رسم المساحات اللونية: هو القسم الثاني من فن الرؤية التعبيرية يعكس فيها الفنان حالته النفسية وعاطفته من خلال المساحات اللونية التي يرسمها ومن الاشكال التي يرسمها بالاضافة الى الالوان التي يستخدمها في لوحته. فمن ابرز من سلك هذا الفن مارك روتكو المشهولر بلوحاته الكبيرة الفن التجريدي الهندسي: من اشكال الفن التجريدي يقوم على اشكال هندسية احيانا اذ يتم وضعها في مساحة بعدها يتم دمجها بدون موضوع معين للوحة. فرغم انتشار هذا الفن في اواخر القرن العشرين الا انه كانت اشكالا مماثلة في العصور القديمة. شبكة الألوكة. كان وجود الفن التجريدي الهندسي موجود في جميع الثقافات عبر التاريخ كالقطع الفنية والزخارف, بحيث تم استخدام النمط الهندسي الذي ظهر قبل قرون والذي اثر على المدرسة الغربية من نواحي كثيرة, بالاضافة الى الهندسة المعمارية للحضارة الاسلامية التي استخدمت في غالب الاحيان. وقد عرف هذا الفن بكونه ممارسة فنية غير موضوعية يعتمد على ابتكار ورسم اشكال سواء من الواقع او الخيال بتصميم ثنائي وثلاثي الابعاد وقد شبه هذا الفن بالموسيقى لقدرته على نقل المساعر والاحاسيس دون الاعتماد على اشكال موضوعية موجودة في الواقع ومن ابر الفنانين في هذا الفن فاسيلي كاندينسكي وبيت موندريان.
اهتمت المدرسة التجريدية الفنية بالأصل الطبيعي، ورؤيته من زاوية هندسية، حيث تتحول المناظر إلى مجرد مثلثات ومربعات ودوائر، وتظهر اللوحة التجريدية أشبه ما تكون بقصاصات الورق المتراكمة أو بقطاعات من الصخور أو أشكال السحب، أي مجرد قطع إيقاعية مترابطة ليست لها دلائل بصرية مباشرة، وإن كانت تحمل في طياتها شيئاً من خلاصة التجربة التشكيلية التي مر بها الفنان. وعموماً فإن المذهب التجريدي في الرسم، يسعى إلى البحث عن جوهر الأشياء والتعبير عنها في أشكال موجزة تحمل في داخلها الخبرات الفنية، التي أثارت وجدان الفنان التجريدي. وكلمة "تجريد" تعني التخلص من كل آثار الواقع والارتباط به، فالجسم الكروي تجريد لعدد كبير من الأشكال التي تحمل هذا الطابع: كالتفاحة والشمس وكرة اللعب وما إلى ذلك، فالشكل الواحد قد يوحي بمعان متعددة، فيبدو للمشاهد أكثر ثراء ولا تهتم المدرسة التجريدية بالأشكال الساكنة فقط، ولكن أيضاً بالأشكال المتحركة خاصة ما تحدثه بتأثير الضوء، كما في ظلال أوراق الأشجار التي يبعثه ضوء الشمس الموجه عليها، حيث تظهر الظلال كمساحات متكررة تحصر فراغات ضوئية فاتحة، ولا تبدو الأوراق بشكلها الطبيعي عندما تكون ظلالاً، بل يشكل تجريدي.
وقد نجح الفنان كاندسكي –وهو أحد فناني التجريدية العالميين- في بث الروح في مربعاته ومستطيلاته ودوائره وخطوطه المستقيمة أو المنحنية، بإعطائها لوناً معيناً وترتيبها وفق نظام معين. ويبدو هذا واضحاً في لوحته "تكوين" التي رسمها عام 1914م
وقد كانت الحركات الغنائية هنا تُشبهة بشكل او بآخر الوحشية التعبيرية. 2) المعمارية(بدأت في 1917): كما عبر عنها الهولندي "موندريان" فكان يستمد كل أشكاله من العمارة، واتخذ مدرسة جديدة للتجريد أطلق عليها "التشكيلية الحديثة"، وكان الفكر المنطقي فيها يغلب على الحس الغنائي، وقد كانت قريبة من التكعيبية. إسكتشات: المدرسة التجريدية. بالإضافة إلى تفرعات أخرى عديدة، كالحركية: بقيادة الفنان "كالدر" والذي أجرى تجارب عديدة لتحرير الأعمال التجريدية من كونها ساكنة ومعلقة في جدار، والنقائية: والتي تهدف للوصول إلى النقاء الكامل من اي قوانين في الفن، والطبيعية: وهي التي تعتمد على الطبيعة في تكويناتها، بالإضافة إل التعبيرية والإيجازية.. إلخ.. لوحة تجريدية للفنان " بول كلي" المراجع:- 1- البسيوني،محمود: الفن في القرن العشرين،مركز الشارقة للإبداع الفكري. 2- محمد،حسن: مذاهب الفن المعاصر، مركز الشارقة للإبداع الفكري.
