يسهل التعامل مع النظام، وذلك لأن كل الأيقونات واضحة وتبين المطلوب بمجرد الوصول إليها. يتضمن النظام قاعدة بيانات قوية يمكن اللجوء إليها بعد سنوات عديدة عند الاحتياج لذلك. يمكن الوصول للنظام ومعرفة النتائج من أي دولة، في حالة سفر الطالب أو ولي الأمر. استطاع النظام جعل الطلاب والآباء يندمجون سريعًا مع الأنظمة التقنية. استعلام عن نتائج الطلاب 1441 عبر نظام نور برقم الهوية - YouTube. يتيح النظام الكثير من الوظائف للأشخاص الذين يرغبون بالعمل في مجال التعليم. وبذلك يعتبر نظام نور برقم الهوية فقط من أقوى الأنظمة التي تهتم بمجالات التعليم في المملكة، حيث يتيح النظام للطلاب الاطلاع على النتائج الختامية والشهرية، ويساعد أولياء الأمور في متابعة الأبناء تعليميًّا، ويتميز النظام بالجودة وسهولة الاستخدام، كما أنه يتضمن قاعدة بيانات عالية الدقة.
نظام نور التعليمي تحرص دولة السعودية على تطوير نظام التعليم بأراضيها وفق خطة 2030 الموضوعة لتطوير جميع الخدمات على مستوى المملكة، ويعتبر نظام نور المركزي للتعليم في السعودية من أفضل الأنظمة والبرامج التعليمية الحديثة التي عملت على سد الفجوة بين الطلاب ومعلميهم، بالإضافة إلى ابتكار وسائل جديدة لتنمية قدرات الطلاب، كما أتاحت المنصة التعليمية مجموعة من أهم الخدمات أهمها توفير نتائج الطلاب وإمكانية طباعة الشهادات التعليمة، وسنحاول ذكر ما يتعلق بنظام نور من خلال مقالنا. أهداف نظام نور المركزي عند وضع برنامج نظام نور التعليمي تم تحديد مجموعة من الأهداف، وهي: توفير منصة إلكترونية توفر كل الخدمات التعليمية للطلاب بالسعودية. تطوير التعليم الإلكتروني (التعلم عن بعد) في السعودية. توفير الوقت والمجهود على الطلاب عند تلقيهم الدروس التعليمية. الوصول لأفضل مستوى تعليمي لكل طالب بالسعودية. اعتماد نتائج الطلاب عبر منصة "نظام نور المركزي". مزايا نظام نور التعليمية لقد تم وضع نظام نور ليكمل ما بدأه نظام "مدرستي"، حيث إنه مكملاً له، ومن أهم مزايا ذلك النظام التعليمي المتطور: تطوير المناهج التعليمية وطرق تلقي الطلاب لها.
الغياب يُمكن النظام الأب من معرفة أيام حضور الابن، وهل تغيب عن المدرسة خلال الفترة الماضية أم أنه يحضر كافة الدروس. تأخر الطالب يتيح نظام نور للآباء معرفة الأيام الذي تأخر بها الطالب عن الذهاب للمدرسة، ويساعد ولي الأمر في معرفة التوقيت الذي يصل به الطالب للمدرسة في كل يوم. جدول الحصص ييسر النظام للآباء رؤية الجدول الدراسي ملحقًا به مواعيد بدء كل حصة ومواعيد الانتهاء، كما يبين موعد انتهاء كل الأيام الدراسية. المخالفات الدراسة يمكن لأولياء الأمور الاطلاع على المخالفات الدراسية الصادرة من أبنائهم عن طريق موقع نور. الدرجات التحصيلية يسجل النظام الدرجات التي يتمكن الطلاب من الحصول عليها في مختلف المواد الدراسية، ويتم رفع إشعار في حساب الطالب بالدرجات، كما يتم رفع نفس الإشعار في حساب ولي الأمر. تذكرة سفر يقدم نظام نور تذاكر مخفضة للطلاب عند السفر لمنطقة داخل البلاد، ويمكن لولي الأمر الاستفادة من هذه الفرصة عند اتخاذ قرار السفر. متابعة النتائج يستطيع ولي الأمر مشاهدة بيان الاختبارات الشهرية وأعمال السنة، والنتائج الختامية عن طريق نظام نور. يمكنك التعرف على المزيد من المعلومات عن: الوسائل التعليمية وعلاقتها بتكنولوجيا التعليم الحديث مزايا نظام نور يتضمن نظام نور برقم الهوية فقط العديد من المزايا التي جعلته ينتشر سريعًا؛ كالتالي: يتميز النظام بالصدق والدقة في تدوين معلومات الطلاب المدرسية.
المبدئ: وهو أن الله هو الذي بدأ كل شيء في الكون وأوجده. المعيد: وهو قدرة الله تعالى على إعادة خلقه يوم القيامة. المحيي: هو أن الله هو الذي خلق مصدر حياة الإنسان، والكائنات الحية. المميت: هو أن الله خلق موت الانسان والكائنات الحية. الحي: وهو أن الله تعالى دائم إلى الأبد. القيوم: وهو أن الله تعالى قائم ودائم لا يزول أبدا. الواجد: أن الله غني لا ينقصه أي شيء من الدنيا أو الأخرة. الماجد: أن الله تعالى يتمجد بأسمائه الحسنى. الواحد: رب العالمين رب السماوات والأرض. الأحد: ، الذي ليس لقدرته أحد، ولا لعظمته مثيل. الصمد: المولى عز وجل الذي لم يلد ولم يولد ولم يكن له كفوا أحد. القادر: أن الله هو القادر على فعل ما يشاء في أى زمان ومكان. المقتدر: أن الله صاحب القدرة على فعل ما يريد. المقدم: أن الله يستطيع أن يقدم ميعاد أي شيء بسبب الدعاء. المؤخر: أن الله يؤخر موعد أي شيء، ويكتب له ميعاد أخر. الأول: أن الله هو الأول في الدنيا، وفي الآخرة. الأخر: أن الله سيبقي بعد القيامة، ولانهاية لوجود الله. أسماء الله الحسنى ومعانيها الظاهر: أن من لطف الله إظهار للعقل ما يستوعبه. الباطن: أن الله قادر على أن يحجب عن بصر خلقه.
ثالثاً: قواعد وضوابط في أسماء الله الحسنى: ذكر العلماء قواعد وضوابط في باب أسماء الله الحسنى، ولعل من أبرزها ما يلي: ١- أسماء الله تعالى كلها حسنى، أي: بلغت في الحُسْن غايته ونهايته، فلا يوجد اسم لله تعالى إلا وتضمّن معاني الجمال والجلال والكمال والتمام، وهذه الأسماء أعلام وأوصاف، أعلام بمعنى أنها أسماء لمسمى واحد وهو ذات الله تعالى، وأوصاف، أي: كل اسم دلّ على صفة من صفات الله جلَّ وعلا. ٢- الضابط في إثبات أسماء الله تعالى وصفاته هو: أن نثبت كل اسم وصفة أثبتها الله لنفسه في كتابه وسنة نبيه صلى الله عليه وسلم، بلا زيادة ولا نقصان ولا تبديل ولا تغيير، لأن أسماء الله تعالى وصفاته توقيفية، بمعنى أن إثباتها متوقف على الدليل من القرآن والسنة، فليس للمسلم أن يستحسن أسماء لله تعالى من عقله، بل لا بد أن يستند إلى دليل صحيح صريح في إثبات أي اسم أو صفة، لأن اختراع اسم لله تعالى من غير دليل هو تقوّل على الله بلا علم. قال البغوي في تفسيره: "وقال أهل المعاني: الإلحاد في أسماء الله تسميته بما لم يتسمَّ به، ولم ينطق به كتاب الله ولا سنة رسول الله صلى الله عليه وسلم، وجملته أن أسماء الله تعالى على التوقيف".
تحقيق خشية الله عزَّ وجلَّ، فلا يخشى الله تعالى حق الخشية إلا من عرفه حق المعرفة، ومعرفته لا تتم إلا بمعرفة أسمائه الحسنى وصفاته العلا الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على خير المرسلين، سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، وبعد، فإن الحديث عن الله تعالى وأسمائه وصفاته حديث مَهيب، حديث لا يعدله حديث، هو حديث عمن لا تحيط به العقول، ولا تدركه الأبصار، ولا يحيط أحد بشيء من علمه إلا بالقَدْر الذي أخبر به الرسل عن طريق الوحي. العيش مع أسماء الله الحسنى والتأمل فيها حياة أخرى، ينتقل بها المرء إلى عالَم آخر، يحلّق بها إلى فضاء أوسع من حياة الناس المادية الضيقة، بل أجزم أن المسلم بعد دراسته لهذه الأسماء ستتغير حياته، وسينظر إليها بنظرة مختلفة، فيها الكثير من المعاني الجديدة، وتتجلى فيها تفسيرات لأسرار كثيرة. أولاً: فضل معرفة أسماء الله الحسنى: يكفي في فضل معرفة أسماء الله الحسنى دخول الجنة ، فعن أبي هريرة رضي الله عنه، عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: « (إِنَّ لِله تِسْعَةً وَتِسْعِينَ اسْمًا - مِائَةً إِلاَّ وَاحِدًا - مَنْ أَحْصَاهَا دَخَلَ الْجَنَّةَ) » [متفق عليه]. واختلف العلماء في المراد بالإحصاء في الحديث، فبعضهم قال بأن المراد هو مجرد حفظها، وبعضهم قال بأن المراد هو فهم معانيها والدعاء بها والعمل بمقتضاها.
