وألقت مديرة قسم التعليم الطبي بعمادة الدراسات العليا الدكتورة جميلة رحيمي كلمة أشارت فيها أن هذا المحفل العظيم تقدير للكفاءات الشابة التي تحدد جودة الرعاية الصحية في أي صرح صحي ينشد الرقي والتطوير. وقالت إن استمرار دفع مسيرة التعليم الطبي من الأعمال والواجبات الرئيسة بعمادة الدراسات العليا للتعليم الطبي، من ضمنها رعاية صحية أفضل، فالطبيب المقيم عماد القطاع الصحي، واستثماره بالأساليب التعليمية والسريرية سينتج كفاءة عالية قادرة على خدمة الوطن الغالي، مؤكدةً أن الغاية قطاع صحي فعال ذو أسلوب مبتكر، والاستثمار في هذا الاتجاه لتطوير التعليم الطبي بما يحققها. عبر العميد المشارك الدكتور ياسر فادن عن فخره زف هذه الكوكبة من المتدربين الذين أنهوا زمالاتهم، ليكونوا مؤهلين للقيام بواجبهم الإنساني و الوطني، ولإكمال مسيرة بناء الوطن بتميز مشهود بالمجالات الصحية وعلومها وتفرعاتها الحديثة والمتجددة، معتمدين بذلك على الله العلي العظيم، وبالالتزام بالمسؤولية الأخلاقية والعلمية تجاه وطننا الغالي والعزيز؛ لإحداث نقلة نوعية ضمن الخدمات الصحية. وألقى المدير العام التنفيذي للشؤون الصحية الدكتور بندر بن عبد المحسن القناوي كلمة الحفل، أوضح فيها "أن معظم التخصصات الطبية بمدينة الملك عبدالعزيز الطبية بوزارة الحرس الوطني، معترفاً بها من قبل الهيئة السعودية للتخصصات الطبية.
وتُعدُّ مدينة الملك عبدالعزيز الطبية أحد أهم المنجزات الوطنية التي حرصت الشؤون الصحية للحرس الوطني على توفير خدماتها للوطن والمواطن. ولم تقتصر خدماتها على تقديم العلاج بل تجاوزته إلى تقديم برامج الدراسات العليا منذ عام 1404ه ليتخرج فيها مئات الأطباء من حملة الشهادات العليا الذين يؤدون واجباتهم وخدماتهم الطبية والإنسانية. وتزخر مدينة الملك عبدالعزيز الطبية بالعديد من الكفاءات البشرية المدربة بشكل عال لتصبح مرجعاً ليس على مستوى المملكة فحسب، بل على المستوى الإقليمي والعالمي. ويعد ذلك ميزة رئيسة لكلية الطب بتكاملها مع هذا الصرح الطبي الكبير الذي يقدم الرعاية الطبية الشاملة على العديد من المستويات ويشتمل أيضاً على الخدمات التدريبية والتعليم الطبي على كافة مستوياته. ويستفيد طلاب كليات الطب من متابعتهم لكافة الأمراض من خلال نظام طبي اجتاز وبتفوق العديد من إجراءات التقويم العالمية وبمنظومة طبية متعددة المجالات تحوي قرابة 900سرير. قبول حملة البكالوريوس ومن أهم خصائص كلية الطب التي ميزتها عن البقية أنها وبشكل استثنائي قبلت انضمام حملة شهادة البكالوريوس من طلاب كلية العلوم الطبية التطبيقية والعلوم والصيدلة إلى برنامجها التكاملي.
وأكد د. مرغلاني أن هذه الكلية ستبقى مرتبطة إدارياً بمدينة الملك فهد الطبية بالرياض وستظل في نفس موقعها وذلك وفقاً للمادة السابعة من نظام مجلس التعليم العالي وأن ما تم التوصل إليه من اتفاق مع وزارة التعليم العالي الهدف منه توثيق المؤهل العلمي من جانب جامعة الملك سعود للعلوم الصحية بالحرس الوطني إحدى مؤسسات المملكة العلمية والتي تحظى باعتراف أكاديمي وسمعة عالمية. الجدير بالذكر أنه قد صدر مؤخراً موافقة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز حفظه الله بإعفاء طلاب وطالبات هذه الكلية وعددهم 350 طالباً وطالبة من الرسوم الدراسية أسوة بأقرانهم من الجامعات الأخرى. وتتبع هذه الكلية في منهجيتها الدراسية نظاماً متجدداً حديثاً في التعليم الطبي وهو ما يسمى بنظام التعليم عن طريق حل المشكلات PBL وهذا ما تتميز الكلية كون مثل هذا النظام يستخدم في كبرى كليات الطب العالمية.
