منتزه أبو موسى الأشعري واحد من أشهر منتزهات حفر الباطن التي تُعد المُتنفس الأقرب لسكان المدينة وخاصةً العائلات، لما يتمتع به من مساحات خضراء واسعة يتخللها الأشجار والأزهار بألوانها الرائعة مما يمنحها إطلالة مُبهجة. يضُم منتزه أبو موسى الأشعري منطقة مخصصة لألعاب الأطفال حتي يحصلوا على الحد الأقصى من المتعة والمرح، ممشي مُجهز لممارسة رياضة المشي بين الطبيعة الساحرة، كما يضم المنتزه مطعم ومقهي يقدمان أشهى المأكولات والمشروبات، ستحظى بأمتع الأوقات أثناء زيارتك لهذا المنتزه المميّز. جو حفر الباطن الجديد. مواعيد العمل طوال أيام الأسبوع على مدار 24 ساعة. منتزه بودل لاند الترفيهي بودل لاند مدينة ترفيهية متكاملة وأحد أهم منتزهات حفر الباطن التي توفر البهجة والسعادة لكل أفراد العائلة، حيث تضم مجموعة كبيرة من الألعاب الشيقة منها مُخصص للأطفال وأخرى للكبار، إضافةً إلى الألعاب الإلكترونية الممتعة، والعديد من أماكن الجلوس التي تُتيح للأسرة متابعة صغارهم أثناء اللعب. تُقام في بودل لاند الفعاليات الحية من حفلات ومسابقات وأنشطة تنافسية بين الأطفال، وأيضًا بمشاركة آبائهم في جو من البهجة والمغامرة لتكون ذكرى رائعة لاتُنسى لكلاهما، كما تضم بودل المطاعم الفاخرة التي تقدم أشهى المأكولات بأعلى جودة، ومقاهي أنيقة، كل هذا وأكثر ستجده في بودل لاند.
مدينة حفر الباطن واحدة من أهم مدن السعودية التي تتمتع بطبيعة ساحرة وإطلالات خلابة، إضافةً إلى معالمها السياحية المتنوعة والتي تجذب السيّاح لزيارتها واسكتشاف الكثير من أسرار جمالها، كما تضم هذه المدينة المميّزة مجموعة من أجمل منتزهات حفر الباطن التي توفر بين أرجائها العديد من أوجه الترفيه، والاستمتاع.
تستهوي فيضة القلت -غربي محافظة حفر الباطن-، المتنزهين، خاصة في عطلة نهاية الأسبوع؛ حيث يتوافدون من مدينتَي حفر الباطن ورفحاء ومحافظات سدير والقصيم. ويستمتع رواد الفيضة بالغدران الصافية التي شكّلت بحيرة وسط الصحراء، إضافة إلى الجو الجميل المعتدل نهاراً؛ الذي شجع محبي البر على أن تكون مقصدهم نهاية كل أسبوع. وتقع فيضة القلت غربي محافظة حفر الباطن على بُعد ٤٠ كلم على طريق "حفر الباطن - رفحاء" وتتميّز بحجمها الكبير، إذ يبلغ أقصى طول لها ٣ كلم، بينما يصل عرضها إلى ١. جو حفر الباطن بلاك بور. ٥ كلم، ويعود سبب تسميتها بفيضة القلت؛ لأن الماء يفيض فيها من منخفض صخري، فالمكان الذي يجتمع فيه الماء يسمّى فيضة، والمنخفض الجبلي الذي تتدفق عبره مياه الأمطار يسمّى "قلت" أو "قلتة". ووثّق المصوّر ثامر الشمري؛ تلك المناظر الخلابة بعدسته الطائرة، وخصَّ بها متابعي "سبق"؛ داعياً المتنزهين إلى زيارة المنطقة والاستمتاع بتلك المناظر، مؤكداً أن تلك الأمطار تبشّر بربيعٍ باكرٍ، بإذن الله.
