الرياض- خليج 24 | جامعة جازان الصفحة الرئيسية.. تعتبر جامعة جازان من الأمور المهمة التي تعمل من خلاله على تقديم أفضل خدمة ومستوى لطلابها. وعملت جائحة كورونا على إتاحة المجال للجامعة على استغلال التعليم الأكاديمي بشكل كامل عبر شبكة الإنترنت. وعهدت جامعة جازان الصفحة الرئيسية على تقديم الخدمة بمستوى عال من خلال تطويع كل الإمكانيات المتاحة لديها. وفرت جامعة جازان وسائل متعددة في سبيل تحقيق أهدافها في تقديم الخدمات للطلبة حيث عملت على تدعيم نظام الجمع بين الطلاب والهيئة التدريسية من خلال بوابة إلكترونية. ويعمل هذا النظام على تسهيل سير العملية التعليمية والإبقاء على تواصل دائم ومباشر بين الطلاب والمدرسين. جامعة جازان الصفحة الرئيسية عهدت جامعة جـازان الصفحة الرئيسية على إنشاء نظام بلاك بورد التعليم الإلكتروني للطلاب والذي يعتمد بشكل أساسي على التعليم عن بعد. وفرض ذلك انتشار فيروس كورونا في المملكة خاصة وفي انحاء العالم عامة. وجعل هذا النظام التعليم عن بعد مما وفر على الطلاب الحضور للحرم الجامعي والتعلم الوجاهي نتيجة فيروس كورونا. والنظام يقدم المحاضرات والدروس عن بعد. علاوة على إمكانية التفاعل والمشاركة مع المدرس عبر النظام الجديد.
شاهد أيضًا: جامعة الاقصى بوابة الطالب خطة جامعة جازان الاستراتيجية منذ نشأة جامعة جازان وأصدر في وقتها مدير الجامعة، خطة استراتيجية ورؤية لعام 2020، وهي تتزامن مع الخطة المتبعة للمملكة، وبدأ العمل عليها منذ عام 2013 مع الشريك الاستراتيجي للجامعة، وهو معهد ستانفورد، وتشمل هذه الخطة خمسة عشر هدفًا استراتيجيًا، وهو يتعلق ببناء نظام إداري بمعايير عالمية، وتحقيق التميز الفكري والأكاديمي. وشملت الرؤية خمسة أهداف تعمل على دعم اعتماد أفضل الخطط الإدارية، وصولًا لتحسين جودة التعليم في الجامعة، وسعيا لإيجاد ثقافة المحاسبة وسرعة الاستجابة. وشملت الرؤية أيضًا ستة أهداف استراتيجية تستهدف نوعية التعليم والبحث العلمي، وانشاء بيئة تهتم بالتعليم وتطويره ورفع مستوى أداء الطلاب. قيم جامعة جازان تنشأ جامعة جازان على عدة قيم ن دورها الارتقاء بحياة كريمة وبمجتمع متحضر، وذو ثقافة عالية، ومن ضمن القيم الأساسية التي تبنى عليها الجامعة هي: المواطنة: وهي الاعتزاز بالهوية الوطنية واستشعار المسئولية الاجتماعية. الانتماء: ويهدف إلى شهور الالتزام والمبادرة نحو أهداف وغايات الجامعة، وكيفية الوصول إليها بأفضل الطرق. المسؤولية: وهي الالتزام بالمعايير الأخلاقية وقيم العمل الحر، وكيفية الوصول لأفضل طرق التدريس، حتى يتم الوصول إلى أفضل النتائج.
التميز: وهو القيام بتطبيق الممارسات المعيارية وتقديم الخدمات النوعية. بناء القدرات: وهو الاستثمار في رأس المال البشري، والوصول به إلى أفضل النتائج. العمل الجماعي: وهو فكرة تعبر عن تكريس مبدأ التعاون والعمل بروح الفريق الواحد. اللوائح والأنظمة في جامعة جازان تتعدد اللوائح والأنظمة المتبعة في جامعة جازان، وينقسم إلى عدة لوائح يتم ذكرها كالتالي: دليل نظام الجامعات الجديد. اللائحة المنظمة للشؤون المالية في الجامعات. لائحة الدراسات والاختبارات للمرحلة الجامعية. لائحة توظيف غير السعوديين في الجامعة. اللائحة الموحدة للدراسات العليا في الجامعات. اللائحة المنظمة لشؤون منسوبي الجامعات السعوديين من أعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم. اللائحة الموحدة للبحث العلمي في الجامعات. اللائحة المنظمة لصناديق الطلبة داخل المؤسسات العلمية. القواعد العامة المنظمة للجمعيات العلمية في مختلف جامعات المملكة العربية السعودية. شاهد أيضًا: مواد كلية الحقوق جامعة عين شمس تعرفنا أن جامعة جازان من الجامعات ذات الأهمية في المملكة العربية السعودية، ولها رؤية وهدف نشأت من أجل تنفيذه، وتتعدد اللوائح المنظمة داخل الجامعة، بالإضافة إلى تعدد الكليات ذات المجالات المختلفة داخل هذه الجامعة، وتعتبر جامعة جازان من الأدوات التي تستخدمها المملكة للنهضة بالتعليم.