وزارة الحرس الوطني ممثلة في كلية الملك خالد العسكرية (لجنة القبول والتسجيل) تعلن عن فتح باب التقديم لحملة الشهادة الجامعية للعام 1442هـ، في التخصصات التالية: التخصصات المطلوبة: 1- تخصصات الطب: - طب الجراحة العامة. - طب جراحة عظام. - طب الطوارئ. - طب التخدير. 2- التخصصات الصحية / غير طبيب: - خدمات طبية طارئة. - تقنية تخدير. - صيدلة. - أشعة. - هندسة أجهزة طبية. - أخصائي علم نفس. 3- التخصصات الهندسية: - هندسة كهربائية. - هندسة ميكانيكية. - هندسة مدنية. - هندسة معمارية. - هندسة صناعية. - هندسة زراعية. 4- تخصصات الحاسب الآلي: - علوم حاسب آلي. - هندسة حاسب آلي. - نظم معلومات. - هندسة برمجيات. - أمن معلومات. 5- التخصصات الشرعية: - شريعة. - أصول دين. - دعوة. 6- تخصصات الاعلام: - نشر وصحافة. - إذاعة وتلفزيون. 7- تخصصات الطيران: - هندسة طيران. - إدارة طيران. 8- الترجمة: - ترجمة / لغة انجليزية. - ترجمة / لغة فرنسية. 9- التخصصات الاخرى: - القانون/الأنظمة. - المحاسبة. - إدارة أعمال/الموارد البشرية. - نظم معلومات جغرافية (جيوماتكس). شروط التقديم: 1- أن يكون المتقدم سعودي الأصل والمنشأ (يستثنى من ذلك من نشأ مع والده أثناء خدمته للدولة خارج المملكة).
وكذلك تعزز الخطة الدراسية من أهمية علاقة الطالب مع المجتمع مع تنمية قدراته بشكل مبكر على التعامل مع الحالات المرضية عبر طرق العلاج الحديثة المبنية على البرهان. خبرات عالية التأهيل وتكاد تنفرد كلية الطب بقسم التعليم الطبي الذي يضم خبرات عالية التأهيل ليتم التأكيد على تنفيذ الخطة الدراسية بكفاءة ومصداقية، ويتم تقويم الدورات التدريبية المختلفة بشكل مستمر ودوري للتعامل بشكل مهني مع أي مشاكل ربما تظهر أثناء الدورة الدراسية. ويتم تقديم الاستشارات والتوصيات للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والمنسقين للدورات التدريبية بما يكفل أعلى درجات الجودة. ومن أهم مهام قسم التعليم الطبي الإشراف على الاختبارات والتأكد من إعداد أسئلة عالية الجودة بمراجعتها من قبل مختصين في التقييم، وكذلك تطبيق وسائل التحليل المتطورة لمعرفة مدى ملاءمة الأسئلة. تعاون عالمي وتحرص جامعة الملك سعود بن عبدالعزيز للعلوم الصحية على الإفادة من الخبرات العالمية بالمشاركة في المؤتمرات والندوات وحلقات النقاش المتخصصة في المراكز العلمية المتقدمة، وخير شاهد على ذلك انضمام كلية الطب إلى الإتحاد الدولي لبنوك الأسئلة في كليات الطب التي تطبق التعليم التكاملي ومقرة الرئيسي في هونغ كونغ، ويشغل تنمية المهارات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس حيزاً كبيراً من اهتمامات كلية الطب، ويتم التعاون مع جامعة ماسترخت بهولندا، إحدى أفضل الجامعات التي تهتم بالتعليم الطبي، بتدريب بعض أعضاء هيئة التدريس على طرق التعليم في المناهج التكاملية.
