ذات صلة كيف نتعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة فن التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة الإعاقة الجسدية تعرف الإعاقة حسب تعريف منظمة الصحة العالمية: بأنها العجز في وظيفة الجسم أو هيكله، أو تقيّد نشاط للجسم، فيصعب على المعاق ممارسة مهنة أو عمل ما، فهي حالة تحدُّ من قدرة الشخص على القيام بوظائفه الأساسية في حياته، كالعناية بنفسه، أو ممارسة العلاقة الاجتماعية، والنشاطات، فتجعل الشخص المعاق غير قادر على الاكتفاء الذاتي، وبحاجه مستمرة إلى مساعدة الآخرين، وإلى استراتيجيات خاصة لتربيته والتعامل معه. ويعرَّف المعاق بأنه: الإنسان غير القادر على استغلال مهاراته الجسدية بشكل فعّال كما في الأشخاص السليمين، نتيجة لإعاقة ظاهرة مرئية كالتي تكون في الأطراف أو الرؤية أو السمع، وقد تكون إعاقة عقلية نتيجة خلل في الجينات الوراثية. طرق وفن التعامل مع ذوي الإحتياجات الخاصة لأن الشخص المعاق جزءاً من المجتمع، فأي منّا معرض للتعامل معه، لذلك لا بد من التعرف على استراتيجيات وفن التعامل معه، لتجنب إحراجه أو إحباطه، ومن النقاط المهمة في التعامل معه ما يلي: المعاق حركيّاً لا تقدم المساعدة للمعاق حركيّاً إلا في حالة طلب منك.
التكلم معهم بطريقة مباشرة دون اللجوء لوسطاء. التحلي بالصبر في الكلام معهم. التجرؤ في السؤال عن سبب الإعاقة. التعامل مع ذوي الاحتياجات بطريقة ملائمة: مراعاة لو أننا لو كنا في وضع ذوي الاحتياجات الخاصة لنتفهم أكثر بما يشعرون. تقديم المساعدة لهم بطريقة صادقة ومحترمة. تجنب اللعب مع الكلاب المرافقة للمكفوفين. تجنب المزاح مع المقعدين والذين يستعينون بالعكازات. الأخذ بعين الاعتبار أن ذوي الاحتياجات الخاصة لديهم القدرة على تطوير قدراتهم والاعتماد على أنفسهم. مراعاة عدم اعتراض طريقهم خلال المسير. مفهوم مصلح ذوي الاحتياجات الخاصة يُعرَّف الشخص ذو الاحتياجات الخاصة (العاجز) بأنه شخص يملك حالة من محدودية في القدرات العقلية أو الجسدية او الحسية، وهذا المصلح تم اعتماده منذ النصف الثاني من القرن العشرين لكونه ملائماً أكثر من مصطلحات أخرى تبدو عدوانية ولها أثر سلبي على ذوي الاحتياجات الخاصة مثل (أعرج، مُختل، مُعاق). [٢] منظمات ذوي الاحتياجات الخاصة إن الدور الأساسي الذي تقوم به منظمات ذوي الاحتياجات الخاصة يتلخص بجعل كلمة ذوي الاحتياجات الخاصة مسموعة لدى عامة الناس والتعريف باحتياجاتهم، فمنذ عام 1981م كانت نشأة المنظمات المعنية بشؤون ذوي الاحتياجات الخاصة.
- الحرص على النظر المباشر: يؤدِّي النظر المباشر من المتكلّم نحو المستمع إلى مزيد من الفهم لما يتم التحدّث عنه، فضلاً عن أنّ الطفل من ذوي الإعاقة العقلية يدرك من خلال نظرتك مدى أهميّة ما تريد قوله له. - لا تفقد أعصابك: يجب أن تعلم أنّه في بعض الأحيان قد لا يتمكن ذو الإعاقة من تفهم ضرورة أن يستوعب ما تقوله بسرعة، لذا حاول أن تهدأ وتتحدّث بوتيرة معتادة بالنسبة له، فالعصبية ستزيد الأمر سوءاً. - التعامل معه باحترام: من ضمن أهم الأُمور التي يجب مراعاتها أن تتعامل مع الطفل باحترام وتعاطف، فهو ليس أقل شأناً منك، لذا فإنّ أي تعديل بنبرة صوتك يمكن أن يلتقطه بسهولة نظراً للعديد من التجارب التي مرت به فيما يتعلّق بهذا الأمر. ـ يجب أن تعلم بأنّ مَن لديه أحد أنواع الإعاقات العقلية يواجه تحدّيات كثيرة ليتمكن من التعامل مع الحياة، وهذه التحدّيات لا يتمكن منها الجميع، لذا عليك أن تقدّر جهوده وقدراته على التكيّف وأن تحرص كلّ الحرص على ألا تهينه بكلمة يمكن أن تسبّب أذى مضاعفاً له.
