صور الصلاة علي النبي محمد. خلفيات مكتوب بها الصلاة علي نبينا. صور صلي علي النبي. اجمل صور الصلاة والسلام على النبي. صور الصلاة على الرسول في ليلة الجمعة. صور ليلة الجمعة لصلاة علي النبي. تهنئة ليلة الجمعة للصلاة على الرسول للفيس. صور اللهم صلي وسلم وبارك علي سيدنا محمد. خلفيات الصلاة والسلام علي النبي جميلة جدا. صور مكتوب بها كلمات والصلاة علي النبي. اجمل صورة مكتوب عليها اللهم صلي علي محمد صلي الله علية وسلم. صورة مكتوب عليها اللهم صلي علي محمد صورة مكتوب عليها اللهم صلي علي محمد رمزيات دينية جميلة مكتوب عليها اللهم صلي وسلم علي نبينا محمد. صور مكتوب عليها اجمل كلام يبحث عنه المسلمين الصلاة علي رسول الله. رمزيات دينية جميلة مكتوب عليها اللهم صلي وسلم علي نبينا محمد. صور اللهم صل وسلم ليقبض روحه. صورة مكتوب عليها اللهم صلي علي محمد صور مكتوب عليها اجمل كلام يبحث عنه المسلمين الصلاة علي رسول الله. خلفيات مكتوب عليها الصلاة علي النبي صلي الله علية وسلم صور للصلاة على النبي. شاهد المزيد: صور تهنئة ليلة جمعة مباركة بالصلاة على النبي بطاقات جمعة مباركة للفيس بوك صور المصحف الشريف علي سجادة الصلاة صور بنات علي سجادة الصلاة تحدثنا في هذا المقال عن الصلاة علي النبي صلي الله عليه وأجرها، وأنها من أسباب استجابة الدعاء، حيث وضح النبي صلي الله عليه وسلم، أن على المسلم أن يستفتح الدعاء بذكر الله والثناء عليه، والصلاة علي رسول الله> مرتبط
16-03-2007, 02:11 PM عضو جديد تاريخ التسجيل: Mar 2007 مكان الإقامة: الكويت الجنس: المشاركات: 1 الدولة: بارك الله فيك وسلمت أناملك __________________ سبحان الله وبحمده * سبحان الله العظيم 18-03-2007, 12:49 AM مكان الإقامة: العراق المشاركات: 6 عايك الصلاة والسلام يا حبيبي يارسول الله والله ما ذكرتك الا كثر اشتياقي لك صلى الله عليك وسلم اللهم احشرنا مع حبيبك محمد ومع اولياء الامة الصالحين أأأأأأأميييييييييييين يارب العالمين ياأخوتي صلو على النبي الامين يرحمكم الله.
تحديث اليوم 16 يناير 2022 خلفيات اللهم صلى وسلم على محمد لقد اعتاد الكثيرين على وضع خلفيات ملونة بأشكال مختلفة ومتنوعة ولعل أبرزها تلك الخلفيات الدينية لاسيما التي تحتوي على ذكر النبي صل الله عليه وسلم، ولعل الصلاة على النبي هي مفتاح السعادة بالدنيا والآخرة. فقد يضع البعض خلفيات بها الصلاة والسلام على خير الأنام لتنظر إليها بكل أوان متذكرة فضل ذلك على الإنسان، فاللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين تمنحنا الشفاعة يوم الدين ووساطة الرسول لنا أمام رب العالمين. صور اللهم صل وسلم مزخرف. هذا وتفنن الكثيرين في ابتكار الكثير من الصور والخلفيات ذات الأشكال المختلفة والألوان المتباينة والكلمات البراقة التي تحوي على اسم سيد الخلق واشرفهم محمد صلى الله عليه وسلم، فبذكرك يا طه تذاب القلوب والصلاة عليك تُمحى الذنوب؛ لذا نريد اسم المصطفى أمام عيوننا نذكره كلما ضاقت الدنيا وندعو الله لأنفسنا بشفاعة رسوله الكريم لنا ونزول رحمته علينا كلما صلينا وسلمنا على رسوله الكريم. فضل الصلاة على النبي الأمين وفي فضل الصلاة على الرسول الكريم كلمات وعبارات مهما ذكرناها لا تنتهي ولا تقف عند فضل واحد، فبالصلاة على طه يزيل الله بها الهموم وسفك الكرب ويزيح الهموم عن القلب ويرتاح البال وتُحقق الآمال.
