كما يرى القصيبي أنّ مهمة المدير الناجح تكمن في مدى قدرته على "إدارة الوقت الذي يقضيه في العمل ومدى التزامه بالمواعيد الخاصة بالعمل"، [٢] فكلا الأمرين من أساسيات الإدارة الناجحة، ومن خلالها تخلق قدوةً حسنةً للموظفين جميعًا، فالإدارة قادرة على الإنتاج المستمر والنجاح المتواصل. سمات الإداري الناجح وتوجيهات للإداريين خاض الدكتور غازي القصيبي العديد من التجارب الإدارية، التي مكنته من الحصول على الخبرة الهائلة في هذا المجال، خاصةً تلك التي أشار إليها في كتابه "حياة في الإدارة"، من خلال سنوات حياته التي قضاها متنقلًا بين العديد من الوزارات السعودية المهمة والحساسة، قبل أن ينتقل إلى العمل في السلك الدبلوماسي. كرسي غازي القصيبي للدراسات التنموية و الثقافية - Al Yamamah University. يرى القصيبي أنّ من سمات القائد الإداري الناجح هي: " أن يكون له عقلية خالصة تتمثل في عرفة القرار الصحيح، والثانية هي نفسية خالصة، وتتمثل في القدرة على اتخاذ القرار الصحيح، أمّا السمة الثالثة فهي مزيج متجانس من العقل والنفس، والتي تتمثل في القدرة على تنفيذ ذلك القرار الصحيح". [٢] يرى القصيبي أنّ العدو الأساسي الذي يجب محاربته في عالم الإدارة هو البيروقراطية تلك الآفة اللعينة التي من شأنها أن تُعطل كل عمل إداري ناجح، وأن تنفيذ القرارات الإدارية يُصاحبها العديد من المهارات، التي يجب أن يتمتع بها الإداري الناجح ومنها ما يأتي: القدرة على إنشاء لوبي قوي وفعّال لدعمه في تنفيذ ما يتخذه من قرارات.
وركّز الدكتور علي بن محفوظ الطبيب، المرافق للقصيبي على أخلاقه، وكيف كان بسيطًا متواضعًا صاحب خلق، وأدب حتى وهو في أشد حالات مرضه، وقال: "كان ـ يرحمه الله ـ لا يرضى أن يُكنى بالألقاب، وكيف كان محتسبًا صابرًا ذاكرًا ومثنيًا على الله. الدكتور غازي القصيبي يوتيوب. وعن أسرته وزيارتهم له، وكيف كانت زوجته وفية له، يضرب بها المثل في الوفاء"، وتطرق "ابن محفوظ" إلى حس الدعابة لدى الدكتور القصيبي، وقال: "أتذكر عبارته وهو يحثنا على التواصل معه، فكان يقول لنا: "كونوا قريبين مني ومسامرتي حتى إذا جاء ملك الموت من هاهنا وحل الأجل، فاذهبوا من هاهنا". وتناول عبدالعزيز آل حسين التميمي، أعمال الدكتور غازي الخيرية، وخدمته لدينه والدفاع عن الإسلام بالقلم نثرًا وشعرًا، وقال: "ظهر ذلك جليًا من خلال المحاضرات التي يقيمها في أمريكا وغيرها، وتوجيهاته ببناء المساجد في جميع الأماكن التي تشرف عليها وزارته. وكشف "التميمي" كيف سعى القصيبي بنفسه في إيصال التيار الكهربائي إلى تلك المساجد في أنحاء المملكة، فضلاً عن خدمته لبلاده، والدفاع عنها في المحافل الدولية والاهتمام بتوزيع كتاب الله وما يتعلق بنشر الكتب التي تتعلق بسنة رسوله صلى الله عليه وسلم في خارج المملكة".
القوة لا تصنع الحق. السخرية من الذات وهي سخرية المتواضع والسخرية من الأقوياء وهي سخرية الشجعان والسخرية من الضعفاء وهي سخرية الأنذال. يزداد تعلقنا بالمبدأ بقدر ما يزداد تعلق مصالحنا به. إذا كنت تريد النجاح فثمنه الوحيد السنوات الطويلة من الفكر والعرق والدموع. إن أخطر سجن وجد أو سيوجد هو سجن الذات. الذين يشتمون الشهرة هم الذين فشلوا في الحصول عليها. لا يوجد أنبل من مهنة التدريس، ولا يوجد أفسد من بعض المدرسين. أصدقاؤك يستطيعون التعايش مع إخفاقك، ما لا يستطيعون التعايش معه هو نجاحك. كيف تستطيع أمّة أن تصنع مستقبلها وهي في قبضة ماضيها، يعصرها عصراً حتى يستنفذ كل ذرة من طاقاتها. إن الذي يحب الله.. أخبار 6060. لا يمكن أن يكره البشر. إن أكتشاف المرء مجاله الحقيقي الذي تؤهله مواهبه الحقيقيه لدخوله يوفر عليه الكثير من خيبه الأمل فيما بعد. لا يمكن أن يكون هناك حوار في ظل تشنج، أزل التشنج ثم أبدأ بالحوار. لا جدوى مع الحوار مع أصحاب نظرية المؤامرة.. وقصيدة النثر. الكرم العربي ظاهرة غذائية. أنا أكره الذين يتصيدون الألفاظ من فمي ثم يلبسونها معاني من عندهم. الزهد: هو أن يشغلك الخوف على نفسك في الأخره عن تعذيب عباد الله في الدنيا.