الثلاثاء, 26 أبريل 2022 القائمة بحث عن الرئيسية محليات أخبار دولية أخبار عربية و عالمية الرياضة تقنية كُتاب البوابة المزيد شوارد الفكر صوتك وصل حوارات لقاءات تحقيقات كاريكاتير إنفوجرافيك الوضع المظلم تسجيل الدخول الرئيسية / الصفحة الرئيسيه جامعة جازان منوعات mohamed Ebrahim 02/10/2020 0 127 الصفحة الرئيسيه جامعة جازان الصفحة الرئيسيه جامعة جازان تكون جازان من أكبر الجامعات في المملكة ولذلك يتم البحث عن الصفحة الرئيسيه جامعة جازان، فتكون…
أقرأ التالي أكتوبر 29, 2021 اقتباسات عن الغاية أكتوبر 28, 2021 حكم رائعة عن السرور أكتوبر 28, 2021 اقتباسات عن أصحاب المصالح أكتوبر 28, 2021 حكم وأقوال عن النقد أكتوبر 28, 2021 اقتباسات عن الغناء أكتوبر 28, 2021 أقوال العظماء عن الغربة أكتوبر 28, 2021 اقتباسات عن الشيء الجديد أكتوبر 27, 2021 أقوال العظماء عن التقوى أكتوبر 27, 2021 حكم وأقوال عن الفراغ أكتوبر 27, 2021 اقتباسات عن الأمر الكبير
إن من المشكلات القائمة افتراض أن يكون الناس على قدم واحدة في التقوى والالتزام والسنة، وحملهم على ذلك، والإلحاح الدائم عليه، لأنه مع مخالفته للسنة الكونية يضع للناس مستوى متعالياً قد لا يطيقه أكثرهم، فإذا لم يكن أمامهم خيارات أخرى دونه انقطعوا وتركوا العمل، أو اختاروا طريقاً آخر غير طريق الاستقامة. هم درجات عند الله. حين نكون أمام مجموعة من الشباب في استراحة أو نادٍ، أو تجمعٍ، أو مدرسةٍ فإن من الفتنة لهم أن تدقق في تفاصيلهم، ومظاهرهم وألفاظهم وأشكالهم، وتحاسبهم على ذلك قبل وقت الحساب، وتفرزهم إلى أولياء وأعداء، وموافقين ومخالفين، وملتزمين وغير ملتزمين. دع أمرهم لخالقهم، وأسع في صلاحهم بصبر وأناة، وطول بال، وتعلم منهم ما تحتاج أنت لمعرفته، فلست رقيباً على العباد ولا حسيباً عليهم، ومن تواضع لله رفعه الله، وليس من شرط الإسلام أن يكون أحدهم طالباً للعلم، أو حافظاً للكتاب أو داعية إلى الله، وكلما كثرت الشروط ضاقت الدائرة. وحين تكون أمام مجموعة من النساء في الشرق أو الغرب، مسلمات في بلد مسلم، أو مسلمات في بلد غير مسلم، فيهن الصبية والفتاة والكهلة والمسنة، وفيهن المتعلمة وغير المتعلمة، وحديثة العهد بتقوى، وحديثة العهد بالإسلام، أو بتعبير أفضل: فيهن الظالمة لنفسها و المقتصدة والسابقة بالخيرات.
