وهي التي سفرت ولم تتبرقــــع وصلت على كره إليك وربـــــــما ……….. كرهت فراقك وهي ذات تفجع حتى إذا قرب المسير من الـــــحمى ……. ودنا الرحيل إلى الفضاء الأوسع سجعت وقد كشف الغطاء فأبصرت ………. ما ليس يدرك بالعيون الهــجـع وبدت تغرد فوق ذروة شاهــــــــق …………. والعلم يرفع كل من لم يرفــــع ويفرد الفلاسفة اللاحقون فصولا لمباحث النفس، فمنهم من أدركها في مظهرها، ومنهم من أدركها في جوهرها، فنسبوا إليها جوهر وجود روحي متفرد مجانس للقوى الكونية النورانية العليا، وإذا كان منهم من يقول بفنائها، فمنهم من يرفع شعار خلودها وغائيتها. دواؤك فيك.. وما تُبصِر - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ. ويمكن الإشارة في هذا الصدد بصورة خاصة إلى شيلنغ وهيجل وشوبنهور وكاروس وهارتمان بوصفهم أبرز المفكرين الذين تناولوا الجوانب الغامضة للنفس الإنسانية بالدراسة والتأمل والتحليل. ثم جاء علم النفس، المنفلت من قبضة الفلسفة في نهاية القرن التاسع عشر، ليبحث في مظاهر النفس الإنسانية، وفي الصيغة الموضوعية لحركة وجودها وكينونتها. فاتجه إلى دراسة المظاهر الموضوعية القابلة للقياس والملاحظة من تفكير وتذكر وانتباه وحدوس وقدرات عقلية وملكات فكرية وأخذ لنفسه تعريفا هو علم نفس الشعور. وتجلى هذا الاتجاه في سيكولوجيا وولف Wolf ومولر Muller وبروكا Broca وفكنر Fechner وفوندت Wundt الذي وضع كتابه المشهور مبادئ علم النفس الفيزيولوجي.
ما معنى أبيات الشعر المنسوبة لعلي بن أبي طالب رضي الله عنه: 'دواؤك فيك وما تبصر، وداؤك منك وما تشعر وتحسب أنك جرم صغير، وفيك انطوى العالم الأكبر'؟ - Quora
لن أطيل عليكم أكثر فهاهي مشاركتي المعدلة: علينا أولا و آخرا أن لا ننسى أن الشافي هو الله فلابد من حسن التوكل عليه و الالتجاء له بالدعاء و الإخلاص له في كل أعمالنا فهو الموفق والهادي إلى سواء السبيل. دواؤك فيك.. وما تُبصِر. أنا مقتنع تماما أن الشفاء من الصدفية يتطلب تغييرا جذريا لنمط المعيشة، أقول هذا لأنني عانيت من صدفية القدمين و الرجلين (palmoplantar Psoriasis) من النوع الشديد و ذلك لمدة25 سنة أما الآن فقد شفيت تماما و الحمد لله من هذا المرض. النمط المعيشي الذي أود أن اطرحه كعلاج نهائي بإذن الله من الصدفية هو في الحقيقة غير ضار تماما بل هو مفيد جدا للصحة العامة للإنسان و يقي بإذن الله بالإضافة للصدفية من الكثير من الأمراض لأنه يهدف عموما إلى رفع مناعة الجسم و تخليصه من السموم و المواد المؤكسدة ولذلك أرجو من كل مريض بالصدفية أن يتبعه بإصرار وعزم لكي يتخلص من هذا المرض المتعب خصوصا أننا في شهر رمضان المبارك و سيرى النتائج الأولى في ظرف ثلاثة أشهر بإذن الله. هذا النمط المعيشي يرتكز على البرنامج التالي: - الامتناع التام عن تناول كل المنتجات التي تحوي سكريات مصنعة كالسكر الأبيض، الحلويات، المشروبات الغازية... و تعويضها بتناول أكبر قدر من الفواكه (يجب التأكد بأن الفواكه غير معالجة حديثا بالمبيدات الكيميائية).
