كما أحيي طالبة الماجستير في الهندسة الوراثية "جان سميح محمد كريم"، من قطاع غزة، والتي توصلت في دراسة جينية أجرتها حول "سرطان القولون والمستقيم" في الجامعات الأردنية إلى اكتشاف سبع طفرات جينية مختلفة لم تكن مسجلة سابقاً في الأبحاث المسجلة عالمياً. وأحيي أيضاً الطالبة الفلسطينية صفاء بشناق التي حصلت على المرتبة الأولى، وتفوقت على كافة طلبة المملكة العربية السعودية في الثانوية العامة، وأتمنى لها المزيد من التقدم والنجاح. كلمة شكر للمتقاعد – لاينز. لهم جميعاً ولكل طلبتنا الذين ميزوا أنفسهم في التحصيل العلمي في العام الماضي كل التقدير وخالص التهنئة. إن السلطة الوطنية تسير بخطوات متدرجة إلى الأمام لتحقيق النهوض بمؤسسات التعليم والتعليم العالي لتصبح مؤسسات قوية ومميزة، ولتوفير بيئة تعليمية ملائمة وظروف عمل مريحة وعادلة لكافة العاملين في قطاع التعليم، وتطوير وسائل البحث العلمي، حيث تواصل السلطة في هذا المجال استكمال ربط الجامعات الفلسطينية بالشبكة الأكاديمية للجامعات ومراكز البحث العلمي والأكاديمي التي تم ربطها مع الشبكة اليورومتوسطية، بعد أن وقعت السلطة الوطنية على انضمام فلسطين لعضوية إتحاد شبكات البحث العلمي والتعليم للدول العربية والمتوسطية.
السلام على كل من حضر الى حفل التكريم، كلا باسمه وكلا بلقبه تشرفنا بكم و بحضوركم الكريم الى حفلنا القدير، اما ابعد الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على سيد الخلق محمد صلى الله عليه وسلم، نبدأ اليوم حفل التكريم بالترحيب بكل الحضور وبالأخوة المتكرمين، حيق قدم لنا الاخوة العديد من الخدمات طوال سنوات عديدة، نقدر ونحترم من يقدم لنا كلما بوسعه بهدف حماية المصالح التي يعمل بها طوال هذه السنوات، وجئنا اليوم في هذا المكان كي نحتفل بهؤلاء الكرام بعد الخدمات التي قدموها للشركة على مدار سنوات عمل طويلة تخللها الكثير من الصعاب والمشقات التي تم تجاوزها بكل حب وتقدير. كلمة مؤثرة في حفل تكريم يوجد العديد من الكلمات المميزة التي يتم القائها في حفلات التكريم، فهذه العبارات والكلمات تلعب دور كبير في التعبير عن الحب والتقدير للموظفين بعد الوصول الى مرحلة التقاعد بعد سنوات عمل طويلة وتخللها الكثير من الصعاب، وسنقدم لكم مجموعة كبيرة ومتنوعة من أجمل كلمات التكريم المميزة كالتالي: لكل من ترك بصمة في حياتي أقدم لك أجمل عبارات الشكر والعرفان لك. كل كلمات الشكر والتكريم لا يمكن أن تعبر عن شعوري وإحساسي تجاهك.
أيها الحضور الكريم إنها ليست لحظة تكريم عابرة، بل هي تجديد الصلة والتواصل مع أطر خدمت هذا البلد لمدة من الزمن، وتخرجت على أيديهم أجيال وأجيال، لذا فهي لحظة للاعتراف بالجميل والجزاء بالإحسان، والتأسيس لثقافة الاعتراف يتطلب نوعا من التضحية ونكران الذات، والانفتاح على مجهود واجتهاد الغير، كمدخل لتوثيق أواصر المحبة بين الأطر التربوية، وأيضا التشجيع على المزيد من الإنتاج والعطاء. ومن دلاة هذا الحفل أيضا أن هيأة مادة التربية الإسلامية تسن سنة حسنة، قوامها الاعتراف بما يبذلها أطرها من عمل دؤوب قصد الرفع من جودتها، والتي تتوخى الارتقاء بالوطن ورقيه، ولعل من أسباب الرقي الحضاري أن يكرم المرء ويقدر، لما أعطى وقدم، فبهذا التكريم يحس بقوة الانتماء إلى الأرض والأمة والشعب والتاريخ والماضي والحاضر والمستقبل، ويدرك أنه ليس وحده، ويزداد هذا الإحساس قوة عندما يكون التكريم من زملاء في المهنة، ومن داخل الوطن وليس من خارجه. وهنا يتخذ التكريم بعدا حضاريا، ولا تخفى علينا أساتذة ومفتشين أهمية أن يكرم المربي أثناء حياته وهو محاط بأهله وخلانه.