( هُم درجاتٌ عِند الله) فمن الناس من هو مؤمن و لإيمانه درجات و منهم من هو مسلم و لإسلامه درجات و منهم البارٌ لوالديه و للبر درجات ( فالناس لم يبروا فقط بل تسابقوا لذلك) و منهم العاصي و للمعصية درجات و بِحسب إمراءٍ أن يضع هذا في ما هو غادٍ و ما هو آت لأرتقى و ربي لأعلى تلك الدرجات ((وَلِكُلٍّ دَرَجَاتٌ مِّمَّا عَمِلُواْ وَمَا رَبُّكَ بِغَافِلٍ عَمَّا يَعْمَلُونَ)) «132»البقرة ( هُم درجاتٌ عِند الله) عندما زار الخليفة الفاروق بلاد الشام.. ذهب لزيارة أخيه أبي الدرداء ليلاً.. فدفع الباب فإذا هو بغير غَلَق, فدخل في بيت مظلم لا ضوء فيه, فلما سمع أبو الدرداء حسه قام إليه, ورحب به وأجلسه. فجسّ عمر وسادَ أبي الدرداء فإذا هو بردعة, وجسّ فراشه فإذا هو حصىً.. وجسّ دثاره فإذا هو كساء رقيق لا يفعل شيئا في برد دمشق الشديد.. فقال له: رحمك الله ألمْ أوسع عليك؟ ألم أبعثْ إليك؟! فقال له أبو الدرداء: أتذكر- ياعمر- حديثا حدثناه رسول الله ؟ قال وما هو؟ قال ألم يقل: (ليكن بلاغ أحدكم من الدنيا كزاد الراكب) ؟ قال: بلى. قال: فماذا فعلنا بعده يا عمر؟! هُمْ دَرَجَاتٌ عِندَ اللَّهِ #القارئ #ياسر_الدوسري - YouTube. فبكى عمر, وبكى أبو الدرداء.. ( هُم درجاتٌ عِند الله) بينما كانت روح عبد الرحمن بن عوف - الذي كان محظوظا في التجارة الى حدّ أثار عجبه ودهشه فقال: " لقد رأيتني، لو رفعت حجرا، لوجدت تحت فضة وذهبا"..!!
إن هذا من مواضع الوعد الطيب، والعطاء الكريم، من لدن الرب العظيم، وهو من أخصها جوداً وفضلاً، وأبلغها تأثيراً في النفس. خاصة عند قوله تعالى: {الَّذِي أَذْهَبَ عَنَّا الْحَزَنَ}، فإن أهل الدنيا مهما أوتوا من الرئاسة أو المال أو الصحة البدنية أو النجاح أو الشهرة إلا أن الحزن يتسلّل إليهم، وقد يكون سببه هو ما أوتوه من الدنيا، فيحزن بسبب الشهرة أو النجاح أو المال أو الولد أو العافية أو الرئاسة لفوات شيء منها، أو لحدوث منغصات في طياتها، كالحسد أو الشماتة أو المكايدة أو التنافس. وفي صحيح السنة حديث جبريل المشهور في السؤال عن الإسلام ثم الإيمان ثم الإحسان، وهي أيضاً درجات ثلاث، وما أشبهها بسياق الآية الكريمة، فالإسلام هو العمل الظاهر، وكأنه مصحوب ببعض الذنب أو الغفلة، والإيمان هو العمل الباطن، وهو حاجز عن المعصية، ولذا جاء في الحديث (لا يزني الزاني حين يزني وهو مؤمن) وهو في الصحيحين، والإحسان هو أعلى الدرجات وأسناها وأسماها، وهو مقام السابقين بالخيرات. هم درجات عند ه. وقد يكون المرء حيناً في مقام الإسلام وحيناً آخر في مقام الإيمان، ومرة في مقام الإحسان، فإن القلوب أشد تقلباً من القِدْر إذا اشتدت غلياناً، يقول النبي صلى الله عليه وسلم في الحديث الذي أخرجه أحمد: (لقلب ابن آدم أسرع تقلباً من القدر إذا استجمعت غلياناً)، وفي رواية: (أشد تقلباً من القدر إذا اجتمعت غلياناً).
وعمر رضي الله عنه، وهو المبشّر بالجنّة، لم تطمعه درجته، بل ظل يسأل حذيفة أمين السر إن كان معدوداً بين المنافقين. وظلت خشية الله ديدنه بعدما تمّ تكليفه بالخلافة. ( هُم درجاتٌ عِند الله) فالسبق السبق فالسلعةُ غاليه..! ربما سبقت لها عين دمعت حين وعت آيه مِن ذلك الذي حمل القرآن كله فكان حُجةً عليه..! أو بعملِ يسير توفرت بِه النية الصادقة و الإخلاص المحض خير من كنوز الدنيا رياء و سمعة..! هم درجـات عند الله – e3arabi – إي عربي. فكلما خبتت عزيمتك و ثبطت هِمتك تذكر قوله تعالى ( هُم درجاتٌ عند الله) فبقدر العملِ ترقى.,.