مرحبا بك فى قسم كنوز شعر ديوان شعر غازي القصيبي. هنا يمكنك الأستمتاع بقراءه قصائد غازي القصيبي. العصور الأدبيه
تقديم استشارات ثقافية للجهات المعنية حكومية كانت أو أهلية. اقتراح وتنفيذ بحوث معمقة متميزة في مختلف المجالات الأدبية والفكرية في كتاب دوري. استقطاب مجموعة من الباحثين المتخصصين لإعداد كتاب تكريمي عن غازي القصيبي يغطي الجوانب الأدبية والإدارية والسياسية في شخصيته. تنظيم فعاليات معرفية دورية أكاديمية وثقافية تستقطب أبرز الكفاءات الوطنية والخليجية والعربية. تقديم دراسات تنموية اجتماعية وإدارية واقتصادية عن أهم القضايا التنموية التي تلامس حاجات المواطن وتحقق مصلحة المجتمع. عقد شراكات معرفية ثقافية مع المنظومات المماثلة في المملكة العربية السعودية ودول الخليج لتبادل الخبرات والكفاءات. يغطي الكرسي البحث العلمي في جميع مجالات الثقافة والآداب بما يخدم رسالة الجامعة، واحتياجات المجتمع، ودعم البحث العلمي في هذه المجالات، وتلبية حاجات الجهات الممولة. مدة الكرسي مفتوحة بحسب عوائد الوقف ، ويجوز تحديدها في فترات لاحقة بالتوافق بين الهيئة الاستشارية واللجنة التنفيذية. أ. ملخص كتاب غازي القصيبي حياة في الإدارة (ترجمة ذاتية) - موضوع. د. حسام بن محمد رمضان د. ناصر بن صالح الحجيلان د. عبدالعزيز بن خالد الحمودي د. يوسف بن عبدالله الرشيدي م. خالد بن ناصر اللعبون أ. فهد بن محمد العساف د.
في وزارة الصحة بدأ القصيبي بفلسفة حديثة تتمثل في المريض أولاً وقد نجح في كسب عطف الناس والمجتمع بناء على تلك الفلسفة، وبالتالي فهو ناجح في قيادة الصحة من المنظور الجماهيري، لكن الدارس للنظام الصحي أو الهيكل الإداري الصحي على المستوى الوطني يجد بأن حجم الإنجاز التنظيمي الإستراتيجي لايتوافق مع حجم الإنجاز الدعائي. طبعاً أي حكم نهائي هنا يعتبر غير موضوعي لأن معاليه لم يعط الوقت الكافي لبلورة أية رؤية استراتيجية تنظيمية لوزارة الصحة.. في وزارة المياه والكهرباء، كان الوضع أكثر إيجابية بالنسبة لمعالي الوزير القصيبي، مقارنة بوضعه في وزارة الصحة، سواء من الناحية التنظيمية المتمثلة في استقلالية مؤسسات الكهرباء والمياه المالحة أو من الناحية الاجتماعية حيث الكهرباء والمياه ليست خدمة تتبدل وتمس حياة الناس العاديين بشكل مباشر مثل الصحة.
نظم كرسي غازي القصيبي للدراسات التنموية والثقافية في جامعة اليمامة، محاضرة عن التعليم والتجارب الدولية ودوره في نهضة الأوطان، قدمها رئيس مركز تعارفوا للإرشاد الأسري الدكتور سعود بن صالح المصيبيح، موضحاً أن المجتمعات لا تتقدم ولا تتطور إلا بالتعليم، مستشهدا بالتجارب العالمية العديدة في هذا المجال. وتحدث المصيبيح عن أهمية التعليم في تكوين شخصية الطالب وتغيير السلوكيات والأخلاقيات، مشيرا إلى العلاقة بين المدرسة والأسرة، مع التأكيد على أن المدرسة هي أهم من الأسرة فهي التي تعدهم للحياة وتصقل شخصياتهم، حيث إذا تم في التعليم إعدادهم إعدادا متميزا وقويا فإن هذه الأسرة ستُشرِّب أبناءها القيم والجودة والجدية والتعليم المميز والأخلاق الفاضلة التي تخدم المجتمع وتخدم الوطن. وركز على الإعداد الجيد للمعلم، ومن أولى خطواته ما طبقته وزارة التعليم وهيئة تقويم التعليم من البدء في إلزامية إصدار رخصة التعليم، مضيفا أن التعليم أمانة وعلى المعلم أن يستشعر هذه المسؤولية، وأن يحسن لطلابه ويعمل جاهدا على تربيتهم وتفقدهم ومعرفة ظروفهم الأسرية. وطالب بتطوير آليات اختيار المعلمين وتدريبهم وإعدادهم ومتابعتهم للبقاء على المميز والمتمكن وتطوير من به قصور.
