Keywords: علم النفس الإيجابي بالوطن العربي؛ مجالاته التطبيقية؛ أدواته البحثية؛ مشروع بحثي؛ رؤية مستقبلية Abstract هذه الورقة البحثية مقدمه عامه لعدد من المجالات والمستحدثات لعلم النفس الايجابى. وتهدف لاستعراض تعريف وماهيه و مجالات وموضوعات علم النفس الإيجابي ، وتطوره التاريخى وسرعة تقدمه وعلاقته بالتخصصات الأخرى، وكذلك بالرغم من حداثته تسعى باختصار للتعرف على مكانته في الجمعية الأمريكية لعلم لنفس وعلى بعض الجمعيات والمؤتمرات الدولية المهتمة بمباحثه الهادفة لازدهار الفرد والمجتمع. كما تهدف هذه الورقة البحثية للتعرف على تطبيقاته المختلفة والمتعددة بالمجالات التربوية (تعلم الهناء الذاتى وتعلم التفاؤل) و بالمجالات الصحية و العلاجية و العصبية. كما اهتمت الورقة بالسرد وباختصار للبعض من الأدوات البحثية قليله التناول بالمجتمعات العربية بمراجعها الأصلية ومنها ما يهتم بالقيم العاملة والفضائل. هذا تمهيداً لاقتراح مشروع بحثي قومي بالوطن العربى مجدولا زمنيا ومحددا إجرائيا فى مراحل ثلاثة أساسيه بهدف السعى للوصف والتطوير ومن ثم التجريب فى مرحله لاحقه. Author Biography Marei Salama-Younes: Dr. Marei Salama-Younes حاصل على 2 دكتوراه بتقدير مشرف جدا من جامعة ران2 بفرنسا.
عليك أيضا أن توقف نوبة غضبك هذه! فقد تعلمت شيئًا ما من ابنتي "نيكي" عن تربية الأطفال، شيئا عن نفسي، وشيئا رائعا جدا عن مهنتي. والدرس الذي تعلمته أدركت أن تربية ابنتي ليست فقط تصحيح نحيبها أو الصخب الذي تحدثه، فقد تمكنت ابنتي من ذلك بنفسها، أدركت كذلك أن تربية ابنتي يكمن في تعليمها هذه المهارة الرائعة، مهارة ضبط الذات وتعهد قدراتها وإمكانياتها بالرعاية ومساعدتها على تشكيل حياتها بما يمكنها من مواجهة مواطن ضعفها ومجابهة عواصف الحياة. واستكمالا لحكاية علم النفس الإيجابي فمن المهم الإشارة إلى أنه قبل الحرب العالمية الثانية كان لعلم النفس ثلاث مهام أساسية متكاملة كالآتي: 1- علاج المرض والاضطراب النفسي. 2- جعل حياة الناس أكثر إنجازا وأكثر سعادة. 3- اكتشاف الموهبة ورعايتها وتنميتها. إذن فعلم النفس كان يهدف للوقاية والعلاج وتنمية القدرات وتحسين جودة الحياة، ودراسة السلوك السوي وغير السوي، والتعامل مع جوانب الضعف وجوانب القوة. فما الذي حدث بعد الحرب العالمية الثانية؟ راجع الكتاب
ربما سمعت مصطلح علم النفس الإيجابي. يظهر اسم هذا المفهوم أيضًا في المحتوى الأصفر ، لذلك من الضروري معرفة ماهية هذا الفرع من علم النفس حقًا حتى تتمكن من استخدامه بالطريقة الصحيحة في حياتك. يحتاج البشر اليوم إلى نوع من علم النفس يقودهم إلى الرفاهية وإيجاد المعنى في الحياة. هذه هي مهمة علم النفس الإيجابي ، والتي سنشرح المزيد عنها في هذا المقال. ما هو علم النفس الإيجابي؟ علم النفس الإيجابي أو الوضعي هو أحد أحدث الفروع التي تم إنشاؤها في هذا العلم وهدفه تطوير البشر وقيادتهم إلى السعادة والحياة الصحية. تركز العديد من فروع علم النفس على الاضطرابات السلوكية والشخصية وقد تم تطويرها لتحسين هذه الاضطرابات ، لكن علم النفس الإيجابي ليس علاجًا لأي اضطراب ويساعد الناس فقط على الشعور بالرضا عن الحياة. كريستوفر باترسون أستاذ في جامعة ميتشيغان ، وهو مؤلف ومؤلف مشهور في مجال علم النفس الوضعي. وفقًا له ، تم إنشاء هذا الفرع من علم النفس لاستكمال وتوسيع فروع علم النفس الأخرى التي تركز على حل المشكلات. في العقود الماضية ، ركز علماء النفس فقط على حل المشكلات وعدم إيلاء الكثير من الاهتمام لمنعها. تم إنشاء هذا الفرع ليجمع بين علم النفس والعمل من أجل الانتباه إلى نقاط الضعف والقوة ، وتحقيق الأفضل في الحياة ، والتخفيف من المشاعر السيئة ، وإعطاء معنى لحياة الناس العاديين ، ومنع الإصابات.