فتتحول قبلة أفكارنا ومشاعرنا إلى بقعة مظلمة موحشة بعدما كانت عامرة بمن يملؤها حباً ودفئاً وألفة. ولكن الحياة لا تزال تفاجئنا نحن أطفالها بأنها ما سلبت منّا شيئاً بيد إلا لتعطينا الأجمل بالأخرى. هذه البدائل ليست فقط في أشخاص آخرين أو فرصة عمل جديدة وإنما تتجلى في الفرصة الحقيقية التي تكمن في الاكتشاف الأكثر جمالاً.. الاكتشاف الأبقى ألا وهو مكامن الحياة والعطاء داخلنا ومتابع النور في أرواحنا، فنجد أن كل المشاعر التي ربطتنا يوماً بمن رحلوا عنا كانت متوقفة علينا، فنحن مصدرها إما بمبادراتنا لهم أو حتى بامتناننا لما قدموه لنا. إن اللحظة التي تكتشف فيها أن البديل الحقيقي الذي يمكنك أن تراهن على بقائه ليس حولك وإنما بداخلك، فهو يحيا بعد كل معركة فقد ليعيد إعمار روحك وترتيب أولوياتك ويشعل لك ضوءاً لترى معنى كلمة (خِيرة). اعلم أنك ما خُلِقتَ إلا لتُبتَلى بالنعم قبل النقم فاحذر أن تصبح فريسة للاستسلام. ناضل حتى آخر أنفاسك.. داوِ نفسك بالتأمل في الخَلق.. انظر كيف يولد الفجر من رحم الليل، وكيف تتكون الدرر النادرة وسط أعماق الظلمة في البحار. دواؤك فيك. تأمل في القميص الذي رد بصر يعقوب والسفينة التي نجا بها نوح من الطوفان والبحر الذي انفلق لموسى وفرحة زكريا الكهل وزوجته العاقر بيحيى، وكيف كانت رحمة الله تصيبهم ليقينهم وعدم يأسهم من روح الله.
وأن كل روح في هذا الوجود هي كيان متفرد له دور ورسالة في الحياة. كما ذكر شمس الدين التربريزي في مقولة له (أنت جزء من سمفونية الكون قد تكون مستمعا أو عازفا). تأكيد ان كل روح لها ثقل ودور مهم تقوم به سواء مستمعا ينفذ أم عازفا ينتج، كلاهما يحتاجه الكون ولا تناغم للحياة بدون المستمع والعازف. ولكل من يشعر بالاكتئاب وانخفاض مستوى الاستحقاق، عليك استشعار أهميتك وأهمية دورك مهما كنت تراه صغيراً. وتذكر أنك كتاب واضح كما ذكر في الأبيات أعلاه ولا تحتاج لأي محفز خارجي لتحسين وضعك لأن الحل ببساطة يكمن في داخلك. فكر في كينونتك وجوهرك وقوم داخلك وسيكون جليا في عالمك وما تبصره. ** ** محاضرة بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن - باحثة دكتوراه - المملكة المتحدة
تعودنا حين نرى طفلاً يمسك بأداة حادة أو شيئاً قد يؤذيه، أن نسرع لسحبه من يده خوفاً عليه، ولكن حتى في هذه الثواني المعدودة كانت حكمة والدي - حفظه الله - حاضرة - كما كانت دوماً ولا تزال - فقد كان والدي في مثل هذا الموقف يقول لا تأخذ من يد الطفل شيئاً دون أن تعطيه بديلاً له، لا تسحب من بين يديه ما يعجبه دون أن تناوله شيئاً آخر ينسيه ما أخذته منه. هذه النصيحة الصغيرة العابرة ظللت بقية حياتي أكتشف أنها تُجدي المرة تلو الأخرى ليس فقط في تعاملي مع الأطفال بل مع كافة المراحل العمرية. الكثير منّا مر بتجربة فقد سيئة - مضطراً - سواء في عمله أو في علاقاته الإنسانية، فقد نفقد عزيزاً بالوفاة أو الاغتراب أو غيرها من ظروف الحياة فنتصبر ونحاول أن نجد العزاء في محبة من تبقوا لنا بعده فنغدق عليهم ما كان له علّنا نجد السلوى. والبعض قد يفقد عمله ويبقى عاطلاً لأجلٍ غير معلوم فيجد أنها فرصة لاكتشاف هواياته وتوسيع مداركه ويفتح هذا الفقد أمامه آفاقاً إلى عوالم لم يكن ليتعرف عليها لو بقي حيثما كان. وقد تُخلّف الوحدة التي تعقب فقد عزيز لدينا حزناً يفطر قلوبنا ويشعرنا أن العالم بكل مباهجه قد انطفأ نوره وبهتت ألوانه وأصبح ضيقاً على اتساعه.. خاوياً رغم زحام البشر.
تأمل في حال بيضة بحجم رأس الدبوس تفقس عن دودة ضعيفة مقززة.. تحيط نفسها داخل شرنقة مظلمة فتنسلخ عنها لتخرج فراشة رقيقة ترفرف بأجنحتها الملونة وتنبض جمالاً وحياة. تماسك.. ارضَ.. اصبر.. تأمل.. وانهض لا تنتظر.. فهناك ما ينتظرك.. وإن أخذَت منك الدنيا ما تحبه بِيَد، فتأكد أن الله سينظر إلى قلبك فإن رآه عامراً باليقين أجزل عليك بيد رحمته وفضله أضعاف ما سلبته منك يد دنياك.. * إضاءة: دَواؤُكَ فيكَ وَما تُبصِرُ وَدَاؤُكَ مِنكَ وَما تَشعُرُ أَتَزعُمُ أَنَّكَ جُرمٌ صَغير وَفيكَ انطَوى العالَمُ الأَكبَرُ؟! فَأَنتَ الكِتابُ المُبينُ الَّذي بِأَحرُفِهِ يَظهَرُ المُضمَرُ وَما حاجَةٌ لَكَ مِن خارِجٍ وَفِكرُكَ فيكَ وَما تُصدِرُ علي ابن أبي طالب رضي الله عنه. كاتبة سعودية [email protected] ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة عكاظ ولا يعبر عن وجهة نظر مصر اليوم وانما تم نقله بمحتواه كما هو من عكاظ ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة.
