سناب الرياض لأخر فعاليات وأحداث مدينة الرياض لا تتردد بإضافتنا لمشاهدة الجديد والتغطيات المتميزة للإضافة السريعة: سناب الرياض عبر QR: سناب الرياض
ما أهمية تواجد شركة سناب شات في المملكة؟ تأسيس مكتب لشركة سناب شات في السعودية سيساعدها على توسيع موطئ قدمها في أكبر اقتصاد في العالم العربي، وفي بلد يشكل فيه من هم دون الثلاثين عاماً 70% من إجمالي تعداد السكان، فضلاً عن أن خدمة سناب شات تحظى بشعبية كبيرة في المملكة، واستخدمها الشباب بشكل بارز في مقابلة أجرتها قناة سي بي إس الأمريكية مؤخراً مع ولي العهد، وتقديم تقرير عن خطة محمد بن سلمان للإصلاح الاقتصادي والاجتماعي. كما يمكن أن تكون سناب شات وسيلة إعلانية للوصول إلى ملايين الشباب في المملكة العربية السعودية وعلى الرغم من انخفاض إنفاق المعلنين في الشرق الأوسط وشمال إفريقيا خلال 2017 مقارنةً بالسنوات السابقة بسبب الأوضاع السياسية المتوترة وانخفاض أسعار الغاز، إلا أنه من المتوقع أن تصل ميزانية الإعلان الرقمي في المنطقة إلى مليار دولار بحلول 2019. وإضافة إلى أن هذه الخطوة ستعزز مكانة شركة سناب شات كمنافس قوي في السوق الرقمي ، ستوفر أيضاً القدرة على قياس مدى فاعلية السعوديين في وقت يحاول فيه ولي العهد البالغ من العمر 32 عاماً إصلاحاً اقتصادياً يعتمد بشدة على تطوير قطاع التكنولوجيا السعودي.
تحركات نحو قطاع تكنولوجي سعودي واعد قد تبدو أن زيارة محمد بن سلمان للولايات المتحدة تستهدف تحسين صورة المملكة العربية السعودية في الغرب بالدرجة الأولى، لكن التقاء ولي العهد بممثلي قطاعات السينما والترفيه والتكنولوجيا يؤكد اهتمام المملكة بتطوير هذه الصناعات وغيرها كجزء من رؤية 2030 التي تسعى لتنويع اقتصادها بعيداً عن قطاع النفط. وخرجت الزيارة بشراكات تكنولوجية هامة، حيث توصلت أرامكو وغوغل إلى تفاق لاستكشاف بناء مركز للحوسبة السحابية في المملكة، وبحثت شركة أمازون سبل التعاون مع وزارة الطاقة السعودية لبناء مركز بيانات يعد الأول من نوعه في المنطقة. ووقع صندوق الثروة السيادية في المملكة صفقة مع شركة سوفت بنك الاستثمارية اليابانية لتطوير أكبر مشروع للطاقة الشمسية في العالم، كما أعلنت السعودية عن استثمار أكثر من مليار دولار في شركات فيرجن المختلفة، ومقرها جنوب كاليفورنيا، في إطار توسيع نطاق العلاقة الاستثمارية مع مجموعة شركات فيرجن. سناب جاده الرياض دراسة لآثار التغير. ويعد الاستثمار في التكنولوجيا من أهم خطط محمد بن سلمان للإصلاح، إذ تم التوصل إلى صفقة تجاوزت الثلاثة مليارات دولار مع شركة أوبر خلال 2016، وكذلك تأسيس صندوق رؤية سوفت بنك لتوسيع الاستثمار في قطاع التكنولوجيا بالتعاون مع مجموعة سوفت بنك التي تعيد تشكيل سوق الشركات الناشئة العالمية.
يعتبر المعلم هو المؤسسة التعليمية التي يتلقى منها الطالب معلوماته ومبادئه في الحياة، ولذلك يجب أن يكون المعلم على دراسة كاملة بما يتطلبه الطالب. فيجب أن يكون المعلم على درجة كبيرة من العلم والمعرفة لينقل ثقافته للطلاب، ويجب على المؤسسات التعليمية أن تقوم بتدريب المعلمين وإعداد معلمين ناجحين قادرين على توجيه الطلاب وإدارة الفصل وغيرها من المهام. وللمعلم الناجح عدة صفات يجب أن تتوافر فيه، سنقوم بعرضها وتحليلها من خلال هذه المقال. صفات المعلم الناجح: 1- أن يعرف نفسه للطلاب: مع بداية العام الدراسي من الأفضل أن يقوم المعلم بتعريف نفسه للطلاب ويقوم بمعرفة أسمائهم وحفظها، فهذا يشعره بالاحترام والاهتمام. كذلك يجب أن يكون صديقًا لطلابه ويخصص وقت للمرح داخل الحصة ووقت الجد لشرح الدرس. 2- يجب أن يستخدم المعلم أسلوب التشويق في الحصة: أسلوب التشويق من أهم طرق التدريس التي تجذب الطلاب في جميع المراحل الدراسية، كذلك يجب على المعلم ليكون معلم ناجح ان يتنوع في أسلوب الشرح ويغير من نبرة صوته لجذب انتباه الطلاب. 3- استخدام الوسائل التعليمية والتنويع بينها: من أقصر الطرق لتقديم المعلومات بالنسبة للمعلم هي أن يقدم العديد من الوسائل التعليمية لتسهيل عملية الشرح ورفع مستوى الطلاب التعليمي مثل استخدام السبورة والكتاب المدرسي ووسائل العرض المختلفة واللوحات وإجراء التجارب وغيرها.
