قال تعالى: " لَمْ يَكُنِ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ وَالْمُشْرِكِينَ مُنفَكِّينَ حَتَّى تَأْتِيَهُمُ الْبَيِّنَةُ " ولشيخ الاسلام ابن تيمية رحمه الله ورفع درجته في المهديين كلام بديع في تفسير هذه الآية ، حيث قال: " وفي معنى قوله تعالى: لم يكن هؤلاء وهؤلاء { مُنفَكِّينَ }، ثلاثة أقوال ذكرها غير واحد من المفسرين: 1- هل المراد لم يكونوا منفكين عن الكفر؟ 2- أو هل لم يكونوا مكذبين بمحمد حتى بعث، فلم يكونوا منفكين عن محمد والتصديق بنبوته حتى بعث؟ 3- أو المراد أنهم لم يكونوا متروكين حتى يُرسَل إليهم رسول ؟ فنقول: القول الثالث وهو أصح الأقوال لفظًا ومعنى. أما من جهة اللفظ ودلالته وبيانه، فإن هذا اللفظ هو مستعمل فيما يلزم به الإنسان يعني اختياره ويقهر عليه إذا تخلص منه. يقال: انفك منه، كالأسير والرقيق المقهور بالرق والأسر. يقال: فككت الأسير فانفك، وفككت الرقبة. قال تعالى: { وَمَا أَدْرَاكَ مَا الْعَقَبَةُ فَكُّ رَقَبَةٍ} [البلد: 12-13] وقال النبي صلى الله عليه وسلم في الحديث الصحيح الذي رواه البخاري " عودوا المريض، وأطعموا الجائع، وفكوا العاني ".
[ ص: 536] [ ص: 537] [ ص: 538] [ ص: 539] بسم الله الرحمن الرحيم القول في تأويل قوله جل ثناؤه وتقدست أسماؤه: ( لم يكن الذين كفروا من أهل الكتاب والمشركين منفكين حتى تأتيهم البينة ( 1) رسول من الله يتلو صحفا مطهرة ( 2) فيها كتب قيمة ( 3) وما تفرق الذين أوتوا الكتاب إلا من بعد ما جاءتهم البينة ( 4)). اختلف أهل التأويل في تأويل قوله: ( لم يكن الذين كفروا من أهل الكتاب والمشركين منفكين حتى تأتيهم البينة) فقال بعضهم: معنى ذلك: لم يكن هؤلاء الكفار من أهل التوراة والإنجيل ، والمشركون من عبدة الأوثان ( منفكين) يقول: منتهين حتى يأتيهم هذا القرآن. وبنحو الذي قلنا في ذلك قال أهل التأويل. ذكر من قال ذلك: حدثني محمد بن عمرو ، قال: ثنا أبو عاصم ، قال: ثنا عيسى; وحدثني الحارث ، قال: ثنا الحسن ، قال: ثنا ورقاء ، جميعا عن ابن أبي نجيح ، عن مجاهد في قول الله: ( منفكين) قال: لم يكونوا لينتهوا حتى يتبين لهم الحق. حدثنا ابن عبد الأعلى ، قال: ثنا ابن ثور ، عن معمر ، عن قتادة ، في قوله ( منفكين) قال: منتهين عما هم فيه. حدثنا بشر ، قال: ثنا يزيد ، قال: ثنا سعيد ، عن قتادة ، قوله ( منفكين حتى تأتيهم البينة) أي: هذا القرآن.
فهو لا يفكهم حتى يبعث إليهم رسولا . وهذا كقوله: { أَيَحْسَبُ الْإِنسَانُ أَن يُتْرَكَ سُدًى} [القيامة:36]، لا يؤمر ولا ينهى . أي: أيظن أن هذا يكون؟ هذا ما لا يكون البتة. بل لابد أن يؤمر وينهى. وقريب من ذلك قوله تعالى: { إِنَّا جَعَلْنَاهُ قُرْآنًا عَرَبِيًّا لَّعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ وَإِنَّهُ فِي أُمِّ الْكِتَابِ لَدَيْنَا لَعَلِيٌّ حَكِيمٌ أَفَنَضْرِبُ عَنكُمُ الذِّكْرَ صَفْحًا أَن كُنتُمْ قَوْمًا مُّسْرِفِينَ} [الزخرف:3-5]. وهذا استفهام إنكار، أي: لأجل إسرافكم نترك إنزال الذكر، ونعرض عن إرسال الرسل. والمقصود هنا أن هذه السورة دلت على ما تدل عليه مواضع أخر من القرآن. من أن الله يرسل الرسل إلى الناس تأمرهم وتنهاهم يرسلهم مبشرين ومنذرين ، كما قال تعالى: { وَمَا نُرْسِلُ الْمُرْسَلِينَ إِلاَّ مُبَشِّرِينَ وَمُنذِرِينَ} [الأنعام:48] ، ينذرون الذين أساؤوا عقوبات أعمالهم، ويبشرون الذين آمنوا وعملوا الصاحات بالنعيم المقيم، و { أَنَّ لَهُمْ أَجْرًا حَسَنًا مَاكِثِينَ فِيهِ أَبَدًا} [الكهف:2-3]. فقوله: { لَمْ يَكُنِ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ وَالْمُشْرِكِينَ مُنفَكِّينَ حَتَّى تَأْتِيَهُمُ الْبَيِّنَةُ} [البينة: 1] ، بيان منه أن الكفار لم يكن الله ليدعهم ويتركهم على ما هم عليه من الكفر، بل لا يفكهم حتى يرسل إليهم الرسول بشيرًا ونذيرًا { لِيَجْزِيَ الَّذِينَ أَسَاؤُوا بِمَا عَمِلُوا وَيَجْزِيَ الَّذِينَ أَحْسَنُوا بِالْحُسْنَى} [النجم: 31] ومما يبين ذلك: أن [ حتى] حرف غاية، وما بعد الغاية يخالف ما قبلها .
