أجمل ما قيل عن اللغة العربية.
اللغة العربية أكثر اللغات تحدثا وانتشارا على مستوى العالم وتنتشر تلك اللغة بين الدول العربية وبين بعض دول العالم الأخرى كما تعد اللغة العربية واحدة من بين اللغات الست الموجودة في الأمم المتحدة اليوم كما أنه يوجد. بحث عن اللغة العربية وأهميتها كامل وجاهز للطباعة إن للغة قيمة جوهرية ومعنوية كبيرة واللغات هي التي يبنى عليها الحضارات فاللغة هي طريقة التواصل والمعرفة بين الشعوب والأمم ولغتنا العربية هي اللغة التي تتحدث عن. أخبار الآن دبي الإمارات العربية المتحدة. تصاميم عن اللغة العربية – محتوى عربي. اللغة العربية لغة سامية تميزت عن اللغات بالفصاحة والبيان والإعجاز لغة الضاد بحر عميق فيه الدر المكنون والكلمات الموزونة والأساليب البلاغية الإعجازية وفت وما زالت تفي بكل متطلبات العصر. اللغة العربية من اللغات العالمية الأكثر انتشارا في العالم وتعتبر من إحدى اللغات المعتمدة في الأمم المتحدة كما إنها تشكل اللغة الأولى في مناطق بلاد الشام وشبه الجزيرة العربية. إن أكثر من ضل من أهل الشريعة عن القصد فيها. وأجيب عن ذلك بناء على فهم اللغة العربية وهو أن المراد نفي نسبة الظلم إليه – سبحانه – لأن صيغة فعال قد جاءت في اللغة العربية مرادا بها النسبة فأغنت عن ياء النسب ومثاله في لغة.
يقول ابن تيمية: " فإنّ اللسان العربي شعار الإسلام وأهله، واللغات من أعظم شعائر الأمم التي بها يتميّزون ". يقول المستشرق المجري عبد الكريم جرمانوس: "إنّ في الإسلام سندًا هامًا للغة العربية أبقى على روعتها وخلودها فلم تنل منها الأجيال المتعاقبة على نقيض ما حدث للغات القديمة المماثلة، كاللاتينية حيث انزوت تمامًا بين جدران المعابد". يقول المستشرق الألماني أوجست فيشر: "وإذا استثنينا الصين فلا يوجدُ شعبٌ آخرُ يحقّ له الفَخارُ بوفرةِ كتبِ علومِ لغتِه، وبشعورِه المبكرِ بحاجته إلى تنسيقِ مفرداتها، بحَسْبِ أصولٍ وقواعدَ غيرَ العرب". يقول المستشرق ألفريد غيوم عن العربية: "ويسهل على المرء أن يدركَ مدى استيعابِ اللغةِ العربيةِ واتساعها للتعبير عن جميع المصطلحات العلمية للعالم القديم بكل يسرٍ وسهولة، بوجود التعدد في تغيير دلالة استعمال الفعل والاسم". اعمال فنية عن اليوم العالمي للغة العربية - موقع مقالاتي. يقول المستشرق الفرنسي لويس ماسينيون: "استطاعت العربية أن تبرز طاقة الساميين في معالجة التعبير عن أدق خلجات الفكر سواءً كان ذلك في الاكتشافات العلمية والحسابية أو وصف المشاهدات أو خيالات النفس وأسرارها". يقول وليم ورك: "إن للعربية لينًا ومرونةً يمكنها من التكيف وفقًا لمقتضيات العصر".
حجم المعلومات أما عن الحجم الخاص بالمعلومات فهو أيضًا من محددات سرعة القراءة حيث إنه لا بد من الالتفاف إليه أيضًا، والتعرف على حجم المعلومات التي يقوم الطالب بقراءتها. ويجب أن تكون كمية مناسبة مع الوقت المحدد للقراءة. درجة عمق الفهم كما أن درجة عمق الفهم أيضًا هي واحدة من بين المحددات الهامة التي تعتمد عليها سرعة القراءة. حيث يجب معرفة الدرجة من الفهم التي يرغب القارئ في الوصول إليها. حيث إن القارئ عندما يقوم بقراءة شيء من أجل التحصيل، فإنه يكون بذلك أسرع في القراءة من هدف القراءة لفهم المعلومات. وهو ما يعني أنه في حالة الفهم والتعمق فإن ذلك يكون من أجل الوصول إلى المعاني الإبداعية، وهذا لا يحتاج إلى سرعة القراءة. من محددات سرعة القراءة - موسوعة. أما إن كان القارئ يرغب تحصيل المعلومات فقط، من دون التعمق والفهم، فإنه يمكن أن يمارس القراءة السريعة. أهمية المادة المقروءة وصعوبتها وتعتبر أهمية المادة المقروءة ودرجة الصعوبة الخاصة بها هي واحدة من بين الأمور الهامة التي تحدد سرعة القراءة. في حال إن كان المادة المقروءة مهمة جدًا، فإن ذلك يختلف في درجات السرعة. كما أنه كلما كانت المادة أصعب، كلما احتاجت إلى وقت أطول في القراءة، وبالتالي لا يمكن للقارئ الإسراع في القراءة إن كانت درجة صعوبة المادة عالية.
