تحذير العوام من اهل البدع - الشيخ محمد بن رمزان الهاجري حمّله: 564 سمعه: 818 الشيخ: الشيخ محمد بن رمزان الهاجري حفظه الله العنوان: تحذير العوام من اهل البدع الألبوم: موقع النهج الواضح المدة: 4:26 دقائق (1. 09 م. بايت) التنسيق: MP3 Mono 22kHz 32Kbps (VBR) القائمة البريدية سجل حتي يصلك جديد موقع النهج الواضح! النهج الواضح © 2022. جميع الحقوق محفوظة.
ترجمة الشيخ محمد بن رمزان الهاجري - حفظه الله - 05-22-2011 ترجمة الشيخ محمد بن رمزان الهاجري حفظه الله الشيخ محمد بن رمزان الهاجري شيخي و شيخ السلفيين بالجبيل في المنطقة الشرقية من المملكة العربية السعودية الشيخ محمد معروف لدى العلماء السلفيين * وقد زكاه الشيخ العلامة أحمد النجمي رحمه الله لما سأل عنه قال: هذا من رؤوس أهل السُنة و عندما اتصل أحد الأخوة بالجبيل بالشيخ عبيد الجابري -حفظه الله- يستفتيه في مسألة* وكان الشيخ عبيد مشغولا* فسأل الأخ: من أين أنت؟ فقال: من الجبيل* قال الشيخ: عندكم الشيخ محمد بن رمزان اتصل به و اسئله. و كذلك أثنى عليه وعلى جهوده الدعوية الشيخ محمد بن هادي المدخلي -حفظه الله. و الشيخ على اتصال مع أهل العلم وكثيرا ما ينزلون ضيوفا عليه كالشيخ عبيد الجابري والشيخ صالح السحيمي والشيخ محمد بن هادي المدخلي والشيخ وصي الله عباس و شيخ السلفيين بالكويت فلاح إسماعيل وغيرهم كثير من علماء و مشايخ و طلاب علم سلفيين.
وأما قولك: (واقلبوا ما قد ذكرتم فيه إلى ثناء عليه لما فعل من رجوعه إلى الحق). فأقول: أكبر ثناء أن نقول جزاه الله خيراً على رجوعه في هذه الجزئية والله يغفر له ويتوب عليه، ماذا أكثر من ذلك؟ والواجب عليه أن يرجع عن باقي أخطائه التي لا تقل شناعة عن الخطأ الذي تراجع عنه، بل بعضها أشد. وأما قولك: (وإن كنتم بطالية أهل إجرام وماء عكر وذق اللي ذقنا من هالكلام الباطل ومن الانتصار للنفوس ومن النتن ومن التنافس القذر). فأقول: غفر الله لك، وددت أن لا تنزل إلى هذا المستوى، وددت أن تعف لسانك عن هذه الألفاظ، ألم تسمع قول الله تعالى: ﴿وَقُل لِّعِبَادِي يَقُولُوا الَّتِي هِيَ أَحْسَنُ﴾ [الإسراء: ٥٣]، ألم تجد أحسن من هذه المفردات التي تلفظت بها على أخيك؟!! هل بالضرورة إذا انتقدت أحداً أخطأ أكون بطالياً ومن أهل الإجرام وصاحب كلام باطل، وماء عكر ومنتصراً لنفسي، وواقعاً في النتن والتنافس القذر؟! اتق الله يا فضيلة الشيخ محمد بن رمزان، يفترض فيك أن تكون قدوة لمن هو أصغر منك بالخلق الحسن وعفة اللسان، غفر الله لك ولوالديك. وأما قولك: (فهذه بضاعة لا نجيدها). فأقول: الحمد لله أنك كما تقول: (بضاعة لا تجيدها)، فكيف لو كنت تجيدها؟!