القول في تأويل قوله جل ثناؤه وتقدست أسماؤه: ﴿لَمْ يَكُنِ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ وَالْمُشْرِكِينَ مُنْفَكِّينَ حَتَّى تَأْتِيَهُمُ الْبَيِّنَةُ (١) رَسُولٌ مِنَ اللَّهِ يَتْلُو صُحُفًا مُطَهَّرَةً (٢) فِيهَا كُتُبٌ قَيِّمَةٌ (٣) وَمَا تَفَرَّقَ الَّذِينَ أُوتُوا الْكِتَابَ إِلا مِنْ بَعْدِ مَا جَاءَتْهُمُ الْبَيِّنَةُ (٤) ﴾. اختلف أهل التأويل في تأويل قوله: ﴿لَمْ يَكُنِ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ وَالْمُشْرِكِينَ مُنْفَكِّينَ حَتَّى تَأْتِيَهُمُ الْبَيِّنَةُ﴾ فقال بعضهم: معنى ذلك: لم يكن هؤلاء الكفار من أهل التوراة والإنجيل، والمشركون من عَبدة الأوثان ﴿مُنْفَكِّينَ﴾ يقول: منتهين حتى يأتيهم هذا القرآن. وبنحو الذي قلنا في ذلك قال أهل التأويل. * ذكر من قال ذلك: ⁕ حدثني محمد بن عمرو، قال: ثنا أبو عاصم، قال: ثنا عيسى؛ وحدثني الحارث، قال: ثنا الحسن، قال: ثنا ورقاء، جميعا عن ابن أبي نجيح، عن مجاهد في قول الله: ﴿مُنْفَكِّينَ﴾ قال: لم يكونوا ليَنتهوا حتى يتبين لهم الحق. ⁕ حدثنا ابن عبد الأعلى، قال: ثنا ابن ثور، عن معمر، عن قتادة، في قوله ﴿مُنْفَكِّينَ﴾ قال: منتهين عما هم فيه.
سورة البينة لم يكن الذين كفروا من أهل الكتاب والمشركين - YouTube
كما في قوله: { حَتَّى يَتَبَيَّنَ لَكُمُ الْخَيْطُ الأَبْيَضُ مِنَ الْخَيْطِ الأَسْوَدِ مِنَ الْفَجْر}ِِ [البقرة: 178] ، وقوله: { حَتَّىَ يَطْهُرْنَ} [البقرة: 222]، وقوله: { حَتَّىَ تَنكِحَ زَوْجًا غَيْرَهُ} [البقرة: 230] ، ونظائر ذلك. والآية تتضمن الإخبار عن وجوب إثبات البينة، وامتناع الانفكاك بدونها. لم يقصد بها مجرد الخبر عن عدم الانفكاك ثم ثبوته في الماضي. وهو كما لو قيل: [لم يكونوا ينفكوا حتى تأتيهم البينة]، لكن هنا ذكر اسم الفاعلين، فقيل: [منفكين]. وهو سبحانه لما ذكر أنه لابد من إرسال الرسل إلى الذين كفروا من المشركين وأهل الكتاب لتقوم عليهم الحجة بذلك، ذكر بعد هذا أن أهل الكتاب الذين آمنوا بالرسل ، ما تفرقوا إلا من بعد ما جاءتهم البينة، وقامت عليهم الحجة. فبينات الله وحجته قامت على هؤلاء وهؤلاء. وهو لم يعذب واحدًا من الحزبين إلا بعد أن جاءتهم البينة، وقامت عليهم الحجة. " انتهى كلامه باختصار من مجموع الفتاوى المجلد السادس عشر Hits: 957
وقد تعددت أقوال المفسرين فبلغت بضعَة عشر قولاً ذكر الآلوسي أكثرها وذكر القرطبي مُعظمها غيرَ معزُو ، وتداخل بعض ما ذكره الآلوسي وزاد أحدهما ما لم يذكره الآخر. ومراجع تأويل الآية تَؤُول إلى خمسة: الأول: تأويل الجملة بأسرها بأن يُؤوَّل الخبر إلى معنى التوبيخ والتعجيب ، وإلى هذا ذهب الفراء ونفطويه والزمخشري. الثاني: تأويل معنى { منفكين} بمعنى الخروج عن إمهال الله إياهم ومصيرهم إلى مؤاخذتهم ، وهو لابن عطية. الثالث: تأويل متعلِّق { منفكين} بأنه عن الكفر وهو لعبد الجَبَّار ، أو عن الاتفاق على الكفر وهو للفخر وأبي حيّان. أو منفكين عن الشهادة للرسول صلى الله عليه وسلم بالصدق قبل بعثته وهو لابن كيسان عبد الرحمن الملقب بالأصم ، أو منفكين عن الحياة ، أي هالكين ، وعُزي إلى بعض اللغويين. الرابع: تأويل { حتى} أنها بمعنى ( إنْ) الاتصالية. والتقدير: وإن جاءتهم البينة.