دورة علم النفس الإيجابي هي واحدة من الدورات المعتمدة من الأكاديمية الدولية للإنجاز. لأن هناك اهتمام متزايد بفهم وتعزيز الصحة النفسية الإيجابية انطلاقاً من التطورات في مجال علم النفس الإيجابي، فإن دورات علم النفس الإيجابي تستهدف اكساب المشاركين: 1- مهارات بناء نقاط القوة والدعم وأنماط الحياة الصحية لدى العملاء. 2- القدرة على استشكاف الجوانب المختلفة للصحة العقلية والنفسية الجيدة. 3- التعرف على الأنواع الرئيسية من الاضطرابات النفسية وأسبابها وعلاجاتها وكيفية طلب المساعدة والدعم. 4- كيفية استخدام الاستراتيجيات التي يمكن لأي شخص العمل بها لتعزيز صحته العقلية وصحة الآخرين. يحصل المشارك على شهادة من الأكاديمية الدولية للإنجاز (مؤسسة تدريب مرخصة في ماليزيا). المنهج التدريبي جلسة التدريب الأولى تطبيقات عملية لتوظيف علم النفس الإيجابي بحياتك 01:05:00 تحميل ملفات التمارين 00:15:00 جلسة التدريب الثانية تمارين لـ (معنى وجودة الحياة- مفهوم وصورة الذات) 01:10:00 جلسة التدريب الثالثة جودة الحياة بالإدراك 00:55:00 الجلسة الرابعة تحسين جودة الحياة 00:55:00
أمضى سليجمان سنوات في تطوير نظرية الرفاهية والتي تسمى نموذج PERMA، يتكون النموذج من خمسة عناصر تشكل الأساس لحياة مزدهرة، كما أنّ كل عنصر من هذه العناصر له ثلاث خصائص: المشاعر الإيجابية. الارتباط. العلاقات. المعنى. الإنجازات. مكونات نموذج PERMA: المشاعر الإيجابية: توضح باربرا فريدريكسون أن المشاعر الإيجابية يمكن أن تبني قدراتنا الجسدية والفكرية والاجتماعية، لقد افترضت أنه من خلال توسيع نطاق وعينا وفكرنا، فإننا نبحث عن طرق مبتكرة ومرنة للتفكير والتصرف، بمرور الوقت يؤدي هذا التأثير الموسع إلى بناء المهارات والموارد، يُظهر بحث فريدريكسون أن الأشخاص الذين يعانون من المشاعر الإيجابية يقومون بمزيد من الروابط ويخلقون فئات أكثر شمول ولديهم مستويات عالية من الإبداع، تساعدنا المشاعر الإيجابية كذلك على أداء أفضل في العمل وتقوية علاقاتنا. التدفق والارتباط: إنّ التدفق هو تجربة الأداء النفسي الأمثل، حيث يتم استيعابنا تماماً في مهمة تتجاوز قليلاً مستوى مهارتنا، بالتالي تتطلب منا أن نمتد إلى مستوى جديد من الأداء، أفضل اللحظات في حياتنا ليست الأوقات السلبية والاستقبال والاسترخاء، عادةً ما تحدث أفضل اللحظات إذا امتد جسد الشخص أو عقله إلى أقصى حدوده في محاولة تطوعية لإنجاز شيء صعب وجدير بالاهتمام.