كان الحافظ المقدسي من المكثرين في التصنيف، ومعظم تأليفه في الحديث، وقد أورد عبد الله البصيري صاحب كتاب عقيدة الحافظ عبد الغني المقدسي أنه ألف 56 عنوانا ومن أشهر مؤلفاته: 1- عمدة الأحكام. 2- الكمال في أسماء الرجال. 3- المصباح في عيون الأحاديث الصحاح. 4- نهاية المراد من كلام خير العباد. 5- تحفة الطالبين في الجهاد والمجاهدين. 6- محنة الإمام أحمد. 7- اعتقاد الإمام الشافعي. 8- مناقب الصحابة. 9- النصيحة في الأدعية الصحيحة. وغيرها. توفي يوم الإثنين 23 من شهر ربيع الأول سنة 600 للهجرة، وله 59 سنة، ودفن بمقبرة القرافة بمصر، بعدما اضطر للجوء إلى مصر قادما من الشام حيث امتحن في عقيد ته، رحمه الله رحمة واسعة. كتاب عمده الاحكام للفوزان. لا يخفى ما نال كتاب عمدة الأحكام للحافظ عبد الغني المقدسي، من شهرة وعناية، واهتمام من العلماء قديما وحديثا، ويحتوي كتاب عمدة الأحكام على نخبة منتقاة من أصح آثار النبي صلى الله عليه وسلم، اختارها من صحيح البخاري وصحيح مسلم، ورتبها على الأبواب الفقهية، لتكون عونا على أخذ المسائل من أدلتها الصحيحة، فهو من أهم مختصرات كتب أحاديث الأحكام خصوصا للمبتدئين، ولذا شرح الكتاب بشروح كثيرة جدا ومن أهمها: 1- إحكام الأحكام شرح عمدة الأحكام / للعلامة ابن دقيق العيد.
صدر حديثًا كتاب "الإحكام شرح عمدة الأحكام""، تأليف: د. "منصور بن محمد بن عبد الله الصقعوب"، في مجلدين، نشر "دار العقيدة للنشر والتوزيع". وهذا الكتاب شرح لكتاب " عمدة الأحكام في كلام خير الأنام "، وهو شرحٌ موجز مختصر، قصدَ به الكاتب توضيح مقاصد الأحاديث، وذكر أهم مسائلها، وبعض لطائفها، وقد راعى الكاتب في هذا الشرح وضوح العبارة، وعدم الإطالة في المسائل الفقهية، تيسيرًا على طالب العلم الحنبلي. كتاب تيسير العلام شرح عمدة الاحكام. وكتاب " العمدة " ألفه الحافظ عبد الغني المقدسي (541 هـ-600 هـ)، يورد المؤلف في كتابه مجموعة من أحاديث الأحكام الواردة في صحيح البخاري وصحيح مسلم، وقد اشتمل الكتاب على ستة عشر كتابًا من الأحكام، واحتوى على 407 أحاديث. قال الحافظ "عبد الغني المقدسي" في مقدمة الكتاب: "أما بعد، فان بعض إخواني سألني اختصار جملة من أحاديث الأحكام، مما اتفق عليه الإمامان أبو عبد الله محمد بن إسماعيل بن إبراهيم البخاري، ومسلم بن الحجاج القشيري النيسابوري، فأجبته إلى سؤاله، رجاء المنفعة به". وقد سلك الشارح في الشرح المنهج الآتي: • الترجمة للصحابي بإيجاز، ويحيل في ترجمته إلى أهم أربعة مصادر تكلمت عن ترجمته. • يذكر من الألفاظ ما كان غامضًا، أو لم يكن معناه غامضًا لكن احتاج لبيان لارتباطه بفقه الحديث، ويجعل للألفاظ عنوانًا مستقلًا إذا تعددت، فيقول ( ألفاظه الغريبة).
عنوان الكتاب: عمدة الأحكام من كلام خير الأنام (ت: الأرناؤوط) المؤلف: عبد الغني بن عبد الواحد المقدسي تقي الدين أبو محمد المحقق: محمود الأرناؤوط حالة الفهرسة: غير مفهرس الناشر: دار الثقافة العربية - مؤسسة قرطبة سنة النشر: 1408 - 1988 عدد المجلدات: 1 رقم الطبعة: 2 عدد الصفحات: 318 الحجم (بالميجا): 4 نبذة عن الكتاب: - مراجعة وتقديم: عبد القادر الأرناؤوط تاريخ إضافته: 02 / 11 / 2009 شوهد: 142688 مرة رابط التحميل من موقع Archive التحميل المباشر: تحميل تصفح