السعي لأن تكون اللغة الأم هي اللغة الأولى لنهل العلم في السنوات الأولى للطفولة. أذ يعد التعليم المبكر في هده المرحلة يؤسس للتعليم في المستقبل. الدعوة لحماية اللغات المهددة فكثير من اللغات في العالم معرضة لخطر الزوال والانقراض. وهذا ما يؤثر سلباً على التنوع اللغوي والمحتوى الغني للثقافات. توجد نسبة كبيرة من السكان حول العالم يتلقون تعليما بغير لغتهم الأصيلة التي يفهمونها ويتحدثون بها. مما يلقي الضوء على ضرورة تطوير العملية التعليمية متعددة اللغات لجعلها تقوم على أساس اللغة الأم، ولتنطلق منها أيضا كحجر ركيزة في المراحل التعليمية المبكرة. يذكر أحدث التقارير الصادرة عن الأمم المتحدة بأن 43% من اللغات المحكية في العالم والتي يبلغ عددها 6000 لغة، مهددة بالإنقراض. " اقرأ أيضاً: اليوم العالمي للتأهب للأوبئة " شعار اليوم العالمي للغة الأم 2022 تحتفل اليونسكو سنوياً بهذا اليوم بعد أن تختار موضوعاً وشعاراً تسلط الضوء عليه. ففي عام 2002 كان شعار الاحتفال(كل كلمة هي نجمة في مجرة اللغات) كدلالة على أهمية التنوع اللغوي في ظل تهديد آلاف اللغات بالانقراض. وفي 2005 كان موضوعه (حول طريقة برايل ولغة الإشارة).
اليوم العالمي للغة الأم الذي يحتفل به العالم سنوياً في 21 فبراير، هو يوم يؤكد على أهمية التنوع اللغوي وغنى الثقافات في العالم. هذا الغنى الذي يعزز من الاندماج والتضامن بين الشعوب. بدأت قصته في بنغلاديش واعترفت به الأمم المتحدة بإطلاقها يوماً للاحتفال به. فماذا عن قصة وأهداف اليوم الدولي للغة الأم، وكيف يحتفل به العالم، وشعاره للعام 2022؟ قصة اليوم العالمي للغة الأم لبنغلاديش الدور الأكبر في إقرار هذا اليوم العالمي بعد قصة دامية من النضال دفاعاً عن لغتها الأصل. فرض اللغة الأردية تبدأ قصة اليوم العالمي للغة الأم منذ العام 1948، عندما قام رئيس وزراء الباكستان في ذلك الوقت بفرض اللغة(أوردو)، على(باكستان الشرقية) بنغلادش حالياً. حيث كانت الباكستان تنقسم جغرافياً لباكستان الغربية(باكستان حالياً) وباكستان الشرقية. في عام 1952 أعلنت الحكومة في الباكستان بأن الأردية هي اللغة المعتمدة في الدولة متجاهلة بذلك النصف الشمالي في الباكستان الشرقية، ولا سيما أن أهلها يتحدثون اللغة البنغالية، ويبلغون الجزء الأكبر من السكان. الاحتجاجات دفاعاً عن لغة البنغال هذا الإعلان أثار غضب البنغلاديين وحميتهم، وجعلهم يحتجون دفاعاً عن لغتهم التي يفخرون بها، وكانت بعض هذه الاحتجاجات دامية.
سيستمر المشروع ليشمل أيضا اللغات الهندية جميعها والبالغ عددها 234 لغة. جدول مواعيد اليوم الدولي للغة الأم العام الشهر اليوم 2022 21 فبراير الإثنين 2023 21 فبراير الثلاثاء 2024 21 فبراير الأربعاء 2025 21 فبراير الجمعة 2026 21 فبراير السبت هكذا نرى أن اللغة الأم تعكس هوية الشعوب الوطنية وانتماءها الأصيل، في الوقت الذي تتعرض فيه كثيرٌ من اللغات في العالم لخطر الإنقراض كل يوم. فتندثر معها الحضارات وقصص الشعوب القديمة وهويتها، فهل يمكن للأمم المتحدة بعد إعلانها عن اليوم العالمي للغة الأم، أن تحقق ما يرمي إليه هذا اليوم الدولي من أهداف سامية ونبيلة.
