أخبار مجتمع الأحساء > رئيس تحرير جريدة "اليوم": الأحساء تستحق جريدة يومية خاصة بها في لقاء القهوة الرمضانية السنوية للإعلاميين بغرفة الأحساء رئيس تحرير جريدة "اليوم": الأحساء تستحق جريدة يومية خاصة بها الاحساء - زهير الغزال أكد الأستاذ سليمان أباحسين رئيس تحرير جريدة "اليوم" المكّلف أن الأحساء تستحق جريدة يومية خاصة بها وذلك لما تمتلكه من ثراء حضاري وعمق تاريخي وثقافي وإمكانات وموارد متنوعة كبيرة ومتميزة، مبينًا أن الصحافة الإلكترونية في المنطقة العربية ما زالت بداياتها ولكنها اليوم منتج رديء ويفتقد إلى الموثوقية والمهنية ولا ترقى للمستوى. جاء ذلك خلال لقاء القهوة الرمضانية السنوية للإعلاميين الذي نظمته غرفة الأحساء مؤخرًا، وقدمه الأستاذ خالد القحطاني مدير إدارة الإعلام والنشر بالغرفة، برعاية وحضور الأستاذ صالح العفالق رئيس مجلس إدارة الغرفة والمهندس خالد الصالح نائب رئيس المجلس بالإضافة إلى بعض أعضاء المجلس والأستاذ عبدالله النشوان أمين عام الغرفة وعدد كبير من الإعلاميين بالإحساء وذلك بقاعة الشيخ ناصر الزرعة، بمقر الغرفة الرئيسي. وفي مستهل اللقاء، رحّب الأستاذ صالح العفالق رئيس مجلس إدارة الغرفة بالأستاذ أباحسين مؤكدًا على عمق ومتانة علاقة الشراكة بين الغرفة واليوم مبينًا أن تلك الشراكة أرست قواعد العمل التنموي المشترك ما أسهم في إبراز الأهمية الاقتصادية والاستثمارية للأحساء وعزز جهود ومبادرات العملية التنموية وتنمية المجتمع المحلي.
حذّرت مدينة الملك سعود الطبية تزامنًا مع قرب حلول عيد الفطر المبارك من مخاطر الألعاب النارية والمفرقعات التي يستخدمها الأطفال كإحدى مظاهر الاحتفال بالعيد، حيث إنها إذا أسيء استخدامها من قبلهم تحصل من جرائها إصابات شديدة في الوجه والعينين واليدين وقد تؤدي أحيانًا إلى الإصابة بعاهات مستديمة أو بالعمى وإلى الوفاة لا قدر الله. وأوضح استشاري الطوارئ الدكتور يزيد المطلق إلى أن إصابات العين بسبب الألعاب النارية تتفاوت عادة ما بين نزيف داخلها وانفصال للشبكية وتعتم للقرنية وفقدان كامل للنظر وكذلك حروق في الجفن وتتطلب متابعة طبية دقيقة ومستمرة عن قرب لتوقي حدوث أية مضاعفات بالعين المصابة، مؤكدًا ضرورة عدم إغفال أية إصابة لعيون الصغار أو الكبار ومراجعة قسم الطوارئ مباشرة للاطمئنان لعدم وقوع أضرار في أجزاء داخل العين ومواجهة أية مشكلة قبل وقوع مضاعفات. وأهاب بأولياء الأمور بضرورة مراقبة أطفالهم وعدم السماح لهم بشراء الألعاب النارية أو العبث بها أو الانجراف خلف رغباتهم باقتنائها خصوصًا أن أصنافاً كثيرة منها ذات قوة عالية وتفتقر لأبسط مُقوّمات الأمن والسلامة في استخدامها لتدني مواصفات تصنيعها، مما يجعلها عرضة للانفجار تلقائيًا في حال تعرضها لدرجات الحرارة العالية أو الاحتكاك بالأسطح الخشنة أو الضغط عليها، متمنيًا السلامة للجميع.
أكثر من ( 50) طالب وطالبه في برنامج التعليم عن بعد يتضررون من قرار جامعة الملك فيصل بإيقاف التحويل للإنتظام... جريده الاحسـآء نيوز السسلام عليكم ورحمه الله وبركآته نشر في صحيفه الاحسساء نيوز معاناتنا مع قرار الجامعه في اقفال التحويل انتظام وهذا نص الخبر: قالوا لـ ( الأحساء نيوز) مستقبلنا في مهب الريح وخسرنا الوقت والمال وتحطمت آمالنا. 02-04-2012 12:26 AM خاص - الأحساء نيوز. فُوجئ أكثر من ( 50) طالب وطالبة من ( التعليم عن بُعد) بجامعة الملك فيصل في محافظة الأحساء مع بداية الفصل الدراسي الثاني أن مستقبلهم وأحلامهم بالتحويل لنظام " الإنتظام " بالجامعة أصبح في مهب الريح وذلك بسبب قرار جائر وظالم حسب وصفهم من الجامعة, حيث ان القرار الذي تم الإعلان عنه من قبل كان بخصوص الطلبة المستجدين فقط. وأضافوا لـ ( الأحساء نيوز).. حاولنا بشتى الطرق الرسمية بالوصول والتواصل مع إدارة الجامعة إلا ان جميع محاولتنا باتت بالفشل, ولم يتبقى لنا بعد الله إلا الإعلام فهذا صوتنا لعل إدارة جامعتنا ترأف بحالنا وتحقق لنا حلمنا بالتحويل لنظام الإنتظام بالجامعة. نص الرسالة.. سعادة رئيس تحرير صحيفة ( الأحساء نيوز) الإلكترونية الموقر.. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته نرجو من سعادتكم التكرم بالنظر في قضيتنا جزانا الله و اياكم كل خير نحن طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل " التعليم عن بعد " انضمينا للجامعة على أساس أن ندرس سنه ويتم تحويلنا انتظام ، و فتحت الجامعة فرصة التحويل إلى الانتظام لمجموعة من الطلبة ممن تنطبق عليهم شروط التحويل والمحددة بالتالي: 1- أن يكون المتقدم سعودي الجنسية.
