تُطلق الغابات كمّيات كبيرة من الماء إلى الغلاف الجوّي عبر أوراق أشجارها وجذور النباتات الوعائية من خلال عملية النتح؛ إذ تُعدّ أوراق النباتات المصدر الرئيسي للنتح التبخّري (بالإنجليزية: Evapotranspiration) الصادر عن الغابات، الأمر الذي يزيد من نسبة جفاف الغابات، حيث يُشير مصطلح النتح التبخّري إلى مجموع عمليات التبخّر الصادرة عن نتح النباتات الموجودة على اليابسة وأسطح البحار والمحيطات إلى الغلاف الجوّي، وهو أحد أهم المراحل التي تمرّ بها دورة الماء في الطبيعة والتي تلعب فيها الغابات دوراً مهمّاً، كما ينتقل الماء من النباتات إلى الغلاف الجوي بطرقٍ أخرى أهمّها ما يُطلق عليه اعتراض المظلّة *. التكاثف يُعرّف التكاثف (بالإنجليزية: Condensation) بأنّه عملية تحوّل بخار الماء إلى ماء سائل أيّ أنّه عكس عملية التبخّر، وتظهر أهمية عملية التكاثف في دورة الماء من خلال دورها في عملية تكوين السحب المعنيّة بهطول الأمطار وعودة المياه إلى سطح الأرض عبر دورة الماء. تتكوّن الغيوم عندما تنخفض درجة حرارة البخار نتيجة ارتفاعه للأعلى في الغلاف الجوي، حيث يرتبط انخفاض درجة الحرارة في الأعلى بانخفاض الضغط بشكلٍ طردي؛ إذ يعتمد المحتوى الحراري الكلّي (بالإنجليزية: Total Heat Content) في أيّ نظام بشكلٍ أساسي على كمية المادة الموجودة فيه، وكلّما زاد الارتفاع عن مستوى سطح البحر قل ضغط الهواء نتيجة انخفاض جزيئات الهواء نسبةً لوحدة الحجم، لذا تقل كثافة الهواء ودرجة حرارته.
نعيش في عالم خطير ، فالإنسان حكم الطبيعة قبل أن يتعلم كيف يحكم نفسه الطبيعة قاسيه ولكن ليس من الضروري أن نكون كذلك التعاون قانون الطبيعة يهوى الثناء مبرز ومقصر*** حب الثناء طبيعة الإنسان. في عمق الطبيعة ينبعث نبات دامس. ومع ليل المادة، تزدهر ورود سوداء الطبيعة البشرية تخرج، أحيانا، على القوانين المألوفة من طبيعة البشر أنهم ينفرون من الانسان المختلف ، الانسان الذي لا يتصرف كما يتصرفون!
حامل الثقافة هو الإنسان، وحامل الحضارة هو المجتمع، ومعنى الثقافة القوة الذاتية التي تكتسب بالتنشئة، أمّا الحضارة فهي قوة على الطبيعة عن طريق العلم، فالعلم والتكنولوجيا المدن كلها تنتمي إلى الحضارة، وسائل الثقافة هي الفكر واللغة والكتابة، وكل من الثقافة والحضارة ينتمي أحدهما إلى الآخر كما ينتمي عالم السماء إلى هذا العالم الدنيوي، أحدهما (دراما) والآخر (طوبيا) الحضارة تعلم، أمّا الثقافة تنور، تحتاج الأولى إلى تعلّم، أمّا الثانية فتحتاج إلى تأمل. إنّ الحكمة هي النظر في الأشياء بحسب ما تقتضيه طبيعة البرهان. الفساد وسيلة الطبيعة لإعادة تجديد إيماننا بالديمقراطية. التقليد طبيعة أخرى. الأضداد تتوافق، والتنافر يخلق أجمل أنسجام. العادة طبيعة ثانية. كلام عن الطبيعه. وهبتنا الطبيعة أذنين ولساناً واحداً لنسمع أكثر مما نتكلم. إن كان للمرء عزم في إرادته فلا الطبيعة تثنيه ولا القدر. زر المحكمة مرة في العام لتعرف فضل الله عليك في حسن الأخلاق، وزر المستشفى مرة في الشهر لتعرف فضل الله عليك في الصحة والمرض، وزر الحديقة مرة في الأسبوع لتعرف فضل الله عليك في جمال الطبيعة، وزر المكتبة مرة في اليوم لتعرف فضل الله عليك في العقل، وزر ربك كل آن لتعرف فضله عليك في نعم الحياة.