مدير التعليم يوجه بتفعيل يوم الجودة في تعليم الزلفي وجّه مدير التعليم في محافظة الزلفي الأستاذ محمد الطريقي قائدي وقائدات المدارس؛ بتفعيل يوم الجودة في التعليم، والذي يُنفذ يوم الخميس الموافق ٣٠-٢ شعار: (الجودة داعمة وبفخر)، وقال الطريقي: إن الجودة من مبادئ ديننا الحنيف، ونسعى من خلالها إلى تطوير وتحسين المخرجات التعليمية بما يتماشى مع السياسات والأنظمة لإرضاء جميع المستفيدين فهي تتطلب استصحاب الإتقان في تنفيذ جميع الأعمال. كما أوضح مدير الجودة وقياس الأداء الأستاذ محمد الحمد أن تفعيل يوم الجودة يسهم في نشر ثقافة الجودة والتميز وتعزيز التوجهات نحو تطبيقها في التعليم العام مشيراً إلى أن الإدارة اعتمدت مجموعة من المناشط لتفعيل المناسبة مثل: إعداد النشرات والمطويات والبنرات، إعداد وعرض عروض احترافية عن ( المعايير- الاعتماد – الجودة) ،التعريف باليوم العالمي للجودة بالإذاعة المدرسية، إعداد حقيبة يوم الجودة الشاملة الالكترونية، عقد لقاءات تعريفية عن الاختبارات الدولية. تكريم سفراء الجودة وصناع التميز، كما أشار الحمد إلى الابتعاد عن التكليفات المادية وإلى أهمية إبراز فعاليات يوم الجودة عبر منصات التواصل الاجتماعي.
السبت 29 ابريل 2017 الزلفي - خالد العطاالله / تصوير - أحمد العيد: انطلقت بتعليم الزلفي سلسلة اللقاءات التعريفية بشبكة الموارد السعودية «منصة شمس» بتنظيم من إدارة الإشراف التربوي وبالتعاون مع إدارة تقنية المعلومات، وذلك بحضور المساعد للشؤون التعليمية الأستاذ حمد الناصر، وعدد من رؤساء الأقسام والمشرفين التربويين. واستفتح اللقاء بكلمة للمساعد أشار فيها إلى أهمية المنصة ودورها في إثراء الميدان التعليمي، وأهدافها، وأهمية المشاركة بجائزة التميز الخاصة بالتعليم الإلكتروني. مؤكداً على ضرورة تكاتف وتعاون جميع الأقسام والمدارس لإثراء منصة شمس بالموارد التعليمية، مقدماً شكره للجميع على اهتمامهم وحرصهم. بعد ذلك قدم رئيس قسم شعبة الحاسب الآلي عبدالعزيز الذويخ ، عرضاً توضيحياً للتعريف بشبكة الموارد التعليمية السعودية «شمس» وأقسامها، وكيفية التعامل مع المنصة، بالإضافة إلى تقديم عرض عملي عن طريقة إثراء المنصة بالموارد التعليمية، والتعريف بجائزة التميز في التعليم الالكتروني، كما سلم الذويخ الحساب والرقم السري الخاص بكل قسم لمنسق القسم مشيراً إلى إطلاق جائزة التميز في التعليم الالكتروني بتعليم الزلفي خلال اليومين القادمين.
الجدير بالذكر أن «شمس» مبادرة من المركز الوطني للتعلم الالكتروني والتعليم عن بعد، وهي منصة إلكترونية لبرنامج الموارد التعليمة المفتوحة والذي يسعى لإثراء المحتوى التعليمي لدعم التعليم، وتهدف شمس إلى تعزيز التعاون في مجال تصميم وتطوير وضمان جودة الموارد التعليمية المفتوحة والمنتجات والعمليات المتميزة؛ من خلال التقييم الذاتي، إضافة إلى المساهمة في جودة التعليم المستمر والتعاون في تطوير الخدمات الإبداعية للمحتوى الرقمي والممارسات التعليمة، كما تهدف شمس إلى تشجيع الباحثين على إجراء دراسات وطرح مقترحات لتحسين منظومة الموارد التعليمية المفتوحة.