فضلا، قم بتسجيل الدخول اكتب ناتج العملية: 3+2 تذكرني
سعادة رئيس تحرير جريدة الجزيرة السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد: اطلعت على ما كتبته الأستاذة الاجتماعية رقية سليمان الهويريني بصحيفتكم الغراء الجزيرة بمقال اسمته تعليم الزلفي.. شكراً!! تعليم الزلفي ينظم لقاءات تعريفية بـ«منصة شمس». ليوم الأحد 21 محرم 1430هـ العدد 13261. وما يحويه هذا المقال من رصد لمواطن الإبداع بتعليم الزلفي عبر موقعها (مكتبة الزلفي الحاسوبية) صاحبة المليون ونصف تحميل، ولكوني متابعا لنتاج تربية وتعليم الزلفي وما لمسته من مدارس أبنائي وأحفادي وما أشهده في انفتاح الإدارة على المجتمع عبر العديد من البرامج المتنوعة التي تستهدف الشباب وأبناء الزلفي وتقدم لهم مشاريع تعليمية تستهدف المجتمع التربوي بأبعاده، يسرني إضافة ما بجعبتي. نجد تفاعل الإدارة مع المناشط الثقافية وكأنها ناد أدبي مصغر تشجع الإلقاء الفردي والجماعي وتنمي التفكير والاختراع والابتكار من خلال رجال مخلصين منتقين بعناية هدفهم المنافسة داخل الزلفي وخارجه، وحققت الإدارة الكثير من النتائج الثقافية والعلمية داخل المملكة وخارجها بمراكز متقدمة منشورة بموقع الإدارة وموثقة. ومن خلال جملة طرقتها الكاتبة رقية (فليس المهم أن تعمل فحسب، بل أن تبدع فيما تعمل) فالإبداع لا بد له من محرك وهو رجل قيادي نهض بالزلفي تعليمياً وتربوياً إنه الأستاذ (حمد بن منصور العمران)، الذي نجده يقف ويقوّم كل عمل داخل الإدارة ويشخص حاجة كل مدرسة، يغرس فيهم الانتماء للمهنة والمدرسة من خلال المنافسة الشريفة بين المدارس لأجل التطوير ولكي تكون المدارس جاذبة.
اكتب السجل المدني ثم اضغط عرض
تعليم عنيزة تعقد لقاءً مع تعليم الزلفي لتبادل الخبرات في الشؤون المدرسية الرأي - عدنان الخليفي - عنيزة استضافت إدارة التعليم بمحافظة عنيزة، لقاء الشؤون المدرسية مع إدارة تعليم الزلفي، صباح اليوم الثلاثاء، بالمبنى الإداري الرئيس بالمحافظة، حيث استقبل مساعد مدير التعليم بمحافظة عنيزة الأستاذ عبدالرحمن المذن، نظيره مساعد مدير التعليم للشؤون المدرسية خزعل العصيمي ورؤساء أقسام الشؤون المدرسية، ودار اللقاء حول تطوير خدمات الشؤون المدرسية. كما جرت عدة لقاءات مع الوفد الزائر بين الأقسام المتناظرة، وذلك لبحث سبل تطوير الخدمات التي سيتم تقديمها خلال الفترة المقبلة، وتبادل الخبرات في هذا المجال، والتي من المتوقع أن تصب في خدمة الميدان التعليمي، واطلع وفد تعليم الزلفي على هامش الزيارة على مركز القصيم العلمي. وفي نهاية اللقاء قدم "المذن" جزيل شكره وتقديره لإدارة تعليم الزلفي ممثلة بسعادة المساعد للشؤون المدرسية على تشريفهم لتبادل الخبرات وللاطلاع على أفضل الممارسات في هذا المجال، سائلا الله التوفيق والسداد. مدير التعليم يوجه بتفعيل يوم الجودة في تعليم الزلفي - مكتبة طلابنا | مكتبة تعليمية متكاملة. وصلة دائمة لهذا المحتوى: