تأسست مدارس أم القرى الأهلية للبنين في العام 1422هـ ، وكانت تضم المرحلة الإبتدائية والمرحلة المتوسطة ، ثم في عام 1424هـ إستطاعت المدرسة وبفضل من الله أن تؤسس المرحلة الثانوية ، إلى ان اصبحت المدارس بحمد الله من أكبر مدارس شرق الرياض والمدرسة تتبع مكتب التعليم بالروابي وأقسامها الأن:الابتدائي و المتوسط والثانوي الرؤية: مدرسة رائدة لإعداد جيل متميز علمياً وتربوياً ، منتم لوطنه ، مواكب لعصر المعرفة. الرسالة: نتطلع لتقديم خدمات تربوية وتعليمية متميزة تهتم ببناء شخصية الطالب المتكاملة وذلك من خلال التنمية المهنية المستدامة للعاملين وتوفير المناخ التربوي المتميز ، في ظل قيادة تربوية واعية ملتزمة بالتحسين المستمر. مواعيد التواصل مع المشرفين الفترة الصباحية 7:30 - 1ظهرا الفترة المسائية 6:30 إلى 8:30 إسم المشرف التخصص رقم الجوال البريد الإلكتروني التحويلة وائل نشيط البارودي جميع المراحل 0558613000 [email protected] مرافق المدرسة هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة
من خلال هذا التطبيق سيتم إرسال رسائل تخص ابنائنا الطلبة من قبل إدارة المدرسة لأولياء الأمور وهذا التطبيق بدلا عن الرسائل القصيرة. مميزات هذا التطبيق إرسال الآتي لكم: 1- رسائل باشعارات لأولياء الأمور 2-جداول الإمتحانات 3-فعاليات المدرسة 4-احتفالات المدرسة 5-تفاصيل الحضور والغياب 6-نظام المدرسة 7-إخطارات الإجازات 8-إجتماع أولياء الأمور زوروا موقعنا للتعرف على تفاصيل اكثر:
مدرسة أم القرى الخاصة بأم القيوين - YouTube
دليل المستخدم للطالب
المثال الثاني: الكتابة عن موضوع محبب للطفل قدم لِطفلك ورقة وقلم واطلب منه أن يكتب لك عن أي موضوع يحبه دون وضعه تحت أي قيود، مع الحرص على ضرورة مدحه والثناء عليه بشكل متكرر؛ حتى ينسى القلق والخوف والتوتر، ويشعر بِتشجيعك له وهذا المثال أيضاً يعد من أكثر الأمثلة الشيقة التي يمكن اللجوء إليها عند الرغبة في استخدام استراتيجية العصف الذهني للأطفال. وفي النهاية عليك القيام بألعاب الذكاء والتركيز عليك أن تعلم أن الطفل يحتاج إلى من يقوم بتحفيز ذكائه بشكل مستمر؛ حتى تستخرج منه كل الأفكار التي تجور في ذهنه. مميزات وعيوب استراتيجية العصف الذهني. نهايةً… لا شك أن استخدام استراتيجية العصف الذهني يساعدنا للتوصل للعديد من الأمور، ويساعدنا على الإتيان بأفكار إبداعية رائعة، تساعد على تطوير المؤسسة، والنهوض بها، فحري بنا ألا نغفل الدور العظيم الذي تقوم به استراتيجية العصف الذهني في تطوير المؤسسات، ونهتم بتنفيذها على الدوام، لما لها من فوائد جمة. وإذا كان لديك أي معلومات إضافية عن العصف الذهني لم نذكرها هنا فنرجو منك إخبارنا في تعليق أو من خلال الرابط التالي.. اضغط هنا
شرح درس باستخدام استراتيجية العصف الذهني - YouTube
ج – استقبال الأفكار المطروحة حتى لو كانت مضحكة. د – تدوين جميع الأفكار وعرضها ( الحلول المقترحة للمشكلة). هـ – قد يحدث أن يشعر بعض التلاميذ بالإحباط أو الملل ، ويجب تجنب ذلك. استراتيجية العصف الذهني. 4 ـ تقويم الأفكار التي تم التوصل إليها: تتصف جلسات العصف الذهني بأنها تؤدي إلى توليد عدد كبير من الأفكار المطروحة حول مشكلة معينة ، ومن هنا تظهر أهمية تقويم هذه الأفكار وانتقاء القليل منها لوضعه موضع التنفيذ. عناصر نجاح عملية العصف الذهني: لا بد من التأكيد على عناصر نجاح عملية العصف الذهني وتتلخص في الآتي: 1 ـ وضوح المشكلة مدار البحث لدى المشاركين وقائد النشاط مدار البحث. 2 ـ وضوح مبادئ ، وقواعد العمل والتقيد بها من قبل الجميع ، بحيث يأخذ كل مشارك دوره في طرح الأفكار دون تعليق ، أو تجريح من أحد. 3 ـ خبرة قائد النشاط ، أو المعلم ، وقناعته بقيمة أسلوب العصف الذهني كأحد الاتجاهات المعرفية في حفز الإبداع.