الثانوية الرابعة تطبق خطة الفصل الثابت والطالب المتحرك خطوة رائعة هي أولى خطوات ثانويتنا الرابعة.... في مجال التطوير التعليمي للعام الدراسي الجديد 1433- 1434هـ. ألا وهي خطة الفصول المتنقلة حيث بدأت بتنفيذها اليوم السبت الموافق 21\ 10\1433هـ.. نتطلع دائماً إلى الأفضل والارتقاء بالعملية التعليمية. الثانوية الرابعة بالقطيف | الشبكة. أهلاً وسهلاً مرحباً بكم في مدونة الثانوية الرابعة بالقطيف ( رابعة التطوير) "حلقي معنا في سماء رابعة التميز"
اترك تعليقًا ضع تعليقك هنا... إملأ الحقول أدناه بالمعلومات المناسبة أو إضغط على إحدى الأيقونات لتسجيل الدخول: البريد الإلكتروني (مطلوب) (البريد الإلكتروني لن يتم نشره) الاسم (مطلوب) الموقع أنت تعلق بإستخدام حساب ( تسجيل خروج / تغيير) أنت تعلق بإستخدام حساب Twitter. أنت تعلق بإستخدام حساب Facebook. إلغاء Connecting to%s أبلغني بالتعليقات الجديدة عبر البريد الإلكتروني. الثانوية الثالثة بالقطيف: أكتوبر 2018. أعلمني بالمشاركات الجديدة عن طريق بريدي الإلكتروني
درس نموذجي للمعلمة منى الدجاني طاقات سطرت اسماءها بحروف من ذهب انطلاقا من مبدأ الجودة واهدافها السامية تم يوم الاثنين الموافق 19/1 تطبيق درس نموذجي من قبل معلمة اللغه الانجليزية/ منى عبدلله الدجاني لطالبات الصف الثاني العلمي عرضت من خلاله البنود التالية: 1-استخدام طرق التعلم النشط بالاضافة الى استخدام التعليم التعاوني. 2-ابراز نقاط القوة لدى الطالبات وقد تم ذلك بحضور مشرفة الجودة ومشرفات ومعلمات المادة من داخل المدرسة وخارجها وبحضور وكيلة المدرسة وفاء ابو شريفه. وقد لاقى اداء المعلمة وطالباتها استحسانا من قبل الجميع.. رابعتنا و أولمبياد مسار البحث العلمي في يوم الأربعاء الموافق 21/1 اكتست رابعتنا حلة بهية في يوم من اروع ايام العطاء تمت فيه استضافة مجموعه من مدارس المنطقة (بالمرحلتين المتوسطة والثانوية بالقطيف) من بين المدارس المشاركة في أولمبياد مسار البحث العلمي وعلى رأسهم اللجنة العلمية للتحكيم بحضور مديرة مكتبة التربية والتعليم الاستاذة/سعاد حمزة الصبحي, ومشرفات الطالبات الموهوبات وكذلك مشرفات العلوم. تم في هذا اللقاء عرض البحوث العلمية ولوحات العرض المقدمة من قبل الطالبات: على اثرها قدمت توصيات ومرئيات من اللجنة العلمية لإفادة الطالبات وتوجيههن لمعالجة بعض الأخطاء قبل مرحلة التصفية النهائية.
ورشة عمل ( التخطيط الاستراتيجي.. المفهوم والتطبيق) عقدت القائدة التربوية للثانوية الرابعة بالقطيف الاستاذة: فاطمة الجعيد ورشة عمل تدريبية بعنوان ( التخطيط الاستراتيجي.. المفهوم والتطبيق) حضرها فريق التخطيط والوكيلات والمرشدات الطلابيات في مقر قاعة التدريب بالمدرسة. الاختبارات في رابعتنا ( قلب يحتويك.. ونجاح يرضيك) شعار تبنته رابعتنا, وانطلقت به ممثلة جميع جوانبه. وهاهي اليوم السبت الموافق 23/2 تواصل المسيرة رافعة إياه كما هو معهود عنها ليمثل ( اللمسة الحانية) بتكاتف الجميع وبجهود خاصة من فريق الصحة بجميع عضواته ولجنة المصلى الممثلة بالمعلمة / نورة العبدالهادي حيث برزت تلك الجهود من خلال توفير أجواء من الراحة والطمأنينة للطالبات بكل معانيها لاسيما بالنسبة للطالبات اللاتي لديهن ظروف صحية خاصة, عكست آثاراً إيجابية في نفوسهن وراحة نفسية كبيرة للجميع. كلل الله مساعي الجميع بالخير والسداد مع خالص دعائنا لطالباتنا الغاليات بالتوفيق والنجاح. رابعتنا مدرسة معززة للصحة.. تمت يوم الأثنين الموافق 11/2 بعون الله زيارة وفد الصحة من قبل مديرة إدارة الصحة المدرسية بالمدينة المنورة الأستاذة ( نوال الزامل) لرابعتنا حيث خطى باستقبال حافل من قبل الإدارة المدرسية.
