بلاك بورد جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية من أهم الأنظمة التعليمية الرقمية؛ حيث تُعد هذه الجامعة واحدة من أهم وأقدم الجامعات داخل المملكة العربية السعودية والتي تسعى دائمًا إلى إدخال أحد وأهم التقنيات الحديثة إلى الخدمات التعليمية المُقدمة إلى الطلاب، وفي هذا الصدد؛ تم الاعتماد على خدمات نظام البلاك بورد الإلكتروني، ونظرًا إلى أن بعض الطلاب لا يتوفر لديهم المعلومات الكافية حول ماهية وفوائد بلاك بورد الجامعة؛ فإن الأسطر التالية سوف توضح أهم المعلومات عن بلاك بورد جامعة الإمام محمد بن سعود.
يتعذر على المستخدمين مشاهدة جدول محتويات الوحدة النمطية مثلما يمكنهم في مستعرض ويب سطح المكتب. يتم سرد المحتويات على غرار مجلد المحتوى. مقررات Ultra الدراسية رسائل المقرر الدراسي. لا تتوفر الرسائل في التطبيق. يرجى الوصول إلى طريقة عرض مستعرض الويب الخاص بمقررك الدراسي للحصول على هذه الميزة. بيان النشاط. يتم تقديم معظم معلومات بيان النشاط في نظرة عامة على المقرر الدراسي الخاصة بالتطبيق. لكن لا يتاح بيان النشاط ذاته في تطبيق Blackboard Instructor. يتضمن تطبيق Blackboard للطلاب بيان النشاط. قائمة طلاب المقرر الدراسي. لا تتوفر قائمة الطلاب في التطبيق. يرجى الوصول إلى طريقة عرض مستعرض الويب الخاص بمقررك الدراسي للحصول على هذه الميزة. وحدات التعليم النمطية تعد وحدة التعلم النمطية بمثابة حاوية للمجموعات المنظمة للمحتوى. يمكنك عرض وحدات التعليم النمطية وتحرير بعض الإعدادات في التطبيق، ولكن يمكنك إنشائها في طريقة عرض مستعرض الويب الخاص بك. يمكنك مطالبة الطلاب بإكمال المحتوى الموجود في التسلسل أو السماح للطلاب باستكشاف المحتوى بأي ترتيب. البلاك بورد جامعة الامام محمد بن سعود. بالنسبة لمقررات Ultra الدراسية الموجودة في تطبيق Blackboard Instructor، سترى نفس واجهة وحدة التعليم النمطية التي يراها الطلاب في تطبيق Blackboard.
الواجهة الأصلية: لا توجد إعدادات. المزيد عن إعدادات المناقشة في Blackboard Instructor المستندات العناصر Ultra: الإعدادات المتاحة في التطبيق. لا يمكنك تحرير الأوصاف. التحرير علي الويب الخيار غير متاح. الرابط رابط بالويب المجلد وحدة التعلم النمطية Ultra: الإعدادات المتاحة في التطبيق. الواجهة الأصلية: لا توجد إعدادات. مقياس SCORM Ultra: الإعدادات المتاحة في التطبيق. الواجهة الأصلية: لا توجد إعدادات. الملف Ultra: الإعدادات المتاحة في التطبيق فيما يخص الوثائق مع الملفات التي تم تحميلها. الواجهة الأصلية: الإعدادات المتاحة في التطبيق للمحتوى الذي تم إنشاؤه باستخدام القائمة إنشاء المحتوى > ملف. يمكنك تعديل العنوان وتغيير التوفر والحذف. ولا يمكنك تحرير الوصف. محتوى المقرر الدراسي في Blackboard Instructor | مساعدة Blackboard. التحرير علي الويب الخيار غير متاح. الصوت الفيديو الصور Ultra: الإعدادات المتاحة في التطبيق فيما يخص الوثائق مع محتوى الصوت أو الفيديو أو الصور الذي تم تحميله. الواجهة الأصلية: الإعدادات المتاحة في التطبيق للمحتوى الذي تم إنشاؤه باستخدام القائمة إنشاء المحتوى > الصوت ، أو الصورة ، أو الفيديو. ولا يمكنك تحرير الوصف. خيار التحرير علي الويب غير متاح.
نظام البانر (الخدمة الذاتية) نظام الدراسة. التعلم الإلكتروني من Blackboard. نظام المعهد. نظام الاتصال. أكاديمي. تدفق. نظام المراسل. البريد الإلكتروني التابع. بوابة خدمات دعم الطلاب. البريد الإلكتروني للطالب. الكتالوج الإلكتروني للمكتبة. برنامج الحضور. بوابة التوظيف للوظائف الأكاديمية. رابط بلاك بورد جامعة الإمام محمد بن سعود – عرباوي نت. رسالة قصيرة. خدمة الفاكس الإلكتروني. نظام ويبس. المجالس. استبيانات. منصة الموارد. نظام النماذج الإلكترونية. المكتبة الرقمية السعودية. نظام المشاركة. نظام التدريب الميداني. نظام الأرشفة الإلكترونية. عالي. أنظمة هاتف الشبكة. الإرشاد الأكاديمي. موقع نجوم مصرية هو بوابة ويب إخبارية مصرية مستقلة، تنشر باللغة العربية، تم تأسيسها عام 2009 وتعتمد على نظام مشاركة الأرباح،
الرابط الثابت: للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA): الدسيماني، سمر فهد.. (2017). تقويم تجربة جامعة الملك سعود في استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني بلاك بورد (blackboard). المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 3، ج. 1، آذار 2017. ص ص. 62-72 تم استرجاعه من.
