ما معنى: مدير تنفيذي ، مدير غير تنفيذي ، مجلس إدارة مستقل أو عضو إدارة مستقل ؟ ملحق #1 2020/08/27 qatr يعني العضو المستقل المفروض أنه لا يمكلك ولا نسبة من الشركة اللي هو عضو في مجلس إدارتها ؟؟ المدير التنفيذي (بالإنجليزية: Executive director) هو المدير الأعلى أو التنفيذي للمنظمة، للشركة أو المؤسسة. ويقوم بالتخطيط والتنظيم والتنسيق والمراقبة لكل ما يتعلق بالإدارة الداخلية للشركة، فهو يشارك في تحديد سياستها ويشرف ويدير كل ما له علاقة بالعمل. دير_تنفيذي هو مدير يعمل عضواً في مجلس إدارة الشركة إلا أنه ليس مديراً تنفيذياً في الشركة. المدير المالي - الترجمة إلى الإنجليزية - أمثلة العربية | Reverso Context. وبحكم منصبه فإن مسؤولياته تشمل المساهمة في رسم السياسات وفي عملية التخطيط والعمل على تحقيق مصالح حملة الأسهم ومراقبة أداء المدراء التنفيذيين دون التدخل بمجريات العمل اليومي في الشركة. Director-مدير غير تنفيذي العضو المستقل بأنه عضو مجلس الإدارة غير التنفيذي الذي يتمتع بالاستقلال التام في مركزه وقرارته ولا تنطبق عليه أي من عوارض الاستقلال المنصوص عليها. وهنا بالضبط نتوقف أمام عوارض الاستقلال الخاصة بالعضو المستقل والذي يعد عنصرًا مهمًا يتصدى لمعضلة تعارض المصالح، وتحديدًا النقطة التي تنص على "أنه يتنافى مع استقلاليته ملكيته لنسبة ٥٪ من أسهم الشركة"؛ مما يعني جواز حيازته لما هو أقل.
يمكن أن يحدث هذا إذا كان مهملًا في أداء واجباته. حق استقلالية التواصل يقدم الرئيس التنفيذي للتدقيق تقاريره مباشرة إلى لجنة التدقيق والمجلس. يجب أن يقدم الرئيس التنفيذي للتدقيق تقريرًا في كل اجتماع اعتيادي للجنة التدقيق وإذا لزم الأمر للمجلس. يجب توجيه هذه التقارير مباشرة إلى رئيس لجنة التدقيق مع نسخة موازية للمدير العام. ومع ذلك، يتواصل الرئيس التنفيذي للتدقيق أثناء أداءه لعمله اليومي مع المدير العام وموظفي المنظمة. استقلالية الميزانية [ عدل] على الرغم من أن رواتب الرئيس التنفيذي للتدقيق والمدققين الداخليين تُدفع من قبل الشركة، تجب حماية ميزانية الموارد البشرية لمديرية التدقيق الداخلي من التدخل، وبشكل خاص من المؤسسة الخاضعة لعملية التدقيق. نائب المدير التنفيذي - الترجمة إلى الإنجليزية - أمثلة العربية | Reverso Context. عادةً ما يتمثل الخطر في كون ميزانية التدقيق تُحدد من قبل مدير الموارد البشرية والمديرية العامة، وهذا ما يُعتبر مصدر تدخل محتمل، بالإضافة إلى ممارسة ضغوط ودية للحد من أداء الرئيس التنفيذي للتدقيق كناقد يمتلك وجهة نظر مستقلة. غالبًا ما تكون قرارات الاستئناف الموجهة إلى مجلس الإدارة، حتى المذكورة منها بشكل صريح كجزء من حق الاتصالات للرئيس التنفيذي للتدقيق، غير فعالة في القيود المفروضة على المدى القصير، مع الأخذ بعين الاعتبار القيود الزمنية لعملية وضع الميزانية.
إذا ساعدتنا على إيقافه سنجعلك مدير تنفيذي If you help us stop him... we'll make you a director. لم يتم العثور على أي نتائج لهذا المعنى. النتائج: 1189. المطابقة: 1189. الزمن المنقضي: 118 ميلّي ثانية. Documents حلول للشركات التصريف المصحح اللغوي المساعدة والمعلومات كلمات متكررة 1-300, 301-600, 601-900 عبارات قصيرة متكررة 1-400, 401-800, 801-1200 عبارات طويلة متكررة 1-400, 401-800, 801-1200
Establish post of UNIFEM Executive Director at Assistant Secretary-General level Ensure UNIFEM participates as official co-sponsor in UNAIDS مدير تنفيذي ، ائتلاف أمم الغابات المطيرة تتكون اللجنة التنفيذية من مدير تنفيذي وهو منصب دائم وأربعة موظفين في الرابطة. The executive committee consists of a permanent position of executive director and four officers of the association. "مؤسسة البرمجيات الحرة تعلن عن مدير تنفيذي جديد". السيد جيريمي هوبز، مدير تنفيذي منظمة "أوكسفام" الدولية 13 - تم تعيين مدير تنفيذي واحد نسبة التنفيذ 17 في المائة. السيد جيم سيلف، مدير تنفيذي معني بالمعايير المهنية، الاتحاد الدولي للمحاسبين السيد خوسيه مانويل سالازار، مدير تنفيذي ، قطاع العمالة، منظمة العمل الدولية مدير تنفيذي من الرتبة الرابعة، اللجنة الوطنية المعنية بالسكان الأصليين.