وختاماً أقول لكافة زملائي المتقاعدين، بأن هذا الحفل بقدر ما هو استذكار لسيركم وبذلكم كونكم قدوة لمن جاء بعدكم، فإن هذا الحفل أيضاً يعد تحفيزاً لمن هم على رأس العمل للاستمرار في العطاء والبذل. وقال القبيل: إن القوات المسلحة السعودية هذه المؤسسة العريقة، والتي تأسست على يد ذلك القائد البطل الملهم المؤسس الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن الفيصل آل سعود طيب الله ثراه، لتفخر بما وصلت إليه على مسار الاحترافية القتالية، بل ويزيدها فخراً أنها خاضت غمار التنمية الحضارية والثقافية والنماء الاقتصادي لبلادنا الغالية، ناهيك عن دورها المقدس في الحفاظ على أطهر بقاع الأرض دفاعاً عن مقدساتنا ومقدرات وخيرات بلادنا، كما تفخر بذلك السجل المشرف من المشاركات القتالية دفاعاً عن الحق العربي في عدد من الدول العربية. وأوضح الفريق القبيل بأنه على مدار سنين طوال ومنذ أمد بعيد وقواتنا المسلحة تسير على خطى مباركة ونهج قويم، هي سنة حسنة اختطها صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبد العزيز رحمه الله رحمة واسعة. حينما أصدر توجيهاته بتنظيم حفل دائم لتكريم أبناء القوات المسلحة ممن تتم إحالتهم إلى التقاعد. كلمة المتقاعدين بعد ذلك ألقى معالي الفريق متقاعد عبد الرحمن بن عبد الله المرشد كلمة المتقاعدين وقال: يشرفني وأنا أتحدث إليكم أصالة عن نفسي، ونيابة عن إخواني وزملائي، ممن انتهت فترة عملهم في خدمة القوات المسلحة، حيث كانوا بالأمس القريب في ميادين الشرف والبطولة، بين الخنادق والبنادق، في تلك المساحات الرحبة على ثرى بلادنا الغالية، صدقوا ما عاهدوا الله عليه، كانوا نعم الرجال المخلصين العاملين بصدق، والمدافعين بجد، على الأرض، وفي عرض البحار، وفي عنان السماء، ونحسبهم كذلك.
أنشطة وتدريبات حرف ق للاطفال ، تعلم الحرف من خلال التتبع والكتابة والتلوين والتمارين المتنوعة، مجموعة تمارين متنوعة تساعد الطفل على تعليم ( حرف ق) والتعرف عليه من خلال انشطة التلوين والتوصيل وتمييز الحرف. يحتوي النشاط على أربعة تمارين تهدف الى تعليم كتابة حرف القاف للاطفال: نشاط تمييز الحرف ووضع دائرة حوله. تمرين التوصيل وكتابة الحرف. كتابة الحرف بطريقة التتبع والتكرار للتدريب على الكتابة والتحكم بالقلم. صور حرف القاف ,صور حرف ق - نهار الامارات. تلوين حرف القاف يترك أثراً إيجابياً في عقل الطفل حول عملية التعلم. تدريبات حرف ق للاطفال تمارين تعلم حرف ق لروضة الأطفال تعليم كتابة حرف ق للأطفال نشاط تلوين حرف ق لرياض الأطفال
مشكله ضِعف القراءة توجد لدى العديد من الأطفال، وذلك نتيجة لعدم المتابعة، او خلل في التأسيس، و يجب على أولياء الأمور متابعة هذا الخلل بشكل يومي داخل المنزل مع الأطفال، ولكن مع مراعاة بعض الامور. نصائح هامة لعلاج الضعف القرائي عند الأطفال: 1 -عدم توبيخ الطفل. 2- الإعادة أكثر من مره لحين فهم الطفل. 3 - عدم معاقبة الطفل عند الاخطاء. 4- الصبر ثم الصبر. 5- تشجيع الطفل وتحفيزه. اللام الشمسيه والفكرية عرض ممتع وسهل للأطفال. 6- تهيئه بيئة خالية من التشتيت. 7- اختيار محتوى مناسب وبسيط. 8 -تعليم الطفل بشكل ممتع وشيق. 9- عدم الملل عند تأخر الطفل في التعلم. 10 -تهنئة الطفل عندما يصل للهدف. مراحل علاج ضعف القراءة والكتابة عند الاطفال. 1-تعليم الطفل الحروف بشكل سليم ومخارج صحيحة ا ب ت ث ج ح خ د ز ر ز س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ك ل م ن ه و لا ي يجب تعليم الطفل الحرف بشكل صحيح مع مراعاة مخرج الحرف أي ترقيق الحرف المرقق وتفخيم الحرف المفخم مثال: إذا نطقنا حرف ال ك ،ال ق اذا لم نراعى مخرج الحرف لا يعرف أي حرف نطق فيجب ان يتعلم الطفل عند تفخيم الحرف يكون الحرف ق وعند ترقيق يكون ك وهكذا الى نهاية تعلم الحروف بشكل ومخرج صحيح. ومتابعة الطفل بتسميع الحروف بشكل غير مرتب حتى نتأكد من حفظ الطفل للحروف.