تبدأ جزيئات بخار الماء بالتكاثف حول جزيئاتٍ صغيرةٍ عالقة في الهواء فتتشكّل الغيوم، وتجدُر الإشارة إلى أنّ بخار الماء يُعدّ مكوّناً أساسياً في الهواء بغضّ النظر عن كميّته التي قد تختلف من حينٍ إلى آخر، ويستطيع الإنسان رؤية بخار الماء على شكل ضباب (بالإنجليزية: Fog) عندما يكون بالقرب من سطح الأرض أثناء الطقس شديد الرطوبة. الهطول يُعرف الهطول (بالإنجليزية: Precipitation) بأنّه الماء المنهمر من الغيوم على شكل أمطار في معظم الأحيان، أو على شكل أمطار جليدية، أو أمطار ثلجية، أو ثلوج، أو حبّات بَرَد في أحيانٍ أخرى، وتكون هذه المرحلة هي المسؤولة عن انتقال الماء من الغلاف الجوي إلى سطح الأرض. تتشكّل الأمطار بطريقتين؛ الأولى حين يزداد حجم بعض القطرات نتيجة حدوث تكاثف بخار إضافي إثر تصادم جزيئات الماء مع بعضها، وإذا كانت التصادمات كافيةً لإنتاج قطرة ماء ذات سرعة سقوط أكبر من سرعة التيّار الصاعد للغيوم، فيُؤدّي ذلك إلى سقوط القطرة خارج الغيمة على شكل هطول، أمّا الطريقة الثانية والأكثر فاعلية لتصل قطرة الماء إلى حجم قطرة الهطول فهي من خلال عملية بيرجيرون التي تُعبّر عن نموّ بلّورات الجليد بشكلٍ أسرع بكثير من تكاثف بخار الماء الموجود في الغيمة، فتتساقط البلّورات على شكل ثلج أو تذوب وتهطل كأمطار.
المصدر:
تركيب المزيج هو عبارة عن اختلاط مركّبات من أكثر من عنصرٍ معاً، مما يؤدّي إلى حدوث تركيب جديد في مزيجها الكيميائيّ، فينتج عنه تفاعلٌ بين مركّبات العناصر، وقد يكون هذا التفاعل كاملاً، وتاماً، وقد يكون شبه كاملٍ، وغير تامّ، ويعتمد على العديد من العوامل المؤثرة في التفاعل الكيميائيّ، ومن الأمثلة عليه تفاعل غاز الميثان مع الهواء، ومعادلة التفاعل الكيميائي بين غاز الميثان، والهواء هي: CH4 + 2O2 = CO2 + H2O.
------ المراجع
خامسا: المواد المحفزة إذا تم إضافة أي مادة من هذه المواد المحفزة إلى التفاعل الكيميائي في الأساس فإنه لا ينتج عنها أي تأثير على الوضع الخاص بالاتزان التفاعلي في هذه الحالة، بجانب عدم حدوث أي تغييرات في درجة الحرارة التي تخص التفاعل الكيميائي.
نشاط 2: الأدوات: سكر- أنبوبتا اختبار – موقد بنزن. خطوات التجربة: * نضع في كل أنبوبة اختبار الكمية نفسها من السكر. * نسخن السكر بلطف في الأنبوب الأول * نسخن السكر بشدة في الأنبوب الثاني. الملاحظة: في الأنبوب الأول يتفكك السكر حراريا متحولا إلى كراميل ( أصفر يميل إلى الاحمرار). في الأنبوب الأول يحترق السكر متحولا إلى فحم. النتيجة: تؤثر درجة الحرارة على توجيه التفاعل الكيميائي فتغير من طبيعة نواتجه. بعض العوامل المؤثرة في التفاعل الكيميائي. أمـثـلـة: * عند تسخين الميثان اعتبارا من 600 درجة مئوية ينتج هباب الفحم وغاز الهيدروجين. * عند تسخين غاز الميثان اعتبارا من 1500درجة مئوية ينتج غاز الأستيلين C 2 H 2 وغاز الهيدروجين. عامل سطح التلامس: نشاط: الأدوات المستخدمة: كأسان – قرصا أسبرين – ماء – هاون – ميقاتية – ورقتان. الخطوات: * نسحق قرصا في الهاون ثم نفرغه على ورقة. * نضع القرص الثاني على الورقة الثانية. * نضع في الكأسين الكمية نفسها من الماء. * نفرغ في الكأس الأول ما يوجد في الورقة الأولى وفي الكأس الثاني ما يوجد في الورقة الثانية. المتفاعلات مساحة سطح التلامس الملاحظات الزمن الكأس الأول ماء + قرص أسبرين مسحوق كبيرة اختفاء مسحوق القرص بسرعة( تفاعل سريع) 18ثانية الكأس الثاني ماء + قرص أسبرين صغيرة اختفاء القرص بطيء ( تفاعل بطيء) 99ثانية نتيجة: نستنتج أن سرعة التفاعل تزداد كلما كان سطح التلامس بين المتفاعلات كبيرا فهي عامل مؤثر في حدوث التفاعل الكيميائي.
