أخوك من صدقك النصيحة. بر أمك وأباك، ثم أختك وأخاك، ثم أدناك فأدناك. أخاك من صدقك النصيحة. إخوان الصفاء خير مكاسب الدنيا: هم زينة في الرخاء، وعدة في البلاء، ومعونة على الأعداء.
[٨] المراجع [+] ↑ سورة الحشر، آية: 09. ↑ "المصحف الإلكتروني" ، المصحف الإلكتروني ، اطّلع عليه بتاريخ 2020-11-18. ↑ سورة التوبة، آية: 71. ↑ سورة الأنفال، آية: 63. ↑ سورة الحجرات، آية: 10. ↑ سورة الزخرف، آية: 67. ↑ سورة يونس ، آية: 62. ↑ سورة العصر، آية: 01-03.
التعامل مع جميع الأطفال بمعايير ثابتة، بحيث لا نعاقب الكبير وندلل الصغير أو نحمل الفتاة جزء من المسؤوليات ونترك الصبي يرتع ويلعب، بل لابد وأن يكون هناك أسلوب موحد يسير على جميع الأطفال داخل المنزل، والجميع عليهم الالتزام به. التعامل بمنتهى الحرص والعدل في حال اختلاف الأطفال ووقوع مشاجرة بينهم ، حتى لا ينجح أحدهم في كسب شفقتك وهو المخطئ. ومن المحبذ أن لا يتدخل الأبوين في كل مشاجرة تنشب بين الأبناء، بل الأفضل ترك بعض الأمور ليسووها بأنفسهم، مع تعليمهم مهارات حل المشكلات. حسن تعامل الأبوين معا أمام الأطفال وحسن التعامل مع الأطفال أنفسهم والتعبير عن المشاعر السلبية بأسلوب محترم، لأنه لو كان الضرب أو السب مثلا هما أسلوب التعبير عن الغضب لاتبع الأطفال نفس الأسلوب عند اختلافهم مع بعضهم أو مع غيرهم. تخصيص وقت للتجمع مع الأطفال والجلوس معهم حتى يكون هناك تواصل بينهم، مع تخصيص وقت لكل طفل منهم على حدة، حتى نحافظ عل خصوصيته ونشعره بالاهتمام والمكانة الكبيرة التي يمتلكها في قلب أبويه. كيف تقوي علاقة الأبناء ببعضهم. عدم توبيخ طفل أمام أخيه وتوجيه أي نصيحة له بشكل منفصل، حتى لا يشعر بالإهانة والانكسار أمامه ويعمد إلى التنافس معه والتعامل بعدائية، إثباتا لذاته.
استراتيجية مخطط فن المشاركات الشائعة من هذه المدونة استراتيجية الاستقصاء ( تصلح لكل المواد) تابعونا على التلغرام والواتس طريقة التعليم الاستقصائي لتعليم الطلاب عمليات البحث وممارسة إجراءات شبيهة إلى حد ما بالإجراءات والمهارات التي يستخدمها العلماء في الحصول على المعرفة، وتنظيمها ، وتوليد المبادئ والنظريات ، وكون منها بعد تحديدها نمطا تعليميا معرفيا عرف بالتدريب على البحث العلمي او التعليم الاستقصائي. والاستقصاء هو نمط أو نوع من التعليم يستخدم فيه المتعلم مهارات واتجاهات للحصول على المعلومات, وتنظيمها وتقويمها. أي أنه عملية حل المشكلة القائمة على توليد الفرضيات واختبارها. وتهدف إلى إكساب الخبرة والثقة في قدرات الطلبة على إعطاء إجابات على أسئلة أو مشكلات يجب حلها، بحيث تكون هذه المشكلات في مراكز اهتماماتهم.
يمكن تنفيذها بطريقة أخرى كما في الخطوات التالية: يختار المعلم المنظم التخطيطي مثلاََ الثلاثي وهو عبارة عن ثلاث دوائر متقاطعة للمقارنة بين ثلاث مفاهيم. يضع داخل أجزاء (فراغات) الدوائر المتقاطعة حروف أو أرقام، بحيث يمثل كل حرف أو رقم علاقة للدائرة نفسها. يسأل المعلم الطلاب عن هذه الحروف أو الأرقام كما في المثال الموضح في الشكل، فمثلاََ يسأل المعلم أو يكتب أسئلة (اكتب السؤال المتعلق بالحروف التالية ثم أجب عليها؟ د، ن، ج، ش.. إلخ) أو (ماذا تمثل كل من (د، ن)، (س، ن)، (ن، ش).. إلخ. قد تنفذ الطريقة بشكل فردي أو مجاميع صغيرة بشرط استخدام استراتيجية تعلم نشط مثل استراتيجية التعاقب أو كرة الثلج وغيرها. استراتيجية مخطط فن أمثلة استخدام استراتيجية مخطط فن: في إحدى الحصص لمادة الرياضيات، كان الدرس عن الأشكال الهندسية، بدأ المعلم بشرح استراتيجية مخطط فن وكيفية تطبيقها ومن ثم قسم الطلاب إلى مجاميع ثنائية وطلب من كل مجموعة قراءة فقرة من الدرس و استخراج أوجه الشبه والاختلاف بين الشكلين. بدأت أول مجموعة بقراءة الفقرة: المستطيل هو شكل رباعي، له أربع أضلاع ، وأربع زوايا قائمة، كل ضلعين متقابلين فيه متساويين، قطراه متساويان ومتناصفان.