تم الرد عليه بواسطة alddaeim ( 1, 908, 150 نقاط) حوار بين شخصين عن دعوة الرسول لعمارة الارض وخدمة الانسان التلميذ: ماذا سوف نتعلم اليوم؟ المعلم: موضوع درسنا اليوم عن دعوة الرسول لعمارة الأرض. التلميذ: اذا فلنبدا في الحال. المعلم: فكلنا يعلم ان رسول الله محمد صلى الله عليه وسلم لا ينطق عن الهوى إن هو إلا وحي يوحي إليه من الله تعالى، وقد امرنا الله تعالى من خلال نبيه أن نعمر الارض ونرتقي بها لنسمو بين الامم. كان النبي محمد خير الناس وأكثرهم دعوة لعمارة الأرض، وذلك من خلال حثه بشكل ملفت وكبير على ضرورة الالتزام بالقوانين الإلهية التي تجعل من الفرد فعالًا قادرًا على صنع القرار والفرص في حياته يجب عليه أن يغتنمها. التلميذ: حمدا لله لانه ارسل الينا نبينا محمد ليرشدنا الي طريق النور و الحق
هذه مسرحية قصيرة للأطفال عبارة عن حوار بين طفلة و التلفاز و الكمبيوتر و الكتاب، وإليكم مشهدها: انتهت السنة الدراسية وبدأت العطلة الصيفية الكبيرة التي كنت أنتظرها طويلاً و أخيراً أتت الوقت طويل ولا أعرف ماذا أفعل.
الأب: لقد وجد للتعاون عدد من الأنواع، فمنها تعاونك مع أصدقاؤك، فهذا من أشهر أنواع التعاون، كأن تعين صديقك في حل واجباته، كأن تساعده في فهم الدرس، عدا عن مساعدتك له في التريب وتنظيف المدرسة وغيرها، كما وقد وجد التعاون بين الجيران، في تنظيف الحي، والمشاركةى في الأفراح والأحزان، وأيضاً التعاون معهم في عدد من اعمال الخير، وكذلك يا ولدي هنالك التعاون بين الزوجين، فالزوج يجب عليه أن يساعد زوجته، وأن يساندها دوما، وغيرها من أنواع التعاون. أحمد: وهل وجد في القرآن الكريم، وكذلك في السنة النبوية. الأب: بالطبع يا أحمد، فقد حثنا الإسلام على التعاون، ودعانا لكافة أشكاله، بشرط أن يكون التعاون على الخير والتقوى. أحمد: شكراً لك يا والدي، وأعدك بأن أكون شخص متعاون. الأب: بارك الله فيك يا ولدي.
أما المسلمون -فبفضل الله- يتجمعون ويندمجون ويتزاورون، ويسألون عن بعضهم البعض، ويكرم كل منهم الآخر؛ عملاً بقول الحبيب صلى الله عليه وسلم: "من كان يؤمن بالله واليوم الآخر فليكرم جاره... الحديث" (رواه البخاري). جاري صديقي وعن علاقة المسلم بجاره غير المسلم يوضح هاجو: "يتعامل المسلم برحمة مع جاره سواء كان مسلمًا أو مسيحيًّا أو يهوديًّا، فنجده يسلم عليه، يمزح معه، ويساعده في حل مشكلاته، ويسأل عنه إذا غاب ويزوره إن مرض. ويُكَوِّن كثير من مسلمي بلجيكا صداقات مع ذوي الأخلاق من غير المسلمين، فندعوهم في مناسباتنا إلى المسجد، حتى إن هذا الصديق غير المسلم قد يأخذ من المسلم مبادئ ديننا القيمة، بعد أن ينظر إلى معاملته الرحيمة الودودة". ومن القارة الأوروبية إلى القارة الآسيوية، وجدنا في الهند مستوى متميزًا من التعامل بين المسلم وجيرانه، وضحه لنا الداعية الإسلامي عبد النصير الماليباري -خريج مركز الثقافة الإسلامية بالهند، وكلية أصول الدين بالقاهرة- بقوله: "تبلغ همة الجار المسلم في الهند مبلغًا يُضرب به المثل، فأحيانًا يختار المسلم المثقف أن يعيش بجوار جار غير مسلم؛ لأنه في مثل هذا الوضع يمكنه أن يؤثر في شخصية هذا الجار الذي يدين بدين غير الإسلام، خاصة.