• الصورة السابعة: عن خالد بن الوليد رضي الله عنه قال: غزوت مع رسول الله صلى الله عليه وسلم خيبر فأتت اليهود فشكوا أن الناس قد أسرعوا إلى حظائرهم، فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «ألا لا تحل أموال المعاهدين إلا بحقها» [رواه أبو داود بسند حسن]. • الصورة الثامنة: عن سهل بن سعد الساعدي رضي الله عنه أنه سمع النبي صلى الله عليه وسلم يقول يوم خيبر: «لأعطين الراية رجلا يفتح الله على يديه» فقاموا يرجون لذلك أيهم يعطى، فغدوا وكلهم يرجو أن يعطى، فقال: «أين علي؟» فقيل: يشتكي عينيه، فأمر فدعي له، فبصق في عينيه، فبرأ مكانه حتى كأنه لك يكن به شيء، فقال: نقاتلهم حتى يكونوا مثلنا؟ فقال: «على رسلك، حتى تنزل بساحتهم، ثم ادعهم إلى الإسلام، وأخبرهم بما يجب عليهم، فوالله لأن يهدي بك رجل واحد خير لك من حمر النعم» [رواه البخاري ومسلم]. • الصورة التاسعة: المشركين، قال: «إني لم أبعث لعانا، وإنما بعثت رحمة» [رواه مسلم].
عن أبي هريرة رضي الله عنه أنه قال: قيل: يا رسول الله، ادع على المشركين، قال: «إني لم أبعث لعانا، وإنما بعثت رحمة» [رواه مسلم].
• الصورة الثانية: عن ابن عمر رضي الله عنهما: "أن امرأة وجدت في بعض مغازي رسول الله صلى الله عليه وسلم مقتولة، فأنكر رسول الله صلى الله عليه وسلم قتل النساء والصبيان" [رواه البخاري ومسلم]. وفي رواية لهما: "وجدت امرأة مقتولة في بعض تلك المغازي، فنهى رسول الله صلى الله عليه وسلم عن قتل النساء والصبيان". • الصورة الثالثة: عن أنس بن مالك رضي الله عنه: كان غلام يهودي يخدم النبي صلى الله عليه وسلم فمرض، فأتاه النبي صلى الله عليه وسلم يعوده، فقعد عند رأسه، فقال له: «أسلم» ، فنظر إلى أبيه وهو عنده فقال له: "أطع أبا القاسم صلى الله عليه وسلم" فأسلم، فخرج النبي صلى الله عليه وسلم وهو يقول: «الحمد لله الذي أنقذه من النار » [رواه البخاري].
وفي علوم الرياضيات أيضاً مثال آخر (Thinkster Math)، وهو تطبيق تعليمي يمزج منهج الرياضيات الحقيقي مع أسلوب التعليم الشخصي للطالب. ويعين التطبيق لكل طالب معلماً خلف الكواليس يتابع خطواته الذهنية خطوةً خطوة كما تظهر على شاشة الآيباد. فهو يهدف إلى تحسين قدرات الطالب المنطقية عن طريق مساعد خاص يساعده حين توقفه معضلة، ويعطيه تغذية راجعة مخصصة. أما منصة (Brainly)، فهي مثال على شبكة تواصل اجتماعي تعتمد على تقنيات الذكاء الاصطناعي الخاص بأسئلة الفصل الدراسي. إذ يستخدم الذكاء الاصطناعي فيها خوارزميات التعلم الآلي لتصفية الرسائل غير المرغوب فيها، ويتيح للمستخدمين طرح أسئلة حول الواجب المنزلي والحصول على إجابات تلقائية تم التحقق منها. ويساعد الموقع الطلاب على التعاون في ما بينهم للتوصل إلى إجابات صحيحة من تلقاء أنفسهم. وتتخصص شركة (Content Technologies, Inc. (CTI في صناعة كتب تعليمية اعتماداً على تقنيات الذكاء الاصطناعي. حيث يقوم المدرّسون برفع الخطوط العريضة في المناهج إلى محرك CTI الذي يستخدم خوارزميات الذكاء الاصطناعي لتجهيز محتوى مناسب للمادة ومخصص لطالب بعينه أو لمجموعة طلاب.
