قانون مندل الثاني ينص ّعلى: "إذا تزاوج فردان نقيان مختلفان في زوجين أو أكثر من الصفات المتبادلة، فتورث صفتا كل زوج مستقلة وتظهر في الجيل الثاني بنسبة 3:1"، ويسمّى هذا القانون، بقانون التوزيع الحرّ للعوامل الوراثيّة، أو قانون التوزيع المستقل، أو قانون الوراثة.
قانون مندل الأول: يعرف قانون مندل الأول باسم (قانون انعزال الصفات) ونصه كالتالي: "كل صفة وراثية تمثل بزوج من الجينات ينعزلان عن بعضهما عند تكوين الأمشاج ويحتوي كل مشيج على جين واحد فقط من هذا الزوج". قانون مندل الثاني: ما هي تجربة مندل في هذا القانون؟ 1- استخدم مندل في هذا القانون أكثر من زوج من الصفات المتضادة ففي هذه التجربة اختار نبات بازلاء له بذور مستديرة الشكل صفراء اللون ونبات بذوره مجعدة الشكل خضراء اللون. 2- زرع النباتين وأجري عملية تلقيح خلطي فتكونت نباتات الجيل الأول بذورها مستديرة صفراء هجين (صفه سائدة). 3- زرع بذور الجيل الأول وأجرى تلقيح ذاتي بين زهورها ونتجت بذور الجيل الثاني فكانت كالتالي: (9 بذور مستديرة صفراء، 3 بذور مستديرة خضراء، 3 بذور مجعدة صفراء، 1 بذرة مجعدة خضراء). 4- استنتج أن كل زوج من الصفات المتضادة حر ومستقل التوزيع بنسبة 3: 1. فمثلاً نسبة البذور الصفراء إلى الخضراء 12: 4 وهي تعادل 3: 1. س: بماذا يعرف قانون مندل الثاني؟ يعرف قانون مندل الثاني باسم (قانون التوزيع الحر) ونصه كالتالي: "إذا تزاوج فردان يختلفان في أكثر من زوج من الصفات المتضادة فإن كل زوج من الجينات الخاصة بهذه الصفات يتوزع توزيعاً حراً ومستقلاً عند تكوين الأمشاج".
تم استخدام البازلاء في تجارب مندل لأنها لها الكثير من السمات التي يمكن دراستها بكل سهولة كما يمكن زراعة البازلاء بكل سهولة وبأعداد كبيرة في وقت قصير وأن الأعضاء التناسلية للذكور والإناث في البازلاء موجودة بحيث يمكن أن يتم التلقيح ذاتيا بدون أي تدخل صناعي. كان الهدف الأساسي لمندل هو تحديد السمات الأساسية التي تكون دائما متنحية وتحديد ما إذا كانت للسمات تأثير على بعضها البعض بما إنها مورثة وأخيرا هل يمكن تحويل السمات من خلال الحمض النووي أم لا. [1] دور مندل في علم الوراثة اكتشف مندل في تجاربه أن النسل كان أرجوانيا وليس مختلطا من خلال انتقال نبات البازلاء الأرجواني للأبيض وهذا يدل على أن اللون الأرجواني هو السائد في هذا التهجين. يتم مرور أليل واحد فقط من الوالدين وليس الكل نسبة للقانون الذي وضعه. يعتبر قانون مندل الثاني يدل على أن زوج من العوامل المستقلة تؤثر على الزوج الآخر. الفرد يسمى متغاير الزيجوت إذا كان الأليلين مختلفين ويسمى متماثل اللواقح إذا كان الأليلين متطابقين. تعتبر الجينات التي تمت بالتهجين تكون لها سمات موروثة ولكن بشكل مستقل من كلاهما. الأليل هو واحد من الأشكال الكثيرة البديلة للجين الواحد الذي لها مكان من الأماكن الكثيرة على الكروموسوم.
1- أدخل ايميلك في الفراغ المخصص بادناه 2- أدخل اسمك في الفراغ المخصص بادناه 3- أدخل رقم هاتفك في الفراغ المخصص بادناه 4- يجب ان تتكون كلمة السر من (6) خانات على الاقل 5- اعد كتابة كلمة السر مره أخرى للتأكيد 5- اضغط على زر إشتراك بإدناه
ذات صلة القانون الثاني لمندل قوانين مندل في علم الوراثة مندل هو غريغور يوهان مندل، ولد في العشرين من أيّار، من عام ألفٍ وثمانمئةٍ واثنين وعشرين، في إحدى قرى النمسا، وهو نمساوي، وجنسيته تابعة للإمبراطورية النمساوية المجرية، وأحد العلماء الذين اهتموا بدراسة النبات، وعلم الوراثة فيها، ووضع قوانين أطلق عليه اسم قوانين مندل في الوراثة، رغم أنّه كان فاشلاً في دراسته. ولم يستطع تجاوز امتحان الثانويّة، ممّا جعله يتّجه ليصبح رجل دين، فأصبح قسيساً، وكان الدير الذي عمل به مندل أكثر من مجرد بيت للعبادة، حيث كان مركزاً علميّاً، أتاح له الالتقاء بالكثير من العلماء، وقد ابتعثه الدير لإكمال دراسته الجامعيّة في علم الأحياء في جامعة فيينا.