6- الإعراب: الإعراب وشرح تكوين الجملة نحويّاً غير موجود في باقي اللغات، حيث أنّ الجملة في العربيّة تكون مرتبطة ببعضها البعض من حيث مواقع الكلمات. 7- المختصر المفيد: العربيّة تعتمد على الإيجاز؛ فتغيير حركة آخر الكلمة يُغني عن تغيير ترتيب الجملة أو زيادة بعض الحروف أو الكلمات. 8- لغة الشعراء: يكثر في اللّغة العربيّة استعمال المجاز والكناية والتشبيه والإستعارات، بالإضافة لتعدّد المفردات وتنوّع الألفاظ. ولذلك، أصبحت لغةً صديقة للشعراء. 8- الإنفراد بالتثنية: لغتنا ليست مثل باقي اللغات، فهي تقدّر تثنية الأشياء إذا احتجنا لذلك، مثل مثنى حجرة "حجرتان" أو "حجرتين". 10-أسماء الأفعال وحرف الإستقبال: وفي العربيّة ألفاظٌ يصعب التعبير عن معانيها في لغةٍ أخرى بمثل عددها من الألفاظ، كـ"أسماء الأفعال" و"كاف" التشبيه، وحرف الإستقبال؛ مثل: "سأعمل"="I shall work"، و"سيعمل"="He will work". معلومات عن اليوم العالمي للغة العربية كتتويجٍ للغة العربيّة وإبرازًا لأهميتها ودورها في حفظ التاريخ ونقل العلوم من الحضارات المختلفة إلى العصر الحديث تمّ تحديد يومٍ للاحتفال باللغة العربيّة من قِبل منظّمة اليونسكو على غرار اللغات العالميّة الأخرى كالإنجليزية والفرنسيّة والروسيّة والإسبانيّة والصينيّة وبدأ هذا التخليد في العام 2012م واختير اليوم الثامن عشر من شهر كانون الأول/ ديسمبر من كل سنةٍ يومًا عالميًّا للغة العربيّة.
مدونة بيت المحتوى لطالما كانت اللغة مرآة المجتمع المتحدث بها. فهي لا تنقل ماضيه فحسب، بل تتجدد مع نموه واستمراره، تنشأ مع نشأة كلّ انسان، تغذيها نوازع الحاجة للتواصل، مؤهلةً إياه لخوض تجاربه الحياتية مع باقي أفراد مجتمعه، مستعينةً بإدراكه الحسي والفكري لنقل ما بداخله. فيوم اللغة الأم هو يوم ثقافات المجتمعات على اختلافها، ويوم الاعتزاز والاعتراف بهويات الشعوب أجمع. يمتلك كلٌّ منّا نظاماً لغويّاً متكاملاً متمثّلاً بلغته الأم، يتألّف من أنظمة صوتيّة وصرفيّة ودلاليّة، تلعب دور المفعّل الأساسي لثقتنا بأنفسنا وتواصلنا مع المحيط وانتمائنا له. فاللغة تشكل أهم إنجاز بشري حقّقه الانسان، لما لها من تأثيرٍ جوهري على عمق أحاسيسه ومعرفته، حيث يؤكد علماء النفس على أهمية البيئة اللغوية المبكرة للطفل في صقل تكوينه الفكري والنفسي، وتعزيز قدرته على اكتساب المعارف والمهارات المختلفة وتنمية إمكانياته في التعامل مع أقرانه والتكيّف مع محيطه. وعدا عن كون اللغة الأم عاملاً أساسياً في تكوين ذات الفرد الواحد وجزءاً من هويته الشخصية، فهي نشاطٌ اجتماعي يمكّنه من التأثير على سلوك الآخرين، وتنسيق نشاطه مع غيره من أفراد المجتمع.
