تسعى مدارسنا دائماً إلى مواكبة التطور المتسارع في المناهج المدرسية. ولهذا السبب فقد أقرت المدارس مناهج إضافية تحقق هذه المتطلبات وتعتبر المناهج الإضافية في المدارس على قدر كبير من الأهمية وبنفس درجة أهمية المناهج النظامية وذلك لتأثيرها المباشر على شخصية الطالب وتلبية حاجاته في هذه المرحلة وفي المستقبل كيف لا وقد أصبحت أجهزة الحاسب الآلي أجهزة عصرية متطورة لايمكن الاستغناء عنها بأية حال. وهي إضافة لذلك مصدر لاينضب من المعلومات وأداة فعالة للبحث والإبداع وكذلك فإن اللغة الإنجليزية أصبحت لغة العصر، وأصبح من لايتقن هذه اللغة عاجزا عن عمل كثير من الأشياء وبعيد عن جو العمل في معظم المجالات لذلك فإن مادة الحاسب الآلي تحظى باهتمام كبير في المدارس وابتداء من السنة الأولى الابتدائية يعمل الطلاب على أجهزة متطورة في حصص دراسية مقررة وأخرى كنشاط إضافي وترفيهي و إننا في مدارس دار السلام الأهلية نسعى لجعل أبنائنا الطلاب يواكبون هذا التطورالمتسارع:ومن أهداف تدريس الحاسب الآلي تعريف الطلاب بالأجزاء الأساسية للحاسب الآلي. مدرسه دار السلام الاساسية. أن يكون للطالب القدرة على استخدام أنظمة التشغيل. معرفة الطرق السليمة لاستخدام الحاسب الآلي.
وظائف قطاع خاص مدارس دار السلام بالرياض توفر وظائف تعليمية في عدة التخصصات (لا تشترط الخبرة)، معلمة رياضيات. معلمة عربي. معلمة لغة انجليزية. معلمة كيمياء. متوفر حالياً منذ 1 يوم منطقة الرياض نساء الوظائف: – معلمة رياضيات. – معلمة عربي. – معلمة لغة انجليزية. – معلمة كيمياء. للتقديم
الرئيسية. عن المدارس. كلاسيرا. القبول والتسجيل. الرسوم الدراسية للأهلي. الرسوم الدراسي للدبلوما. نموذج التسجيل الطبي للقبول. شاهد المزيد… © جميع الحقوق محفوظة، أحبُّ دمشق. بالرغم من كل المجهود الذي تم بذله في سبيل ضمان دقة وسلامة … شاهد المزيد… تعليق 2020-05-21 22:04:04 مزود المعلومات: ماجد الشريف
النشرة البريدية أرسل بريدك الإلكتروني وأشترك فى الخدمة لتصلك أحدث أخبار مدارس دار السلام الأهلية
قلنا: الجواب عنه من وجهين: الأول: جائز أن يكون السؤال عنها ممنوعًا قبل نزول القرآن بها ومأمورًا به بعد نزول القرآن بها، والثاني: أنهما وإن كانا نوعين مختلفين، إلا أنهما في كون كل واحد منهما مسؤولًا عنه شيء واحد، فلهذا الوجه حسن اتحاد الضمير وإن كانا في الحقيقة نوعين مختلفين. الوجه الثالث في تأويل الآية: إن قوله: {لاَ تَسْأَلُواْ عَنْ أَشْيَاء} دل على سؤالاتهم عن تلك الأشياء، فقوله: {وَإِن تَسْأَلُواْ عَنْهَا} أي وإن تسألوا عن تلك السؤالات حين ينزل القرآن يبين لكم أن تلك السؤالات هل هي جائزة أم لا، والحاصل أن المراد من هذه الآية أنه يجب السؤال أولًا، وأنه هل يجوز السؤال عن كذا وكذا أم لا. اهـ.. قال الثعلبي: {وَإِن تَسْأَلُواْ عَنْهَا حِينَ يُنَزَّلُ القرآن تُبْدَ لَكُمْ} تسؤكم لأن القرآن إنما ينزل بإلزام فرض فيشق عليكم أو شيء كان حلالًا لكم. قال ابن عطية: وقوله تعالى: {وإن تسألوا عنها حين ينزل القرآن تبد لكم} قال ابن عباس: معناه لا تسألوا عن أشياء في ضمن الإخبار عنها مساءة لكم إما لتكليف شرعي يلزمكم وإما لخبر يسوء، كما قيل للذي قال أين أنا؟ ولكن إذا نزل القرآن بشيء وابتدأكم ربكم بأمر فحينئذٍ إن سألتم عن تفصيله وبيانه بين لكم وأبدى؟.
