الطبيعة في بلادي. يا بلادي يا أحلى البلاد يا بلادي فداكي أنا والولاد يا بلادي بلادي. 5 talking about this. 24 talking about this. أصدقاء الطبيعة صور ومناظر لبلادي الجزائر. التاريخ 28 6 1438 هــ اسم النشاط الطبيعة في وطني 1- الهدف. ملخص الدرس الثالث اجتماعيات النبات الطبيعي في بلادي مفاهيم ومصطلحات. رسم الطبيعة في بلادي. منطقة جغرافية قاحلة تتصف بندرة الأمطار وقلة الغطاء النباتي فيها. سحر الطبيعة في الجزائر – جمال بلادي الجزائر Algiers Algeria. 21 talking about this. مهما حدث ومهما سيحدث مهما كان ومهما سيكون فبلادنا الجزائر سنبقى نحبها وندافع عنها. استكشاف المناظر الطبيعية في بلادي الجزائر. 1 مفهوم المحميمة الطبيعية a هي منطقه جغرافية محددة المساحه تخصص للمحافظه على البيئة b هي وجود في الكون من مظاهر متنوعة c هي الغلاف الجوي لارض 2 كم وصل عدد المحميات الطبيعة في دولة الامارات العربية. صفحة للتعريف بجمال الطبيعة في الجزائر. Sep 05 2020 هديل الدريس الصف الثاني ابتدائي. أن يذكر الطفل كيفية المحافظة على الأماكن الجميلة في وطننا. May 11 2016 About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy.
تكوين اتجاهات إيجابية للحوار حول الفنون التشكيلية. التعرف على طرق تذوقه ونقده، وذلك باستخدام لغة فنية وبناء على أسس ومعايير ذات مرجعية علمية. تنمية التفكير الإبداعي من حيث الطلاقة والمرونة وأصالة الإنتاج الفني من خلال الأنشطة المنهجية واللامنهجية. التعرف على القيم الجمالية في الفن والطبيعة من خلال إدراك العناصر التشكيلية (اللون والخط والشكل)، وأسس التصميم (توظيف العناصر الشكلية لإحداث الاتزان، الإيقاع، الوحدة، التكرار …إلخ). تزويد المتعلم بقدر مناسب من الثقافة الفنية. تكوين اتجاهات إيجابية نحو الفنون، من خلال التعرف على المنجزات الفنية للحضارات المختلفة والاستفادة من المنجز الإنساني الفني عبر التاريخ الأهداف الخاصة للمادة: التعرف على أنواع الخطوط في عناصر شكلية من بيئة المتعلم وفي الأعمال الفنية التراثية والصور الفوتوغرافية والموضوعات التي تجذب المتعلم وتحرك خياله. التعرف على ألوان الطيف (قوس الرحمة أو المطر) والألوان الأساسية والألوان الثانوية ومسميات الألوان في علبة الألوان التي يستخدمها المتعلم. مهارات درس الطبيعة في بلادي مادة التربية الفنية الصف الثاني الإبتدائي الفصل الدراسي الأول 1442 هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. إستخدام الخيال والإستفادة مما يشاهده المتعلم في الطبيعة والأعمال الفنية لإنتاج رسومات تناسب المرحلة.