ويهدف ذلك إلى دعم الشركات ذات الهدف الاجتماعي ليتم الاعتراف بها وتمييزها كمؤسسات اجتماعية محلياً وعالمياً، لتكون جزءاً من شبكة خاصة بالمؤسسات الاجتماعية في دولة الإمارات. وسيتيح حصول الشركات على التصنيف منح أصحابها شهادة الاعتماد والعديد من المميزات والتسهيلات أهمها الاعتراف بالمؤسسة ومنح عملها نقطة بيع فريدة لنشاطها التجاري والاجتماعي، وتميزها عن العمل العادي، وهي وسيلة لإثبات الرسالة الاجتماعية، وعلامة تجارية للخدمات التي تقدمها تميزها عن غيرها من الشركات. كما تتيح هذه الشهادة المجال أمام المؤسسات المصنفة فرصة الحصول على استشارات وتوجيهات من قبل خبراء في المجال الاجتماعية، والحصول على الدعم المالي، وكذلك مساحات مكتبية للعمل ومرافق مخصصة، والتعليم والتطوير وكذلك الانضمام لشبكة التواصل الخاصة بالمؤسسات الاجتماعية. ويتضمن جدول أعمال منصة "أخذ وعطاء" لهذا العام مجموعة مميزة من المتحدثين الملهمين الذين سيشاركون خبراتهم ومعارفهم وأفكارهم المتعلقة الاجتماعية المبتكرة المرتبطة بمجالات متنوعة، بدءاً من المسؤولية الاجتماعية للشركات، وريادة الأعمال الاجتماعية، والاستثمار الاجتماعي، بالإضافة إلى التطوع والمشاركة المجتمعية.
الإ أن العديد من المعلمين واجهوا الكثير من العوائق منها افتقارهم للأدوات اللازمة والوصول إلى الإنترنت والحصول على المواد بسهولة والمحتوى الملائم والدعم البشري الذي كان من شأنه أن يسمح لهم بمتابعة التعلم عن بعد. وعلاوة على ذلك، لقد افتقرت ادوات وبرامج ومحتوى التعليم والتعلم عن بعد دائما القدرة على ضمان التنوع اللغوي. فعالية عبر الإنترنت الجمعية, 21 شباط/فبراير 2022 11:00 - 1:00 (بتوقيت باريس) تناقش الندورة موضوعين: تعزيز دور المعلمين في الإرتقاء بجودة التدريس والتعلم متعدد اللغات؛ التفكير في التقنيات التكنولوجية وقدرتها على دعم التدريس والتعلم متعدد اللغات. حماية التنوع اللغوي تحظى اللغات بثقل استراتيجي هام في حياة البشر والكوكب بوصفها من المقومات الجوهرية اللهوية وركيزة أساسية في الاتصال والاندماج الاجتماعي والتعليم والتنمية. مع ذلك، فهي تتعرض جراء العولمة إلى تهديد متزايد أو إلى الاندثار كليا. وحين تضمحل اللغات يخبو كذلك ألق التنوع الثقافي وتبهت ألوانه الزاهية. ويؤدي ذلك أيضا إلى ضياع الفرص والتقاليد والذاكرة والأنماط الفريدة في التفكير والتعبير، أي الموارد الثمينة لتأمين مستقبل أفضل.