If playback doesnt begin shortly try. قصة عن الحيوانات. قصة اليوم قصة طريفة مسلية وجميلة من اجمل قصص الحيوانات المذكورة في كتاب كليلة ودمنة قصة اليوم بعنوان. الأطفال بجميع مراحل العمرية المختلفة فإن ما يجذبهم جميعا هو الخيال وأفلام الكارتون و قصص اطفال قبل النوم وكل ماهو متحرك وشيق فإنه يجذبه. The story of the fox and the sheep. أصبحت طرق التعليم التقليدية المعتمدة على التلقين من الأساليب التعليمية الغير محببة إلى الجميع سواء أولياء الأمور أو الأطفال أو المعلمين أيضا وقد حل محلها عدد كبير من الطرق التعليمية الأخرى مثل قصص. قصة قصيرة عن التعاون بين الحيوانات للأطفال قصة الحيوانات الأربعة. كان كل يوم يخرج ليصطاد أحد الحيوانات ليحضرها كطعام لأسرته وصغاره. زوزو زرافة جميلة طيبة القلب ذات رقبة طويلة الحيوانات تخاف منها لأنها مختلفة عنهم كيف لا يخافون. قصه عن الحيوانات للاطفال. تعليمي فنية تمهيد درس طباعة. كان يامكان في يوم من الأيام الغراب أحس أنه وحيدا في الغابة ليس لديه أصدقاء. لعل اختلافك عن الآخرين هو سر قوتك لذا فكن فخورا بأنك مختلف ففي أحد الأيام ستدرك معنى اختلافك واهميته وهذا هو ما تعبر عنه قصة الزرافة زوزو.
في قديم الزمان، حكمَ الغابةَ أسدٌ حكيمٌ وعادل.. وفي يوم من الأيام، وبينما كان الأسد يتفقد أحوال رعيته، وجد أن آباء وأمهات الحيوانات في الغابة منهمكون في تربية أولادهم، وبسبب انشغالهم الدائم بحماية أولادهم، أصبحوا لا يخرجون للافتراس أو للبحث عن الطعام إلا قليلًا، فضعفت بُنيتهم وهَزُل جسمهم، فأشفق الأسد على حالهم. وعندما رجع إلى عرينه المريح، دعا مستشاريه إلى اجتماع طارئ. وفور اجتماع المجلس، وضّح الملك حال شعبه للمجلس، وطلب منهم مشورتهم واقتراحاتهم. بعد انتهاء الجلسة، كان المجلس قد أجمع على حلٍّ واحد، ألا وهو بناء مدرسة كبيرة، نجمع جميع صغار الحيوانات ليتعلموا ما يحتاجون من مهارات الصمود في الغابة والصيد وبعضًا من قوانين الغابة، فبذلك يتعلم الصغار وينالون الرعاية والاهتمام اللازم ويتسنى للآباء الوقت الكافي للبحث عن الطعام. شُيِّدت المدرسة خلال فترة وجيزة، وبدأ الطلاب يتوافدون عليها من كل أقطار الغابة. مرت الأيام الأولى، والكلّ سعيد بالمدرسة الجديدة، ولكن الأيام التالية شهدت شكاوى عديدة من قِبَل الأهل. • "لقد رسبت ابنتي في مادة السباحة! قصه قصيره للاطفال عن الحيوانات. كيف يتوقعون من هرة أن تدخل الماء؟! " ماءَ الهر بغضب.
