«ربنا هب لنا من أزواجنا وذرياتنا قرة أعين، واجعلنا للمتقين إمامًا، اللهم أصلح أولادنا وشبابنا، وفتياتنا ونساءنا، واجعلنا وإياهم هداة مهتدين لا ضالين ولا مضلين، برحمتك يا أرحم الراحمين». «إلهنا عز جارك وجل ثناؤك وتقدست أسماؤك، ولا إله غيرك، ولا رب لنا سواك». «اللهم أعز الإسلام والمسلمين، وأذل الشرك والمشركين.. واجعل هذا البلد آمنا مطمئنًا وسائر بلاد المسلمين». «اللهم احفظنا بعينك التي لا تنام، وبركنك الذي لا يرام.. اللهم اكشف الغمة عن هذه الأمة يا ذا الفضل والمنة». اللهم كن لإخواننا المستضعفين في كل مكان، اللهم أنقذ الأقصى من اليهود والمشركين، وارزقنا الصلاة فيه قبل الممات. «اللهم يا فارج الهم وكاشف الغم يا رحمن الدنيا والآخرة ورحيمهما.. نسألك اللهم رحمة من عندك تغنينا بها عمن سواك.. يا حي يا قيوم برحمتك نستغيث أصلح لنا شأننا كله، ولا تكلنا إلى أنفسنا قرة عين ولا أقل من ذلك». اللهم يا فارج الهم – لاينز. «اللهم ارحم موتانا وموتى المسلمين.. اللهم ادخلهم في رحمتك يا أرحم الراحمين.. اللهم اغفر لآبائنا، وأمهاتنا، وأزواجنا، وذرياتنا، ولسائر المسلمين في مشارق الأرض ومغاربها يارب العالمين». «اللهم قد وقفنا بين يديك خائفين فاغفر لنا يا الله.. اللهم إنا نسألك في هذه الليلة المباركة أن تعتق رقابنا من النار.. اللهم إنك عفو تحب العفو فاعف عنا.. اللهم إنا نسألك الجنة وما يقرب إليها من قول وعمل، ونعوذ بك من النار وما يقرب إليها من قول وعمل».
قالَ همومٌ لزمتني وديونٌ يا رسولَ اللَّه. قالَ: أفلاَ أعلِّمُكَ كلامًا إذا أنتَ قلتَهُ أذْهبَ اللَّهُ عزَّ وجلَّ همَّكَ وقضى عنْكَ دينَكَ. قالَ: قلتُ بلى يا رسولَ اللَّه. اللهم يافارج الهم, صحة حديث : &Quot; اللهم فارج الهم وكاشف الغم &Quot; - الإسلام سؤال وجواب. قالَ: قل إذا أصبحتَ وإذا أمسيتَ اللَّهمَّ إنِّى أعوذُ بِكَ منَ الْهمِّ والحزنِ وأعوذُ بِكَ منَ العجزِ والْكسلِ وأعوذُ بِكَ منَ الجبنِ والبخلِ وأعوذُ بِكَ من غلبةِ الدَّينِ وقَهرِ الرِّجالِ. قالَ ففعلتُ ذلِكَ فأذْهبَ اللَّهُ عزَّ وجلَّ همِّي وقضى عنِّي ديني.
