رؤيتنا: اكاديمية تعليمية تدريبية عالميه رائدة و موثوقة لنشر المعرفة في مجال علم النفس رسالتنا: المساهمة في تعليم علم النفس والإرتقاء بالكوادر وترسيخ مكانتها في المجتمع
اختلاف الترميز من الممكن أن يفسر البشر بعض الرموز ويدركها بنفس الطريقة وهي ما تحدثنا عنه سابقاً بالرموز العالمية، لكن من الممكن أن يدرك بعض الأفراد بعض الرمز ويفسرها بطرق مختلفة، وهذا الأمر يختلف على حسب نشأة الفرد نفسه وعلي حسب خلفياته وثقافته وبيئته المختلفة التي نشأ فيها. على سبيل المثال من الممكن أن تختلف الألوان بين جماعة وأخرى وثقافة وأخرى، في مكان ما من الممكن أن يرمز اللون الأسود إلى الموت وفي مكان آخر أو بيئة أخرى فاللون الأبيض هو الذي يعبر عن الموت، وهذا ما نراه في الهند مثلاً فهم يلبسون اللون الأبيض تعبيراً على حزنهم على موت أحدهم، على عكسنا نحن في الوطن العربي، ومن الممكن أن تخلق الأمم والشعوب بعض الصور التي تعبر على بعض الرموز في عقلهم اللاواعي حتى يدركوها بمعنى خاص بهم، من تاريخهم أو ثقافتهم الخاصة.
وهو أول من سبق عصره بدراسة علم النفس السيكولوجي وهو صاحب أول نظرية لعلم النفس السيكولوجي. وقد اثر فونت تأثير كبير على نظريات علم النفس لعقود عديدة، وقد أصبح علم النفس من وقتها علم مستقل عن علم الفلسفة وباقي العلوم الإنسانية. وقد ساهم الكثير من العلماء المتخصصون في علم النفس في نشر العديد من الأبحاث العلمية والدراسات الخاصة بعلم النفس. شاهد أيضًا: علم النفس ولغة العيون في الحب
قال كارل يونج واصفاُ هذا الأمر أن هذه الصور هي عبارة عن نماذج أولية تمثل التفكير والنمط العالمي للفكر البشري المزروع منذ زمن بعيد في العقل اللاوعي الجماعي عند البشر، كنوع من الغرائز حيث أننا نتفاعل مع هذه الرموز أو الصور على الرغم من أننا لا نكون على نفس الوعي بهذا المعني الأساسي لهذه الصور والرموز، كما أن بعض هذه الرموز يرجع إلى معتقدات دينية وثنية قديمة مستمدة من الطبيعة، والبعض الأخر من الرموز تطور مع الوقت من عناصر أساسية لعلم النفس البشري، والعوامل الروحانية والثقافية. وعندما نقوم بدمج هذه الصور أو الرموز الأساسية في صور فوتوغرافية مثلاً، فهناك فرصة إلى أن يستجب العديد من الناس إلى هذه الصور لأنها مرتبطة برموز خاصة في عقلهم اللاواعي، و سيكونون حينها قادرين على الارتباط بتلك الصور ويبدون ردود أفعال متقاربة نوعاً ما معها. مثلاً عندما يرى الناس أشخاص يرشون بعضهم ببعض بالماء، فهذه الصورة سوف تترجم لديهم على أنها رمز للسعادة، ومن الممكن أن توحي صورة منزل مهدوم بمعنى الشخص المنحل أو على عدم الاستقرار والأمان، من الممكن أن ندرك من صورة دائرة ضيقة معنى القوة والاتحاد، وكل هذه الصور التي ادركناها بشكل متشابه نوعاً ما هي إلا رموز.
