الحلويات الشرقيه والغربيه والكعكات المختلفه أشواق 16-01-2005, 10:27 PM حلى البيبسي حلى البيبسي المقادير: * كيكه سويس رول * 6 مكعبات جبن كيري * علبة قشطه * كيسين دريم ويب * علبة كريم كرامل * علبة بيبسي * علبة جلي اناناس * كأس ماء الطريقة: - تقطع الكيكه للدوائر وتوزع في قالب قابل للفتح. - يغلى الماءويوضع فيه الجلي ويترك لكي يبرد قليلا - يخلط الجلي والجبن والقشطه والديم ويب في الخلاط الكهربائي - توضع خلطة الكريمه كالطبقه ثانيه فوق الكيك - يترك في الثلاجه ساعتين كي يتماسك - للطبقه الثالثه والاخيرة نغلي البيبسي ونضع عليه بودرة الكريم كرامل - نتركه لكي يبرد ويوضع كالطبقه ثالثه.
المراجعات لا توجد مراجعات بعد. كن أول من يقيم "حلاوة جلي شريط حامض بنكهة الفواكة 60 حبة" لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. تقييمك مراجعتك * الاسم البريد الإلكتروني احفظ اسمي، بريدي الإلكتروني، والموقع الإلكتروني في هذا المتصفح لاستخدامها المرة المقبلة في تعليقي.
- لعمل الكيك ، يُخفق البيض جيداً و يُضاف إليه بقية المكونات مع المزج بواسطة المضرب الكهربائي حتى تندمج المكونات تماماً. - يُصب خليط الكيك على الكنافة السابق تجهيزها و تُوضع في فرن حرارته 180 درجة لمدة ساعة ، ثم تُترك جانباً لتبرد. - يُرص عليها المشمش الجاف و يُدهن بمربى المشمش للتلميع. - يُمكن الاستعاضة عن المشمش الجاف بأي فاكهة مجففة أخرى.
3ـ القراءة الناقدة Critical Reading وهنا يظهر القارئ الناقد الذي يستطيع ان يحكم ويقوم نوعية وقيمة مايقرأه ، ويدرك غرض المؤلف ووجهة نظره ، وله القدرة في التمييز بين الحقائق والآراء. 4ـ القراءة الابداعية Creative Reading القراءة الابداعية تمثل نهاية السلم لتصنيف ((سمث Smith)) للفهم في القراءة. وهي تتطلب قدرات فكرية أعلى مما تطلبه المستويات الثلاثة السابقة ، فهي تبدأ بصياغة سؤال أو مشكلة وتستخدم المستويات السابقة للأجابة عن السؤال أو لحل المشكلة المثارة للوصول الى تصميم أو تخطيط جديد لم اسبق عرضه من أفكار.
التركيز في القراءة ، وبالتالي زيادة مستوى الفهم والاستيعاب بشكلٍ واضح مع مرور الزمن القراءة التي تجعلك إنسانا مثقفا واسع الإطلاع أو طالب علم مجتهد أو عالما متقنا، الارتقاء بقدراك المعرفية والادراكيه. تحسين الحالة النفسية والمزاجية للانسان في كل مناحي حياتك. شرح معلومات النص من مستويات الفهم - موقع المرجع. طرق القراءة السريعة اختيار الكتب السهلة والبسيطة في بداية الأمر، ثم الانتقال إلى الكتب الأصعب فالأصعب. تتفاوت سرعة القراءة حسب النص والموضوع ، المهم هو الاستفادة من الموضوع ويتم ذلك من خلال تحديد عدد محدد من الصفحات، تحديد وقت البدء ، سجل الزمن ، كرر ذلك عدة مرات، شجع نفسك عدة مرات.