وفي الختام فإن الإجابة على على تساؤل ا تتمثل في طبيعة هذا الفن وما يعتمد عليه في تشكيل الرسومات واستخدام الخطوط والأشكال الداخلية له دون المظهر الخارجي وتجريده من كل التفاصيل الظاهرية وهذا ما دفع الكثير من العلماء إطلاق هذا المعنى عليه.
لوحات تجريدية للفنان "كوبكا" وقد تكون الأعمال التجريدية هي الأكثر إثارة للجدل في المجتمعات غير المتعمقة في الفنون وتاريخها، حيث يستنكر المتلقي عادة أي عمل تجريدي بحجة عدم فهمه، وغالبا ما تكون عملية توضيح أهمية العمل أو مدى نجاحه من فشله صعبة جدا، والسبب في ذلك هو أن التجريدية في أساسها قد حررت الفنان من التصوير الواقعي، أو الرسم ذو القوانين الأكاديمية الصارمة. وفي الواقع فإن هذه السمة التي تًحسب للتجريد، وتظهر تفرده من بين المدارس الفنية، هي ذاتها تُسبب مشكلة مع بعض الطلبة أو المستجدين، بحيث قد يُضيف فنانا إلى الفن بتجريده واختزاله المعاني العميقة في خطوط ومنحنيات بسيطة، بينما قد يتهرب البعض من القوانين الأكاديمية، ويقوموا باللجوء إلى التجريد من دون فهم حقيقي أو إمكانية عالية إلى للتعبير بتجرُد. ولهذا يبقى تصنيف الفن التجريدي (بين الجيد وغير الجيد) أمرا غاية في الصعوبة، فقد يجد المتلقي نفسه في حلقة مفرغة. إلا أننا نعود لنقول بأن اساس الفن هو التجريد، وقد ظهر هذا جلياً في فنون سابقة لظهور التجريدية مدرسة مستقلة، كـ الفنون البدائية وفنون النيجرو مثلا. الاتجاهات الرئيسية للتجريدية:- 1) الموسيقية (1910- 1916): وهي الطريقة التي اعتمدها كاندنسكي في أعماله، حيث كان يموضع خطوطه التجريدية كأنها ينبوع ينساب على لوحة.
الفن السريالي التجريدي: ظهر هذا الفن بفرنسا في العقد الثاني من القرن العشرين يعتمد على كل ماهو غريب ومتناقض, بحيث كان يهدف هذا الفن بالابتعاد عن الحقيقة واطلاق كل الافكار الخيالية واعتماد على اللاوعي واللاشعور. لذا طور الفنانون تقنيات الاستفادة بحيث ركزوا على المضمون وليس الشكل, لذلك نجد اغلب اللوحات السيريالية معقدة وغامضة لا تظهر الحقيقة بل تخفي الحالة النفسية للفنان الذي لا يكاد يكون نائما ويسمح بالفرشاة في يده بتصوير احاسيسه ومشاعره بدون عائق فتصبح الرسمة اكثر صدقا, اذ نجد من اكبر رواد هذا الفن سلفادور دالي الذي عرف باعمال فنية اشتهرت بغموضها وغرابتها والبالغة حد اللاوعي واللامعقول. الفرق بين الفن التجريدي والتشكيلي: يعرف الفن التشكيلي بموضوعيته وواقعيته اذ يعتمد في رسم كل ماتراه العين في الطبيعة وتصوير الواقع كما هو. حيث اعتمد الفنانين في هذا الفن على رسومات مستوحاة من محيطه, واعتماد طرق مختلفة في صياغة اعمالهم باستخدام الوان واضحة والتعبير عن تجاربه العاطفية واحاسيسه. بينما الفن التجريدي يتميز باستغنائه عن الموضوعية وعن تمثيل كل ماهو واقعي والاكتفاء بالخطوط والاشكال والالوان للتعبير عن مشاعرهم اذ يشمل العديد من الانواع التعبيرية والتكعيبية والمطلقة.