نقص المفردات، ويمكن حل تلك المشكلة بالقراءة، وبالاستماع لفترات طويلة، والتدريب على قراءة المفردات الجديدة. الصوت الداخلي، ولا يحتاج لوقت طويل للتغلب عليه، فقط بالممارسة تنتهي تلك المشكلة. نقص التركيز، قد يحتاج لبعض الأنشطة لتحسينه، واحيانًا يتطلب زيارة الطبيب. من محددات سرعة القراءة. بطء الانتقال. التهجي، وذلك شيء طبيعي في بداية تعلم القراءة، ومع الوقت والممارسة يستطيع القارئ التغلب عليه، مما بدوره يزيد من سرعة القراءة وفي نهاية المقال نتمني ان نكون قد نلنا اعجابكم ونتمني منكم ان تقومو بمشاركة المقال علي مواقع التواصل الاجتماعي فيس بوك وتويتر من الازرار السفل المقالة
فوائد القراءة السريعة: 1- من يقرأ سريعًا يحصل على أكبر قدر ممكن من المعلومات. 2- تساعد على نمو مستوى الثقافة لدى القارئ. 3- القراءة السريعة تمنح صاحبها التركيز بشكل أفضل. 4- تؤدي إلى التعمق و حب القراءة أكثر من قبل. 5- مواكبة العصر الحديث ، فالعالم يتقدم بسرعة و يحتاج مواكبته. أنواع القراءة: 1- القراءة من أجل التسلية: يلجئ إليها الكثير ، و يتم إختيار مادتها حسب رغبة القارئ ، و هي تشمل جميع الفئات العمرية ، و من فوائد تلك القراءة تخفيف الضغط النفسي و العصبي للقارئ. 2- قراءة الأخبار: هي قراءة غير عميقة ، و الهدف منها هو معرفة ما يجري في العالم فقط. تمارين القراءة السريعة: حدد سرعة قراءتك بدقة وطورها !. 3- قراءة الإبداع: و هي قراءة تنمي الإبداع و المهارات لدى القارئ ، مثل قراءة الأشعار و القصص. 4- قراءة الحكمة و المعرفة: و هي تحتاج إلى جهد ذهني كبير و تهدف إلى التعمق في القراءة ، و تحصيل أكبر قدر من المعلومات ، و زيادة الفهم ، كما تُزيد ثقافة القارئ ؛ عن طريق إطلاعه على كافة المجالات مثل العلوم و الفنون و الرياضة و غيرها. 5- قراءة النقد: و هي القراءة التي تجعل صاحبها يقوم بدور الناقد ، فيحكم على صحة المادة المكتوبة و غرضها الضمني. 6- قراءة التحصيل: و يندرج تحتها طلاب المدارس و الجامعات ، و التي ينحصر فيها الطالب على قراءة المواد الدراسية فقط.
معرفة عدد أكبر من كلمات ما إذا كان الطلاب وغيرهم يتقنون مهارات المفردات أم لا يؤثر فذلك يؤثر على سرعتهم للقراءة، يجب أن يكون الطلاب قادرين على فهم كلمة مألوفة وعلاقتها بالكلمات الأخرى داخل النص، ويتضمن إتقان المفردات التعرف على جزء الكلمة من الكلام والتعريف وأدلة السياق المفيدة وكيفية عملها في الجملة، يمكن أن تساعد استراتيجيات المفردات هذه في تحسين الفهم. الطلاقة تسمح القراءة بطلاقة للطلاب بالاحتفاظ بالمعلومات بدقة وتعبير وسرعة متزايدة، تتطور القدرة على القراءة بطلاقة من خلال ممارسة القراءة، عندما يصبح الطلاب قراءًا بطلاقة، سيقضون وقتًا أقل في محاولة فك رموز معنى الكلمات والمزيد من الوقت في التفكير في المعنى العام للجمل، بمرور الوقت، سوف يطور القراء بطلاقة القدرة على الاستجابة الثاقبة للنص. القراءة النشطة غالبًا ما يعتمد القراء المبتدئون على القراء المهرة لإرشادهم خلال النص، ومع ذلك، مع تطور القراء، سيكونون قادرين على مراقبة سرعتهم للقراءة، يمكن للطلاب توجيه قراءتهم بنشاط من خلال استهداف مشاكل الفهم عند حدوثها، يمكن للطلاب استكشاف مشكلات سرعة القراءة وإصلاحها من خلال تذكر ما قرأوه أو طرح الأسئلة على أنفسهم أو تقييم النص.
أنواع و محددات القراءة السريعة ( محددات السرعة (درجة عمق الفهم التي يريد… درجة عمق الفهم التي يريد القارىء الوصول اليها. من الواضح أن القراءة لتحصيل المعنى الحرفي ستكون اسرع من القراءة للوصول إلى الفهم التفسيري، وهذه اسرع من القراءة للوصول إلى الفهم الابداعي أو الناقد.
من الفوائد العديدة للقراءة أنها تساعد في تكوين هويتك، أنت تحدد من تريد أن تكون عندما تقرأ، أنت تأخذ أجزاء وطباع من أشخاص خياليين تهتم لأمرهم، فالقراءة شرلوك هولمز، على سبيل المثال، يمكن أن تحفزك على ممارسة مهنة كمحقق أو ببساطة لتصبح أكثر ملاحظة وتحليلاً. التقدم الدراسي وفقًا للدراسات، فإن القراءة من أجل المتعة لها تأثير كبير على النجاح الأكاديمي للأطفال، وبالمثل تشير الدلائل إلى أن الشباب الذين يقرؤون من أجل المتعة كل يوم لا يسجلون نتائج أفضل في الاختبارات من أولئك الذين لا يفعلون ذلك فحسب، بل يطورون أيضًا مفردات أكبر، وقاعدة معرفية عامة أكبر، ووعيًا أفضل بالثقافات المختلفة. في الواقع، من المرجح أن يتم تحديد ما إذا كان الطلاب يؤدون جيدًا في المدرسة من خلال ما إذا كان يستمتعون بالقراءة أم لا، حيث تعتبر الدراسة من الحالات التي تتطلب من القارئ سرعة القراءة. [2]