السنة الأولى اللغة العربية تعديل المشاركة المدير العام 20 مايو 2021 (0) بسم الله الرحمن الرحيم نقدم لأساتذة السنة الأولى ابتدائي كتابا فيه نصوص قصيرة لتدريب التلاميذ على القراءة فيسبوك تويتر بنترست واتساب ريدايت لينكدين أخر المواضيع من قسم: السنة الأولى تعليقات إرسال تعليق اكتب تعليقا اذا كان لديك تساؤل عن الموضوع، أو كان فيه نفع لكم. جزاكم الله خيرا
القراءة مفيدة ومهمة لكل انسان مهما كان تخصصك، سواء كنت طبيبا مثقفا وقانونيا ملهما ومعلما مؤثرا وإداريا مقنعا وتاجرا ذكيا وأبا مصلحا وصديقاً لطيفا؛ لأنها تمنحه معارف متجددة يقدر على توظيفها في محيط اهتمامه، فتُكسبه قيمة مميزة ونادرة فيمن حوله. المصادر ويكبيدا ووسائل التواصل الاجتماعي للمزيد من المعلومات المفيدة من خلال مهارات التعلم الذاتي علي الفيس بوك كاتب المقال: skillsselflearning مدير وكاتب موقع مهارات التعلم الذاتي
وبخلاصة موجزة فان القارئ الناقد يتساءل أولاً ثم يتعامل مع المعلومات حتى ينتهي أخيرا الى استخدام التغذية الراجعة في اختبارالأجوبة للتحقق من صحة شكه وتساؤله. 3ـ الأساليب المساعدة في تنمية القراءة الناقدة: يمثل في طرح الاسئلة أسلوبا فعالاً يساعد المعلم عند استخدامه في تنمية القراءة الناقدة عند الأطفال. لقد اصبح معروفاً ان هناك عددا من التصنيفات للفهم في القراءة بنيت على اساس تصنيف بلوم Bloom. وقد اصبحت هذه التصنيفات أداة مفيدة في طرح الاسئلة وصياغة الأهداف وهي تضم مستويات غير متداخلة قابلة للتطبيق مع أي موضوع ، ومن السهل على المعلم تصميم الأسئلة والأهداف المختلفة لتغطية مستوياتها ، ومن هذه التصنيفات تصنيف Smith في الفهم في القراءة. وهذا التصنيف يضم المستويات الآتية: 1ـ الفهم الحرفي Literal Comprehension وهو لايتضمن عمليات فكرية ، بل يتضمن الحصول على معنى الكلمات والجمل والعبارات من النص. 2ـ التفسير Interpretation والذي يتطلب عمليات فكرية لأكتشاف المعنى ليس بشكل مباشر كما في الأول ، بل لمعرفة مايعنيه المؤلف مما كتبه من كلمات. ان هذا المستوى يتطلب جملة مهارات في التفكير وهي صياغة التعميمات ومعرفة السبب والنتيجة وتوقع النتائج وعمل المقارنات ومعرفة الدوافع واكتشاف العلاقات.
تمرين القراءة السريعة (عدم تكرار قراءة الجمل) يخبرنا الدكتور علي الربيعي أن ذلك التمرين يساهم في تدريب كلًا من المخ والعين على استيعاب وفهم الجملة عن طريق قراءتها فقط مرة واحدة. كما يحفز الشخص على عدم إعادة قراءة العبارة الواحدة لأكثر من مرة. وهذا لأن التكرار يؤدي إلى بطئ عملية الاستيعاب والفهم. ويتضح من هنا أن قراءة نص معين لمرة واحدة بذهن صافي وانتباه أفضل بكثير من قراءة الفقرة لعدة مرات. ذلك لأنه يسبب تشتيت الذهن وبذلك تصبح القراءة بلا أي تركيز ودون تحصيل أي فائدة منها للقارئ. اقرأ أيضا: أقوى سورة لتقوية الذاكرة وإنعاش العقل وتقوية الحفظ تمرين القراءة السريعة (ألزم نفسك بالقراءة السريعة يوميًا) يوضح الدكتور علي الربيعي أهمية تطبيق القراءة السريعة بشكل يومي. وعلى كل شخص يريد اكتساب تلك المهارة أن يلزم نفسه يوميًا بالقراءة بشكل أسرع. وتجدر الإشارة إلى أنه في البداية لن يتمكن الشخص من فهم جميع ما يقرؤه بشكل سريع. وقد يكتشف أيضًا أنه يقوم بالقراءة بشكل خاطئ. ولكن مع حرص الشخص على تكرار ذلك التدريب بشكل يومي يتمرن العقل على فهم واستيعاب مضمون النص بصورة أسرع. تمرين القراءة السريعة (التركيز على إصبعي الإبهام) يخبرنا الدكتور علي الربيعي أن أهمية ذلك التمرين تظهر في أنه يساعد على تقوية وتعزيز عضلة العين.
انواع القراءة السريعة يوضح الدكتور علي الربيعي أن القراءة السريعة تكون متنوعة ولكنها قليلة الاختلاف. لأن الهدف الرئيسي منها هو زيادة قدرة الشخص على تنمية المعرفة عن طريق إحداث توازن ما بين ازدياد سرعة القراءة وأيضًا الحفاظ على معدل الفهم والاستيعاب. وفيما يلي أنواعها: قراءة التصفح يتمثل ذلك النوع من القراءة في قدرة الشخص على الاطلاع على الكتب بالإضافة إلى المجلات والجرائد. وهي تهدف إلى الحصول على نبذة سريعة عن ملخص ومضمون المكتوب بمحتوى الجرائد والمجلات. وبذلك يتمكن القارئ من أخذ قراره بشراء الكتاب أو القيام باستعارته. القراءة الإلكترونية تعد القراءة الإلكترونية من أساليب القراءة السريعة. والتي تحظى باقبال كبير خلال الفترة الحالية. حيث ظهر ذلك النوع مع ظهور الشاشات والكتب الإلكترونية بالإضافة إلى وسائل التواصل الاجتماعي. كما تشير إلى قراءة مختلف النصوص الالكترونية بأنواعها. ويهدف ذلك النوع إلى البحث عن العديد من المعلومات المحددة. بالإضافة إلى متابعة التطورات. مع قراءة النص المكتوب لغرض معين يختلف من إنسان لآخر. القراءة المحددة يستخدم ذلك النوع من أنواع القراءة السريعة من أجل العمل أو الدراسة.