ معتصماً بحبل عقيدتي.... وأموت مبتسماً ليحيا ديني
أقامت شركة "براند" مؤتمراً صحافياً للكشف عن تفاصيل الجزء الثالث من المسلسل الخليجي الشهير "إلى أبي وأمي مع التحية"، الذي قدّم العديد من القيم الإيجابية. المسلسل من تأليف عواطف البدر، ومن إخراج رمضان علي، ومن بطولة عبدالرحمن العقل وزهرة عرفات وأسمهان توفيق ولطيفة المجرن وسليمان الياسين وناصر كرماني وهبة الدري وعبدالله بهمن وشيماء علي وريما الفضالة وغدير صفر. الفنان عبد الرحمن العقل قال: "إنّ هذا الجزء سيتطرّق إلى الكثير من الأمور، من أهمّها التطور الثقافي والتكنولوجي وانعكاسه على تربية الأبناء والتعامل معهم في المدرسة والبيت، كما سيبرز سلبيات وإيجابيات عدد من القضايا التربوية التي تقلق الكثيرين". واعتبر العقل أنّ «العودة من جديد إلى إنتاج هذه الأعمال هو دليل واعتراف بأهميتها في تربية النشء، وعلينا أن ندرك أنّ مصدر المعلومات الآن لم يعد هو الأب أو الأم، ولكن هناك مصادر أخرى متعدّدة، وقد آن الأوان حتى نعطي الأبناء جانباً من الاهتمام في الدراما التلفزيونية، من أجل أن تعود عليهم بالنفع ونصحّح من خلالها الكثير من المفاهيم، ليس للأبناء فحسب، وإنما أيضاً للوالدين»، منوّهاً إلى أنّ «طريقة التعامل مع الأبناء في هذا الزمن يجب أن تكون مختلفة تماماً عمّا كانت عليه منذ سنوات».
الزوج المرتب للنقطة ن على المستوى الإحداثي هو: موج الثقافة اسرع موقع يتم الإجابة فيه على المستخدمين من قبل المختصين موقنا يمتاز بشعبية كبيرة وصلنا الان الى ٤٢٠٠ مستخدم منهم ٥٠٠ اخصائيون. المجالات التي نهتم بها: ◑أسئلة المنهج الدراسي لطلاب المملكة العربية السعودية. ◑أسئلة نماذج اختبارات قد ترد في الاختبارات النصفية واختبارات نهاية العام. ◑أسئلة مسربه من الاختبارات تأتي في الاختبارات النصفية واختبارات نهاية العام الدراسي. ◑التعليم عن بُعد. مرحباً بكم على موقع موج الثقافة. ✓ الإجابة الصحيحة عن السؤال هي: (-١. ٥ ، ٢)
الزوج المرتب للنقطة ن على المستوى الإحداثي هو، يشتمل علم الرياضيات على الكثير من العلوم المرتبطة بها والتي تحتوي على القيم العددية والقيم الزوجية التي يمكن من خلالها تمثيل الأعداد على المستويات المختلفة في عمليات اطلق عليها بعمليات التمثيل البياني، حيث ان التمثيل البياني من العمليات التي تقوم على تمثيل الأعداد حسب النقاط التي تقع عليها في خط الأعداد والتي تكون مرتبطة بالأشكال الهندسية التي عرفت القيم عن طريقها، ومحور التماثل الصادي أو السيني يوجد بينهما إختلاف كبير من حيث الأجزاء المتطابقة والمختلفة. محور التماثل في علم الرياضيات هو المحور الذي يقوم على تقسم الأشكال إلى أجزاء متطابقة من حيث التطابق والإقتران وذلك لأن علم الرياضيات يقوم بتوضيح العوامل العددية والمتغيرات من خلال تمثيلها ومعرفتها بالكامل، وسنوضح في هذه الفقرة المعلومات الكاملة حول سؤال الزوج المرتب للنقطة ن على المستوى الإحداثي هو بالتفصيل، وهي موضحة كالاتي: الإجابة الصحيحة هي: الزوج المرتب للنقطة ن على المستوى الإحداثي هو (س، ص) ويتمقل في إحداثيات متماثلة حول نقطة الأصل وتكون (0،0).
نسخة الفيديو النصية أوجد الزوج المرتب الذي يمثل موضع النقطة ر في المستوى الإحداثي الموضح. عندنا المستوى الإحداثي اللي قدامنا ده من س وَ ص. وفيه شوية حروف؛ زي الـ م، والـ ح، والـ ك، والـ ف، والـ ظ، والـ ل، والـ ن، والـ ر. عاوزين بقى نعرف إيه هو الزوج المرتب اللي بيمثّل النقطة إيه؟ ر. طب والزوج المرتب ده كان بيبقى عامل إزاي؟ قوسين وفي النص فاصلة. وهنا الإحداثي السيني. وهنا الإحداثي الصادي. وإحنا هنجيبه لإيه؟ لـ ر. فنقول ر بتساوي … هنشوف هنجيب إزاي الإحداثي للنقطة ر. هنعمل إسقاط على محور السينات؛ يعني هنوصّل ر بمحور السينات بالشكل ده. وصلت لحد الإيه؟ التلاتة. فده معناه إن الإحداثي السيني بتاع الـ ر تلاتة. بنفس الطريقة هنجيب الإحداثي الصادي. نوصّل لحد ما نوصل للـ ص. وصلنا عند التسعة. فده معناه إن الإحداثي الصادي هو تسعة. طيب جبنا الإحداثي السيني وجبنا الإحداثي الصادي. يبقى جبنا الزوج المرتب. يبقى كده الزوج المرتب هو إيه؟ هو تلاتة وتسعة. وهي دي الإجابة الصح.