'| مدخل.. ~ اسمعك كمل كلامك بعد احبك ايــش قــلــت! تحسب اني يوم اطالع غيرك اني مااسمعك! ؟: مسآكم سويت لكم شوية توبيكآت لأغاني راشد تفضلوآ.. اسمعك كمل كلامك بعد احبك وش قلت - شبكة همس الشوق. :: الأكـــوآد [c=13][a=13] |[/a][/c][c=3][a=3] |[/a][/c] [c=14] يآ هلا بّلﻲ عوّد علﻰ الزعل[/c] [c=13]»[/c][c=0][a=3]مآ تعوّد[/a][/c] [c=14]يـٍدري [c=3]إني آحـبـﮧ[/c] ۈهـٍۈ عـڷـٍى حـٍبي[c=13] زۈۈۈد[/c] ~[/c]:$: [c=10][c=10]حـٍـبنآ يآ[/c] » [c=0][a=1]نـۈر عينـٍيْ[/a][/c]« [c=10]لآ يضـٍـيعْ[/c][c=1]!! [/c][/c] [c=10]إحفـٍظـﮧْ حتـٍىْ يلمْ بنآ{.. [c=0][a=1]إﭲــتمَـٍآع[/a][/c] ~[/c] (w): [c=61]آشترٍيْ [c=19][a=61]حبّـگ[/a][/c] لـڪن [c=28]מـآ تبيعْ[/c] [/c] [c=28] ڪـٍيف تِنـٍهيْ [c=61]عِشـٍرٍة العـٍمٍر »[/c] بضَـٍيآξ[/c] [c=61] « ؟[/c]?
اغنية اسمعك - راشد الماجد - YouTube
افضل التطبيقات في التعليم الالكتروني والإدارة الصفية الإلكترونية: يستقطب الإنترنت والتعلم الإلكتروني اليوم اهتمام الناس بشكل كبير، حيث يعتبر بعض الناس الإنترنت طريقة جديدة للتدريس، بينما يعتبره آخرون قاعدة بيانات ضخمة يستكشفها المتعلمون، وفي يومنا هذا يعتبر وسيلة أمام الطلاب للمناقشة والمشاركة والتعاون معاً في بناء المعرفة. التعلم عن بعد هو نظام تعليمي يُمكّن الدارس من التحصيل العلمي والاستفادة من العملية التعليمية بكافة جوانبها دون الانتقال إلى موقع الدراسة، ويمكن المحاضرين من إيصال المعلومات للمتعلمين ومناقشتها معهم والتدريب المناسب. انشاء رابط للفديو - تحويل الفيديو الى رابط مباشر اون لاين - دليلك نحو الاحتراف. وهي إحدى صيغ التعليم التي تتصف بفصل طبيعي جغرافي بين المعلم والمتعلم. وهو نقل العلم من مراكز تجمعه إلى أماكن بعيدة، ويكون الاتصال بين المعلم والمتعلم تفاعليا، ويتيح نظام التعلم عن بعد إمكانية تلقي المحاضرات والدروس من مصدر بعيد عن مكان المحاضرة بنفس السرعة وزمن التنفيذ، ويمكن لهذا النظام بث المحاضرات والدروس المسجلة بكفاءة عالية، فالتعلم عن بعد أسلوب مرن لأنهت بدائل للمتعلمين من حيث مكان وزمان تعلمهم، فهو يوسع حدود التعلم من أي مكان يتواجد به المتعلم. ومن خلال هذا النوع من التعلم يستطيع المتعلم التنقل بين الأقسام المقدمة للمعلومات، وتقديم الأنشطة المعينة في عملية التدريس، ويعتبر التعلم الإلكتروني أحد طرق التعلم عن بعد، فهو طريقة إبداعية لتقديم بيئة تفاعلية متمركزة حول المتعلمين ومصممة مسبقاً بشكل جيد، وميسرة للفرد في أي مكان وزمان باستخدام الإنترنت، وهو نموذج تعليمي يسمح للمدرس والطالب والمحتوى بأن يكونوا في مواقع مختلفة حيث يحدث التعلم في مكان وزمان مستقلين.
في الفيزياء ، ترتبط الاختراقات في التطور النظري بحل التناقضات الرياضية ، وليس بالنماذج الجميلة و "النهائية". على الرغم من هذه التحذيرات الرصينة ، يتم باستمرار طرح مقترحات جديدة لنظرية كل شيء ، مثل نظرية غاريت ليزي البسيطة الاستثنائية لكل شيء ، التي نُشرت في عام 2007. لديها ميزة أن أ. Hossenfelder جميلة ويمكن عرضها بشكل جميل مع تصورات جذابة (4). تدعي هذه النظرية ، المسماة E8 ، أن مفتاح فهم الكون هو كائن رياضي على شكل وردة متناظرة. أنشأ ليزي هذا الهيكل من خلال رسم الجسيمات الأولية على رسم بياني يأخذ في الاعتبار أيضًا التفاعلات الفيزيائية المعروفة. والنتيجة هي بنية رياضية معقدة ثمانية الأبعاد من 248 نقطة. كل نقطة من هذه النقاط تمثل جسيمات ذات خصائص مختلفة. توجد مجموعة من الجسيمات في الرسم التخطيطي لها خصائص معينة "مفقودة". ماذا لو ... قمنا بحل مشاكل أساسية في الفيزياء. كل شيء ينتظر نظرية لا يمكن أن يخرج منها شيء - AvtoTachki. على الأقل بعضًا من هؤلاء "المفقودين" نظريًا له علاقة بالجاذبية ، وسد الفجوة بين ميكانيكا الكم والنسبية العامة. 4. نظرية التصور E8 لذلك يتعين على الفيزيائيين العمل لملء "فجوة فوكس". إذا نجحت ، ماذا سيحدث؟ يجيب الكثير بسخرية أنه لا يوجد شيء مميز. مجرد صورة جميلة ستنتهي. يمكن أن يكون هذا البناء ذا قيمة بهذا المعنى ، لأنه يوضح لنا النتائج الحقيقية لإكمال "نظرية كل شيء".
نت مرحب بك لتضمين هذه الصورة في موقعك على الويب / مدونتك! رابط نصي إلى هذه الصفحة: صورة متوسطة الحجم لموقعك على الويب / مدونتك:
ربما تافهة من الناحية العملية.