عن عبد الرحمن بن سابط قال: ( كان رسول الله صلى الله عليه و سلم يدعو بهؤلاء الكلمات ويعظمهن: اللهم فارج الهم ، وكاشف الكرب ، ومجيب المضطرين ، ورحمن الدنيا والآخرة ورحيمهما ، ارحمني اليوم رحمة واسعة تغنيني بها عن رحمة من سواك) رواه ابن أبي شيبة في "المصنف" (6/109) بسند صحيح عن عبد الرحمن بن سابط ، لكن عبد الرحمن هذا من التابعين ، ولم يدرك النبي صلى الله عليه وسلم ، كما في ترجمته في "تهذيب التهذيب" (6/181) ، فيكون حديثه مرسلا ، والحديث المرسل يستأنس به في الأذكار والدعاء. صحة حديث : " اللهم فارج الهم وكاشف الغم ". بل إن الدعاء ، متى استقام معناه ، وصح لفظه ، جاز الدعاء به ، ولو لم يكن مأثورا أصلا ، فباب الدعاء مفتوح لمن يجتهد فيه ، وإن كان الدعاء المأثور الثابت أعظم بركة ، وأسد معنى ، وأبعد عن التكلف والعدوان في الدعاء. وانظر في موقعنا جواب السؤال رقم (70295) ، (84030) والله أعلم. الإسلام سؤال وجواب
وقد قال النبي صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: ( مَنْ حَدَّثَ عَنِّي بِحَدِيثٍ يُرَى أَنَّهُ كَذِبٌ فَهُوَ أَحَدُ الْكَاذِبِينَ) رواه مسلم في مقدمة الصحيح (1/7). خامسا: قوله: " أرسلها بنية الفرج " بدعة أخرى ، فلا يجوز إرسالها بنية الفرج أو غيره ؛ لما اشتملت عليه من الكذب على رسول الله صلى الله عليه وسلم. والله أعلم أنت تحكم بين عبادك فيما كانوا فيه يختلفون ، لا إله إلا الله العلي العظيم ، لا إله إلا الله الحليم الكريم ، سبحان الله رب السموات السبع ورب العرش العظيم ، الحمد لله رب العالمين ، اللهم كاشف الغم ، مفرج الهم ، مجيب دعوة المضطرين إذا دعوك ، رحمن الدنيا والآخرة ورحيمهما ، فارحمني في حاجتي هذه بقضائها ونجاحها رحمة تغنيني بها عن رحمة من سواك) يقول الشيخ الألباني في "السلسلة الضعيفة" (رقم/5287): " منكر: أخرجه الأصبهاني (2/ 534/ 1278 - ط) عن إسحاق بن الفيض: أخبرنا المضاء: حدثني عبدالعزيز عن أنس مرفوعاً. قلت – الشيخ الألباني -: وهذا إسناد ضعيف مظلم... " ثم فصل القول في علله رحمه الله ، فانظر الموضع المشار إليه من الضعيفة. والخلاصة أن نص هذا الدعاء لم يرد من طريق صحيح ، بل طرقه شديدة الضعف ، لذلك حكم عليه العلماء بالوضع وأوردوه في كتب الموضوعات ، كما في "تذكرة الموضوعات" للفتني (ص 53) ، "تنزيه الشريعة" (2/333) ، "الفوائد المجموعة" (ص 59 ، 52).
10 ـ اللجوء إلى الطبيب إذا واجهتي صعوبة أنتِ والمُعّلمة في علاج مشكلة الحفظ مع طفلك، ننصحك أن تقومي بعرض طفلك على طبيب؛ حتى يتمكن الطبيب من تشخيص الحالة، ويعرف ما الأسباب التي تكمن وراء عدم قدرة طفلك على الحفظ والاستيعاب إذا كانت أسباب عضوية أم نفسية. و تجنبي تماما استخدام القسوة معه، وعامليهِ معاملة تعزز ثقته بنفسه؛ حتى ينشأ طفلًا سويًا لأن بعض الأهالي الذين يلجؤون إلى استخدام العنف، والطرق غير الصحيحة في تعليم، وتحفيظ الطفل يعود ذلك عليهم وعلى أطفالهم بالآثار السلبية فيما بعد حتى في الكبر. ولدي بواجهه صعوبة بحفظ القران - عالم حواء. في نهاية المقال، فقد عرفنا أهم طرق لعلاج صعوبة الحفظ عند الأطفال ونذكر أن قدرة الطفل على الاستيعاب أو الحفظ تتفاوت من طفلٍ لآخر. لذلك، إذا اكتشفتِ أن طفلك يحفظ بصعوبة، لا تنزعجي تماماً، ولا تلجأي إلى استخدام العنف معه؛ حتى لا ينعكس ذلك عليه بالسلب، وإنما عليك باتباع هذه الوسائل التي قدمناها لكِ في هذه المقالة؛ فهي بالتأكيد ستساعدك على تخطي هذه المشكلة.
