الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جده الإدارة إدارة خدمة المستفيدين. إدارة المدارس الأهلية.
رعى الأمير سعود بن عبدالله بن جلوي مستشار أمير منطقة مكة المكرمة محافظ جدة المكلف، اليوم حفل سفراء التفوق 35، الذي أقامته الإدارة العامة للتعليم بجدة، ممثلة في إدارة التوجيه والإرشاد لتكريم أوائل الطلاب المتفوقين للعام الدراسي 1442ه، بحضور عدد من أصحاب المعالي والسعادة وقيادات تعليم جدة وأولياء أمور الطلاب المكرمين، وذلك بقاعة الملك فيصل للمؤتمرات بجامعة الملك عبدالعزيز. وبدأ الحفل المعد بهذه المناسبة بكلمة للمدير العام للتعليم بمحافظة جدة الدكتور سعد المسعودي، قدم خلالها الشكر والتقدير لسمو محافظ جدة المكلّف على تشريفه للحفل وحرصه على مشاركة المتفوقين فرحة تفوقهم، وأن هذا هو ديدن قيادتنا الرشيدة التي تقدم للتعليم الغالي والنفيس، وتسعى حفظها الله للارتقاء بالتعليم وتجويد مخرجاته من خلال رؤية المملكة 2030 بقيادة خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي العهد الطموح، حفظهما الله، مقدمًا الشكر كذلك إلى جامعة الملك عبدالعزيز على استضافتها لمناسبة التكريم. وخاطب الدكتور المسعودي الطلاب المتفوقين، قائلًا: أبنائي الطلاب لقد اجتمعنا الليلة من أجلكم، وقرت أعيننا بتفوقكم وأنتم بعون الله جيل رؤية الوطن الطموحة 2030، وأنتم من سيستلم راية خدمة الوطن في مستقبله الزاهر بإذن الله.
أوصى ملتقى أمناء إدارات التعليم بالمملكة الذي استضافته الإدارة العامة للتعليم بجدة على مدى يومين، في ختام أعماله اليوم، بمجموعة من التوصيات التي جاء فيها التوصية بتطوير المجالس التعليمية بما يحقق المشاركة الفعلية مع السلطة المحلية والمجتمع والمؤسسات التعليمية للتعليم العالي والتعليم العام في المنطقة أو المحافظة. كما أوصى الملتقى بتفعيل مشاركة قطاعات الوزارة ذات العلاقة في خطة تحسين الأداء للإدارات التعليمية، مع الاستفادة من التجارب الإلكترونية لإدارات التعليم بالمناطق والمحافظات المعروضة في اللقاء؛ لتوحيد الإجراءات بين جميع المناطق والمحافظات في المملكة. وفيما يتعلق بالاستعداد لبدء العام الدراسي القادم أوصى الملتقى بتصميم إدارات التعليم برنامجًا إلكترونيًّا لمتابعة الاستعداد لبدء العام الدراسي، وذلك على مستوى المكاتب أو المدارس إلى جانب تحقيق التكامل بين إدارة تقنية المعلومات وأمانة التعليم بالتدريب على تصميم البرامج الإلكترونية. وكانت فعاليات اليوم الثاني للملتقى قد اشتملت على عدد من أوراق العمل والمحاور؛ حيث استعرضت في الجلسة الأولى ورقة عمل بعنوان "ورشة التخطيط التشغيلي لأمانات التعليم بالمناطق والمحافظات"، اشترك في تقديمها كلٌّ من الدكتور سليمان الكريدا، وخلود الصوينع من الأمانة العامة، فيما أدار الجلسة الدكتور سعود الخديدي، وهيا العتيبي.
الإدارة العامة للتعليم بجدة #تعليم_جدة - YouTube
رقم الهوية الاسم بريد الكتروني الرمز السري تأكيد الرمز السري مسجل مسبقاً؟
وفِي الجلسة الثانية قدمت الدكتورة فريال الحقباني من الأمانة العامة ورقتها بعنوان: "ترشيح القيادات التعليمية والإدارية في إدارات التعليم" نموذج استرشادي، قدمت بعدها هندية قدوري من تعليم جدة ورقة عمل عن تجربة التطوير المهني للقيادات، وأدار الجلسة منال اللهيبي. وحفلت الجلسة الثالثة بطرح عدد من أوراق العمل؛ تناوب على تقديمها الأمانة العامة وإدارات تعليمية وأكاديمية تناولت واقع وتجربة وتكامل المجالس التعليمية؛ اشترك في تقديمها: عبير الفريدي، وعبده علواني، بالإضافة سلطان الغامدي، وأدارها كل من حميد الغامدي، وعبير قشقري. فيما اختتم الملتقى جلساته بلقاء مفتوح مع وكيل الوزارة والأمين العام لإدارات التعليم الدكتور راشد الغياض، وأدار الجلسة حمود الصقيران؛ لتعلن بعد ذلك التوصيات وتكريم المشاركين والمشاركات بأوراق عمل في الملتقى من قبل الأمين العام لإدارات التعليم، ومدير عام التعليم بمحافظة جدة عبدالله بن أحمد الثقفي.
