زهرة الذكريات أن تقدم زهرة النرجس إلى شخص آخر يعني أنك تمنحه ذكريات سعيدة. فزراعة أزهار النرجس أو اقتنائها تمنح الأمل بأن الربيع قادم وتبث راحة نفسية وسعادة وأملا في تجاوز قسوة الشتاء ورياحه العاتية. وأمطرت لؤلؤا من نرجس وسقت. النرجس والشعر لجمالها، شبه الشعراء عيون النساء الجميلة بزهرة النرجس وتغنى بها خاصة العباسيون والأندلسيون. فقد قال لسان الدين بن الخطيب، عندما فاجأ العشاقَ الصباحُ، وطلع عليهم النهار: "غارت الشــهْبُ بنــا أَو ربّمـا أَثّــرت فينـا عيـون النرجــسِ" أما الشاعر يزيد بن معاوية فقد قال في تشبيه الحبيبة وكأنها أمطرت لؤلؤًا من نرجس، فكانت الاستعارة تصريحية، قائلا: "وأمطرت لؤلؤًا من نرجس وسقت وردًا وعضّت على العُنّاب بالبرَد". وتغنى ابن الرومي بالنرجس وشبه به العين: ترى أصفرها الفاقعَ في أبيضها المونقْ كعين الناظر الضاحك في محجره المشرقْ أما أبو نواس فكشف وجه الشبه بصورة أخرى، ويبيّن مواقع التشبيه: لدى نرجس غضّ القطاف كأنه إذا ما منحناه العيونَ عيونُ مخالفة في شكلهن وصفرة مكان سوادٍ والبياض جُفون وكذلك قال الشاعر ابن المعتز مشبهًا النرجس بالعيون، والطلّ بالدموع: كأن عيون النرجس الغضّ بيننا مَداهن درّ بينهن عقيق إذا بلّهن القطر خلتَ دموعه بكاء عيون كحلُهن خَلوق
كثيرة هي قصص العشق عند العرب وكثيرا ما ارتبط اسم العاشق بأسم محبوبته، فقد تسمى قيس ابن الملوح "مجنون ليلى" ولُقِبَ الشاعر جميل ابن معمر صورة للتوضيح فقط - تصوير juhide-iStock بـ "جميل بثينه" من شدة ولعه وهيامه بها واقترن اسم عنتر بن شداد بأبنة عمه "عبلة" وشاع اسمهما بين الناس "عنترَ وعبلةَ" هذا بالاضافة الى شعراء كثيرين من اصحاب المعلقات افتتحوا معلقاتهم بذكر المحبوبة مثل طرفة بن العبد "بخوّلة". والقصة التي نحن بصددها في هذا المقال هي قصة الشاعر يزيد ابن معاوية مع معشوقته التي ذاب بها عشقاً واضناه الكمد بسبب حبه لها الذي وصل الى درجةٍ لو كان فيها "ميتاً" من الظما (العطش) وقالت له "قف عن ورود الماء" لاستجاب لها وارتد عن الماء وامتنع عن شربه, اما هي فحين سالت عن حاله وقيل لها: "ما فيه من رمق" دقَّت يداً بيدٍ اسفًا عليه.
"وَأَمْطَرَتْ لُؤْلُؤأً مِنْ نَرْجِسٍ وَسَقَتْ وَرْداً وَعَضَّتْ عَلَى العُنَّابِ بِالبَرَدِ وَأَنْشَدَتْ بِلِسَانِ الحَالِ قَائِلةً مِنْ غَيْرِ كُرْهٍ وَلا مَطْلٍ وَلا جَلَدِ وَاللَهِ مَا حَزِنَتْ أُخْتٌ لِفَقْدِ أَخٍ حُزْني عَلَيْهِ وَلا أُمٌّ عَلَى وَلَدِ فَأَسْرَعَتْ وَأَتَتْ تَجْرِي عَلَى عَجَلٍ فَعِنْدَ رُؤْيَتِها لَمْ أَسْتَطِعْ جَلَدِي وَجَرَّعَتْنِي بِرِيقٍ مِنْ مَرَاشِفِها فَعَادَتِ الرُّوحُ بَعْدَ المَوْتِ فِي جَسَدِي هُمْ يَحْسُدُوني عَلَى مَوْتِي فَوا أَسَفِي حَتَّى عَلَى المَوْتِ لا أَخْلوُ مِنَ الحَسَد" نالت على يديها، الوأواء الدمشقي
أما اختلاف نوعيات الحصى في الحالات السابقة فيعود (أولا) إلى عدم الدقة والمبالغة في نقل الخبر (وثانيا) إلى أن هذه الحصيات تتشكل فعلا بألوان مختلفة تتراوح بين الأسود الداكن إلى اللؤلؤي الأبيض- كما حدث مع "سافيتري" التي أمطرت لؤلؤاً من نرجس.. وباعته في الأسواق بالذهب!! بقي أن أشير إلى ان الموضوع برمته يذكرني بقصة جميلة للكاتب المصري نهاد شريف.. ففي رواية "الماسات الزيتونية" يتساءل بطل القصة (الدكتور عبداللطيف) عن إمكانية حث الكلى على إنتاج الألماس بدل بلورات الاكسلات. وامطرت لؤلؤا من نرجس وسقت وردا. وبعد تجارب مضنية ينجح في إنتاج ألماسات صغيرة من كلى مرضاه بدون علمهم. ورغم انه حقق ثروة طائلة من هذا العمل إلا انه لم يجرب إنتاج ماسات كبيرة خشية انكشافه من قبل الأطباء الآخرين. وبدافع من الطمع والفضول يقرر إنتاج الماسة عملاقة من كليته (هو) ولكنه يموت فجأة حين تنفجر الكلية بسبب حجم الألماسة الكبير! !