التصفح الدائم: إذا كانَ طفلك أو أحد أفراد عائلتك من ذوي الاحتياجات الخاصة فيجب أن تكون خبيراً في الحالة المُصاب بها عن طريق القراءة عنها وخاصةً الأم يجب عليها أن تُخصص وقتاً لفهم كيفية التعامل معَ طفلها وزيادة شعوره بالسعادة وتنمية ثقته معَ ضرورة البحث عن طبيبٍ مناسب للإشراف على حالته الصحيّة بشكلٍ دوري، فالطبيب سيُساعدك في بعض الأحيان عن طريق منح طفلك أدوات أو وسائل تتغلب على إعاقته وتُخفف منها، فمنَ الضروري عدم إهمال حالة الفرد سواءً كانَ في سن البلوغ أو الطفولة، لأنَ بعض الأسر يعتقدون أنَ إعاقة ولدهم دائمة وأمر لا يُمكن حلّه. كن صديقاً لهم: يا لها من فكرةٍ رائعة أن تُصبح صديقاً لهؤلاء الأشخاص الذينَ يتميزون بطيبةٍ كبيرة وقلبٍ أبيض، فلا تعلم حجم السعادة الهائلة التي يشعرون بها عندما تتحدث معهم عن يومياتك وتفاصيلك وتضحكون سويّاً، فحتى لو وجدتَ صعوبة في التعامل معهم وشعرتَ بالضغط منهم قليلاً فلا تُحاول أن تتذمر أمامهم، بل افتح الأحاديث الشيّقة والمسلية وحاول أن تتعرّف على مهاراتهم إن كانوا مبدعين في أي شيء يجب عليكَ تشجيعهم عليه وإظهار تفاخرك بهم إن قاموا بأي إنجازٍ بسيطٍ أمامك. تجنب اللجوء إلى وسيط: إياكَ والاستعانة بأي وسيطٍ ليُساعدك على فهم ما يُفكرون بهِ أو ليُساعدوهم على فهم ما تقوله لهم، فسيشعرون أنهم يختلفون عنكَ كثيراً وتوجد حواجز في التعامل بينكما، فلا تلجأ إلى هذه الطريقة أبداً لأنكَ بحيلٍ بسيطة تستطيع فهم ما يُريده فإذا كانَ يُعاني الفرد من إعاقةٍ في السمع حاول التربيت على يديه أو كتفه حتى يشعر بوجودك وإذا كانَ مُصاباً بحالةٍ في البصر فحاول أن تُربت على أطرافه لزيادة شعورهم بالأمان إليك، وتلقائياً ستعتاد على فهمهم ويعتادون على طريقتك اللطيفة في التعامل معهم.
تعدّ القدرة على التواصل مع صاحب الإعاقة العقلية أمراً غاية فى الصعوبة، خاصّة إذا كان طفلاً، وتمنعه إعاقته من النطق بسهولة وهوالأمر الذى يتعامل معه الأهل بصعوبة شديدة حيث يجب عليهم التعامل مع الطفل بأساليب خاصّة، وعليهم أيضاً تعليمه ومساعدته على التعايش مع إعاقته. وتقول هالة إبراهيم (أستاذة علم الاجتماع والتربية الخاّصة للأطفال): إنّ التعامل مع الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصّة ليس بالأمر السهل ويعتبر مسؤولية كبيرة تقع على عاتق الأُسرة. وتقول أستاذة علم الاجتماع: إنّ التعامل مع ذوى الاحتياجات الخاصّة يحتاج لعدّة طُرُق للتعامل تتمثّل في: ـ عدم الخوف من الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصّة؛ لأنّ وجود إعاقة لا يعني أنّ الأمر مخيف. ـ التعامل معهم بطريقة طبيعية؛ وذلك لأنّ بعض الأطفال والمراهقين يشكّون أنّ لديهم شعوراً غير واثق تجاه إعاقتهم، لذا يجب التعامل معهم بشكل هادئ وطبيعي. ـ يجب التكلّم مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصّة بنفس الطريقة التي يتم بها التحدّث مع أي طفل طبيعي آخر، دون استخدام أي تعبيرات طفولية أو نبرة صوت غير مناسبة معهم. ـ لابدّ من التعرُّف على نقاط القوّة لديهم، وتشجيعهم على إظهار مواهبهم، والتعامل معهم بذات الطريقة التي يتم التعامل بها مع الأطفال الطبيعيين.
