كوب من الماء الساخن. إضافات حسب الرغبة: شوكولا – كاكاو – قرفة – فانيليا… ملاحظة: الأنواع المختلفة من الحليب تؤدي إلى رغوة مختلفة. قد يهمك: مكونات النسكافيه والكابتشينو ومشروبات القهوة بأنواعها الـ 25 طريقة عمل الكابتشينو في المنزل الآن لديك كل ما تحتاجه من مكونات ومعدات إذن كيف تصنع كابتشينو منزلي ؟ الأمر أسهل بكثير مما تعتقد. 1 – الإسبريسو الخطوة الأولى في تحضير كوب كابتشينو منزلي هي الإسبريسو، بحيث يكون عليك إضافة القهوة سريعة الذوبان إلى كوب الماء الساخن وتحريكها قليلًا إلى أن تذوب بالكامل. ملاحظة: في حال كنت تريد تناول كابتشينو منزلي بارد فعليك انتظار القهوة إلى أن تبرد قليلًا ومن ثم ستقوم بإضافة الثلج إليها (لا تضيف الثلج قبل إنهاء الخطوة رقم 3). قد يعجبك: طريقة عمل قهوة اسبريسو بدون ماكينة … 3 أسرار لاسبريسو رائع 2 – رغوة الحليب الآن حان دور رغوة الحليب، أولًا قم بوضع الحليب مع القليل من السكر في قدر مناسب على النار وسخنه إلى أن يغلي بعدها ارفعه عن النار، وبحذر صبه في الوعاء محكم الإغلاق ومن ثم قم برج الوعاء (يجب الحذر من التعرض للحرق! ) استمر بالرج السريع إلى أن تحصل على رغوة كافية.
إليك من أطيب طبخة طريقة عمل الكابتشينو بالقشطه، حضّري الكابتشينو المنزلي بسهولة على طريقتنا وقدّميها لذيذاً لزوّارك إلى جانب أشهى حلى قهوة موقعنا! تقدّم ل… 2 أشخاص درجات الصعوبة سهل وقت التحضير 10 دقيقة مجموع الوقت 10 دقيقة المكوّنات طريقة التحضير 1 أمزجي القهوة مع الماء والحليب. 2 أسكبي المزيج في الخلاط الكهربائي ثمّ أضيفي السكر. 3 أخلطي المكوّنات جيّداً ثمّ أضيفي القشدة. 4 أخلطي المكوّنات حتى تتجانس. 5 وزّعي الكابتشينو على كوبين وقدّميه. نصائح وصفات ذات صلة كيف اسوي قهوة دانكن شوفي كيف اسوي قهوة دانكن! 5 دقيقة مشروب السحلب الساخن جربيه فوراً! 5 دقيقة كيف اسوي عصير ليمون ونعناع الذ من الجاهز! 5 دقيقة طريقة قهوة القشر الجنوبيه القهوة على اصولها! 5 دقيقة طريقة عمل عصير الفراولة لذيذ جداً 10 دقيقة كيف طريقة السحلب مثالي لليالي الشتاء! 10 دقيقة كيف اسوي بلاك كوفي بالبيت على أصولها وبدون مكينة! 10 دقيقة طريقة قهوة النسكافيه ولا اسهل! 2 دقيقة طريقة عمل عصير الاناناس ولا الذ! 10 دقيقة
5 دقيقة مشروب السحلب الساخن جربيه فوراً! 5 دقيقة طريقة عمل عصير الاناناس ولا الذ! 10 دقيقة
نشر الوصفة Zeinab Barakat نُشرت في 15 ديسمبر 2014 11:15 أنا سورية من اللاذقية ،تعلمت في سوريا وكانت دراستي في الأدب الانكليزي. متزوجة ولدي ولد وأسكن مع زوجي حاليا في الرياض. ربة منزل، امتهنت الطبخ هوايتي. ومن هنا بدأت مسيرتي ، وبحثت عن آفاق وطرق في هذا المجال الممتع الذي استحوذ على معظم وقتي ، فبدأت بقراءة الكتب المختصة بالطبخ وبالإطلاع على مواقع على الانترنت وأسأل صديقاتي عن أي معلومة أجهلها. هكذا تعلمت الفن والابتكار وطورت نفسي بنفسي حتى أصبحت ، دون أن أدري، أبتكر وصفات تحمل بصمتي. من أجمل لحظاتي ، عندما أصنع الحلويات والمعجنات. أحب كثيرا أن أصنع هذا النوع من الطعام لأنه صعب وممتع بنفس الوقت. أتمنى أن أتطور في مجال الطبخ وأن أسير قدما حتى أصبح في أعلى المستويات ، فهذه غايتي في الحياة.