اعراب كلمة لا تسألوا يسعدنا ان نقدم لكم اجابات الاسئلة المفيدة والمجدية وهنا في موقعنا موقع الشهاب الذي يسعى دائما نحو ارضائكم اردنا بان نشارك بالتيسير عليكم في البحث ونقدم لكم اليوم جواب السؤال الذي يشغلكم وتبحثون عن الاجابة عنه وهو كالتالي: لا تسألوا عن أشياء إن تبد لكم تسؤكم اهلا وسهلا بكم اعضاء وزوار موقع الشهاب الكرام يسرنا ان نضع لكم اجابة سؤال: اعراب كلمة لا تسألوا الاجابة الصحيحة هي: لا: ناهية جازمة، وجملة "لا تسألوا" جواب نداء لا محل لها من الإعراب. تسألوا: فعل مضارع مجزوم بلا الناهية وعلامة جزمه حذف النون من آخره، والواو ضمير متصل في محل رفع فاعل. عن: حرف جر. أشياء: اسم مجرور وعلامة جره الفتحة عوضًا عن الكسرة لأنه ممنوع من الصرف وهو ملحق بالمنتهي بألف التأنيث الممدودة، والجار والمجرور متعلقان بالفعل تسألوا. إن: حرف شرط جازم، وجملة "إن تبد لكم" في محل جر نعت أشياء. تبد: فعل الشرط مبني للمجهول وهو فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العلة من آخره، ونائب الفاعل ضمير مستتر تقديره هي. لكم: اللام حرف جر، والكاف ضمير متصل في محل جر بحرف الجر، والميم للجمع، وهما متعلقان بالفعل تبد. تسؤكم: فعل مضارع مجزوم وهو جواب الشرط وعلامة جزمه السكون، والفاعل ضمير مستتر تقديره هي، والكاف ضمير متصل في محل نصب مفعول به، والميم للجمع، وجملة "تسؤكم" جملة جواب الشرط غير مقترنة بالفاء لا محل لها من الإعراب.
فلما أكثر عليه غضب، ثم قال للناس: (سلوني عما شئتم…) الحديث. الرواية الثانية: روى البخاري عن ابن عباس رضي الله عنهما، قال: كان قوم يسألون رسول الله صلى الله عليه وسلم استهزاء، فيقول الرجل: من أبي؟ ويقول الرجل تضل ناقته: أين ناقتي؟ فأنزل الله فيهم هذه الآية: {يا أيها الذين آمنوا لا تسألوا عن أشياء إن تبد لكم تسؤكم} حتى فرغ من الآية كلها. الرواية الثالثة: روى الإمام أحمد، والترمذي، وابن ماجه عن عليٍّ رضي الله عنه، قال: لما نزلت هذه الآية {ولله على الناس حج البيت من استطاع إليه سبيلا} (آل عمران:97) قالوا: يا رسول الله! أفي كل عام؟ فسكت، فقالوا: أفي كل عام؟ فسكت، ثم قالوا: أفي كل عام؟ فقال: (لا، ولو قلت: نعم، لوجبت) فأنزل الله تعالى: {يا أيها الذين آمنوا لا تسألوا عن أشياء إن تبد لكم تسؤكم} إلى آخر الآية. وفي رواية في "صحيح ابن حبان" عن أبي هريرة رضي الله عنه، جاء فيها: (فإنما هلك الذين قبلكم بكثرة سؤالهم واختلافهم على أنبيائهم، فإذا نهيتكم عن شيء، فاجتنبوه، وإذا أمرتكم بشيء فأتوا منه ما استطعتم) وذكر أن هذه الآية التي في المائدة نزلت في ذلك: {يا أيها الذين آمنوا لا تسألوا عن أشياء إن تبد لكم تسؤكم}.
