واللغة العربية احدي اللغات المنشقة من اللغات السامية مثل اللغه العبرية والارمية ويتشبهان كثيرا من حيث التركيب والحروف. قد يهمك ايضًا: بَحث عن الحال في اللغة العربية أهم سمات اللغة العربية تسمي اللغة العربية بلغه الضاد لانه الحرف الوحيد الذي لا يوجد له بديل في لغات العالم اجمع. وتتكون العربية من 28 حرف اساسي يتم تشكيلهم ليتم ترجمتهم الى ملايين الكلمات للوصف والتعبير. تكتب العربية من اليمين الى الشمال على عكس العديد من اللغات الاخري التي الاجنبية الغربية والاسيوية. هي لغة القرآن الكريم والوحي المنزل على سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم من السماء وهو كلام رب العالمين مما يمنحها قدسية خاصة. تعد اللغة العربية من اللغات المعتمدة لدي مجلس الامم المتحدة بالرغم مما تعانية من ضعف خلال هذه الفترة. مقال عن اهميه اللغه العربيه في الاسلام. قد يهمك ايضًا: مقدمة وخاتمة إذاعة مدرسية عن اللغة العربية الفصحى مكانة اللغة العربية في الاسلام اكتسبت اللغة العربية اهميتها وقدسيتها من القرآن الكريم الذي اكد الله تعالى في اكثر من موضع انه انزله باللغه العربية تشريفا للغه واتباعها من العرب. لغة حضارية استطاعت قيادة العالم لمئات السنوات واكتشفت بها العديد من الاكتشافات في مجال الطب والهندسة والرياضيات والعلوم.
-إن تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها يعد مجالاً خصباً؛ لكثرة الطلب على اللغة من جانب، ولقلّة الجهود المبذولة في هذا الميدان من جانب آخر، و قد سعت العديد من المؤسسات الرسمية و الهيئات التعليمة إلى تقديم شيء في هذا الميدان إلا أن الطلب على اللغة العربية لا يمكن مقارنته بالجهود المبذولة، فمهما قدّمت الجامعات في الدول العربية و المنظمات الرسمية من جهد يظل بحاجة إلى المزيد و المزيد. مقال عن أهمية وفائدة اللغة العربية. أقوال العلماء عن اللغة العربية على مر العصور وصف العلماء والمستشرقون اللغة العربية بأعذب الأوصاف وأجملها، فهذه اللغة بما تحتويه من مفرداد وتراكيب فاقت لغات العالم بلاغة وفصاحة، وفيما يأتي نذكر لكم بعض الأقوال عن اللغة العربية: 1-قال ابم تيمية رحمه الله: " إن اللسان العربي شعار الإسلام وأهله، واللغات من أعظم شعائر الأمم التي بها يتميزون". 2-قال الأستاذ مرجليوت من جامعة أكسفورد: "اللغة العربية لا تزال حية حياة حقيقية وهي واحدة من ثلاث لغات استولت على سكان المعمورة استيلاء لم يحصل عليها غيرها". 3-قال جان بيرك: " اللغة العربية لغة المستقبل ولا شك أنه يموت غيرها وتبقى حية خالدة. " 4-قال أبو منصور الثعالبي رحمه الله: " ومن هداه الله للإسلام، وشرح صدره للإيمان، وأتاه حسن سريرة فيه اعتقد أن محمداً خير الرسل، والإسلام خير الملل، والعرب خير الأمم، والعربية خير اللغات والألسنة، والإقبال عليها وعلى تفهمها من الديانة، إذ هي أداة العلم" 6-قال بارثلمي هربلو: " إن اللغة العربية أعظم اللغات آداباً وأسماها بلاغة وفصاحة وهي لغة الضاد" 6-قال الإمام الشافعي رحمه الله: " اللسان الذي اختاره الله عز وجل لسان العرب فأنزل به كتابه العزيز، وجعله لسان خاتم أنبيائه محمد -صلى الله عليه وسلم- ولهذا نقول: ينبغي لكل أحد يقدر على تعلم العربية أن يتعلمها لأنها اللسان الأولى".