ويتم إغلاقه جيدًا ووضعه في الثلاجة لمدة ساعه، وبعد ذلك نضع كوب الحليب في وعاء على النار، حتى يصل لمرحله الغليان. ثم بعد ذلك نخرج الوعاء الموجود داخل الثلاجة، ثم نحضر كأس تقديم ونضع به معلقه كبيرة من الخليط. ثم نقوم بإضافة الحليب الساخن عليه مع التقليب الجيد حتى تظهر الرغوة، وهنا نكون قد أحضرنا كوب كابتشينو لذيذ. الكابتشينو بالرغوة مكونات الكابتشينو بالرغوة معلقتين كبيرتين من النسكافيه، معلقه من السكر، نصف معلقه صغيرة من مبيض القهوة، كوب ماء، حليب. طريقه تحضير الكابتشينو بالرغوة نبدأ أولًا بخلط معلقتين كبيرتين من النسكافيه مع مبيض القهوة ونخفقهم جيدًا، ثم نضيف إليهم معلقه السكر. ومن ثم يتم خفق الخليط في الخلاط الكهربائي، حتى يصبح الخليط كثيف ولونه بني، ثم نضع الماء ونضع الحليب على النار حتى يصل لمرحله الغليان. ثم نحضر كأسًا ونضع بداخله الخليط والحليب ونقدمه. الكابتشينو بالرغوة بالرج مكونات الكابتشينو بالرغوة بالرج معلقه من القهوة سريعة التحضير، معلقه سكر، نصف فنجان من الماء، حليب. طريقه تحضير الكابتشينو بالرغوة بالرج نخلط القهوة سريعة التحضير مع السكر ومن ثم نضع الخليط في الجهاز الخاص بالرغوة.
يمكنكم متابعة أخر الأخبار عبر " تويتر سيدتي "
كما أكد الدكتور/ عمرو طلعت أنه تم استثمار أكثر من 2 مليار دولار خلال ثلاثة أعوام لتطوير البنية التحتية المعلوماتية وهو ما ساهم فى تقدم ترتيب مصر لتصبح الأولى إفريقيا فى متوسط سرعة الإنترنت الثابت كما يتم العمل على تقوية شبكات المحمول من خلال طرح ترددات للشركات وزيادة أعداد أبراج المحمول؛ لافتا الى الجهود المبذولة فى إطار إعداد التشريعات الداعمة لنمو صناعة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتبسيط الإجراءات حيث تم عقد بروتوكول مع هيئة الرقابة المالية وهيئة الاستثمار لدعم ومساندة الشركات الناشئة فى مصر وتسهيل الإجراءات أمام المستثمرين. وخلال اللقاء دار نقاش مفتوح بين السيد الوزير وأصحاب الشركات الناشئة؛ حيث أعرب الشباب عن تطلعاتهم لتنمية حجم أعمالهم والنمو؛ وتقدم الشباب بعدد من المقترحات أبرزها التشبيك بين طلاب الجامعات والشركات الناشئة بهدف توفير منح تدريبية لهم داخل هذه الشركات، وتوفير التدريب المتخصص فى التكنولوجيا المتقدمة لجعل الريادة لمصر فى هذه المجالات، والاهتمام بتمكين المرأة من ريادة الأعمال فى مجالات تكنولوجيا المعلومات، ودعم قدرات السيدات فى التسويق الإلكتروني، وتدشين جمعية لرواد الأعمال،