منظمة عربية جعلت من أهم أهداف وجودها تقوية الروابط الثقافية والفكرية بين الدول العربية، باعتماد خطط متوسطة المدى تحدد لها أهداف خاصة تناسب الظرفية التاريخية، وتستجيب لمتطلبات المرحلة. النشأة والتأسيس أُعلن عن تأسيس المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم رسميا في القاهرة يوم 25 يوليو/تموز 1970. المقر يوجد مقر المنظمة بالعاصمة تونس. الأهداف توضح المنظمة أن من أهدافها التمكين للوحدة الفكرية بين مكونات الوطن العربي عن طريق التربية والثقافة والعلوم. كما تجعل من مهامها تنمية اللغة العربية وتيسير سبل تطويرها، وذلك إلى جانب رفع المستوى الثقافي للموارد البشرية في البلاد العربية. وتتلخص منهجية عمل المنظمة في تحديد خطط عمل متوسطة المدى تحدد توجهات برامجها وأولوياتها خلال كل مرحلة. وتؤكد المنظمة أن خطة 2011-2016 على سبيل المثال، ركزت على القضاء على الأمية في الوطن العربي، وسد الفجوة الرقمية بين الدول العربية والدول المتقدمة، بالإضافة إلى تطوير النظم التربوية ومعالجة الآثار السلبية للعولمة، وتطوير منظومة البحث العلمي والحفاظ على التراث الأثري. العضوية تضم المنظمة 22 عضوا. الهيكلة لدى المنظمة هيكل تشريعي يتمثل في المؤتمر العام الذي يجتمع مرة كل سنتين، ومجلس تنفيذي يعقد ثلاثة اجتماعات عادية على الأٌقل خلال كل دورة مالية.
تفاصيل المنتج الهدف الأول من إنشاء المنظمة ، كما جاء في المادة 1 من دستورها ، هو "تمكين الوحدة الفكرية بين أجزاء العالم العربي من خلال التعليم والثقافة والعلوم ، ورفع المستوى الثقافي في هذا البلد لتحقيقه واجبها في متابعة والمشاركة الإيجابية في الحضارة العالمية. " ALECSO ضمن هذا الهدف العام ، تضطلع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (ALECSO) بعدد من المهام ، لا سيما: ضمن هذا الهدف العام ، تضطلع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم بعدد من المهام ، أهمها: العمل على رفع مستوى الموارد البشرية في الدول العربية ، وتعزيز أسباب التطوير التربوي والثقافي والعلمي والبيئي والتواصلي ، تطور اللغة العربية والثقافة العربية الإسلامية داخل العالم العربي وخارجه ، ولجسر الحوار والتعاون بين الثقافة العربية والثقافات الأخرى في العالم.
من نحن؟ المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) هي منظمة متخصصة، مقرها تونس، تعمل في نطاق جامعة الدول العربية وتعنى أساسا بالنهوض بالثقافة العربية بتطوير مجالات التربية والثقافة والعلوم على مستويين الاقليمي والقومي والتنسيق فيما بينهما المشترك فيما بين الدول العربية الأعضاء. وقد أنشئت المنظمة بموجب المادة الثالثة من ميثاق الوحدة الثقافية العربية وتم الإعلان رسميا عن قيامها بالقاهرة يوم 25 جويلية/ يوليو 1970. لماذا الألكسو؟ الغاية من إنشاء المنظمة كما وردت في المادة الأولى من دستورها، هي التمكين للوحدة الفكرية بين أجزاء الوطن العربي عن طريق التربية والثقافة والعلوم، ورفع المستوى الثقافي حتى يقوم بواجبه في متابعة الحضارة العالمية والمشاركة الإيجابية فيها. وفي إطار هذا الهدف العام، تنهض المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم بجملة من المهام، من أبرزها العمل على رفع مستوى الموارد البشرية في البلاد العربية والنهوض بأسباب التطوير التربوي والثقافي والعلمي والبيئي والاتصالي فيها، وتنمية اللغة العربية والثقافة العربية الإسلامية داخل الوطن العربي وخارجه، ومد جسور الحوار والتعاون بين هذه الثقافة والثقافات الأخرى في العالم.