- ينظم زيارات ميدانية لطلاب وتلاميذ بزيارة المجتمع المحلي ووحداته وقد حدد بعض الخبراء الخصائص المهنية للمعلم وشخصيته في مجموعة من المقومات الشخصية للمعلم ومن أبرزها: 1 - المستوى العلمي: فالمستوى العلمي الممتاز للمدرس, كما هو موضع تقدير الطلاب وإعجابهم هو أيضًا موضع تقدير إدارة المدرسة والقائمين على العملية التعليمية. 2- ثقافته وسعة إطلاعه: فالطالب والتلميذ ينظردائمًا للمعلم بأنه موسوعة كاملة, وبالتالي فإنه سيجد لديه إجابة عن كل سؤال وموضوع, كما أن الطالب دائما ما يقتنع بثقافة معلمه في مجالات التخصص والمجالات الأخرى التي تقدم بالمدرسة. 3- ذو ذكاء وسرعة بديهة: فالمعلم الناجح يحتاج دائمًا إلى الذكاء, وسرعة بديهته في التعامل مع الكثيرمن المواقف حتى يدعم شخصيته ويتخلص من المواقف الصعبة التي قد تفرضها عليها أسئلة الطلاب وأفكارهم, بحكم اختلاف ثقافتهم وشخصياتهم وبيئاتهم. 4 - الاتزان النفسي وعدم الانفعال: فالذي يجب أن يعلمه كل مدرس أن الطالب يخشى المعلم الصامت, أكثر من المدرس المتحدث, كما يحترم المعلم الذي يستطيع السيطرة على انفعالاته. 5- التفاؤل والحماس للعمل: المعلم الناجح لديه رؤية متفائلة وثقة في الذات, فهو غير فاتر أو متشائم وغير مثبط الهمة, فالتدريس رسالة والمعلم رسول وصاحب رسالة يجب أن يتفانى في تحقيقها كما أنه ذو رؤية تحدد له دوره ومهمته البعيدة.
5- القدرة على إدارة الصف والتفاهم مع الطلاب والمحافظة على النظام، من خلال الشخصية القوية الهادئة. 6- القدرة على جذب الانتباه والتشويق، فأسوأُ ما يتعرض له المعلم من نقد أن يكون درسه مملا للطلاب، مما يُحدث تشتتا لانتباههم نحو الدرس. 7- الاهتمام بميول الطلاب وحاجاتهم، من خلال تخطيط الأنشطة التي يحبونها، وطرائق التدريس التي تحقق تفاعلا أكثر إيجابية…. 8- إحاطته بجوانب الثقافة العامة وفروع العلم الأخرى، وإلمامه بقدر مناسب من ثقافة المجتمع والتيارات الفكرية المحيطة، والأنظمة السائدة، وحينها يشعر الطالب بأنه أمام جبل من العلم، مما يزيد ثقة الطلاب في معلمهم. 9- التمكن من تصميم واستخدام الوسائط التعليمية، وقبل ذلك الاقتناع بدورها في نجاح عملية التعليم. 10- الكفاءة في تقويم الطلاب، والقدرة على صياغة الامتحانات و الاختبارات بطرق علمية، وكذلك القدرة على النقد البناء، ومن ثم لا بد أن يؤمن المعلم بأن الغرض الأساسي من التقويم هو التحسين لا الترهيب. 11- القدرة على التعاون مع رؤساء العمل والزملاء في التخطيط والتدريس، فأساس النجاح هو العمل الجماعي. 12- اتباع النظام العام للمؤسسة، فالمعلم يشارك في تطويرها بغرض الإصلاح والتنمية، لا النقد الهدام.
14- الديمقراطية في تعامله مع طلابه؛ من خلال مشاركتهم في إعداد الدروس، ووسائلها وطرائقها بل تقويمها. 15- الطلاقة اللفظية، وقوة الإقناع، وحسن العرض والتعبير، ولا يتأتى ذلك إلا بالتقويم الذاتي، والتقويم المستمر من قبل رؤساء العمل والزملاء. بعد عرض هذا المدخل لمهارات التدريس نستنتج ما يلي: – سمات المعلم المثالي ثلاثة: أخلاقية ، مهنية، شخصية. – السمات الأخلاقية مثل: الإخلاص، الصدق، الصبر، التواضع، الرحمة، العدالة، حسن استخدام الأشياء كأثات الصف وأجهزته، واحترام الأشخاص كالرؤساء والزملاء والطلاب. – السمات المهنية مثل: حب المهنة، الذكاء، التمكن العلمي، التخطيط الجيد، حسن إدارة الصف، القدرة على جذب الانتباه، الثقافة العامة، القدرة على التقويم، التعاون مع رؤساء العمل، العمل في الظروف الصعبة، القدرة على البحث. – السمات الشخصية مثل: حسن المظهر، التفاؤل، الإبداع، النشاط، الثقة في نفسه، اعتدال الرأي، تحمل للمسؤولية، الالتزام في مواعيد العمل، قوة الشخصية، الديمقراطية. – المعلم المثالي يعمل قدر الإمكان على تحصيل هذه السمات بالتدرب والمران، فتأتي متكلفة مصطنعة في البداية، حتى تصير طبيعية سليقية فيه. التعليق: – أركان المعلم ثلاثة: شخصية مهنية خُلقية.