قتل عمر والله صاحبي، ولولا أني أعجزتُه لقتلني، فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ( ما كنت أظن أن يجترئ عمر على قتل مؤمن) ، فأنزل الله: { فلا وربك لا يؤمنون حتى يحكموك فيما شجر بينهم} ، فهدر دم ذلك الرجل، وبرئ عمر من قتله، فكره الله أن يسن ذلك بعد. قال ابن كثير بعد أن ساق هذه الرواية: وهو أثر غريب، وهو مرسل. تفسير الميزان - السيد الطباطبائي - ج ٤ - الصفحة ٤١٣. وهذه الرواية والتي قبلها ذكرهما السيوطي وكثير من المفسرين عند توقفهم عند سبب نزول هذه الآية. وثمة رواية ثالثة تفيد أن المقضي عليه طلب من رسول الله صلى الله عليه وسلم أن يذهب إلى أبي بكر رضي الله عنه ليقضي فيما اختلفا فيه، فأحاله عليه، فقضي أبو بكر بمثل ما قضى به رسول الله، ثم طلب من أبي بكر أن يذهب إلى عمر فذهب إليه، وجرى له ما جرى في الرواية السابقة. هذا، والذي يفيده صنيع ابن كثير أن حادثة الزبير رضي الله عنه مع الأنصاري هي السبب وراء نزول هذه الآية، حيث إنه لم يذكر إلا رواية "الصحيحين" ، وروايات أُخر تتعلق بالقصة نفسها، ولم يعرج على ذكر شيء آخر بهذا الخصوص. الاتجاه الثاني يرى أن هذه الآية نزلت في المنافق واليهودي، اللذين وصف الله صفتهما في قوله: { ألم تر إلى الذين يزعمون أنهم آمنوا بما أنزل إليك وما أنزل من قبلك يريدون أن يتحاكموا إلى الطاغوت وقد أمروا أن يكفروا به} (النساء:60).
وهذا الذي صوبه الطبري هو قول عطاء ومجاهد والشعبي قبلُ، وهو اختيار الرازي وكثير من المفسرين في سبب نزول هذه الآية بعدُ. وقد حاول الطبري أن يجمع بين السببين الواردين في نزول هذه الآية، فقال: ولا مانع أن تكون قصة الزبير وخصمه وقعت في أثناء ذلك فيتناولها عموم الآية. وتابع ابن عاشور الطبري في هذا الجمع، فقال: والظاهر عندي أن الحادثتين وقعتا في زمن متقارب، ونزلت الآية في شأن حادثة بشر المنافق، فظنها الزبير نزلت في حادثته مع الأنصاري. فلا وربك لا يؤمنون حتى يحكموك فيما شجر. ومهما يكن الأمر، فإن الذي يهم المسلم من وراء كل ذلك أهمية الاحتكام إلى حكم الله ورسوله، وأن مخالفة حكمهما - مع الإصرار على هذه المخالفة والتمادي فيها - مُؤْذِنٌ بنزع صفة الإيمان عن المؤمن، وهذا ما أشعر به قوله سبحانه: { فلا وربك لا يؤمنون حتى يحكموك}. وفيه أيضاً ما يُشعر أن وصف الإيمان لا يتحقق تماماً إلا باتباع حكم الله وحكم رسوله. { وما كان لمؤمن ولا مؤمنة إذا قضى الله ورسوله أمرا أن يكون لهم الخيرة من أمرهم ومن يعص الله ورسوله فقد ضل ضلالا مبين} (الأحزاب:36). * المصدر: موقع الشبكة الإسلامية.
على جهة الإنكار، أي: أتحكم له عليّ لأجل أنه من قرابتك؟ فعند ذلك تلوَّن وجه النبي صلى الله عليه وسلم غضباً عليه، وحكم للزبير باستيفاء حقه من غير مسامحة له". وقال ابن كثير في تفسيره لهذه الآية: "يقسم تعالى بنفسه الكريمة المقدسة، أنه لا يؤمن أحد حتى يحكم الرسول صلى الله عليه وسلم في جميع الأمور، فما حَكَمَ به فهو الحق الذي يجب الانقياد له باطناً وظاهراً، ولهذا قال: {ثُمَّ لَا يَجِدُوا فِي أَنْفُسِهِمْ حَرَجًا مِمَّا قَضَيْتَ وَيُسَلِّمُوا تَسْلِيمًا} أي: إذا حكموك يطيعونك في بواطنهم فلا يجدون في أنفسهم حرجاً مما حكمتَ به، وينقادون له في الظاهر والباطن فيسلمون لذلك تسليماَ كُليَاً مِن غير ممانعة ولا مدافعة ولا منازعة، كما ورد في الحديث: (والذي نفسي بيده لا يؤمن أحدكم حتى يكون هواه تبعا لما جئت به)". قوله تعالى: (لا يؤمنون حتى يحكموك) - الكلم الطيب. وقال الطيبي: "قوله صلى الله عليه وسلم أولا: (اسق يا زبير ثم أرسل إلي جارك) كان أمراً للزبير بالمعروف، وأخذاً بالمسامحة وحسن الجوار بترك بعض حقه، دون أن يكون حُكْماً منه، فلما رأي الأنصاري يجهل موضع حقه أمر صلى الله عليه وسلم الزبير باستيفاء تمام حقه. وفيه دليل علي أنه يجوز العفو عن التعزير، حيث لم يُعَزِّر الأنصاريَّ الذي تكلم بما أغضب النبي صلى الله عليه وسلم، وقيل: كان قوله الآخر عقوبة في ماله، وكانت العقوبة إذ ذاك يقع بعضها في الأموال، والأول أصح.