بألوان مرحة وتصاميم شبابية، أطلقت دار شانيل مجموعتها الجديدة من شنط اليد لموسم ما قبل ربيع وصيف 2015، والتي تألفت من موديلات رائعة وعصرية تنوعت ما بين شنط الكتف Flap bags ، وشنط التسوق الكبيرة Shopper bags ، والكلتش الصغير. وأكثر ما لفت نظرنا وأسر قلوبنا في هذة التشكيلة المميزة هى الشنط المصممة من قماش الجينز والتي قدمت بأحجام مختلفة تناسب جميع الأذواق والأعمار، أيضاً شنط التسوق التي طبع عليها أسم شانيل وشعارها الأيقوني المميز. شاهدي التشكيلة كاملة، وأخبرينا عن رأيك بها. شنط شانيل ما قبل ربيع وصيف 2015 – صورة رقم 1 شنط شانيل ما قبل ربيع وصيف 2015 – صورة رقم 1. شنط شانيل ما قبل ربيع وصيف 2015 – صورة رقم 2 قبل ربيع وصيف 2015 – صورة رقم 2. شنط شانيل ما قبل ربيع وصيف 2015 – صورة رقم 3 قبل ربيع وصيف 2015 – صورة رقم 3. شنط شانيل ما قبل ربيع وصيف 2015 – صورة رقم 4 قبل ربيع وصيف 2015 – صورة رقم 4. شنط شانيل الجديدة وزارة العدل. شنط شانيل ما قبل ربيع وصيف 2015 – صورة رقم 5 قبل ربيع وصيف 2015 – صورة رقم 5. شنط شانيل ما قبل ربيع وصيف 2015 – صورة رقم 6 قبل ربيع وصيف 2015 – صورة رقم 6. شنط شانيل ما قبل ربيع وصيف 2015 – صورة رقم 7 قبل ربيع وصيف 2015 – صورة رقم 7.
حقائب شانيل في 1920 تعبت كوكو شانيل من حمل حقائب اليد في ذراعيها وقررت تصميم حقيبة يد حررت يديها، وكانت مستوحاة من الأشرطة التي وجدت على حقائب الجنود، حيث أضافت أشرطة رفيعة وقدمت التصميم الناتج إلى السوق في عام 1929، وبعد عودتها الناجحة إلى صناعة الأزياء في عام 1954، قررت شانيل تحديث حقيبة يدها، وكان التصميم الناتج يسمى 2. 55 بعد تاريخ الإنشاء في فبراير عام 1955. مميزات حقائب شانيل 1- يمثل اللون العنابي للبطانة لون الزي المدرسي في الدير الذي نشأت فيه. 2- هناك مقصورة انغلق في داخل رفرف الجبهة، وهذا هو المكان الذي يشاع أن شانيل قد خزن رسائل حبها في حقيبتها الأصلية. 3- الجانب الخلفي لديه رفرف خارج الظهر لتخزين المال. 4- شانيل التي تدرك أن النساء المعاصرات بحاجة إلى أن تحرر أيديهن أثناء حضورهن للوظائف الاجتماعية، صممت حزام كتف مزدوج السلسلة، وكان القائمون على بناء الدير حيث نشأوا يحتفظون بالمفاتيح عند خصرهم ويتدلى من نفس النوع من السلاسل مثل سلاسل حزام الكتف. شنط شانيل الجديدة مدبلج. 5- تأتي الحقيبة أصلا بقفل أمامي يسمى "قفل المدموزيل" (بالإشارة إلى أن كوكو شانيل لا يتزوج أبدا). 6- الحقيبة لديها نمط مبطن أو الماس متعرجة على السطح الخارجي، باستخدام غرزة الجري وهذا يعطي شكل الحقيبة وحجمها، ويعتقد أن النمط مستوحى من عدة مصاد من خلال ملابس ركوب الخيل، وبنوافذ من الزجاج الملون للدير، وكذلك من خلال الوسائد في شقة شانيل في باريس.