تعاني الكثير من الامهات مع ابنائهن بسبب المذاكرة و صعوبة التحصيل ، و خاصة عندما يتعلق الامر ب" صعوبة الحفظ " ، فليس كل الاطفال بنفس القدرة العقلية التي تعينهم على حفظ الدروس و استذكارها ، لذا تلجأ الكثيرات إلى إعطاء الأبناء دروسا خصوصية ، على الرغم من كون مشكلة صعوبة الحفظ لا تتطلب دروسا خصوصية بقدر ما تتطلب الإهتمام بهذا الطفل ، و تكرار المطلوب حفظه عدة مرات حتى يثبت في عقله اكثر ، الجدير بالذكر ان هذه المشكلة لا تعتبر مشكلة فردية بل هي مشكلة متواجدة في أغلب البيوت ، لذا قررنا اليوم ان نطلعك على بعض النصائح حتى تقومي بتطبيقها على طفلك ، لكي يتمكن من التحصيل و الحصول على اعلى الدرجات. مشكلة صعوبة الحفظ عند الأطفال و حلها: تعرفي على قدرات طفلك: تعتبر هذه النقطة هي النقطة الأولى و الأساسية ، فليست كل الأطفال بنفس القدرة على الحفظ و الإستيعاب ، فبتعرفك على قدرات طفلك و تقبلك و تفهمك لهذا الأمر سيحل جزء كبير من المشكلة ، فليس كل الأطفال بقدرة تسمح لهم بالحفظ و إعادة كتابة الكلمات كما هي بالكتاب ، لذا كوني مرنة و حددي ما يجب على طفلك حفظه حسب قدراته ، و إعط له مجال للتعبير عن ما فهمه و ليس بالضرورة الإجابة مثل الكتاب المدرسي نصا ، فبناء شخصية طفلك و تنمية علاقتك الشخصية به هي الأهم.
3. تشتت في الانتباه أو فرط الحركة: إذ يعد هذا النقص من العوامل المسببة لصعوبات الحفظ عند الاطفال، والذي لا بد وأن يعار قدره من الاهتمام. وينجم هذا النقص عن ضعف معدل الترميز في الدماغ أو الضعف في فك رموز المعلومات المصدرة. ويمكن التعرف على هذه المشكلة من خلال ملاحظة ضعف الحركة عند الأطفال والذي يعد مؤشرًا على إصابته بالملل تجاه المعلومات التي تصدر إليه وأنه لم يبالي بأي مما يقال. 4. خلل في الأداء التنفيذي: والمقصود بالخلل في الأداء التنفيذي هو العجز عن تنظيم المعلومات، والذي يتسبب في صعوبة تذكر هذه المعلومات. 5. التعليم الخاطئ: فمثلًا قد نجد بعض المعلمون يستخدمون جمل صعبة وطويلة في المدارس والتي تفوق قدرة الطفل الذهنية، مما يتسبب في صعوبة الحفظ والتذكر لديه. علاج صعوبة حفظ القران عند الاطفال المعوقين. ولذا دائمًا ما نوصي المعلمين في المدارس باستخدام العبارات الملائمة لعمر الطفل ومراجعتها قبل إلقائها إليهم. 6. تقديم معلومات كثيرة للطفل كي يحفظها: إذ أن إعطاء الطفل معلومات ذات كثافة عالية ليحفظها تتسبب في عجزهم عن الحفظ كليًا، ولذا يجب التأكد أولًا من كم المعلومات ومدى ملائمتها لعمر الطفل، أو شرح المعلومات مرارًا وتكرارًا حتى تصل دماغه ويسهل حفظها.