بقلم _محمــــد الدكـــــرورى إن دين الإسلام هو دين نظافة وطهارة ، وهو ملة تهذيب ونزاهة ، فقد طهر الله عز وجل به القلوب والأبدان ، وهذب به السلوك والأخلاق ، وإن لطهارة الوضوء في الشريعة الإسلامية مكانة عظيمة، وفوائد كثيرة، وثمار جليلة، وفيها حكم جمة، ومنافع تعود على قلوب المسلمين وأبدانهم ، فالأمر لا يقتصر فقط على غسل الأطراف من أجل التطهر والتنظف ، بل هناك وراء ذلك حكما عظيمة، وفوائد يجنيها المسلم من وراء ذلك، وفيها مصالح قد تغيب عن بال كثير من البشر. وأن طهارة الوضوء تكفر الذنوبَ كلها ، وذلك أنه لما كانت أطراف الإنسان وجوارحه هي أدوات العمل، وبها يكون الكسب كانت هي طريق الذنوب والمعاصي كلها ، فمن المعاصي ما يكون بما في الوجه من الحواس كالبصر والسمع، والذوق والشم، ومنها ما يكون باليد، ومنها ما يكون بالقدم ، لهذا شرع الله عز وجل الوضوء ليطهرها مما اقترفته من معاص وذنوب.
وفي هذا وَعيدٌ وتَهديدٌ عَظيمٌ لِمَن لم يَستكمِلْ غسْلَ الأعضاءِ في الوُضوءِ، وحثٌّ على إتمامِه والمُبالَغةِ فيه، وإعطاءِ كُلِّ عُضوٍ حقَّه مِن الماءِ، و«وَيلٌ»: كَلمةُ عَذابٍ وهَلاكٍ، والأعقابُ: جمْعُ عَقِبٍ، وهو ما أصابَ الأرضَ مِن مُؤخَّرِ الرِّجلِ إلى مَوضعِ الشِّراكِ. وخصَّ الأعقابَ؛ لأنَّها مَظِنَّةُ عدَمِ وُصولِ الماءِ مع عدَمِ التَّنبُّهِ لها. وفي الحديثِ: تَعليمُ الجاهلِ وإرشادُه. وفيه: أنَّ مِن أُصولِ التَّربيةِ التَّعليميَّةِ في الإسلامِ إعادةَ الجُملةِ مرَّتينِ أو ثَلاثًا؛ لكيْ يَستوعِبَها الطالبُ. وفيه: أنَّ العالِمَ يُنكِرُ ما يَرى مِن التَّضييعِ للفرائضِ والسُّنَنِ، ويُغلِظُ القولَ في ذلك، ويَرفَعُ صَوتَه للإنكارِ. وفيه: الحثُّ على تَفقُّدِ الأماكنِ الَّتي لا يَصِلُ إليها الماءُ غالبًا عندَ الوُضوءِ، كالأعقابِ، والتَّحذيرُ والتَّرهيبُ مِن تَرْكِ إسباغِ الوُضوءِ. وفيه: أنَّ الجسَدَ يُعذَّبُ، وهو مَذهبُ أهلِ السُّنَّةِ والجماعةِ. ويل للأعقاب من النار - لفلي سمايل. مصدر الشرح: تحميل التصميم تحميل نسخة النشر الإلكتروني تحميل نسخة الطباعة
ما يؤخذ من الحديث: 1- وجوب الاعتناء بأعضاء الوضوء، وعدم الإخلال بشيء منها، وقد نص الحديث على القدمين وبقية الأعضاء مقيسة عليهما مع وجود نصوص لها. 2- الوعيد الشديد للمخل في وضوئه. 3- أن الواجب في الرجلين الغسل في الوضوء، وهو ما تضافرت عليه الأدلة الصحيحة. 4- وجوب استيعاب جميع أجزاء محل الطهارة. 5- من ترك شيئًا من أعضاء طهارته جاهلا لم تصح طهارته. 6- تعليم الجاهل والرفق به. 7- جواز رفع الصوت بالإنكار. 8- أن الأعضاء التي تقع بها المخالفة تعذب يوم القيامة، وتكون وسيلة عذاب صاحبها، وذكر العقب في الحديث لصورة السبب، فيلتحق بها ما في معناها من جميع الأعضاء التي قد يحصل التساهل في إسباغها. 9- جواز تطهر الجماعة من مطهرة واحدة، ولا يضر تساقط ماء الوضوء فيها. ما معنى حديث "ويلٌ للأعقاب من النار"؟. ***^^^
هم أصحابه وخلانه، نعم. هم مجاهدون وضعوا أرواحهم على أكفهم، نعم. ولكن، لا محاباة ولا مجاملة على حساب إتقان العمل وإتمامه وموافقته لما أرشدهم إليه من السنة. حتى لو كان ذلك مع خير القرون كي يستقيم البناء ويصلب العود.. لا مجال للقول هنا إن القوم قد شغلهم الجهاد – ذروة سنام الإسلام - عن إتقان ما هو أدنى منه.