2- أن يكون حسن الأخلاق والسمعة وغير محكوم عليه بحد شرعي أو في جريمة مخلة بالشرف والأمانة. 3- أن يكون غير متزوج بأجنبية. 4- ألا يزيد سن المتقدم (عند بدء العام الدراسي) بموجب بطاقة الهوية الوطنية على (27) سنة لجميع التخصصات، عدا الاطباء فلا يزيد سن المتقدم على (30) سنة. 5- أن يتناسب طول المتقدم مع وزنه بحيث يكون الحد الأدنى (165 سم - 52 كجم) والحد الأعلى (188 سم - 95 كجم). 6- أن يكون حاصلاً على الشهادة الجامعية بانتظام كلي وألا يقل عن تقدير (جيد) في التخصصات المطلوبة وألا يكون قد مضى على تخرجه أكثر من عام دراسي واحد. 7- أن يؤدي اختبار (كفايات اللغة الإنجليزية STEP) الذي يعقد في المركز الوطني للقياس وذلك للتخصصات الصحية (عدا الأطباء). 8- أن يؤدي اختبار (القدرات العامة) الذي يعقده المركز الوطني للقياس و ذلك (للتخصصات النظرية فقط). 9- الحصول على رخصة الهيئة السعودية للتخصصات الصحية وذلك في جميع التخصصات الطبية والصحية. 10- إنهاء فترة الامتياز للتخصصات الطبية والصحية. 11- معادلة الشهادة من قبل وزارة التعليم للحاصلين على الشهادة الجامعية من جامعات خارج المملكة العربية السعودية. 12- أن يجتاز جميع إجراءات القبول (المقابلة الشخصية، الاختبار التحريري، اختبار اللياقة البدنية، التزكية الأمنية، وغيرها).
ثم بعد ذلك شيخ الإسلام في شرحه الصغير على البهجة، ثم شرح المنهج له، لكن فيه مسائل ضعيفة. فإن اختلفت كتب ابن حجر مع بعضها فالمقدم أولا التحفة، ثم فتح الجواد، ثم الإمداد، ثم الفتاوى وشرح العباب: سواء، لكن يقدم عليهما شرح بافضل. وحواشي المتأخرين غالبا موافقة للرملي، فالفتوى بها معتبرة، فإن خالفت التحفة والنهاية: فلا يعول عليها. من الكتب المعتمدة في فقه الحنابلة. وأعمد أهل الحواشي: الزيادي، ثم ابن قاسم، ثم عميرة، ثم بقيتهم، لكن لا يؤخذ بما خالفوا فيه أصول المذهب" انتهى. رابعا: المذهب الحنبلي: وإمامه: أحمد بن حنبل رحمه الله (ت241هـ). والمعتمد عند متأخري الحنابلة: ما اتفق عليه التنقيح والمنتهى والإقناع، أي كتاب (التنقيح) لعلاء الدين أبو الحسن علي بن سليمان المرداوي الدمشقي الصالحي (المتوفى: 885 هـ)، وكتاب (منتهى الإرادات في جمع المقنع مع التنقيح وزيادات) لتقي الدين محمد بن أحمد الفتوحي الحنبلي الشهير بابن النجار المتوفى سنة (972 هـ)، وكتاب (الإقناع) لموسى بن أحمد بن موسى بن سالم بن عيسى بن سالم الحجاوي المقدسي، المتوفى سنة (968 هـ). قال الشيخ علي الهندي رحمه الله: " معرفة المذهب عند المتأخرين، وقدمته لاحتياج الناس في يومنا هذا إليه، ولأن عملهم عليه: وهو ما أخرجه المرداوي في كتابه (التنقيح)، والحجاوي في كتابه (الإقناع)، وابن النجار في كتابه المنتهى، واتفقوا على القول به.