التعليم العالي: مركز بحوث وتطوير الفلزات ينظم دورات تدريبية لمهندسى الشركات الصناعية فى مجال السبائك والمعادن كتب سعيد سعده تلقى د. خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي تقريرًا مقدمًا من د. عماد عويس رئيس مركز بحوث وتطوير الفلزات، حول تنظيم دورات تدريبية فى إطار جهود التعاون بين المركز ووزارة الإنتاج الحربي؛ لرفع كفاءة وزيادة قدرات مهندسي الشركات الصناعية فى مصر. مبادرة مسارات التعلم المرن لتعزيز المهارات المهنية اطلق المركز الوطني للتعلم الالكتروني مبادرة. أفاد التقرير قيام مركز التدريب لتنمية الموارد البشرية التابع لمركز بحوث وتطوير الفلزات بتنظيم دورة تدريبية بعنوان "تصميم اسطمبات طرق على الساخن والكبس والسحب لسبائك النحاس والألومنيوم"، وأخرى بعنوان "المعالجات الحرارية للمعادن والسبائك الغير حديدية"، وذلك خلال الفترة من ٢٧ فبراير إلى ١٠ مارس من العام الجاري، وعلى مدار أسبوعين؛ بهدف إكساب المهندسين المشاركين بالبرنامج التدريبى المهارات، والأساسيات العلمية، والخبرة العملية فى مجال الدورة. وتطرق البرنامج التدريبي "تصميم اسطمبات طرق على الساخن والكبس والسحب لسبائك النحاس والألومنيوم" لعمليات التشكيل الميكانيكي للسبائك على البارد والساخن نوعيات صلب اسطمبات الطرق، والأسس العلمية لعمليات الطرق المُختلفة وأنواعها، والتحليل الرقمي، وحساب قوى الطرق، وتأثير عمليات الطرق على البنية الميكروسكوبية، والإجهادات الداخلية، كما تطرق البرنامج التدريبي لدراسة العيوب الناجمة عن عمليات الطرق، والأسس العلمية لعمليات البثق المُختلفة، ونوعياته، وتأثيره على البنية الميكروسكوبية، والإجهادات الداخلية، وأسس تصميم اسطمبات البثق المختلفة، وذلك بإشراف د.
المركز الفلسطيني للتعليم والتبادل المعرفي هو مركز تعليمي مسجل ومعتمد لدى وزارة التربية والتعليم في دولة فلسطين في مدينة الخليل. المركز الفلسطيني هو مركز يقدم خدمات تعليمية و تدريبية مختلفة تتضمن دورات لغة انجليزية ، دورات لغة عربية، دورات لغة عبرية بالاضافة الى دورات تقوية في المناهج المدرسية كاللغة الانجليزية، العربية، الرياضيات، الفيزياء وغيرها. انضم إلى المركز الكثير من الطلبة الذين يأتون لتحسين وتطوير مهاراتهم اللغوية في اللغة الإنجليزية، العربية والعبرية، سواء لتحقيق أهدافهم الأكاديمية أو للتقدم في حياتهم المهنية أو التواصل مع العالم الخارجي والتعرف على شعوب خارج فلسطين. نقدم دوراتنا للبالغين والشباب والأطفال على جميع المستويات، من المستوى التاسيسي للمبتدئ وحتى المتقدم. يقوم بالاشراف على دوراتنا مدرسون محترفون ذوي خبرة. إطلاق مبادرة مسارات التعلم المرن لتعزيز المهارات المهنية لمواكبة احتياجات سوق العمل - ثقفني. تساعد أحجام الفصول الصغيرة والكبيرة لدينا، والبيئة التفاعلية الطلبة على تحسين مهاراتهم اللغوية المختلفة وتحقيق أهدافهم عبر تقديم دورات ذات جودة تعليم عالية. هدفنا وما نسعى للوصول اليه نحن في المركز الفلسطيني نسعى الى خلق جيل واعي ومثقف من خلال دوراتنا وبرامجنا التعليمية المختلفة بالاضافة الى تدريب طاقمنا التدريسي على استخدام احدث الاساليب التعليمية التي تشجع الطالب على التعلم.