وبالرغم من ذلك فقد اختلف أهل العلم في صحة رواية الترمذي، فرأى بعضهم أنها صحيحة بينما ضعفها البعض الآخر كما قال بعضهم: إنها مدرجة من بعض الرواة، وممن حكم بضعفها شيخ الإسلام ابن تيمية رحمه الله. قام بعض أهل العلم بالاجتهاد لتعيين أسماء الله الحسنى الصحيحة، عن طريق الاستفاضة في قراءة الكتاب والسنة.
الحسيب: أن الله تعالى يكفي عباده، ومن يتخذ الله حسيبا له لا يقلق من ظلم. الجليل: هو أن الله تعالى هو العالي الشأن. الكريم: وهو جود الله سبحانه وتعالى بالعطاء، فمهما أعطى لاينقص شيء. الرقيب: وهو حفظ الله تعالى لكل شيء، فلا يغيب أي شيء دون معرفته. المجيب: وهو أن الله تعالى يقوم بإجابة الدعاء، وهو الذي يأتي بحق العباد. الواسع: وهو أن الله تعالى غني عن ما يقدمه العباد له من عبادات. أيضًا من أسماء الله الحسنى ومعانيها الحكيم: وهو قيام الله تعالى بإحكام خلق كل شيء، وإتقانه. الودود: لطيف بعباده لا يرد سائلاً أبدا. المجيد: وهو أن الله جليل رفيع القدر، ومحسن لعباده. الباعث: وهو أن الله قادر على أن يبعث جميع المخلوقات يوم القيامة. الشهيد: وهو أن الله تعالى يشهد كل شيء يحدث في ملكوته. الحق: وهو أن الله تعالى موجود حقا، وأن بوجوده يظهر الحق. الوكيل: وهو أن الله تعالى وكيل لمن لا وكيل له، فمن توكل على الله وجد كل ما يتمنى. القوي: هو أن الله تعالى كامل القدرة والقوة على أي شيء في خلقه. المتين: هو أن الله تعالى قوته شديدة. الولي: أن الله يتولى كل أمور خلقه. الحميد: أن الله تعالى يتفرد بحمد العبد له. المحصي: وهو أن الله قد أحصى عدد خلقه وكل الأشياء التي خلقها.
٣- دعاء الله وسؤاله بها، فمن عرف أسماء الله الحسنى وفهم معانيها عرف بماذا يدعو، قال الله تعالى: ﴿ { وَلِلَّهِ الْأَسْمَاءُ الْحُسْنَىٰ فَادْعُوهُ بِهَا ۖ وَذَرُوا الَّذِينَ يُلْحِدُونَ فِي أَسْمَائِهِ ۚ سَيُجْزَوْنَ مَا كَانُوا يَعْمَلُونَ} ﴾ [ الأعراف: ١٨٠] ، وقال تعالى: ﴿ { قُلِ ادْعُوا اللَّهَ أَوِ ادْعُوا الرحمن أَيًّا مَّا تَدْعُوا فَلَهُ الْأَسْمَاءُ الْحُسْنَى} ﴾ [الإسراء: ١١٠]. ٤- تحقيق خشية الله عزَّ وجلَّ، فلا يخشى الله تعالى حق الخشية إلا من عرفه حق المعرفة، ومعرفته لا تتم إلا بمعرفة أسمائه الحسنى وصفاته العلا، قال ابن كثير: "إنما يخشاه حق خشيته العلماء العارفون به؛ لأنه كلما كانت المعرفة للعظيم القدير العليم الموصوف بصفات الكمال المنعوت بالأسماء الحسنى، كلما كانت المعرفة به أتم والعلم به أكمل، كانت الخشية له أعظم وأكثر". ( تفسير القرآن العظيم لابن كثير) ٥- تزكية النفس وتهذيبها، فإنه لا أنفع من معرفة الله تبارك وتعالى لتزكية النفس، فمن عرف ربه حق المعرفة من خلال دراسة أسمائه الحسنى زكتْ نفسه وطهرتْ وسمتْ في الفضائل والمعالي. ٦- تحقيق سعادة النفس وانشراحها وطمأنينتها، فلا شيء أسعد للنفس من التعرف على الله تعالى بأسمائه الحسنى وصفاته العلا.
جميع الحقوق محفوظة لشبكة الكعبة الإسلامية ولجميع المسلمين © يتصفح الموقع حاليا 1 العدد الكلي للزوار 13097985