وقد استنبط الإمام البخاري رحمه الله هذه الفائدة من الحديث في إحدى المواضع التي أخرجه فيها ، فقال: باب غسل الرجلين ولا يمسح على القدمين " انتهى. " صحيح البخاري " (كتاب الوضوء/باب رقم 27) وبوب النووي رحمه الله على هذا الحديث في " شرح مسلم " بقوله: باب وجوب غسل الرجلين بكمالهما. " صحيح مسلم " (كتاب الوضوء/باب رقم 9). وبوب عليه أبو داود في سننه: باب في إسباغ الوضوء. " سنن أبي داود " (كتاب الطهارة، باب رقم 46) خامسا: الفوائد الأخرى المستنبطة من الحديث. في هذا الحديث فوائد كثيرة أخرى للمتأمل ، منها: شفقة النبي صلى الله عليه وسلم على أصحابه ، حيث كان يتأخر عن القافلة ويمشي آخرها كي يعين ضعيفهم ويحمل عاجزهم ويتفقد أحوالهم. حرص الصحابة رضوان الله عليهم على أداء الصلاة وعدم تأخيرها عن وقتها ولو كانوا في حال السفر والتعب والنصب. 3- النبي صلى الله عليه وسلم على تعليم أصحابه وبيان الحكم الشرعي عند حاجتهم إليها ، وعدم سكوته صلى الله عليه وسلم عن الخطأ إن وقع منهم. 4- وفي الحديث فائدةٌ نبَّه عليها البخاري رحمه الله بقوله في تبويب الحديث بقوله: " باب من رفع صوته بالعلم " انتهى. صحيح البخاري " (كتاب العلم/باب رقم 3).
السؤال: ما معنى قوله ﷺ: ويلٌ للأعقاب من النار ؟ الجواب: معناها: وجوب غسل الأعقاب، والعناية بها، يغسل الكعبين، لا يتساهل؛ لأنَّ الكعبين من المغسولات، الكعبان والمرفقان، المرفقان يُغسلان مع الذِّراع، والكعبان يُغسلان مع القدمين، يجب غسل الكعبين وغسل المرافق؛ لأنَّ الرسول كان إذا توضأ وغسل يديه أشرع في العضد، وإذا غسل رجليه أشرع في الساق، يعني: غسل الكعبين والمرافق، عليه الصلاة والسلام. [1] فتاوى اللقاء المفتوح للشيخ عبدالعزيز بن باز رحمه الله فتاوى ذات صلة
صفاء النعمان الادارة #1 عن أَبِي هُرَيْرَةَ: كَانَ يَمُرُّ وَالنَّاسُ يَتَوَضَّؤُونَ مِنَ الْمِطْهَرَةِ ؛ فَقَالَ: أَسْبِغُوا الْوُضوءَ، فَإِنَّ أَبَا الْقَاسِمِ (صلى الله عليه وسلم) قَالَ: ( "وَيْلٌ لِلأَعْقَابِ مِنَ النَّارِ". ) مناسبة الحديث للباب: *** في الحديث التحذير الأكيد والوعيد الشديد لمن قصر في غسل لرجلين، فدل على وجوب غسلهما، وأن مسحهما في الوضوء لا يجزئ. التعريف بالراوي: أبو هريرة الدوسي اليماني، عبد الرحمن بن صخر، أسلم في العام السابع، ولقب بأبي هريرة؛ لأنه كان يحمل هرًا في كمه، من أوعية العلم، وهو أكثر الصحابة (رضي الله عنهم) رواية عن رسول الله (صلى الله عليه وسلم) للحديث، وتُوفي (رضي الله عنه) سنة سبع وخمسين للهجرة. معاني المفردات: قوله: "المطهرة": المطهرة كل إناء يتطهر به، أو يعد للتطهير. قوله: "أسبغوا الوضوء": الإسباغ في اللغة الإتمام، ومنه: درع سابغ، وأسبغ الله النعمة. قوله: "ويل": كلمة تهديد ووعيد تقال لمن وقع في مهلكة، أي مهلكة للأعقاب في النار، وقيل: معناها أشد العذاب للأعقاب في النار، وقيل: معناها حزن لصاحب الأعقاب في النار، وقيل: هي علم على واد في جهنم، وعليه لا يحتاج الابتداء به إلى مسوغ.