1436-06-02 | 2015-03-22 الحمد لله رب العالمين، ولا عدوان إلا على الظالمين، والعاقبة للمتقين، وصلى الله وسلم وبارك على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، أما بعد: فهذه رسالة أرسلتها للأخ الشيخ محمد بن رمزان الهاجري حفظه الله تعالى، أنشرها للفائدة وهذا نصها: من سالم بن سعد الطويل إلى أخي الكريم محمد بن رمزان الهاجري وفقه الله لكل خير. السلام عليك ورحمة الله وبركاته،، فلقد استمعت لتعليق لك مسجلاً بعد تراجع الأخ زيد بن حليس الدوسري عن خطأ واحد من أخطائه، قلت فيها: (أنا سمعت الذي أنتم سمعتوه، وأنا أول مرة أسمع الليلة أن هناك من تكلم على بو عبد الرحمن وقال فيه ما قال، لكن بعد ما قال هذا الذي قال ماذا عندهم سيقولون؟ الرجل قال أخطيت وأستغفر الله وأتوب إليه، يالله مثل ما نشرتوا ما ذكر يعطيكم العافية في نفس وسائلكم انشروا رجوعه يا من شنعتم عليه وذكرتم واقلبوا ما قد ذكرتم فيه إلى ثناء عليه لما فعل من رجوعه إلى الحق. وإن كنتم بطالية أهل إجرام وماء عكر وذق اللي ذقنا من هالكلام الباطل ومن الإنتصار للنفوس ومن النتن ومن التنافس القذر فهذه بضاعة لا نجيدها) انتهى كلامك. فأقول وبالله أستعين وعليه أتوكل وإليه أنيب: يا فضيلة الشيخ محمد بن رمزان غفر الله لك لوالديك، لم أكن أتوقع منك هذا التعليق الذي علقت به، والذي أقل ما يقال فيه أنه غير موفق، فقولك: (أنا سمعت الذي أنتم سمعتوه، وأنا أول مرة أسمع الليلة أن هناك من تكلم على بو عبدالرحمن).
هل مللت الروتين المعتاد بحياتك؟ ماهو التفكير خارج الصندوق وهل تحبه؟ هل نعتك أحدهم من قبل أو بعمل قمت به بأنه مبدع؟ خطرت ببالك أن الأفكار الإبداعية هل تكون بداية عمل ناجح؟ هل يمكن أن يكتسب الإبداع؟ في السطور القادمة سنضيء الطريق خارج الصندوق ونتعرف على الفرق بين الإبداع والابتكار والاختراع. أين تقع مراكز الإبداع والابتكار والاختراع؟ تقع أغلب العمليات العقلية الخاصة بالتفكير واتخاذ القرار بالفص الجبهي بينما العملية الإبداعية هي تكامل وعمل أكثر من شبكة عصبية مع بعضها البعض وهي: الشبكة الافتراضية هي الشبكة التي تعمل في وضع الدماغ غير النشط. الشبكة التنفيذية هي مركز القرار والعاطفة. والشبكة البارزة التي تحدد التفاصيل التي تلاحظها دائمًا والتفاصيل التي لا تلاحظها. الفرق بين الإبداع والابتكار والاختراع يعد الإبداع والابتكار والاختراع مصطلحات متشابهة وولكنها تختلف في مفهومها والعمليات التي تتضمنها 1- تعريف الإبداع: هو عملية خلق وتحويل الأفكار الجديدة والتخيلية إلى واقع. 2- تعريف الابتكار: هو عملية تحويل مفهوم جديد إلى نجاح أو استخدام واسع النطاق كنشاط تجاري. 3- تعريف الاختراع: هو خلق فكرة جديدة ومفهوم جديد.
الفرق بين الاختراع والاكتشاف يوجد فرق كبير بين الاختراع والاكتشاف: الاختراع هو إيجاد شيء جيد مثل فكرة معينة وتكون هذه الفكرة أو الرأي مميز جدًا وجديد ومفيد للبشر ويمكن تصنيعه بطريقة مميزة ورائعة، بحيث تخدم البشر ويمكن للإنسان القدرة على اختراع آلة مميزة أو جهاز رائع وذلك بمساعدة العديد من العلماء والمميز أو عن طريق مساعدة فريق عمل مميز له. الاكتشاف هو عبارة عن قدرة الشخص على اكتشاف فكرة أو رأي قديم أو كان موجود قديمًا، ولكن لم يتمكن أحد من قبل من إيجاد فكرة تناسبه أو تجعله مستخدمًا والاكتشاف غالبًا ما يكون عن طريق الحواس أو معرفة الظواهر الطبيعية المحيطة بالإنسان واستغلالها بطريقة جديدة ومميزة ومفيدة للبشرية بصفة عامة. شاهد أيضًا: بحث عن معوقات الإبداع والتفكير الإبداعي الفرق بين الإبداع والابتكار الإبداع هو عبارة عن إيجاد فكرة مميزة وجديدة غير موجودة من قبل وهو غير مكلف بالنسبة للإنسان أو لصاحب الإبداع، لأنه عبارة عن فكرة يقوم بطرحها على الآخرين أو ذكرها لغيرة أو كتابتها ولكن لا يقوم بتكليفها أي شيء أو خسارة مال وهي عبارة عن مجرد فكرة فلا يتوقف الشخص على معرفة مدي نجاحها أو فشلها بالنسبة للناس ومعرفة مدي تأثيرها عليهم أو تأثرهم بها.