أمّا المقالة الافتتاحيّة، فقد جاءت مخصّصة لتقديم المشروعات المجدّدة التي باشرت إدارة تكنولوجيا المعلومات والاتصال بالمنظّمة العربيّة للتّربية والثّقافة والعلوم تنفيذها خلال الدورة المالية الجديدة 2015-2016. للاطّلاع على كافّة مقالات العدد الجديد، يرجى الضّغط هنا التراث الثقافي المغمور بالمياه الواقع العربي والآليات الدولية للحماية صدر عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (ألكسو)، كتاب بعنوان «التراث الثقافي المغمور بالمياه: الواقع العربي والآليات الدولية للحماية» يقع في 96 صفحة. تأتي هذه الدراسة، التي عرضت على الدورة التاسعة عشرة لمؤتمر الوزراء المسؤولين عن الشؤون الثقافية في الوطن العربي (الرياض 10 - 13 يناير 2015)، في إطار تنفيذ التوصية الصادرة عن الدورة 21 لمؤتمر الآثار والتراث الحضاري في الوطن العربي بشأن «تحفيز الدول العربية، غير الأطراف في اتفاقية اليونسكو لحماية التراث الثقافي المغمور بالمياه لعام 2001 على المصادقة عليها»، حيث بيّنت الدراسة أهمية هذه الاتفاقية وتكاملها مع اتفاقية قانون البحار، وعدم مساسها بما هو مثبت في الاتفاقيات الموقعة بين الدول المتجاورة لتنظيم الولاية في المناطق الواقعة بينها.
المجلس التنفيذي يبدأ جلسات أعمال دورته العادية الثامنة بعد المئة انعقدت صباح يوم الثلاثاء 12 ديسمبر2017، بمقر المنظمة بتونس، جلسة الافتتاح للدورة العادية الثامنة بعد المئة للمجلس التنفيذي للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، بمشاركة السادة أعضاء المجلس التنفيذي عن الدول العربية. حيث ألقيت في جلسة الافتتاح كلمات كل من، رئيس المجلس التنفيذي للمنظمة ـ سعادة المهندس صفوت سالم، ومعالي المدير العام للمنظمة - الدكتور سعود هلال الحربي، وممثل إدارة المنظمات والاتحادات العربية بالأمانة العامة لجامعة الدول العربية ـ السيدة عـلا البدري. وحضر جلسة الافتتاح إلى جانب سعادة المدير العام المساعد ـ الدكتور محمد عبد الباري القدسي، وسعادة أمين المجلس التنفيذي والمؤتمر العام - الأستاذ حسين اليزيدي، السادة مديرو الإدارات والمراكز الخارجية، ولفيف من السادة رؤساء الأقسام والخبراء والتخصصين في المنظمة. - وتستمر جلسات أعمال هذه الدورة على مدى ثلاثة أيام، يتم فيها طرح عديد المسائل الفنية والمالية، التي من أهمهـا: - مشروع الموازنة والبرنامج لعامي 2019 – 2020. - مشروع الاتفاقية العربية لضمان حق التعليم في مناطق النزاع والاحتلال.
اللِّسَــانُ العَربــي أصدر مكتب تنسيق التعريب بالرباط، التابع للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (ألكسو)، العدد (74) من مجلة «اللسان العربي» التي تعنى بالجوانب الوظيفية والتحليلية والجمالية للغة العربية. وتضمن هذا العدد، الذي ورد في 310 صفحة، سلسلة من الأبحاث حول «خطة إنجاز القاموس العربي التاريخي» و«حوسبة المعجم التاريخي للغة العربية» و«منهجية التحقيق في الدراسات القرآنية» و«نماذج من الشواهد اللغوية في معجم لسان العرب» و«التعدد اللغوي بالمغرب: الوظائف والحدود» و«بعض مفاهيم المدرسة الخليلية الحديثة وآثارها الإيجابية في تعليم اللغة العربية» و«المناسبة بين الاسم والمسمى في الدرس اللغوي العربي» و«سمة التأنيث ونظرية الصرف الموزع». وقد طرحت افتتاحية العدد التي كتبها الدكتور عبد الفتاح الحجمري مدير المكتب مسألة تنويع مَدارات التّفكير حول سؤال اللّغة ومرجعيته لدى المؤرخ والمحقّق واللّغوي والأديب بغاية الاقترابِ من بلْورة رؤى مُتجانسة منهجيّا. كما اقترح د. الحجمري في الافتتاحية تقديم نقديّ وعلميّ لتفاعلِ اللغة مع الفكر والمُجتمع منوها بالأبحاث التي يتضمّنها هذا العدد لما تمثله من إضافة نوْعية تعزّز مصار الدراسة اللغوية العربية وتفتحُها على آفاق نظرية وتطبيقيّة في غاية العمق والغنى حسب تعبيره.