النّحو: هو أساس الجُملة في اللّغة العربيّة، وتُقسم الجُملُ العربيّة إلى نوعين، وهما: الجُملة الاسميّة ، والجُملة الفعليّة ، ولكل نوع من هذه الجُمل أُسس وقواعدُ نحويّة يجب استخدامها في كتابتها وصياغتها حتّى تُساهم في نقل الأفكار الخاصّة بها، وأيضاً يعتمد النّحو في اللّغة العربيّة على استخدام مجموعة من الأدوات التي تَربط بين الجُمل، والعديد من الوسائل الأُخرى التي تُحافظ على سلامة مَبناها؛ لذلك تُصنّف اللّغة العربيّة كواحدةٍ من اللّغات التي تَحتفظ بنظامٍ نحويٍّ خاصّ بها، ويُساعد في إعراب جُملها وبيان طُرق كتابتها. ميزات اللغة العربيّة تمتاز اللغة العربية بعدد من المميزات ومنها ما يلي: [٤] مصدر عز الأمة، وذلك لأن الاعتزاز بها هو اعتزاز بالإسلام، وبتراثه الحضاريّ العظيم، وهي أيضاً عنصر من عناصر مقوّمات الأمة الإسلاميّة، وكذلك الشخصيّة الإسلاميّة. أول اللغات الحضارية في العالم. [٥] وسيلة التعارف بين ملايين البشر في مختلف بقاع الأرض، حيث إنَّها ثابتة ومتجذرة في أصولها. [٥] أثرى لغات الأرض، فاللغة العربيّة ثرية جدًّا؛ وذلك لأن الشيء الواحد في هذه اللغة له أكثر من تسمية. مقال عن أهمية اللغة العربية - Layalina. [٦] الاهتمام العالميّ في اللّغة العربيّة بدأ الاهتمام العالميّ في اللّغة العربيّة يظهر منذ مُنتصف القرن العشرين للميلاد، وتحديداً في عام 1948م عندما قرّرت مُنظّمة اليونسكو اعتماد اللّغة العربيّة كثالث لغةٍ رسميّة لها بعد اللّغتين الإنجليزيّة والفرنسيّة، وفي عام 1960م تمّ الاعتراف رسميّاً في دور اللّغة العربيّة في جعل المنشورات العالميّة أكثر تأثيراً، وفي عام 1974م عُقِدَ المُؤتمر الأوّل لليونسكو في اللّغة العربيّة بناءً على مجموعةٍ من الاقتراحات التي تبنّتها العديد من الدّول العربيّة، وأدّى ذلك إلى اعتماد اللّغة العربيّة كواحدة من اللّغات العالميّة التي تُستخدم في المُؤتمرات الدوليّة.
النّحو: هو أساس الجُملة في اللّغة العربيّة، وتُقسم الجُملُ العربيّة إلى نوعين، وهما: الجُملة الاسميّة، والجُملة الفعليّة، ولكل نوع من هذه الجُمل أُسس وقواعدُ نحويّة يجب استخدامها في كتابتها وصياغتها حتّى تُساهم في نقل الأفكار الخاصّة بها، وأيضاً يعتمد النّحو في اللّغة العربيّة على استخدام مجموعة من الأدوات التي تَربط بين الجُمل، والعديد من الوسائل الأُخرى التي تُحافظ على سلامة مَبناها؛ لذلك تُصنّف اللّغة العربيّة كواحدةٍ من اللّغات التي تَحتفظ بنظامٍ نحويٍّ خاصّ بها، ويُساعد في إعراب جُملها وبيان طُرق كتابتها. الاهتمام العالميّ في اللّغة العربيّة بدأ الاهتمام العالميّ في اللّغة العربيّة يظهر منذ مُنتصف القرن العشرين للميلاد، وتحديداً في عام 1948م عندما قرّرت مُنظّمة اليونسكو اعتماد اللّغة العربيّة كثالث لغةٍ رسميّة لها بعد اللّغتين الإنجليزيّة والفرنسيّة، وفي عام 1960م تمّ الاعتراف رسميّاً في دور اللّغة العربيّة في جعل المنشورات العالميّة أكثر تأثيراً، وفي عام 1974م عُقِدَ المُؤتمر الأوّل لليونسكو في اللّغة العربيّة بناءً على مجموعةٍ من الاقتراحات التي تبنّتها العديد من الدّول العربيّة، وأدّى ذلك إلى اعتماد اللّغة العربيّة كواحدة من اللّغات العالميّة التي تُستخدم في المُؤتمرات الدوليّة.
أقرأ التالي منذ 7 ساعات المساواة بين الأبناء من الجنسين في الإسلام منذ 8 ساعات متى تبدأ حقوق الطفل في الإسلام منذ 8 ساعات سلبيات ضرب الأطفال في الإسلام منذ 9 ساعات ما هو العمى الهستيري منذ 10 ساعات ما هي اللامفرادتية مرض ألكسيثيميا منذ 17 ساعة لماذا يصبح الشخص سريع الغضب عندما يجوع منذ 17 ساعة تنمية الطفل في الإسلام منذ 17 ساعة مراحل تربية الطفل في الإسلام منذ 18 ساعة النقابية في علم النفس الاجتماعي منذ يوم واحد النظريات النقابية في مفاهيم علم النفس
على الحقائق، ومن ثم فنتيجة رفع دعوى التعارض الاهتمام بالعلم وإهمال الدين، وهنا تظهر الدعوى الثالثة كبديل عن الدين المُهمَل، وهي القول بكفاية العلم لشموليته، فما من باب إلا طرقه، فليُترك الدين ويكتفى بالعلم. وقد خصصت لهذه الدعاوى الفصل الأول، وأتناول كل واحدة منها بمبحث مستقل على النحو الآتي: الفصل الأول: صور لدعاوى أظهرها الاتجاه التغريبي باسم العلم الحديث. المبحث الأول: دعوى أهمية علمنة العلم ورفض التأصيل الإِسلامي مظاهرها وخطرها. جداريات | ما هي النظريات العلمية التي يستند إليها الملاحدة؟.. صالح سندي يوضح (فيديو). المبحث الثاني: دعوى التعارض بين الدين والعلم الحديث. المبحث الثالث: دعوى كفاية العلم الحديث لحاجة الإنسان وشموليته بدلًا عن الدين. ومن جهة "رؤية العلم العلماني للدين" ظهرت مجموعة علوم تهتم بدراسة الدين بعد دعوى استقلال العلم عن الدين، بحيث أصبح بإمكانه دراسة أي شيء بما في ذلك الدين الذي انفصل عنه؛ أي: أن الدين يُدرس دراسة علمية، ومن هنا تدخل النظريات العلمية حول الدين، وقد كثرت في الغرب، ولكن أهمها مع المتغربين "ثلاث": أوّلها، نظريات التطور حول الدين التي ارتبطت بداروين ثم بالدارونية الاجتماعية، وثانيهما، نظريات حول الدين ظهرت في علم النفس، وثالثها، نظريات حول الدين ظهرت في علم الاجتماع.