تتوسط دول مجلس التعاون بين قارات العالم القديم ، الذي يقع في وسط دول مجلس التعاون الخليجي بين قارات العالم القديم ، كان العالم القديم ممثلاً بثلاث قارات فقط: آسيا وأفريقيا وأوروبا. تتوسط دول مجلس التعاون بين قارات العالم القديم وهي عبارة. وبعد اكتشافات الرحالة الذين طافوا حول العالم ، تم اكتشاف القارات الثلاث الأخرى في أمريكا الشمالية وأمريكا الجنوبية. قارة أوقيانوسيا التي تضم أستراليا وجزرها ، وما يكتسب أهمية أي دولة هو موقعها الاستراتيجي المهم على طرق التجارة العالمية أو عند التقاء عدة قارات. التعاون بين قارات العالم القديم ، وهو من بين أسئلة كتاب الدراسات الاجتماعية المقرر للفصل الدراسي الثاني. دول مجلس التعاون تتوسط بين قارات العالم القديم وهي يأتي موقع دول مجلس التعاون الخليجي عند التقاء القارات الثلاث للعالم القديم ، حيث تقع دول مجلس التعاون الخليجي في شبه الجزيرة العربية ، والتي تأتي إلى الجنوب الغربي من قارة آسيا ، وتتميز بموقعها الاستراتيجي حيث تحيط بها المسطحات المائية من عدة جهات أهمها: المحيط الهندي ، والخليج العربي ، والبحر الأحمر ، وبحر العرب ، وبحر عمان ، حيث توجد دول يقع مجلس التعاون الخليجي في وسط قارات العالم القديم: آسيا وأفريقيا وأوروبا.
ازدادت أهمية دول مجلس التعاون الاقتصادي بعد ظهور النفط في أراضيها. الحدود البحرية لدول مجلس التعاون ، وهي الخليج العربي ، وبحر عمان من الغرب ، وبحر العرب من الجنوب ، والبحر الأحمر من الجهة الغربية. الحدود البرية لدول مجلس التعاون الخليجي وهي: العراق من الشمال والشمال الغربي ، والمملكة الأردنية الهاشمية من الشمال ، واليمن من الجهة الجنوبية. أكبر دولة في مجلس التعاون الخليجي هي بالتأكيد المملكة العربية السعودية ، وأصغر دولة هي البحرين. تتوسط دول مجلس التعاون بين قارات العالم القديم وهي – عرباوي نت. تقع دول مجلس التعاون الخليجي في ست دول ، هي تلك الواقعة في شبه الجزيرة العربية ، وهي: المملكة العربية السعودية ، والكويت ، والبحرين ، وقطر ، والإمارات العربية المتحدة ، وسلطنة عمان. المجلس الأعلى هو السلطة العليا للمجلس. رئاستها دورية ، أي أنها تعتمد على الترتيب الأبجدي الذي يخص دول مجلس التعاون.
رسم السياسة العليا لمجلس التعاون والخطوط الأساسية التي يجب أن يتبعها. النظر في التوصيات والتقارير والدراسات والمشاريع المشتركة التي تعرض عليها من المجلس الوزاري تمهيداً لاعتمادها. فحص التقارير والدراسات التي كلف الأمين العام بإعدادها. اعتماد أسس التعامل مع الدول والمنظمات الدولية. اعتماد نظام هيئة تسوية المنازعات وتسمية أعضائها. تعيين الأمين العام. تعديل النظام الأساسي لمجلس التعاون. الموافقة على نظامها الداخلي. اقرار موازنة الامانة العامة. من اسباب التصحر في دول مجلس التعاون - منبع الحلول. معلومات عن دول مجلس التعاون الخليجي نقدم أدناه عدة معلومات تتعلق بدول مجلس التعاون الخليجي وهي: دول مجلس التعاون الخليجي تسيطر على مضيق هرمز. تم الإعلان رسمياً عن تأسيس مجلس التعاون الخليجي في 25 مايو 1981 م ، وكان ذلك في دولة الإمارات العربية المتحدة وتحديداً في إمارة أبوظبي. الشيخ زايد آل نهيان وأمير الكويت الراحل الشيخ جابر الأحمد الصباح ورعا فكرة إنشاء المجلس. وهدفه تحقيق الترابط والتكامل بين دول المجلس ، وتوثيق الروابط التي تعزز أشكال التعاون ، ولكن ضمن مبادئ الشريعة الإسلامية ، وهذا يعني أن المجلس شكل من أشكال الوحدة العربية والإقليمية في المنطقة.