اللام الشمسية عندما تدخل على الكلمة، يصبح ما بعدها مشدداً، وفي تفسير هذا أن اللام ساكنة وما بعدها ساكن ومتحرك، فهنا نلزم الشدة، ومثال ذلك: شَمْس، وأصلها الشْشَمس بفك التضعيف، فتصبح الكلمة: الشّمس. يعني الحرف اللي بعد ( ال) في كلمة اللام الشمسية بيكون مُشدد يعني متصاعف الحرف بيبقي حرفين.. (حرف ساكن و حرف مُتحرك) زي كلمة الشّمس حرف ال (ش) من حروف اللام الشمسية دا معناه ان حرف ال (ش) هنا مُشدد يعني حرفين ( الشْشَمس) بس احنا مش بنكتبها مُضاعفة كدا بنكتبها ش عليها شدة طب نحللها ازاي دي يا ميس بنحللها كدا الشْ / شَمْ / س و بكدا نكون خلصنا اللام الشمسية و القمرية يا حلوين هنزلكوا عليها تدريبات كتيير و أي أسئلة أنا معاكوا.. منقول ميس/هاجر هاني
حرف الألف ليس فوقه حركه الفتح. 2-بعد مراجعة الحروف بشكل عشوائي مرحلة املاء الحروف غير مرتبة. 3-دمج الحروف مع بعضها، كل حرف وبعض الأمثلة عليه ، الى نهاية الحروف. وهكذا الى نهاية تشكيل الحروف بالفتح والضم والكسر والسكون. أنشطة حرف ق للاطفال. 6- تعليم الطفل المدود: وهيا ثلاثة حروف (أ ،و ،ى) تأتى في وسط الكلمة واخرها ولا تأتى في اولها ، وتأتى بلا تشكيل ،والحرف الذى يسبق حرف المد يسمى حرف ممدود وتكون عليه حركه ، مثال حرف الحاء بتشكيل الفتح يأتي بعده حرف الألف ، وحرف الحاء فوقه تشكيل ضم يأتي بعده حرف الواو وحرف الحاء تحته كسر يأتي بعده حرف الياء، اعطاء الطفل بعض الكلمات التي تحتوى على حروف المد ليتعرف عليها وعلى صوتها وبعد ذلك يسأل الطفل، - ما هي حروف المد ؟ - ما علامه تشكيل الحرف الذى يسبق حرف المد؟ موقع حرف المد؟ ونأتي ببعض النماذج و نطلب منه استخراج حرف المد. 7-التنوين: هيا نون زائدة في صوت الحرف وهي عبارة عن ضعف علامة التشكيل وتكون في آخر الكلمة و التنوين يوجد بالفتح ، و الضم ، و الكسر ، وبعد تعرف الطفل على التنوين نعطى كلمات منونة لكل علامة من علامة التشكيل واختبار الطفل في معرفتها وتفرقتها عن حرف النون واعطاء امثلة ونطلب منه استخراج الحرف المنون.
مثال للحروف المتصلة الباء حرف متصل يختلف شكله في أول وفى وسط وفى آخر الكلمة يتصل به الحروف. الحروف الرافسة هي ( أ ، د ،ذ ، ر، ز ، و). والحروف المتصلة باقي الحروف. نشيد ليعرف الطفل الحروف إحنا الست حروف إحنا الست حروف. ال بيجى قبلينا بيجرى ويمسك فينا والى بيجى بعدينا. ملهوش دعوة بينا. إحنا الست حروف أ و د ذ ر ز. يجب التأكد من إتمام الطفل وفهم كل مرحلة قبل البدء في مرحلة اخرى. 4-الحروف المتشابهة في الشكل: يجب تميز الطفل بين أشكال الحروف ليتعلمها بشكل صحيح وعند نطق حرف من الحروف المتشابهة بالنطق يعرف الطفل الشكل. (ب ، ت ، ث ، ن ،ي), (ج ، ح ،خ), (د ،ذ) ،(ر ،ز) (س ،ش) ،( ص ،ض)،(ط ، ظ) ،(ع ،غ) (ف ،ق). الحروف المفخمة: هي الحروف التي صوتها يخرج من الحلق وتسمى أيضا بحروف الاستعلاء مثل ( خ ، ص ،ض، غ ،ط ،ق ،ظ) وممكن أن نجمعها في كلمه خص ضغط قظ. حروف الترقيق: وهي الحروف التي ينحف الصوت بها فلا يمتلئ الفم بصدى الحرف. وهيا باقي الحروف ماعدا السبع حروف التفخيم ولكن يستثنى منهم حروف ( أ ، ر، ل) تفخم في بعض الحالات. 5-قراءة الحروف بالفتح ثم الكسر والضم: 1-المرحلة الحالية هي تعليم الطفل صوت الحرف بالفتح ويتم بالترتيب وبعد ذلك نطلب من الطفل القراءة بالترتيب ومن ثم قراءة بشكل عشوائي للتأكد من معرفه كل حرف على حدا.