يجب مراعات الترتيب الأبجدي عند كتابة الاسم؛ فعندما تحتوي السلسلة الكربونية على الكلور في بدايتها والبروم في نهايتها، علينا أن نبدأ الترقيم من البروم؛ لأن حرف B قبل C وتسمية الهالوجينات على وزن هالو. عند وجود تفرعٍ متكررٍ نستخدم كلمة ثنائي أو ثلاثي وعلى هذا النحو مع كتابة أرقام ذرات الكربون الحاملة. *. ترتبط العديد من المركبات العضوية ارتباطًا وثيقًا بالألكانات، ويتم تحضير هاليدات الألكيل عن طريق استبدال ذرة كربون أو أكثر من ذرات الهيدروجين بواسطة ذرات الهالوجين لتكوين الهاليد العضوي في ظروفٍ مناسبةٍ، وتتألف الأسماء الشائعة لهاليدات الألكيل من جزأين؛ يكون الجزء الأول اسم مجموعة الألكيل حسب عدد ذرات الكربون، والثاني اسم الهاليد. ومن الأمثللة على ذلك: بروميد الأيزو بروبيل (Isopropyl Bromide) أو 2- برومو بروبان (2-Bromopropane)، أو كما يُعرف أيضًا باسم 2- بروبيل البروميد (2-Propyl Bromide) ذي الصيغة الكيميائيّة CH 3 CHBrCH 3 أو C 3 H 7 Br. كلوريد الأيزوبروبيل (Isopropyl Chloride) ذي الصيغة C 3 H 7 Cl أو بتعبيرٍ آخر. خصائص هاليدات الألكيل تتميز بالقطبية حيث تكون ذرة الكربون ذات شحنةٍ موجبةٍ جزئية والهالوجين بشحنةٍ سالبةٍ جزئية.
هذا هو هيكل غير المشبعة بسبب وجود روابط مزدوجة في حلقة العطرية. تظهر هاليدات الأريل أيضا تفاعل ثنائي القطب ثنائي الأقطاب. السندات الهالوجين الكربون أقوى من هاليد الألكيل بسبب وجود الإلكترونات الدائري. يحدث هذا لأن الحلقة العطرية تعطي الإلكترونات لذرة الكربون، مما يقلل من الشحنة الإيجابية. يمكن أن تخضع هاليدات أريل للتحويل الكهربائي ويمكن الحصول على مجموعات ألكيل تعلق على أورثو ، الفقرة أو ميتا مواقف الحلقة العطرية. واحد أو اثنين من الهالوجينات يمكن أيضا أن تعلق على حلقة العطرية. هذا أيضا في أورثو ، الفقرة أو ميتا مواضع. الشكل 02: الفرق بين هاليد ألكيل وهاليد الأريل اختبار كيميائي للتمييز بين هاليد ألكيل وهاليد الأريل للتمييز بين هاليد الألكيل وهاليد الأريل، يمكن للمرء أن يستخدم اختبارا كيماويا. أولا، ينبغي إضافة هيدروكسيد الصوديوم تليها التدفئة. ثم يتم تبريد الخليط، و هنو 3 إد يضاف، تليها إضافة أغنو 3. ألكيل هاليد قد يعطي راسب أبيض بينما هريل أريل لا. وذلك لأن هاليدات الأريل لا تخضع للإحلال النيوكليوفيلي، على عكس هاليدات الألكيل. السبب في عدم الخضوع لتحليل النوكلوفيليك هو أن سحابة الإلكترون من حلقة العطرية يسبب تنافر من النيوكليوفيل.
موقع السعودية للتعليم عرض بوربوينت لـ هاليدات الألكيل و هاليدات الأريل عرض بوربوينت لـ هاليدات الألكيل و هاليدات الأريل للتحميل المجاني لكل من يريد الحصول عليه وفق مناهج المرحلة الثانوية بالسعودية ف1. المعاينة و التحميل: من هناااااااااا
كل الشكر والتقدير.. لمن تفتح هذه المدونة وتجد عملاً لها تم نشره ليكون لها الأجر والثواب من الله في نشر العلم الذي تعلمته... وهذه الأعمال لمعلمات الكيمياء من إرجاء المملكة جعله الله علماً ينفع وينتفع به وجزاهن الله كل خير.. معلمة الكيمياء: منال الزهراني