انتقل إلى عنصر المقرر الدراسي وحدِّده. ستتمكّن من الوصول إلى الإعدادات بإحدى هذه الطُرق: اضغط على رمز الترس الموجود في أعلى الشاشة. اضغط على النقاط الثلاث الموجودة في أعلى الشاشة، وحدِّد الإعدادات. قم بإجراء التغييرات الخاصة بك، ثم اضغط على حفظ. بالنسبة لمقررات Ultra الدراسية، تشتمل بعض أنواع المحتوى على رابط تحرير على الويب لفتح مستعرض الأجهزة المحمولة على جهازك لتحرير الإعدادات الإضافية. الإعدادات تختلف الإعدادات التي يمكن إدارتها في التطبيق باختلاف نوع المحتوى. ويمكنك تغيير الإعدادات الإضافية في طريقة عرض مستعرض الويب لمقررك الدراسي. يوضح هذا الجدول أنواع المحتوى التي تحتوي على إدارة الإعدادات في تطبيق Blackboard Instructor. أنواع المحتويات المدعومة في تطبيقات Blackboard نوع المحتوى إدارة الإعدادات الاختبارات الواجبات Ultra: الإعدادات المتاحة في التطبيق. البلاك بورد الملك سعود. الواجهة الأصلية: الإعدادات المتاحة في التطبيق. لا يمكنك تحرير الأوصاف أو الحد الأقصى من النقاط. التحرير علي الويب الخيار غير متاح. المزيد عن إعدادات الاختبار والواجبات في Blackboard Instructor المناقشات Ultra: الإعدادات المتاحة في التطبيق.
نماذج و أدلة وحدة الاداء الوظيفي: بنك الأهداف التعليمية الوثيقة الداعمة الأهداف الإدارية الوثيقة الداعمة مترجمة بعد الترميز نموذج تقييم الأداء الوظيفي للموظف خلال فترة التجربة نموذج تقويم الأداء الوظيفي للمستخدمين والمعينين على بند الأجور والمعينين على الوظائف المؤقتة نموذج تقييم الوظيفة الإشرافية نموذج تقييم الوظيفة غير الإشرافية نموذج تقييم الوظيفة غير الإشرافية 8 أهداف نموذج تقييم الوظيفة الإشرافية 8 أهداف أطر العمل التنظيمية للائحة التنفيذية للموارد البشرية الدليل الإرشادي للائحة تقييم الأداء الوظيفي الاسئلة الشائعة عرض وضع الاهداف 2. دليل استخدام نظام الخدمة الذاتية طباعة التقارير الدليل الارشادي لإعداد ميثاق 1443هـ نسخة من نموذج التقدير العام لاداء الوظيفة غير الاشرافية فيديو تعريفي عن الاداء الوظيفي
الانتقال الى المحتوى الأساسي الجامعة إدارة الجامعة الكليات العمادات المراكز مرافق الكلية التطبيقية مفردات المادة: رمز المادة: HRM 220 اسم المادة: HUMAN RESOURCES MANAGEMENT ادارة الموارد البشرية وصف المادة: ادارة الموارد البشرية المرفقات: اسم الملف النوع الوصف doc ادارة الموارد البشرية 707840 المملكة العربية السعودية ص. ب 80200 جدة 21589 هاتف: 6952000 12 966+ سياسة الخصوصية والنشر - جامعة الملك عبدالعزيز جميع الحقوق محفوظة لجامعة الملك عبدالعزيز 2022©
الاشراف على تنفيذ وتحديث الدليل الإجرائي لإدارة نظم المعلومات للموارد البشرية. الاشراف على الخطة سنوية لتطوير وتحسين آليات وإجراءات سير العمل بالإدارة تقدير احتياجات الادارة من الموارد البشرية والأجهزة ومتابعة توفيرها. اعداد ورفع التقارير الدورية لإنجازات الإدارة والمقترحات والحلول التطويرية. لها. المشاركة في اللجان ذات العلاقة بعمل الإدارة. وحدة الاداء الوظيفي. القيام بأي أعمال تسند للإدارة ضمن اختصاصها آخر تحديث 2/6/2022 4:19:14 PM
8- القوانين البيئية الوطنية وسبل تطبيقها. 9- طرق علم الحصر البيئي. 10- وسائل الحد من الاضرار البيئية والقوانين المشرعة لها. 11- مفهوم جودة البيئة، وانتاج دليل لقياسها وتحديد المستويات الدنيا لها. المهارات المكتسبة: يتوقع من الطالب عند انتهائه من دراسة هذا المقرر أن تكون لديه المعارف والمهارات الأساسية التالية: - تعلم مفهوم التوازن البيئي وسبل تحقيقه، ومعرفة أنواع الموارد البيئية. - كيفية التخطيط لحماية البيئة والحد من أضرار المخاطر البيئية. - كيفية المساهمة في الحفاظ على الموارد البيئية والسعي إلى التوازن البيئي والسياسة الخضراء. - تحديد الوسائل المناسبة لحماية البيئة والطرق الأمثل لاستخدامها. - استخدام التقنيات والأساليب العلمية في إدارة وحماية البيئة. طرق التقييم: يتم التقييم من خلال الاختبارات الدورية والنهائية إضافة إلى بعض التكاليف من قبل أستاذ المادة ومناقشة الطلاب فيما يكلفون به. الكتاب المقرر: 1- اير بماك، ريتشارد (1424). اساسيات الصور الحيوي، ترجمة محمد عبد العزيزالدمرادش، درا المريخ، جدة. 2- الاحيدب، ابراهيم (1420). الكوارث الطبيعية وكيفية مواجهتها: دراسة جغرافية، الناشر المؤلف، الرياض.
حدث خطأ برجاء إعادة المحاولة فى وقت لاحق جميع الحقوق محفوظة © جامعة حائل