16 أبريل/ نيسان 2022 صدر الصورة، MOHAVE COUNTY SHERIFF'S OFFICE اعتقلت الشرطة في ولاية أريزونا الأمريكية رجلاً بعد أن عُثر في ثلاجته على 183جثة مجمدة لحيوانات، من بينها كلاب وقطط وطيور. واعترف الرجل واسمه مايكل باتريك تورلاند، 43 عاماً، من أريزونا بتجميد بعض الحيوانات بينما كانت لا تزال حية، بحسب ما قالت شرطة مقاطعة موهيف. وقد وجه الاتهام إليه بارتكاب 94 جريمة تتعلق بمعاملة الحيوانات بوحشية. وقالت المتحدثة باسم الشرطة إن الصور التي التقطت في المكان "كانت مقززة للغاية ومفجعة". كتب قصص عن الحيوانات - مكتبة نور. وقالت لبي بي سي: "بصفتي محبة للحيوانات كنت أبكي لمجرد النظر إليها"، مضيفة أن الصور كانت قاسية جداً بحيث يتعذر نشرها. وتبحث السلطات الآن عن زوجة تورلاند، بروكلين بك. جاء القبض على الرجل بعد أن تلقت الشرطة معلومة من امرأة أبلغت الشرطة أنها تركت عددا من الأفاعيأفاع مع تورلاند لتربيتها، لكنه اختفى بعد بضعة أشهر ولم تتمكن من استعادتها. وأبلغت المرأة الشرطة بأنها تلقت اتصالاً من صاحب العقار بعد أن انتقل تورلاند وزوجته من منزلهما في غولدن فالي. وقالت إنه عندما جاء صاحب العقار لتنظيف الشقة، عثر على مجمدة مليئة بالحيوانات الميتة داخل مرآب السيارات، من بينها بعض الأفاعي.
الأسد كرستين شبل صغير قام بتربيته شقيقين، وحينما كبر بشكل لا يسمح له بالاستمرار في المنزل تركوه في البرية في أفريقيا، وبعد سنة عادا ليبحثان عنه في الغابة، إلا أنه تم إخبارهم أنه أصبح زعيم عشيرة ولن يتذكرهما، ولكنهما لم يستسلما وذهبا يبحثان عنه وقد تعرف عليهم وذهب إليهم يحتضنهم حبا وفرحا برؤيتهم. في الكاميرون في ملجأ للشمبانزي إذا توفي أحد أصدقائهم يقومون بتوديعه أثناء الدفن بأن يحتضن كل منهما الآخر ويقفون وقفة رسمية لتوديعه. #قصة الجزيرة المتحركة والوحش وحيوانات الغابة/تومي جيري/حواديت/كارتون/قصص اطفال/قصص#حواديت_سوبر_مامي - YouTube. والكثير الكثير من القصص التي توضح لنا وفاء الحيوانات وعاطفتهم الصادقة تجاهنا نحن البشر وتجاه بعضهم البعض وكيف يتآلفون فيما بينهم ويرعى كل منهما الآخر، فنأمل أن يتعلم البشر منهم. ليزا سعيد باحثة أكاديمية بجامعة القاهرة، تخصص فلسفة، التخصص الدقيق دراسات المرأة والنوع.
قط يدعى أوسكار يعيش في دار لرعاية المرضى وكان معروف عنه أنه في حالة إن اقترب موعد أحد المرضى للرحيل يذهب إليه أوسكار ويبقى على سريرة حتى يؤنسه ويرافقه في لحظاته الأخيرة، وكان أوسكار من القطط المحببة جدا للمرضى وكان يرافقهم ويحرس المكان رغم أنه لا يفعل شي إلا أنهم كانوا يعتبرونه العين الحارسة لديهم، ووجوده يشعرهم بالأمان والدفء.
• "أما ابنتي السلحفاة فقد رسبت في مادة الجري مما سبّب سخرية أقرانها منها.. " قالت السلحفاة بأسى. • "لقد عاقب الأستاذ ابني الببغاء لأنه ظنّ أن ابني يقلِّل من احترامه! لم يفعل ابني شيئًا غير إعادة كلام الأستاذ.. " صرخ الببغاء. قصة حركية عن الحيوانات. استمع المدير إلى شكاوى أهالي الحيوانات، فعلم أن المدرسة تعاني من خَطْب ما. وبعد أن استشار الأهالي والمدرِّسين، توصّل إلى حل بسيط من شأنه أن يحل المشكلة. فرح الجميع بالحلّ المنطقي، فقد أصبحت كل فصيلة من الحيوانات تذاكر في صف مختلف من بعد أن كانت كل الفصائل تذاكر مع بعضها البعض. وهكذا، تدرّبت كل فصيلة على المهارات التي تناسبها وبرعت فيها. فنجحت الحيوانات كافة، وفرح الأهل بنتائجهم، وعاش الجميع بسعادةٍ ووئامٍ. تُنشر بالتعاون مع مجلة ( منبر الداعيات)