التعامل الإسلامي مع ذوي الاحتياجات الخاصة حوار مع د. محسن محمد أحمد علي ♦ الشريعة الإسلامية سبقت كل القوانين والأنظمة في المعاملة الحسنة والمثلى مع ذوي الاحتياجات الخاصة. ♦ المعاق وأهله مطالَبون بالصبر والرضا، والقرآن الكريم يبين لنا بشرى الصابرين: ﴿ وَبَشِّرِ الصَّابِرِينَ ﴾ [البقرة: 155]. ♦ عُقدت أبحاث كثيرة في هذا الشأن، وتوصلت إلى أنه لا مانع من إجراء الفحص الطبي للمقبِلين على الزواج. • أجرينا هذا الحوار مع الدكتور محسن محمد أحمد علي، أستاذ الشريعة الإسلامية بكلية دار العلوم - جامعة الفيوم على هامش مؤتمر: "التوجهات الحديثة في رعاية متحدي الإعاقة" من 9 إلى 11 نوفمبر 2015 - جامعة الفيوم. بداية: لقد تقدمتَ ببحث فريد من نوعه في المؤتمر، تحدثت فيه عن التعامل الإسلامي مع ذوي الإعاقات الخاصة، الآن نحن نريد أن نعرف ما هي أسس معاملة ذوي الاحتياجات الخاصة وفقًا للشريعة الإسلامية؟ • الدكتور محسن محمد أحمد: بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله رب العالمين حمدًا كثيرًا طيبًا مباركًا فيه، أما بعد: فنرحب بحضراتكم في ساحة جامعة الفيوم، وفي هذه الأيام المباركة، ونحن ننظم مؤتمرًا دوليًّا بعنوان: التوجُّهات الحديثة لرعاية متحدي الإعاقة، وقد شرُفت بأني تقدمت ببحث عن التعامل الإسلامي مع ذي الإعاقة.
مواضيع ذات صلة برعاية جوائز عديدة ودعم وتقدير من أفضل المؤسسات العالمية في مجال التعليم وعالم الأعمال والتأثير الإجتماعي
اذا كان لديك موهبة يجب ان تنمي هذه الموهبة وكل شخص فينا عنده موهبة من عند الله وإذا كنت لا تعرف ما هي موهبتك من الممكن أن تعرفها بنفسك لدينا جميعا موهبة ومن مسؤوليتنا أن نعرف ما هي و تكريسها لما تحب، ليس ذلك فحسب بل وضعه في خدمة الآخرين لتحسين هذا العالم بالقيمة التي يمكنك تحقيقها، المشكلة هي أننا لا نعرف بعضنا البعض، لدينا تصور لأنفسنا محدود للغاية ومشوهة بتجربتنا الذاتية، من الواضح أن لديك أيضًا موهبة وسأقوم في هذا المقال بمساعدتك على اكتشافها باستخدام 5 استراتيجيات رئيسية. ما هي الموهبة وما هي أنواع المواهب وفقًا للتعريف الموهبة ترتبط الموهبة بالذكاء، وهو القدرة على الفهم و اللياقة البدنية أو العقلية، وهي القدرة على أداء أو ممارسة نشاط ملموس، الشخص الموهوب هو الشخص الذي يمتلك مهارة تفوق مهارة الأغلبية في نشاط يتطلب أنواعًا معينة من المهارات. يجب أن نضع في اعتبارنا أن الموهبة ليست شيئًا محجوزًا للقلة المتميزة منذ سن مبكرة، تظهر بالفعل هدية فطرية خاصة، ولكن في العديد من الحالات تظهر بعد سنوات وبطريقة غير متوقعة، يمكن تطوير المواهب من خلال الممارسة والتدريب، إنه يتعلق بالموهبة المكتسبة مقابل الموروثة الفطرية أو الموروثة.