وبعد فكيف نرجو إيجاد أمهات مدركات وأباء عاقلين نعتمد عليهم في تنشئة أبناء الغد على المبادئ السامية والإهابة بهم إلى أسمى قمم الاجتماع وإدراك مراتب التمدن الرفيع ومدارسنا الحاضرة لا عناية لها بالأخلاق كما ينبغي؟ كيف نتمنى بلوغ المجد والأخذ بحظ وافر من الإنسانية وحفظ الثروة وإحسان التمتع بالحقوق والقيام بالواجبات وأخلاقنا على ما هي من الفساد والالتواء؟ الأخلاق الأخلاق خير ما تطالب به المدارس وإصلاحها من الأوليات الضروريات التي يجب أن تنحوها مقاصدها وتسدد إليها خطى المسعى. وعلى كل معلم أن يضع هذه الغاية الشريفة نصب عينيه ويلهج بذكرها في الليل والنهار كيفما حل وسار. بناء مظلات في ام القيوين : hebadsl2020. ولا يغني المرء عن شريف الخصال مال ولا جاه ولا عز ولا بنون ولا ينيله حب الناس واحترامهم ونفعهم له إلا ما فطر عليه من كريم السجايا وما اعتاده من حميد العادات. وما الأخلاق في عرف الناس إلا مجموع عادات والعادة نتيجة ممارسة. فإذا قام الوالدون والمعلمون بالوسائل الفعالة على منع الأولاد من ممارسة كل ما لا يحسن بهم أن يعتادوا عليه يحفظوا لهم مستقبلهم من ثقل وطأة تلك العادات ويخلصوهم من شرها وإذا فات ذلك الآباء والأمهات لجهل وغباوة لا يجب أن يفوت الأساتذة الذين يدعون العلم والمعرفة ويتنصلون من وصمة الجهل والغباوة.
توفير الخصوصية:قد تحتاج لتوفير الخصوصية لمنزلك خصوصا اذا كانت اسوار المنزل غير مرتفعة ، حيث نوفر لك مظلات ام القيوين رائعة لحمامات السباحة للراحة أثناء الإستخدام خصوصا في أماكن تواجد النساء ، و توفير الحماية لشرفات و أسطح المنازل من عوامل الجو المباشرة. عن المدارس - مدارس الشمس الأهلية. بناء مظلات في ام القيوين إمكانية تصميمها من عدة مواد بلاستيكية ، خشبية ، معدنية أو من القماش. سهله الطي عند عدم الحاجة لها للحفاظ عليها. سهولة فكها و تركيبها في مكان آخر أو عند الحاجة لها. مناسبة لجميع الأماكن من مواقف سيارات ، حدائق أو منازل.
مجلة المقتبس/العدد 10/المدارس والأخلاق لا تقوم واجبات المدارس بتعليم العلوم فقط بل إن بث روح الفضيلة والإقدام من أخص واجباتها. جول سيمون تنبه الناس حديثاً لإنشاء المدارس في الشرق ورغب بعضهم فيها بعد أن ذاقوا لذة العلم ورأوا عظم تأثيره في الغرب فعملوا على تأسيسها جهدهم ولم يمض زمن حتى كثرت معاهد العلم وتعددت لاسيما في اليابان مملكة الشمس المشرقة مدهشة العالم بسرعة ترقيها. أتى على بلادنا أزمان عفت فيها آثار المدارس أو كادت إلا ما كان هناك من كتاتيب قليلة ضئيلة فعادت تنفض عنها غبار الإهمال وتزهو بما أنشئ فيها من بيوت العلم حتى أوشكت تضاهي بعض بلاد الإفرنج العامل أهلها على توطيد أركان العمران فيها وإخلاص من مستو بل المفاسد بالتهافت على العلم والرغبة في التهذيب توصلاً إلى بلوغ الكمالات الإنسانية والتمتع بما يجعل الحياة على الأرض هنيئة صافية لا شر فيها ولا شقاء وهو مما يسر ولا جرم المحبين المنصفين ويحقق آمال العاملين المخلصين وينبئ بمستقبل باهر وارتقاء أكيد ينهض بالشرق من كبوته ويعيده إلى سابق عظمته.
والمرأة لا تحب الرجل الضعيف حتى لو كانت هي سبب ضعفه. الصدق هو الكذب الذي لم نكتشفه بعد. نحن في صبانا نبدو متأكدين من أشياء كثيرة، وفي شبابنا نحارب بحماس من أجل هذه الأشياء، وفي شيخوختنا نشعر أن المسألة لم تكن تستحق كل هذا الحماس، وأن أغلب الأشياء التي اعتنقناها في تعصب كانت خطأ، هذا هو الداعي لأن يكون أسوأ السياسيين هن الشيوخ،لأنهم يعيشون في التردد والشك والافتقار إلى العقيدة. الإنسان الذكي يقاوم ما يحب. ويمارس ما يكره. الإنسان بدون حب إنسان ضائع متشرد بدون أهل، بدون شيء يمت إليه بالقرابة بدون شيء يمسك عليه وجوده ويلضم لحظاته بعضها في بعض، إن الجحيم أهون من أن نعيش حياتنا بلا حب، وأعظم حب هو أن نحب الخالق العظيم الذي خلقنا ونعطي له وجهنا كما تعطى زهرة عبادالشمس وجهها للشمس.