ذات صلة معلومات عن أبي حامد الغزالي كتاب خلق المسلم للغزالي مقدّمة إنّ الله سبحانه وتعالى، إذا أراد بإنسانٍ خيراً يفقهه في الدين، ويجعل فيه الخير والنفع على أمته، وحديثنا عن أحد عظماء هذه الأمة الإسلامية الذي استحق أن يلقب بحجّة الإسلام، كان العديد من الآثار التي قدمها لدينه، ونفع بها أمته، إنه الإمام العالِم أبو حامد محمد الغزالي. نشأته وتعليمه هو الشيخ أبو حامد محمد بن محمد الغزالي الطوسي الشافعي، ولد بمدينة طوس سنة 450 هـ الموافق 1058، توفي أبوه وهو صغير فعاش يتيماً تحت رعاية أخيه الأكبر، وكان أبوه قد لاحظ عليه الفطنة والذكاء قبل وفاته، فأوصى عند وفاته أن يرعاه ويتكفله في التعليم صديقاً لوالده صوفي المذهب، فتلقى الإمام الغزالي تعاليم الإسلام بين يديه حتى بدأ يتشرب الصوفية جيداً، ولما كبر، وأصبح يعتمد على نفسه، سافر الإمام الغزالي إلى نيسابور ليتلقى تعاليمه على يد إمام الحرمين أبو المعالي الجويني حتى أصبح من أشهر تلامذته، وبدأ يناظر العلماء وهو لا زال شاباً، فيفرح بذلك شيخه أبو المعالي ويشجعه على مواصلة تعليمه.
الحمد لله. أولا: كتاب " الفتاوى العالمكيرية " وهي المعروفة في البلاد العربية بـ " الفتاوى الهندية ". هو شيء ألفه جماعة من علماء بلاد الهند بأمر من سلطانها المشهور بـ "عالم كير " وقد سبق ذكر شيء من ترجمته في الفتوى رقم: ( 174824). والكتاب ليس كتابا للفتاوى وإنما هو كتاب فقهي مرتب على الأبواب الفقهية وسمي بـ " الفتاوى " لأن المؤلفين له اقتصروا على الروايات التي عليها الفتوى والراجحة في المذهب. جاء في مقدمة الكتاب: " واقتصروا في الأكثر على ظاهر الروايات ولم يلتفتوا إلا نادرا إلى النوادر والدرايات وذلك فيما لم يجدوا جواب المسألة في ظاهر الروايات أو وجدوا جواب النوادر موسوما بعلامة الفتوى... وإذا وجدوا في المسألة جوابين مختلفين كل منهما موسوم بعلامة الفتوى وسِمَةِ الرجحان ، أو لم يكن واحد منهما معلما بما يعلم به قوة الدليل والبرهان أثبتوهما في هذا الكتاب ". كتاب مدارج تفقه الحنبلي - المكتبة الشاملة. انتهى من " الفتاوى الهندية " (1 / 3). والكتاب رغم قيمته العلمية ، إلا أنه لا يصلح أن تكون منه بداية تفقه طالب العلم ؛ وذلك بسبب طوله فهو يقع في ستة مجلدات ، ومن شأن الطالب المبتدئ أن يبدأ في كل علم بكتاب صغير الحجم (مختصر) حتى يستطيع أن يحيط بأهم مسائله بيسر ، وحتى لا تفتر همته ويصاب بالملل ، فالتدرج في طلب العلم من أهم الآداب التي ينبغي مراعاتها.
وكذلك أحسنت في البدء بحفظ أحاديث عمدة الأحكام للحافظ عبد الغني المقدسي، فإنه قد انتقى أحاديث الكتاب من الأحاديث التي اتفق على إخراجها البخاري ومسلم إلا ما ندر. وإن كان قد توفر لديك أشرطة شرح الشيخ العثيمين لزاد المستقنع فننصحك أن تبدأ بدراسة زاد المستقنع مباشرة وأن تتجاوز دراسة كتاب العمدة لابن قدامة، وإن لم تكن الأشرطة متوفرة فابدأ بالعمدة فإذا أنهيته فابدأ بدراسة زاد المستقنع. هذا، وإن أفضل شروح زاد المستقنع المطبوعة هو الروض المربع للبهوتي رحمه الله. واعلم أيها الاخ الكريم أنه إنما يلجأ إلى أخذ العلم من أشرطة العلماء عند عدم وجود العالم الذي يجلس بين يديه ويتلقى عنه العلم مشافهة، فإن من فوائد أخذ العلم في حلق العلماء أن الطالب يأخذ من العالم الأدب والهدي وحسن السمت مع أخذه للعلم، وقد كان بعض السلف يرسل ابنه لحلقة الإمام مالك ويقول: اذهب فتعلم أدب مالك قبل فقه مالك ، وانظر كتاب تذكرة السامع والمتكلم في أدب العالم والمتعلم للإمام ابن جماعة. وللفائدة انظر الفتاوى ذات الأرقام التالية وما تفرع عنها من فتاوى: 57232 ، 57409 ، 44674. والله أعلم.