الكثير منا بداخله العديد من المواهب التي قد يفغل عنها، لأن الكثير يزعم أنه لا يمتلك الموهبة، أو يرى موهبته ولكن لا يجيد تطويرها واضعاً أمامه كل العراقيل التي تحول بينه وبين إبراز موهبته، ولكن الأمر بسيط جداً فقط فكر ملياً بما تحبه وبما تجيده وسخر كل ما لديد من أجل أن تنمي ما لديك من مواهب. إن ما لديك من قدرات ومواهب أشبه بكنز مدفون بباطن الأرض، لا يمكنك استخراجه إلا إذا بحثت عنه، وكذلك مواهبك وقدراتك مدفونة بك ولا يمكنك أن تراها إلا إذا بحثت عنها، بعد أن تبحث عنها تصبح جلية أمام عينيك. موهبة الإنسان وطرق اكتشافها : كيف أعرف موهبتي وما ابدع فيه؟ • تسعة. أولاً: ابحث عن موهبتك بشكل مسبق لا يمكن لموهبتك أن تظهر من تلقاء نفسها،بل تنتظر منك أن تعرفها أن تفكر مع نفسك وتسألها ماذا أجيد أو ماذا أحب مثلاً لا يمكنك اكتشاف موهبتك بالعزف على الجيتار إذا لم تحاول العزف واكتشاف الأمر بنفسك، وكذلك بالنسبة لباقي المواهب سواء الكتابة أو الغناء ولعب كرة القدم،وكذلك يجب أن تجد قدراتك الطبيعية، والمهارات التي تمتلكها حتى تحاول فيما بعد تطويرها وصقلها لتصبح موهبة عن علم وخبرة. ثانياً: جد ما تحب أن تفعله حقاً: اسأل نفسك ما الشيء الذي كنت ترغب بممارسته في طفولتك، وما الشيء الذي تحب أن تفعله، ما النشاطات التي كنت تقوم بممارستها في المدرسة، وقيم مهاراتك ومواهبك بناء على إجابات هذه الأسئلة، ثم تمعن بنقاط القوة والضعف لديك وكيف يمكن تطوير ما لديك من نقاط قوة حتى يسهل عليك الأمر، وحتى تستطيع تطوير مهاراتك بشكل إيجابي.
3-اكتشف مواهب مختلفة لا تكتفِ بما تعرفه عن المواهب والمهارات المختلفة؛ بل قم بالبحث عن أنشطة ومواهب لا تعرفها، على شبكة الإنترنت وعلى أرض الواقع في المراكز الفنية والثقافية، وشاهد فيديوهات خاصة بها، أو اسأل من يمارسونها عن كيفية القيام بها؛ فمن الممكن أن يجذب انتباهك شيئٌ لم تسمع عنه من قبل، ثم يتحول بعد ذلك إلى موهبة وعشق لك. 4- أهمية سؤال الآخرين يمكن لمن حولك أن يساعدوك في اكتشاف موهبتك؛ فلا تخجل أن تسأل أسرتك وأصدقاءك عن رأيهم وعن الأشياء التي يرون أنك ماهر فيها؛ فربما يلاحظون شيئاً لم تلاحظه أنت من قبل، مثل قدرتك على الاستماع لمشاكل الآخرين ومساعدتهم، أو مثلاً ذوقك في تنسيق الألوان أو اختيار الملابس، وكل هذه الأشياء يمكن أن تتحول لمواهب مبهرة إذا وجهت تركيزك إليها. كيف تكتشف موهبتك : كيف تسلط الضوء على موهبتك وتراها بوضوح؟. هذه هي الخطوات أو النصائح الأربع التي نرجو أن تساعدك في اكتشاف موهبتك.. وتذكر دائماً أن أي شيء تحبه وتتميز فيه مهما بدا بسيطاً، يمكنه أن يتحول إلى شيء جميل وممتع ومفيد، إذا ركزت فيه وطورته؛ بل يمكنه في المستقبل أن يتحول إلى مهنة لك وسبب لتميزك ونجاحك. كيف تطور موهبتك؟ محاولة الجلوس مع النفس ومعرفة ما تحبه أو ترغب بالقيام به، وعقب الحصول على الإجابة قم فوراً ونفذ الأمر على سبيل التجربة؛ فعلى سبيل المثال إن شعرت بأنك تميل إلى حب الرسم قم وأمسك بالورقة والقلم وجرب على الفور؛ فإن شعرت أن لديك بدايات رسم جميلة، لا تقف مكتوف الأيدي؛ بل كرر الأمر باستمرار واعمل على تطويره وتنميته.