أمر الله تعالى عباده المؤمنين بطاعة النبي صلى الله عليه وسلم في مواضع كثيرة من القرآن الكريم، وكذا على لسان نبيه صلى الله عليه وسلم، وهذا الأمر معلوم مِنَ الدين بالضرورة، وجعل الله عز وجل طاعته صلى الله عليه وسلم من طاعته سبحانه فقال: {مَنْ يُطِعِ الرَّسُولَ فَقَدْ أَطَاعَ اللَّهَ}(النساء:80)، كما أمرنا سبحانه بفعل ما أمرنا به نبينا صلى الله عليه وسلم، واجتناب ما نهانا عنه، فقال عز وجل: {وَما آتاكُمُ الرَّسُولُ فَخُذُوهُ وَما نَهاكُمْ عَنْهُ فَانْتَهُوا}(الحشر: 7). قال ابن كثير: "أي مهما أمركم به فافعلوه ومهما نهاكم عنه فاجتنبوه، فإنه إنما يأمركم بخير وإنما ينهى عن شر"، وقال ابن تيمية: "أمر الله بطاعة رسوله في أكثر من ثلاثين موضعاً من القرآن، وقَرَنَ طاعته بطاعته، وقرن بين مخالفته ومخالفته". وإذا كانت طاعة النبي طاعةً لله تعالى، فالأدب معه صلى الله عليه وسلم أدب مع الله عز وجل، إذِ الأدب مع الرسول هو أدب مع المُرْسِل، ومن الأدب مع النبي صلى الله عليه وسلم التسليم لأمره والانقياد لحُكْمِه، قال ابن القيم:"فرأس الأدب مع الرسول صلى الله عليه وسلم:كمال التسليم له والانقياد لأمره، وتلقي خبره بالقبول والتصديق، دون أن يحمله معارضة بخيال باطل، يسميه معقولاً، أو يُحّمله شبهة أو شكاً، أو يقدم عليه آراء الرجال وزبالات أذهانهم، فيوحد بالتحكيم والتسليم، والانقياد والإذعان، كما وحّد المرسِل سبحانه وتعالى بالعبادة والخضوع والذل والإنابة والتوكل".
جملة (ثبتت) كتابتنا عليهم) لا محل لها معطوفة على الاستئناف في الآية السابقة. وجملة (كتبنا عليهم... ) في محل رفع خبر أنّ. وجملة (اقتلوا) لا محل لها تفسيريّة. وجملة (اخرجوا... ) لا محل لها معطوفة على التفسيرية. وجملة (ما فعلوه... وجملة (ثبت) فعلهم) لا محل لها معطوفة على الاستئنافية. وجملة (فعلوا... وجملة (يوعظون به) لا محل لها صلة الموصول (ما). وجملة (كان خيرا... (67) الواو عاطفة (إذا) حرف جواب اللام واقعة في جواب شرط مقدّر أي لو ثبتوا لآتيناهم (آتينا) مثل كتبنا و(هم) مفعول به أول (من) حرف جر (لدن) اسم مبني على السكون في محل جر متعلق ب (آتينا)، و(نا) ضمير مضاف إليه (أجرا) مفعول به ثان منصوب (عظيما) نعت منصوب. وجملة (آتيناهم... ) لا محل لها جواب شرط مقدّر... فلا وربك لا يؤمنون حتى يحكموك. وإذا- بالتنوين- وما في حيّزها من أداة الشرط وفعلها وجوابها لا محل لها معطوفة على الجملة الاستئنافية. (68) الواو عاطفة (لهديناهم) مثل لآتيناهم (صراطا) مفعول به ثان عامله هدينا (مستقيما) نعت منصوب. وجملة (هديناهم... ) لا محل لها معطوفة على جملة آتيناهم. الفوائد: دين الميسرة: إن هذا المنهج ميسر لينهض به كل ذي فطرة سوية، وإن اللّه سبحانه وتعالى الذي فرض على الإنسان تكاليف هذا الدين يعلم أنها داخلة في مقدور الإنسان وهو لم يشرع هذا الدين للقلائل الممتازين من الناس.