وقال الدكتور دوارتي أراوجو، من مركز «CIPER» متعدد التخصصات، لدراسة الأداء البشري في كلية علم الحركة البشرية في جامعة «لشبونة» البرتغالية، إن السلوك ليس مجرد فصل لأجزاء من علم التشريح في الزمان والمكان. وإنه علاقة مقصودة يقيمها الشخص مع ظروف معينة. وعند تعلم مهارة ما، تتطور السلوكيات إلى سلوكيات أكثر تعقيداً. بدورها، قالت الدكتورة ويلما فيال من جامعة «ولونغونغ» الأسترالية، إنه على الرغم من عقود من البحث، ودعم السياسات، وأمثلة للممارسات الجيدة، يظل التسريع أحد أكثر الاستراتيجيات إثارة للجدل، لتلبية احتياجات الطلاب الموهوبين. والسبب الرئيس الذي يجعل العديد من المعلمين، يرفضون ممارسات التسريع، هو أنهم يقارنونها بالتخطي لعدة سنوات كاملة، ما يؤدي إلى تخرج الطلاب من سنوات الدراسة الثانوية، قبل المجموعة العمرية. التدريب المبكر وأكد الدكتور يان كونغ من قسم علم النفس، جامعة العلوم والتكنولوجيا في الصين، أنه بالنظر إلى الحاجة إلى «التدريب المبكر للمواهب، واكتساب النتائج المبكرة» في تنمية الصين، أنشأت جامعة العلوم والتكنولوجيا الصينية بشكل خلاق، فصلاً خاصاً للشباب الموهوبين في مارس 1978. ويسجل في هذا الفصل، الطلاب الذين تبلغ أعمارهم 15 عاماً أو أصغر، والذين يتمتعون بذكاء غير عادي، وإنجازات ممتازة.
وتناول المؤتمر أهمية تنمية المواهب، حيث ركز المشاركون على مقياسين، التسريع والإثراء، وقالوا إن الدلائل المستمرة في الأدبيات البحثية، تشير إلى أن إجراءات التسريع والإثراء غير كافية، وتفشل التدابير التقليدية بشكل خاص، عندما لا يكون الأفراد راضين عن مجرد كونهم جيدين في شيء ما، ويسعون نحو التميز في مجال المواهب، ولتحقيق مستويات الأداء القصوى، يحتاج المتعلمون إلى أشكال دعم إضافية، تكون موجهة من المعلمين الموهوبين، مثل مهارات التعلم ذاتية ومنظمة، وخيارات الإرشاد الفعالة. وتناول الدكتور شين إن فيليبسون، من كلية التربية جامعة «موناش» الأسترالية، فائدة نموذج التفاعل النشط لوصف بيئات التعلم في عدد من السياقات الدولية المختلفة. وقال «يمثل نموذج التفاعل النشط، تغييراً مهماً في التفكير حول كيفية إدارة المدارس لبيئة التعلم في مدرستهم بشكل أفضل، من أجل تعزيز نتائج التعلم. وعلى نطاق أوسع، يوفر نموذج التفاعل النشط لواضعي السياسات، الأدوات اللازمة لاتخاذ قرارات مستنيرة، بشأن أفضل السبل لإدارة الموارد، ولتقييم نجاح قراراتهم». وقدم البروفيسور أليخاندرو فيز من جامعة «أليكانتي» بإسبانيا، عرضاً عن الأداء الأكاديمي الأمثل، الذي يعد أحد الأهداف الأساسية لجميع البلدان، حيث إنه يتيح التقدم الاجتماعي والاقتصادي، وقال «إذا ركزت الأبحاث في القرن العشرين على المنظور المعرفي، فإن القرن الحالي، قد تحرك نحو المواقف السياقية، حيث يتم تضمين العديد من المتغيرات في النماذج الوسيطة والشرطية.