أمطار على الأحساء الجمعة 29 / 04 / 2022 13:26
منذ 3 أيام محافظ أسيوط يشدد على تكثيف حملات المتابعة والرصد منذ 3 أيام المملكة الأردنية الهاشمية تشهد انعقاد المؤتمر العام لحزب الأنصار
و لشراء المادة بالكامل يرجي الضغط علي هذا الرابط تحضير حديث رابع ابتدائي الفصل الثاني1 1443 هـ الأهداف التعليمية العامة لمادة الحديث الصف الرابع الابتدائي 1443 هـ: – تعهد العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفس الطفل ورعايته بتربية إسلامية متكاملة، في خلقه، وجسمه، وعـقله، ولغـتـه وانتمائه إلى أمة الإسلام. – تدريبه على إقامة الصلاة، وأخذه بآداب السلوك والفضائل. – تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددة، والمهارات الحركية. – تزويده بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. – تعريفه بنعم الله عليه في نفسه، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية، ليحسن استخدام النعم وينفع نفسه وبيئته. – تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الابتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه. – تنمية وعيه ليدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحــلة التي يمر بها وغــر سحب وطنه والإخلاص لولاة أمره. – توليد الرغبة لديه في الازدياد من العلم النافع والعمل الصالح وتدريبه على الاستفادة من أوقات فراغه. اليوم نعرف الأهداف الخاصة لمادة الحديث الصف الرابع الابتدائي منها مايلي: ترسيخ إيمان المتعلم بالله سبحانه وتعالى، وتعريفه ببديع صنع الله وروعة ما في الكون من جمال ودقة وتنسيق تدل على قدرة وعظمة الخالق عز وجل.
2008 الكلمة الناقصة بواسطة A99a88a99a حديث الفصل الأول رابع ابتدائي بواسطة Wallhaaa1234 تربية اسلامية بواسطة Tootaa684 مراجعة حديث رابع الترم الثاني الطائرة بواسطة Masq133 بواسطة T852991 توحيد الأسماء والصفات الفصل الثاني رابع بواسطة School33120 الارض رابع أبتدائي الفصل الثاني بواسطة Ghgm مراجعة الفصل الثاني لصف رابع بواسطة Maryam591 مراجعة الفصل الثاني (رابع) م بواسطة T781818 مراجعة رابع نهائي الفصل الثاني بواسطة Emyemy11548 رابع أ بواسطة Nnaa201990 اللغة العربية احبك رابع ا العاب حلوه بواسطة Nanynany2015 حديث رابع من فضائل النبي.
توفير الكوادر البشرية اللازمة لتطوير المجتمع اقتصاديا واجتماعيا وثقافيا بما يخدم خطط التنمية الطموحة في المملكة ويدفع هذه الخطط من نجاح إلى نجاح. الحرص على مصلحة الفرد والجماعة معا ، فهو يبتغي مصلحة الفرد من خلال تعليمه تعليما كافيا مفيدا لذاته ، كما يبتغي مصلحة الجماعة بالإفادة مما يتعلمه الأفراد لتطوير المجتمع بصورتين: أ) مباشرة: وذلك من خلال الإسهام في الإنتاج والتنمية. ب) غير مباشرة: وذلك من خلال القضاء على الأمية ، ونشر الوعي لدى جميع أبناء الأمة بشكل يضمن لهم حياة واعية مستنيرة ودورا أكثر فاعلية في بناء مجتمعاتهم. غرس العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفسيه الطفلة ورعايتها بتربية إسلامية متكاملة، في خلقها، وجسمها، وعقلها، ولغتها، وانتمائها إلى أمة الإسلام. تدريب الطالبات على إقامة الصلاة، والأخذ بآداب السلوك والفضائل. تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية والمهارة العددية، والمهارات الحركية. تزويد الطالبة بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. تعريف الطالبة بنعم الله عليها في نفسها، وفي بيئتها الاجتماعية والجغرافية لتحسن استخدام النِّعَم، وتنفع نفسها وبيئتها.