المربع هو شكل رباعي، له أربع أضلاع، وأربع زوايا قائمة، الأضلاع الأربعة فيه متساوية، وقطراه متناصفان ومتساويان. ومن ثم بدأت المجموعة بتحديد أوجه الاختلاف والشبه ضمن مخطط تنظيمي بالشكل الآتي: أوجه الشبه: المستطيل والمربع عبارة عن شكل رباعي م ن أربعة أضلاع وأربع زوايا قائمة ، والشكلين يملكان قطران متناصفان ومتساويان. أما أوجه الاختلاف: المربع هو شكل رباعي من أربعة أضلاع متساوية أما المستطيل فـ هو شكل رباعي كل ضلعين فيه متقابلين متساويين في الطول. واستمرت الاستراتيجية بهذه الطريقة حتى انتهت كل المجاميع من قراءة الفقرات المطلوبة منهم واستخراج الفروقات. مخطط فن تتميز بكونها لعبة يتفنن بها الطلاب لتحقيق الفائدة لهم وللعملية التعليمية. استراتيجية مخطط فن أمثلة على تطبيق الاستراتيجية في أكثر المواد: استخدام مخطط فن في القرآن: استراتيجية مخطط فن استخدام مخطط فن في العلوم: مخطط فن في العلوم استخدام مخطط فن في القراءة: مخطط فن في القراءة تابه معنا المقال على أحدث طرق التدريس تصفّح المقالات
رياضة المشي في الماء؛ حيث يكون مستوى الماء حول الخَصِر، ويكون الجذع منتصبا ومستقيما دون المَيل إلى الأمام أو إلى أيْ جانب. وتُصنَّف رياضة المشي من الرياضات الخفيفة التي تساعد الشخص في الحفاظ على توازنه وزيادة القدرة على التحكُّم في السرعة. طريقة المشي الصحيحة إنَّ طريقة المَشي الصحيحة التي يَنصح بها الأطباء تتلخَّص في النقاط التالية: إبقاء الرَّأس مرفوعاً. إبقاء الظهر مستقيماً. النظر إلى الأمام. شدُّ عضلة البطن أثناء المَشي. المشي بسلاسة على الأرض، وتمرير القَدم من الكعب إلى المقدِّمة في كل خطوة. فوائد رياضة المَشي الصحيَّة فقدان الوزن والمحافظة عليه. تعزيز اللياقة والصحة البدنيَّة. دعم الصحَّة النفسيَّة والعقليَّة. تقليل خطر الإصابة بأمراض القلب. مساعدة الجسم على التخلُّص من السموم عن طريق التعرُّق. يمنع الإصابة بمرض هشاشة العظام. تطبيق النصوص على مخطَّط Venn Different (A) Similar Different(B) رياضة السباحة رياضة المشي 1. رياضة السباحة في الماء 1. نشاط بدني 1. رياضة المشي على الأرض وفي الماء 2. يوجد لها مخاطر مثل: نقل بعض الأمراض والطفيليَّات والغَرَق. 2. لكلٍّ منهما أنواع 2. تُعتبر من الرياضات الخفيفة 3.
الجمعة، 5 فبراير 2016 شعار أقسام المدونة (snapchat (sm_english حساب تعليمي بحت موافق من ادارة التعليم يعرض استراتيجيات التعليم وشرح التقنية ووسائل مباشرة لمشروع (علم نافع). يتم التشغيل بواسطة Blogger. قيمة اليوم خير الناس أنفعهم للناس The best person is the one who is helpful and useful to others من نحن الاستاذة سعاد مزهر معلمة اللغة الانجليزية في مدارس الحصان النموذجية للبنات في الجبيل حاصلة على افضل معلمة في تطبيق الاستراتيجيات مقدمة دورات واوراق عمل في مؤتمر تيسول حاصلة على شهادة معتمدة في تدريب المعلمات كتب مفيدة Chattering the perfect teacher myth أرشيف المدونة