طبعاً كل هذا غير صحيح لأن نظرية الانجراف القاري تتطابق بشكل كامل مع نظرية التطور عبر الانتقاء الطبيعي و صور الأقمار الصناعية تثبت أن القارات تتحرك بمقدار ٢, ٥ سم في السنة و قمة جبال الهمالايا ترتفع بمقدار ١ سم في السنة كنتيجة لضغط الصفائح التكتونية على بعضها البعض. ما هي النظرية العلمية ؟ وهل هي مجرد رأي؟ - موقع الأكاديمية بوست. إذاً المنهج العلمي ليس محتوى علمي ثابت وإنما ألية عمل تساعدنا في الوصول إلى الحقائق العلمية بشكل موضوعي قابل للفحص و النقض و التعديل و هذا يجعل من المنهج العلمي وسيلة معرفية تصحح نفسها بنفسها دون أي تحيز أو تمترس خلف أفكار مسبقة. بالتالي عندما نجد أن أحد النظريات العلمية تتهاوى أمام دلائل جديدة فهذا ليس دليل ضد المنهج العلمي بل على العكس هو دليل على مصداقية هذا المنهج في الوصول لأقرب ما يكون من الحقائق. العلماء ليس لديهم أي حافز على القبول بالنظريات الحالية بل على العكس هم يعملون ليلاً نهاراً لدحض النظريات العلمية القائمة واستبدالها بنظريات جديدة تحمل أسمائهم وبالتالي نجد أن هذا النظام القائم يضمن عملية انتقاء طبيعي للنظريات العلمية حيث أن النظريات والفرضيات التي لا تصمد في وجه النقد والدلائل المضادة تنقرض وتخرج خارج مجمع المحتوى العلمي.
واختتم تصريحاته قائلا إن الخلل عند هؤلاء الملاحدة، هو أنهم لم ينفذوا من الأسباب إلى مسببها ولا من المخلوقات إلى خالقها.
سبتمبر 20, 2015 علوم, مقالة 7, 755 زيارة نظرية الأوكسجين للاحتراق، والنظرية الكمومية، ونظرية التطور، والنظرية النسبية العامة، والنظرية النسبية الخاصة… إلخ، كلها نظريات. يبدو أن المؤسسة العلمية قائمة على تلك الكلمة… "نظرية". لكن ما معنى نظرية؟ أو على الأقل ماذا تعني نظرية علمية؟ يمر العلم في عدة مراحل حتى يثبت أو ينفي فرضية لوحظت في ظاهرة ما، المنهج العلمي يتسلسل بالطريقة التالية: تحديد المشكلة، ثم تسؤال، وفرضية، ونظرية. المشكلة قد تأتي على هيئة ظاهرة طبيعية أو تكون من صنع الإنسان، فتبعث الفضول في شخص، فيتساءل بعدها عن كيفية حدوث تلك الظاهرة. فعلى سبيل المثال، يمكننا أن نشاهد ظاهرة انحناء شعاع beam تحت خضوعه لأحمال مختلفة، فنتساءل الآن: "لماذا انحنى الشعاع بهذا الشكل و تمدد أو تقلص بهذا المقدار؟" بعد هذه المرحلة وبعد أي سؤال تأتي مرحلة مهمة وهي مرحلة وضع فرضية، الفرضية هي تفسير محدود مقترح مبني على خبرة سابقة أو خلفية علمية سابقة أو مشاهدات أولية. عند اختبار الفرضية عدة مرات وجمع الأدلة حولها وتمحيصها، ونشرها في ورقة علمية لكي يكررها علماء آخرين ويتم تأكيدها، تصبح لدينا نظرية. خلال مراحل التجربة، يمكن أن تتغير الفرضية عدة مرات لتتماشى مع الأدلة، فقد تظهر أدلة جديدة في مع تقدم التكنولوجيا المستخدمة في التجربة.