الشخصية الإبداعية والمهارات العقلية للمبدعين تكمن المهارات العقلية للمبدعين في عدد من الخصائص العامة: تقدير الأمور الفكرية والمعرفية. تتبنى القيم الخاصة بالاستقلال. التكَلُّم والتعبير عن الأفكار بلباقة. تتمتع بالانطباعات الجمالية. تهدف إلى إنجاز الأعمال وإخراج منتج. تهتم بالمشاكل الفلسفية، على سبيل المثال، الدين، والقيم، ومعنى الحياة. لديها طموح عالي لنفسه. لديها مجموعة واسعة من الاهتمامات. تفكر وتربط الأفكار بطرق غير عادية؛ لديه عمليات تفكير غير تقليدية ؛ يمكنها ربط الأفكار بشكل غير مألوف حتى ولو كانت ليس هناك صلة بينها وبين بعض. شخصية واضحة وصريحة في التعامل مع الآخرين. تتصرف بطريقة متسقة أخلاقيًا؛ لديها معايير شخصية متسقة. الإبداع درجات وهناك من يمتلك قدرًا عاليًا منه ويشتركون في عدة سمات. خصائص الشخصية فائقة الإبداع: مستقلة، مناهضة للسلطة. التفكير التشعبي ، وهو طريقة في التفكير لإنتاج عدد من الأفكار الإبداعية من خلال استكشاف الحلول المتاحة والعمل عليها، ويتدفق هذا النوع من التفكير لدى أصحابه تلقائيًا وفي عدة اتجاهات. الاستعداد لتحديات مثيرة. الفضولية والحماس. التحقق الذاتي عن طريق التحفيز الذاتي و التمسك بقيم وأخلاقيات يتبنوها.
أمثلة على الإبداع والابتكار كان اختراع الدراجة النارية أكبر ابتكار بعد ابتكار الدراجات البخارية. في القرون المبكرة ، اعتاد الناس السفر باستخدام الدراجات البخارية ، والتي يتعين عليهم بذل الكثير من الجهود لبدء تشغيلها مثل احتياجهم لضرب الركلة والركبتين من أي جانب إذا لم يبدأ. لقد مرت سنوات وسنوات ، ولم يفكر أحد في اختراع الدراجات. إن اختراع الدراجة النارية يجعلهم يدركون أنه يمكنهم أيضًا ركوب الدراجات دون بذل أي جهود إضافية ، وعليهم فقط النقر فوق المفتاح وتبدأ تشغيله تلقائيًا. في هذا المثال ، فإن فكرة إنشاء دراجة نارية متنقلة جديدة هي الإبداع ، ولكن الاختراع الفعلي لها هو الابتكار. وكمثال آخر ، فكرة جالك والترز وهو طيار سابق في القوات الجوية الملكية الأمريكية ، والتي تمثلت في استعمال نظام القنابل الجوية في الزراعة. وقد قامت شركة أمريكية تبني وتطوير فكرته ، وحتى أن شركة أخرى قامت بالتسويق لها. فكرة والترز في هذا المثال تجسد الإبداع ، بينما تبني فكرته وتحويلها إلى مشروع فعلي وشيء ملموس هو الابتكار. فكرة ابتكار الطائرة وصناعة أول طائرة في العالم مثال عن الإبداع والابتكار ، وكذلك فكرة وابتكار توماس اديسون للمصباح الكهربائي ، والكثير جدا من الأمثلة التي نراها حولنا كل يوم في البيت كالتلفاز والغسال، والميكروويف.
بعد ذلك، ركز على توضيح أفكارك وصقلها من أجل الوصول إلى أفضل خيار ممكن. استخدام الخرائط الذهنية تساعد الخرائط الذهنية على تتابع الأفكار وترتيبها حسب المعطيات وربط الأفكار ببعضها. جرب طريقة ا لقبعات الست وهي التفكير في موضوع ما من أكثر من ست وجهات نظر مختلفة. البحث عن مصادر للإلهام متابعة مصادر تحفز المخيلة لتوليد الأفكار مثل: قراءة كتاب، زيارة أماكن جديدة، متابعة الأنشطة المفضلة. المخاطرة يتطلب بناء القدرات الإبداعية المخاطرة لتخمين والعمل على تطوير القدرات التي من شأنها تطويرك في المستقبل. في الختام العملية الإبداعية هي عملية يمكن اكتسابها من خلال دراسة الواقع والتفكير في حلول لمشكلاته بتقنيات جديدة، التي يمكن التفكير بها من خلال العصف الذهني واستخدام القدرة التخيلية، مما يحتاج إلى المثابرة للتنفيذ والوعي بالعقبات التي يمكن أن تؤثر على نمو الشخصية الإبداعية والعمل عليها. أقرأ أيضًا التفكير التباعدي والتقاربي ومهارات التفكير وتشوهاته زيادة كهرباء المخ | رأسي يشتعل الذكاء العاطفي وتأثيره في العلاقات الاجتماعية