من فوائد الخازن في الآية: قال عليه الرحمة: قوله عز وجل: {يا أيها الذين آمنوا لا تسألوا عن أشياء إن تبد لكم تسؤكم}.
ثم قال تعالى: {والله غَفُورٌ حَلِيمٌ} وهذه الآية تدل على أن المراد من قوله عفا الله عنها ما ذكرناه في الوجه الأول. قال ابن عطية: وقوله تعالى: {عفا الله عنها} تركها ولم يعرف بها، وهذه اللفظة التي هي {عفا} ، تؤيد أن الأشياء التي هي في تكليفات الشرع، وينظر إلى ذلك قول النبي عليه السلام إن الله قد عفا لكم عن صدقة الخيل، و {غفور حليم} صفتان تناسب العفو وترك المباحثة والسماحة في الأمور. قال ابن عاشور: وقوله: {عفا الله عنها} يحتمل أنّه تقرير لمضمون قوله: {وإن تسألوا عنها حين ينزّل القرآن تبدَ لكم} ، أي أنّ الله نهاكم عن المسألة وعفا عنكم أن تسألوا حين ينزّل القرآن. وهذا أظهر لعوذ الضمير إلى أقرب مذكور باعتبار تقييده {حين ينزّل القرآن}. ويحتمل أن يكون إخبارًا عن عفوه عمّا سلف من إكثار المسائل وإحفاء الرسول صلى الله عليه وسلم فيها لأنّ ذلك لا يناسب ما يجب من توقيره. قال ابن عطية: قرأ عامة الناس {قد سَألها} بفتح السين، وقرأ إبراهيم النخعي {قد سِألها} بكسر السين، والمراد بهذه القراءة الإمالة، وذلك على لغة من قالت سلت تسأل، وحكي عن العرب هما يتساولان، فهذا يعطي هذه اللغة هي من الواو لا من الهمزة فالإمالة إنما أريدت وساغ ذلك لانكسار ما قبل اللام في سلت كما جاءت الإمالة في خاف لمجيء الكسرة في خاء خفت، ومعنى الآية أن هذه السؤالات التي هي تعنيتات وطلب شطط واقتراحات ومباحثات قد سألتها قبلكم الأمم ثم كفروا بها قال الطبري كقوم صالح في سؤالهم الناقة وكبني إسرائيل في سؤالهم المائدة.
{وَاللَّهُ غَفُورٌ رَّحِيمٌ} لا يؤاخذكم بما يفرط منكم بعقوبته. من فوائد القرطبي في الآية: قال رحمه الله: {يا أيها الذين آمَنُواْ لاَ تَسْأَلُواْ عَنْ أَشْيَاءَ إِن تُبْدَ لَكُمْ تَسُؤْكُمْ}. فيه عشر مسائل: الأولى روى البخاريّ ومسلم وغيرهما واللفظ للبخاريّ عن أنَس قال: قال رجل يا نبيّ الله من أَبِي؟ قال: «أبوك فلان» قال فنزلت {يا أيها الذين آمَنُواْ لاَ تَسْأَلُواْ عَنْ أَشْيَاءَ إِن تُبْدَ لَكُمْ تَسُؤْكُمْ} الآية. وخرّج أيضًا عن أنس عن النبي صلى الله عليه وسلم وفيه: «فواللَّهِ لا تسألوني عن شيء إلاَّ أخبرتكم به ما دمت في مقامي هذا» فقام إليه رجل فقال: أين مدخلي يا رسول الله؟ قال: «النار». فقام عبد الله بن حذافة فقال: من أبِي يا رسول الله فقال: «أبوك حُذَافة» وذكر الحديث قال ابن عبد البر: عبد الله بن حُذَافة أسلم قديمًا، وهاجر إلى أرض الحبشة الهجرة الثانية، وشهد بَدْرًا وكانت فيه دُعَابة، وكان رسولَ رسول الله صلى الله عليه وسلم؛ أرسله إلى كسرى بكتاب رسول الله صلى الله عليه وسلم؛ ولما قال من أبي يا رسول الله؛ قال: «أَبوكَ حُذافة» قالت له أُمُّه: ما سمعتُ بابن أعقّ منك آمنتَ أن تكون أُمك قَارَفْت ما يُقارِف نساء الجاهلية فتفضحها على أعين الناس!.