من منا لم يسمع صراخ المعلمات والأمهات لتحفيظ الأطفال جدول الضرب لذلك فقد قمنا بالبَحث عن أنسب طريقة يمكن للطالب اتباعها حتى يقوم بحفظ جدول الضرب كاملا بدون صراخ أو توتر. جدول الضرب عملية الضرب هي عملية رياضية أساسية ويمكن تعريفها على أنها عملية جمع مكررة لرقم ما بعدد محدد من المرات وتتضمن المناهج التعليمية الأساسية ضرورة قيام الطالب بتعلم وحفظ نتائج ضرب الأرقام بداية من الرقم 1 وصولاً إلى رقم 12. وذلك يتيح له زيادة قدراته وتمكينه من حل العمليات الحسابية بشكل سهَلْ وقد تم وضع تلك الأرقام في شكل جدول وأطلق عليه جدول الضرب أو الجدول الفيثاغورثي ويرجع ذلك إلى مكتشف ذلك الجدول وهو عالم الرياضيات اليوناني المشهور (فيثاغورث). قد يهمك ايضًا: أسهَلْ واروع طريقة تحفيظ جدول الضرب للاطفال أسهَلْ وسيلة لحفظ جدول الضرب عند القيام بحفظ جدول الضرب لأول مرة يجب أن نقوم بحفظ جداول الأرقام الصغيرة أي نبدأ بجدول العدد صفر ثم جدول رقم 1 وهكذا، وهناك عدة أساليب لتسهيل عملية الضرب دون حفظ: جدول ضرب العدد صفر وذلك أسهَلْهم فضرب أي رقم في رقم صفر تكون النتيجة صفر. جدول ضرب العدد 1 فعند ضرب أي رقم في رقم 1 يكون الناتج هو العدد نفسه مثلاً ضرب 9*1=9 وضرب 2*1=2 وهكذا جدول ضرب العدد 2 فعند ضرب أي رقم في رقم 2 نقوم بمضاعفة الرقم مثلاً ضرب 2*5=10 و(5+5)=10، 2*7=14 و(7+7)=14 وهكذا.
الرقم 1 في جدول الضرب رقم حيادي لا يغير من قيمة الرقم المضروب به. اي رقم يتم ضربه في الرقم 0 يكون ناتج عملية الضرب هو 0. شاهد ايضًا: طريقة تحفيظ جدول الضرب بطريقة سهَلْة للاطفال الطرق المستخدمة لإجراء عملية الضرب الطريقة التقليدية باستخدام جدول الضرب قديما هي الضرب بواسطة الورقة والقلم ومن خلال حفظ جداول الضرب. يتم الحصول على نتائج عمليات الضرب الحسابية حديثا باستخدام المسطرة الحسابية او الالة الحاسبة والحواسيب الحديثة. قديما استخدم المصريين القدماء اللوغاريتمات العشرية لإجراء عمليات الضرب للأعداد الكبيرة لتكون أكثر دقة وصحة. شاهد ايضًا: أي الأزواج الأتية يمكن أن يكون في جدول قاعدة الضرب في 7 أفضل طريقة سهَلْة لحفظ للأطفال البدء بحفظ جدول الضرب السهَلْة مثل جدول الضرب 1 الذي يعطي ناتج ضرب العدد نفسه. تعلم طريقة العد الثنائية مثل 2،4 ،6 حيث تسهَلْ على الطفل تعلم جدول الضرب 2. حفظ جدول الضرب 3 من خلال قاعدة إذا زاد العدد بمقدار واحد زاد ناتج الضرب بمقدار 3 وهي من أهم طرق تحفيظ جدول الضرب 3. عند حفظ جدول الضرب 10 يتم وضع الرقم 0 في خانة الآحاد دائما وضرب العدد الفردي في المضروب به فينتج عنه الرقم نفسه في خانة العشرات.