ففي بيئات التعلم الإستكشافية المدعومة بالذكاء الاصطناعي، يكون دور الذكاء الاصطناعي هو توفير التوجيه المناسب في شكل ردود فعل آلية. كما يساهم نظام تقييم الكتابة التلقائي في التصنيف التجميعي التلقائي للمقالات والاختبارات الموحدة للالتحاق بالجامعة، بالإضافة إلى توفير ساعات من التصحيح للمعلمين. كما يمكن من خلاله تزويد الطلاب بتعليقات مفيدة حول كتاباتهم مثل طرق تحسين بنية النص أو استخدام اللغة، حتى يتمكنوا من تحسينها قبل تقييمها النهائي. وتستخدم روبوتات المحادثة المتمثلة في قاعات الفيديو كونفرنس لدعم الطلاب خارج الفصل الدراسي. ويستغلها المعلم في تحديد الجداول الزمنية والتذكير بالواجبات والاختبارات والتواصل مع أولياء الأمور. 3. تطبيقات الذكاء الاصطناعي التي تركز على المعلمين على الرغم من تصميم تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتحل محل بعض مهام المعلم الحالية، إلا أنها من المتوقع أن تخفف بعض أعباء المعلم على المدى القصر. ففي هذا المستقبل المحتمل الذي يحركه الذكاء الاصطناعي، قد يقتصر دور المعلم في الفصول الدراسية على تسهيل الذكاء الاصطناعي للقيام بالتدريس الفعلي ودعم المعلمين لتحسين تعليمهم، حيث سيوفر للمدرسين وصولًا ذكيًا إلى المعلومات أو سيساعدهم في إدارة الفصل الدراسي بشكل أكثر فعالية عن طريق اقتراح مجموعات لأنشطة التعلم التعاوني تلقائيًا.
وفقا لتوماس أرنيت Thomas Arnett، مؤلف في (معهد كريستنسن Christensen Institute) فالذكاء الاصطناعي لا يشكل تهديدا بقدر ما سيساعد على تبسيط مهام التدريس الأساسية ومساعدة مديري المؤسسات التعليمية على التصدي للتحديات الرئيسية التي تواجه المدرسة كالرفع من كفاءة المعلمين، وتوقع متطلبات المتعلمين المختلفة… و جاء في تقرير أرنيت (التدريس في عصر الآلة Teaching in the Machine Age) 5 "إن التقدم التكنولوجي سيشكل قفزة هامة في المجال التعليمي حيث سيمكن من الارتقاء بجودة التعليم في المستقبل القريب"[6]. فالذكاء الاصطناعي يستطيع أن يساعد على توجيه الأسئلة استنادًا إلى نقاط ضعف الطفل، كما سيمكن من دراسة سلوك المتعلمين والعمل على مساعدتهم… وبصيغة أخرى التطبيق الأمثل لمبادئ البيداغوجية الفارقية واحترام الذكاءات المتعددة للمتعلم. من جهة أخرى فقد أظهرت بعض الدراسات أن الطلاب يميلون إلى اللجوء إلى الأجهزة الذكية أكثر من المدرس لطرح الأسئلة و هذا يرجع إلى حقيقة أنهم يخافون من إزعاج المعلم كما أنهم يتجنبون احتمال تقييمهم سلبا عند طلب التفسيرات بشكل متكرر، حيث إن الآلة مجردة من العاطفة أو الحكم المسبق على الأشخاص!
في المجال الإداري: يتم تطبيق الذكاء الاطناعي في مجال الأعمال التجارية في المهام الروتينية المتكررة، حيث يتم دمج الخورازميات التي تقوم عليها خاصية التعلم الآلي في أنظمة التحليلات وإدارة العلاقات العامة، كما يتم تطوير روبرتات للرد الآلي على مواقع الويب لتقديم خدمة عملاء فورية، وغيرها. في مجال الاقتصاد: من خلال جمع بيانات العملاء في البنوك، وتقديم النصائح المالية والاقتصادية المختلفة، وتطوير مجالات للتجارة الإلكترونية والتسوق عبر الإنترنت.