بغداد (رويترز) - أثارت موافقة البرلمان العراقي على علم جديد مؤقت للبلاد احتجاجات في العراق اذ رفضت مدينة عراقية رفعه فيما رفع العراقيون العاديون العلم القديم على سياراتهم في احتجاج صامت. العلم العراقي القديم يرفرف في كربلاء يوم 15 يناير كانون الثاني. تصوير: سيروان عزيز - رويترز وفي غرف الدردشة على شبكة الانترنت انهالت انتقادات العراقيين ردا على قرار البرلمان الأسبوع الماضي والذي طالبت به الأقلية الكردية منذ زمن طويل قائلة ان العلم العراقي القديم إبان حكم الرئيس السابق صدام حسين يذكرهم بوحشية نظامه. إلا ان كثيرين من العراقيين من غير الأكراد لا يوافقون على انتقاد العلم القديم ويقولون انه لا يمت بصلة لصدام السني ويرون ان أعدادا لاتحصى من الجنود العراقيين ماتت تحت هذا اللواء خلال عدة حروب. وقال عراقي في تعليق تضمنته إحدى غرف الدردشة العربية على الانترنت ان آلاف العراقيين ضحوا بحياتهم حتى يرفرف هذا العلم وان تغيير العلم يتجاهل هذه "التضحيات. علم العراق القديم. " وفي حقيقة الامر فان العلم الجديد شديد الشبه بالعلم القديم. فلا يزال العلم الجديد يحمل الألوان الأحمر والأبيض والأسود إلا انه تم حذف النجوم الخضراء الثلاثة في الوسط التي ترمز الى الوحدة والحرية والاشتراكية شعار حزب البعث المحظور حاليا.
المدرسة الثانية: مدرسة العراق. ابرز المدارس الفقهية سبب ظهور مدرسة العراق الفقهية تعد مدرسة العراق الفقهية من بين أهم المدارس التي انطلقت في أواخر القرن الأول هجري، كما اطلق على هذه المدرسة اسم مدرسة الكوفة أو مدرسة الرأي، وفي سياق الحديث حولها نتبين ما سبب ظهور مدرسة العراق الفقهية: هجرة مجموعة من الصحابة الة العراق اكثر من غيرها. حيث هاجر للعراق أكثر من 300 صحابي. بالإضافة إلى انتقال الخلافة اليها بعد المدينة والشام. خرائط التاريخ والجغرافيا تدق الأجراس. المدارس الفقهية شاهد أيضاً: من هو اول من الف في اصول الفقه ابرز فقهاء مدرسة العراق استحوذت مدرسة العراق الفقهية على مكانة كبيرة جداً، وجاءت هذه المكانة تبعاً للدور البارز الذي تقلدته هذه المدرسة في زمن كانت فيه السنة غير مدونة، وكان هناك الكثير من المقومات التي تجعل قيام هذه المدرسة أمر مهم، ومن ابرز فقهاء مدرسة العراق: علقمة النخعي. مسروق الهمداني. شريح القاضي. إبراهيم النخعي. سبب اعتماد مدرسة العراق الفقهية على الرأي اطلق على مدرسة العراق الفقهية باسم مدرسة الرأي، والسبب وراء هذه التسمية يرجع للكثير من الأسباب والتي من أهمها ما يلي: يعد أهل العراق أكثر من غيرهم أخذاً بالرأي.