– أما بالنسبة للتفاعلات التي يكون عامل التفاعل الأمامي فيها طارد للحرارة فيؤدي ذلك إلى زيادة درجات الحرارة مما ينتج عنه حدوث نقص للقيمة الخاصة بثابت الاتزان الكيميائي، وبالتأكيد سيقوم ذلك بالتأثير على السرعة التي تخص التفاعل الكيميائي، ويرجع ذلك إلى أنها ستقوم بزيادة عدد التصادمات بشكل أساسي مما يسبب زيادة في الطاقة الخاصة بالتصادم للمواد التي تتفاعل كيميائيا. ثالثا: عنصر الضغط يعتبر العنصر الخاص بالضغط من أهم العناصر التي لها تأثير قوي وشديد في الاتزان الكيميائي، ويرجع ذلك إلى تأثير الضغط على الوضع الخاص بالاتزان الكيميائي بالإضافة إلى القيمة الثابتة بالاتزان الكيميائي وأيضا التفاعلات الكيميائية، والتي سينتج عنها غاز يكون اتجاه التفاعل الخاص به في الناحية التي يكون حجم النظام الكيميائي فيها أقل، أما بالنسبة للتفاعلات الكيميائية والتي تتكون في المحلول فهي لا تتأثر في العادة بشكل كبير من عنصر الضغط. رابعا: إضافة غاز خامل إذا تم إضافة أي نوع من أنواع الغازات الخاملة إلى التفاعل الكيميائي فلا تقوم بالتأثير على الوضع الخاص بالاتزان الكيميائي بأي شكل من الأشكال ولكنها ستسبب فقط زيادة في المعدل الخاص بالضغط الكلي داخل النظام الكيميائي.
2- عامل سطح التلامس: كلما كان سطح التلامس بين المتفاعلات كبيرا كلما زادت امكانية حدوث تفاعل كيميائي 3- عامل تركيب المزيج الإبتدائي: إن زيادة أو نقصان أحد المتفاعلات يؤثر على توجيه التفاعل الكيميائي فيغير من طبيعة أو كمية نواتجه. من العوامل المؤثرة في سرعة التفاعل الكيميائي. ملاحظة: هناك عوامل أخرى يمكن أن تؤثر على حدوث و توجيه التفاعل الكيميائي مثل: الضغط ، الضوء ، الوسيط ، الزمن ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أمثلة حول العوامل الأخرى المؤثرة في التفاعل الكيميائي: 1- عامل الضوء: إن تحضير مزيج يتكون من حجم من غاز الهيدروجين H2 وحجم من غاز الكلور Cl2 وتعريض المزيج لومضة ضوئية - FLASH – يضمحل اللون الأخضر للكلور ونحصل على غاز كلور الهيدروجين. 2- الوسيط: هو جسم يضاف إلى المتفاعلات فيلعب دور عامل مؤثر في التفاعل الكميميائي ويبقى كما هو بعد إنتهاء التفاعل مثل: إسفنج البلاتين الذييستعمل كوسيط في تفاعل إصطناع الماء. 3- الضغط: الضغط عامل مؤثر وهام في العديد من التفاعلات الكيميائية كما يتحكم في تغيير نواتج التفاعل الكيميائي كصناعة: غاز النشادر الذي يستخدم بصورة خاصة في صناعة الأسمدة.