عبد الفتاح محمد فتحي سعود نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب دأبت جامعة عين شمس على مواكبة أحدث النظم والمعايير الدولية في مجالات التعليم والعلوم، من خلال توفير أفضل التقنيات والإمكانيات للطلاب للحصول على خدمات علمية وتعليمية على أعلى مستوى لتمكنهم من تحقيق أهدافهم في سوق العمل على المستويات المحلية والإقليمية والدولية، بل والتفوق على نظرائهم من الطلاب والخريجين، إضافة إلى إيجاد حلول ناجحة لمواجهة المشاكل الملحة والمستقبلية. دبلومة تربوى: دبلوم التأهيل التربوي وأهميته. أ. محمد أيمن صالح نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث ركزت جامعة عين شمس على تبوء الجامعة مكانة مرموقة في البحث العلمي على مستوى الجامعات المصرية والعالمية، حيث عملت على المساهمة في العديد من الأبحاث العلمية التي يمكن أن تساهم في حل مشكلات المجتمع، يأتي ذلك بالتوازي مع اهتمامها بنشر العديد من الأبحاث العلمية في مختلف المجالات عبر المجلات الدولية المحكمة، هذا الجهد مكن جامعة عين شمس من الوصول إلى درجات متقدمة في التصنيفات العالمية للجامعات. أ. هشام كامل عبد اللطيف تمراز نائب رئيس جامعة عين شمس لخدمة المجتمع وتنمية البيئة تتسم الخدمات التي تقدمها جامعة عين شمس على اختلاف أشكالها وتنوع مجالاتها بالجودة وفقاً للمعايير القومية في مجالات التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع، ومن هذا المنطق تم إنشاء قطاع شؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة الذي أخذ على عاتقه حل مشاكل المجتمع المحيط وتقديم خدمات مجتمعية متميزة تسهم في دعم الاقتصاد الوطني، وتمكنه من أن يكون بيت خبرة متميزة ومنارة ثقافية داخل الجامعة.
يتناول هذا المقرر مفهوم المنهاج وأهدافه وخصائصه، ومصادر التعليم والتعلم في التربية الإسلامية، وأساليب تدريسها وذلك بعرض نماذج تطبيقية لتحليل محتوى الوحدات الدراسية ونماذج تطبيقية لحصص دراسية لموضوعات في القرآن الكريم والعقيدة والحديث النبوي والفقه والسيرة النبوية والأخلاق والتهذيب. 0, 3) 0/5420 متطلب سابق 5420 تربية عملية (1) أو متزامن ، إنهاء 90 ساعة. يهتم هذا المقرر على إكساب الطالب الكفايات اللازمة لمهنة التعليم التدريسية والتقنية وغيرها، وغرس اتجاهات ايجابية نحوها، كما يهدف إلى إتاحة الفرصة أمام الطالب لتطبيق المفاهيم والمبادئ والنظريات التربوية تطبيقا أدائيا على نحو سلوكي في الميدان الحقيقي لهذه المفاهيم والنظريات الذي يتمثل في المدرسة بشكل يؤدي إلى اكتساب الطالب للكفايات التربوية التي تتطلبها طبيعة الأدوار المتعددة والمتغيرة للمعلم بحيث يصبح في النهاية قادرا على ممارسة هذه الكفايات بكفاية وفاعلية. فضلاً عن تدريبية على تصميم مصادر التعلم وطرق استخدامها، ولهذا يتوجب على الطالب أن يقضي فترة تدريبية محددة في مدارس المرحلة الأساسية والثانوية والتي تبلغ (150) ساعة تدريبية موزعة على (8) أسابيع، يمارس فيها الحياة المهنية اليومية لمعلمي المرحلة الأساسية والثانوية.
ت + ت - الحجم الطبيعي إذا استلم أصحاب الفكر اليميني المتطرف الحكم في فرنسا، شرعت أبواب أوروبا لأمثالهم، فهم يتواجدون في كل الدول، من الشمال حيث الأغنياء جداً والأكثر استقراراً، إلى الجنوب الذي يتطلع دوماً إلى عبور البحر المتوسط بحثاً عن النعيم، إلى الشرق الذي ما زال متمسكاً بالأصول وميزات شعوبه، والغرب حيث المتفاخرون بأنهم كانوا ولا يزالون قادة العالم.
ففرصع خوي عينه فيني فانتبهت، قلت يا طويل العمر ترى من كثر حلاوة النكتة ما في عندي ضحك يكفي لها، ولكن تسمح لي أخلي الضحك حقي لبعدين لما أروح للبيت لأنه كله هم وغم، على الأقل أخذ من الضحك الذي خزنته، قال طيب لا تفشلنا اضحك زي الناس عند أهلك رديت تم وسم. ميقاتي وجنبلاط "يطوّقان" الاعتكاف... ليس حبّاً بالانتخابات - كلير شكر | نداء الوطن. الحاصل، هذا يمدح والثاني يقول له يا عمي ما دام ما تعرف تعدد مناقب طويل العمر التي يعرفها القاصي والداني إيش لك تدخل عصك في الذي ما يخصك، يرد أف بس قلت أعبر عن الذي في قلبي، قال خلاص انكتم، ترى أبو تنفاخ ما يحب النفاق وخاصة الذي أي كلام، يا على أصوله ولا بلاش، هيا ضف خلقتك. المهم والكلام لصديقي فلان خرجت وأنا أضحك على شهريار وشهرزاد أتاريهم كانوا أي كلام. آخر تحديث - 12 ربيع الثاني 1443 هـ
اعتمدت مارين، في الخطاب الذي ألقته أمام مناصريها على الانقسام الفرنسي الشديد بين اليمين المتطرف الذي تقوده وارتفعت اسهمه في الانتخابات الرئاسية، وبين الوسط بقيادة الرئيس ماكرون، واليسار بقيادة جان لوك ميلانشون، الذي دعا بدوره مناصريه إلى عدم الاستسلام للمنظومة، التي تقود فرنسا والتغلب عليها في الانتخابات التشريعة المقبلة. شعبية مارين لوبان وفي مقابل خطاب مارين لوبان وميلانشون، تعهد الرئيس ماكرون بتجديد سياسته كليا خلال الولاية الثانية والعمل على توحيد الشعب الفرنسي، مؤكدا أنه رئيس للجميع، وسعى جاهدا لمنع وصول اليمين المتطرف إلى السلطة حفاظا على فرنسا، وحتى لا يتغير وجهها المشرق عالميا، كما يدرك أن كثير من الأصوات التي نالها من غير مناصريه، لم تكن تأييدا لسياسته أو حبا فيه، بل خوفا من وصول اليمين المتطرف إلى الحكم. وبالنظر إلى معدل الأصوات في الجولة الثانية الحاسمة للانتخابات الرئاسية، يتضح أن الغلبة كانت للامتناع عن الاقتراع، إذ غاب ثلاثة عشر مليون ناخب مع تسجيل أربعة ملايين صوت أبيض، ما يعني ان سبعة عشر مليون فرنسي لا يؤيدون سياسة رئيس الوسط ماكرون، ولا يريدون زعيمة اليمين المتطرف مارين لوبان، وترجم ذلك عمليا بتظاهر كثير من الفرنسيين احتجاجا على فوز ماكرون بولاية ثانية في وقت احتفاله بالنصر الرئاسي وسط مؤيديه.