أفضل طرق المذاكرة و الحفظ مع طفلك بمجهود أقل وتحصيل أكبر المكافآت: جميع الاطفال يحبون نيل المكافآت على الاعمال التي يقومون بها ، فالمكافآة تشعر الطفل انه قام بعملاً جيداً لذا يسعى الى تكراره للحصول على مكافأة جديدة و هكذا ، لهذا عليكي ان تعرفي ما يحبه الطفل و بإمكانه ان يفعل أى شئ للحصول عليه ، و من ثم قومي بإخبار طفلك انه اذا حفظ هذا الجزء من المنهج فسوف ينال مكافآة و هكذا ، حتى يتمكن الطفل من حفظ دروسه كاملة ، و حاولي أن تنوّعي من المكافآت حتى لا يملّ الطفل منها ، أى إجعلي الامر متجدد بصفة دائمة. استعيني بمعلمته: إذا شعرت بالفعل أن صعوبة الحفظ لازالت تواجهك اخبري المعلمة بمشكلة الطفل مع حفظ الدروس ، و إجعليها تقوم بتكرار الجزء لعدة مرات و أن تختبره وسط زملائه من دون إستخدام إسلوب قاس في عقابه على عدم الحفظ ، بل تجعل الأمر سلسا و في نفس الوقت لا تتساهل ، فهذا الشئ من الممكن ان يجعل الطفل أكثر اجتهادا في الحفظ حتى لا يقع في حرج بين زملائه ، و ذلك ايضا بإمكانه أن يؤثر عليه و يجعله من أنجب طلاب المدسة إذا لقى اهتماما في البيت و المدرسة. الطبيب: اذا كان الامر صعبا للغاية و لم تستطيعين انتي او المدرسة حلّه ، يفضل ان تعرضي طفلك على الطبيب ، و ان تتعرفي على عدم اسباب الحفظ و الاستيعاب ، و الطبيب بالتأكيد سوف يشخص الحالة ، و من ثم سوف يحدد اذ كان السبب عضوي ام نفسي ، فقط كل ما عليكي القيام به هو عدم استخدام القسوة معه ، و معاملته معاملة طيبة ، فالطفل لا يحتاج سوى الى الحنان و اكسابه الثقة بالنفس حتى يكون سَوي ، لأن بعض الاهل يقومون باستخدام طرق غير سليمة في تربية الطفل و تعليمه ، بحيث يقولون للمعلمة ان تعنفه و تضربه إذا لم يحفظ ، و بالتأكيد هذا الامر غير سليم و لن يأتي إلا بنتيجة عكسية سوف تؤثر على الطفل حتى الكبر.
أضيفي إلى ذلك أنكِ تستطيعين إدراك مستوى الطفل ومدى تطور قراءته وتلاوته. 2 - التشجيع على المشاركة في الإذاعة المدرسية والاحتفالات الأخرى: مشاركة طفلك في الإذاعة المدرسية –خصوصا في تلاوة القرآن- تشجع الطفل ليسعى سعياً حثيثاً أن يكون مميزاً ومبدعاً في هذه التلاوة. خصوصاً إذا ما سمع كلمات الثناء من المعلم ومن زملائه. وينبغي للوالدين أن يكونا على اتصال بالمعلم والمسئول عن الإذاعة المدرسية لتصحيح الأخطاء التي قد يقع فيها الطفل وليحس الطفل بأنه مهم فيتشجع للتميز أكثر. 3 - الاستماع له وهو يقص القصص القرآنية: من الأخطاء التي يقع فيها البعض من المربين هو عدم الاكتراث بالطفل وهو يكلمهم بينما نطلب منهم الإنصات حين نكون نحن المتحدثين. فينبغي حين يقص الطفل شيئا من قصص القرآن مثلاً أن ننصت إليه ونتفاعل معه ونصحح ما قد يقع منه في سرد القصة بسبب سوء فهمه للمفردات أو المعاني العامة. كما أن الطفل يتفاعل بنفسه أكثر حين يقص هو القصة مما لو كان مستمعاً إليها فإن قص قصة تتحدث عن الهدى والظلال أو بين الخير والشر فإنه يتفاعل معها فيحب الهدى والخير ويكره الظلال والشر. صعوبة القراءة والكتابة عند الأطفال - بيت DZ. كما أن حكايته للقصة تنمي عنده مهارة الإلقاء والقص.
والاستماع منه أيضا ينقله من مرحلة الحفظ إلى مرحلة الفهم ونقل الفكرة ولذلك فهو سيحاول فهم القصة أكثر ليشرحها لغيره إضافة إلى أن هذه الفكرة تكسبه ثقة بنفسه فعليك بالإنصات له وعدم إهماله أو التغافل عنه. المصدر - موقع سماء الاسلام محتوي مدفوع
بتصرّف. ↑ عبدالله جديع، المقدمات الاساسية في علوم القرآن ، صفحة 434. بتصرّف. ↑ سعيد بن وهف القحطاني، عظمة القرآن وتعظيمه وأثرهفي النفوس في ضوء الكتاب والسنة ، صفحة 71. بتصرّف. ↑ الخطيب الإسكافي، درة التنزيل وغرة التأويل ، صفحة 18. بتصرّف.