وقد استعادت أفريقيا حجمها الحقيقي على الخريطة الجديدة، بينما تقلصت أميركا الشمالية وأوروبا إلى أحجامهما الحقيقية. كما تم رسم المحيطات بدقة أكثر من خلال كسر القواعد القديمة وخطوط الطول والعرض. ويقول علم الجغرافيا إن خرائط العالم تركز على المعالم الطبيعية من أرض وبحار وأنهار وجبال، بينما تهتم الخرائط الجيولوجية بالتربة والمياه والمعادن والصخور والبراكين وتصدعات الزلازل. وكل هذه الخرائط لا مشكلة فيها، بعكس الخرائط السياسية التي هي موضوع هذا المقال، حيث تكمن أسباب الحروب والاستعمار والاحتلال قرناً بعد آخر. تعود فكرة إقامة الحدود بين الدول إلى القرن التاسع عشر، وكلمة «الحدود» مشتقة من كلمة «الحد» وهو الفاصل بين خطين أو شيئين. وفي العلوم السياسية والجغرافية تعني ما يفصل بين دولتين ويتم تعليمه بمراكز العبور الجمركية أو نقاط عسكرية أو أمنية. وفي الدول الأوروبية تفصل بين بعض الدول مقاهٍ ومطاعم وفنادق ومراكز تجارية، بينما تفصل بين بعض الدول النامية معتقلات للمتسللين والمهربين، كما هي بين الولايات المتحدة والمكسيك. وهناك فروق عملية ولغوية بين المصطلح الحديث «الحدود» والمصطلح القديم «التخوم» وفي الغالب تكون «الحدود» مدناً مسكونة، أما «التخوم» فهي مواقع وعرة غير صالحة للاستيطان البشري كالصحارى والجبال الشاهقة الارتفاع أو مياه البحر الإقليمية أو القارات القطبية أو الفضاء الخارجي.
هيثم يوسف - كل يوم أحبها أكثر بلياها مااكدر - فيديو Dailymotion Watch fullscreen Font
وما الحب معك إلا حياة اخرى جميلة اعيشها معك فقط. "في حين أنك أردت الحديث معي ولم تجد ما تكتبه، أنا لا يزعجني وصول الرسائل الفارغة. "
والقلب أحبك أكثر! بيَدي دفترْ.. أحملهُ شوقاً.. طفلاً أشقرْ! في كل مساءٍ أحضنهُ.. بحنان أكبرْ! وأُناغيه بولهٍ.. وأناجيه فيسكرْ! أملاً يشرق لي.. كالصبحِ إذا أسفرْ! يتضوعُ حيناً.. مسكاً أخضرْ! ويفوح دواماً.. بالكادي والعنبرْ! وحبيبي شاعرْ.. يسألُني عن حُزني.. عن صمتي ووجومي.. عن وجهٍ يتكدَّر! وأجيبُ بألمٍ: - أَحزنني عَجزي.. أَحرقَني أسفاً.. أنْ خطوي يتعثرْ! حين المسعى.. في الحرم اﻷطهرْ.. كحمامٍ أبترْ.. من بعد جناحٍ يتكسرْ! رقَّ حبيبي وتأثر.. وتحدَّر من فمهِ.. ما هو كاللؤلؤِ وتناثرْ: - يا حبي اﻷجدرْ! احبك كل يوم اكثر – لاينز. يا قمري اﻷنورْ! يا أملي اﻷزهرْ! يا عصفوري اﻷصفرْ! فلتهنأ ولتسعدْ.. باﻷجر تضاعفَ، ﻻ تتكدرْ.. ارضَ وﻻ تتبرمْ.. أبداً ﻻ تتضجرْ.. اللهُ الهادي.. قد كتبَ وقدَّرْ.. وعلينا أن نحمدهُ.. وعلَينا أن نتصبَّر.. ومكانُك " رَضوَى ".. في القلب اﻷحمرْ! إني أحببتك يا رضوى.. والقلب أحبك أكثرْ!
منتديات ليالينا لكل العرب:: °·. ¸. •°°·. •°™ الاقسام الادبية والشعريه ™°·. •°·.
أنا فقط اريد البقاء معك. اذا احببت يوما كن على قدر المسؤولية وبكل أنانية العشاق أحبك. ابسط اسباب سعادتي – محادثته امنياتي بسيطة ، تبدأ بك وتنتهي بك حب حبيتك … عشق عشقتك … كل ما عندى اديتك … روح الله يخرب بيتك من يريد في حياته امرأة عظيمة.. يجب أن تكون "أفعاله" عظيمة ولا يكتفي فقط بالكلام كانت تعاتبه كثيراً وكان ذلك يُشعره بالملل فقالت له ذات يوم: إفعل ما يحلو لك!
بعيوني أنت الضوء، وبقلبي سأبقى أهواك، ولجروحي أنت الدواء، وكلّ عمري ما أنساك. يشهد العشق وميزانه، وكل الورد وألوانه، لو للغرام عنوان، أنت يا عمري عنوانه. قلبي لا يريد غيرك حبيبا له. أدمنتك ولا أجد علاجاً سوي قربك