اختلافات واسعار حقائب شانيل منذ تقديمه كان هناك العديد من الاختلافات في التصميم الأصلي بما في ذلك مجموعات مختلفة من الجلد / النسيج الملون، وأحزمة من المعدن والجلود المتشابكة والقفل، وأصدرت شانيل نسخة طبق الأصل من النسخة الأصلية 2. 55 في فبراير 2005 في ذكرى مرور 50 سنة على إنشاء النسخة الأصلية، وعلى الرغم من أن اسم "Reissue 2. 55" يجب أن ينطبق فقط على تلك الحقائب التذكارية، فإنه يستخدم الآن بشكل شائع كاسم لجميع حقائب اليد التي تشبه الأصلي 2. شنط شانيل الجديدة بجامعة الامام عبد. 55، ومنذ الإصدار 2. 55 في عام 1955 تجاوزت أسعاره التضخم إلى حد بعيد، وكشفت دراسة بحثية واحدة في تاريخ أسعارها أن ارتفاع الأسعار بين عامي 1955 و 1990 قد تم تفسيره بشكل عام بالتضخم، ولكن كانت هناك زيادة سريعة في القيمة منذ عام 1990 وخاصة 2010، وعلى وجه التحديد ارتفع سعره من 2850 دولارا في 2010، وإلى ما يقرب من 5000 دولار أمريكي عام 2016. حياة كوكو شانيل السابقة ولدت مصممة الأزياء الشهيرة كوكو شانيل غابرييل بونور شانيل، في 19 أغسطس عام 1883 في سومور بفرنسا، وكانت سنواتها الأولى شيئا غير ساحر، وفي سن الثانية عشرة بعد وفاة والدتها وضعت شانيل في دار للأيتام من قبل والدها، الذي كان يعمل بائعا متجولا، ولقد نشأت من قبل راهبات تعلمهن كيفية الخياطة، وهي مهارة من شأنها أن تؤدي إلى عمل حياتها، وجاء لقبها من احتلال آخر تماما خلال عملها القصير كمغنية، قدمت شانيل في النوادي في فيشي ومولنز حيث كانت تسمى "كوكو".
عطور شانيل في العشرينات من القرن العشرين أخذت شانيل نشاطها المزدهر إلى آفاق جديدة، وأطلقت عطرها الأول شانيل رقم 5، الذي كان أول من يميز اسم المصمم، وقالت أن العطر "هو الغير المرئي، الذي لا ينسى، وفي نهاية المطاف من الأزياء التي تشرح وصولك وتطيل رحلتك، "شرحت شانيل ذات كيف وصلت إلى ما هي عليه. #المراة #الجديدة, #شانيل, #شنط, #صور
2- هناك مقصورة انغلق في داخل رفرف الجبهة، وهذا هو المكان الذي يشاع أن شانيل قد خزن رسائل حبها في حقيبتها الأصلية. 3- الجانب الخلفي لديه رفرف خارج الظهر لتخزين المال. صور شنط شانيل الجديدة - بيت DZ. 4- شانيل التي تدرك أن النساء المعاصرات بحاجة إلى أن تحرر أيديهن أثناء حضورهن للوظائف الاجتماعية، صممت حزام كتف مزدوج السلسلة، وكان القائمون على بناء الدير حيث نشأوا يحتفظون بالمفاتيح عند خصرهم ويتدلى من نفس النوع من السلاسل مثل سلاسل حزام الكتف. 5- تأتي الحقيبة أصلا بقفل أمامي يسمى "قفل المدموزيل" (بالإشارة إلى أن كوكو شانيل لا يتزوج أبدا). 6- الحقيبة لديها نمط مبطن أو الماس متعرجة على السطح الخارجي، باستخدام غرزة الجري وهذا يعطي شكل الحقيبة وحجمها، ويعتقد أن النمط مستوحى من عدة مصاد من خلال ملابس ركوب الخيل، وبنوافذ من الزجاج الملون للدير، وكذلك من خلال الوسائد في شقة شانيل في باريس. اختلافات واسعار حقائب شانيل منذ تقديمه كان هناك العديد من الاختلافات في التصميم الأصلي بما في ذلك مجموعات مختلفة من الجلد / النسيج الملون، وأحزمة من المعدن والجلود المتشابكة والقفل، وأصدرت شانيل نسخة طبق الأصل من النسخة الأصلية 2. 55 في فبراير 2005 في ذكرى مرور 50 سنة على إنشاء النسخة الأصلية، وعلى الرغم من أن اسم "Reissue 2.