ثم بعد ذلك تأتي الدراسة النقدية، واستخراج المسكوت عنه أو ما سكت عنه أو ما لا يريد هذا الفيلسوف أو هذا الباحث قوله، وكذا البحث في مدى اتساق نصه (اتساق النتائج مع المقدمات)… إن كلّ حقل من الحقول المعرفية له أسسه ومداخله وأدواته ومصطلحاته ومنطقه… وهذا ما يضفي عليه معنى محدّدا يميزه عن غيره من الحقول. والكتابة في هذا الحقل لا يمكن أن تتم بمعزل عن هذه العناصر…، كما أن استحضار هذه العناصر ضروري لفهم ما يُكتبُ في هذا الحقل المعرفي. وبالتالي فإن القارئَ يفهم ما يكتبه الكاتبُ في إطار هذه العناصر التي تشكل "هوية" ذلك الحقل؛ قد تتعدد الفهوم لكن في إطار تلك العناصر، وقد نكون أمام نص متعدد الدلالات لكن في إطار جوهر ثابت؛ وإلا سنسقط في سيولة الدلالات الغير متناهية التي لا جوهر لها… ثانيا: إنَّ السقف المعرفي والناصية اللغوية والمسَلمات الجاهزة والحالة النفسية من العناصر الأساسية التي تَتَحكّم في طبيعة فهم القارئ لمقصود الكاتب؛ فقد يتشكّل لدى القارئ فهمٌ بعيد عن مراد صاحب النص، كما قد يُردّد القارئ مقولات لفلاسفة وكُتاب كبار… لكن هذا لا يعني بالضرورة أنه قد استوعب ما يريد هذا الفيلسوف أو الكاتب إيصاله للناس.
أبطال المستقبل في الطابق الثاني، المخصص للأطفال، هناك عالم مخصص لهم من الخيال، حيث صمم هذا الطابق ليوفر مساحة مخصصة للأطفال تشجعهم على تطوير مهارات مستقبلية مفيدة ومسلية في عالم مفتوح للاستكشاف واللعب. ويتكون الطابق من ثلاثة أقسام، هي مختبر التخيّل ومختبر التصميم ومختبر البناء، حيث يستمتع الأطفال باللعب والتعلم من خلال الأنشطة التي تشجع على التواصل وتنمي روح التعاون والإبداع. استوحى طابق «أبطال المستقبل» أنشطته من نخبة الأفكار والمفاهيم التي تقوم عليها الألعاب الإلكترونية ليستمتع بها الأطفال في العالم الحقيقي. فكل طفل هنا هو لاعب مهمته استكشاف مجالات وأنشطة جديدة وخوض التحديات وجمع المكافآت. كيف تتشكّل فُهومُ القارئ لمقصود الكاتب؟ – اليوم 24. وقد صممت الألعاب لتشجيع التفكير المبدع وتعزيز الشجاعة والثقة بالنفس، ويكافأ الأطفال على هذه السمات بمنحهم شارات رمزية تكريماً لمساهماتهم الإيجابية في عالم أبطال المستقبل مثل تقديم المساعدة أو حل المشكلات أو الابتكار أو المشاركة في تجارب غير مسبوقة، ويمكن للاعبين الاجتهاد لجمع أكبر عدد ممكن من الشارات وحفظها من زيارة لأخرى. وفي طابق «مستقبلنا اليوم»، يكتشف الزائر تقنيات المستقبل القريب التي يقدمها أبرز المبتكرين في العالم، وسيتعرف إلى أحدث الابتكارات التي يمكن أن تغير عالمنا.
قيل لعبد الملك بن مروان: عجل عليك الشيب فقال: وكيف لا يعجل علي، وأنا أعرض عقلي على الناس في كل جمعة مرة أو مرتين. مذاكرة الرجال تلقيح لألبابها. قال الحسنْ: " لسان العاقِل مِنْ وراء قلبِه، فإذا أراد الكلامَ تفكّر، فإنْ كان له قال، وإن كان عليه سكتْ. وقَلْبُ الجاهـل من وراء لسانِه، فإنْ همَّ بالكلام تكلّم به، لـه أو عليـه " دع الاعتذار، فإنه يخالطه الكذب. يهلك الناس في فضول الكلام وفضول المال. يكفيك من القلادة ما أحاط بالعنق. إذا لم يكن ما تريد فأرد ما يكون. مقولات الامام علي عن الحب. كان عمر بن الخطاب لا يعرض له أمراً إلا أنشد فيه شعراً. عليك بأوساط الأمور فإنها..... نجاة ولا تركب ذلولاً ولا صعبا السكوت عن قول الحق هو في معنى النطق بالباطل. قال عمر: استغزروا الدموع بالتذكر. نشاط القائل على قدر فهم السامع. سوء الاستماع نفاق. التثبت نصف العفو. إنما الناس أحاديث فإن استطعت أن تكون أحسنهم حديثاً فافعل.
وفي تلك القاعة، يتيح المتحف للزائر فرصة عيش تجربة العمل في محطة مدارية فضائية تعتبر الأضخم من نوعها، والاطلاع بشكل تفاعلي على مصنوعات داخل المحطة هي: الوجبات الخفيفة، المياه المستخرجة من المذنب، لوحة «اكس ال اس 13480»، الملقحات الروبوتية، بدلات فضاء للرواد الصغار، جلد متغير الشكل، إمكانية المراقبة من الفضاء للمحافظة على الحياة البرية، خوذة استكشاف الفضاء العميق، مسرع محركات محطة الأمل. وتقوم قائدة السفينة بإيصال الزوار إلى محطة الفضاء المدارية أمل، حيث يُعرض نموذج المحطة أمل، أمام الزوار وإحدى وظائفه تزويد الطاقة الشمسية للأرض من الشمس، وأطلق عليه اسم «سول». وفي متحف المستقبل.. أضخم محطة مدارية تطلب موظفين.. فرصتك الآن! مقولات عن الامام علي. يتيح سيناريو متخيل لأضخم محطة مدارية فضائية تحمل اسم أمل وهو اسم أيضاً مهمة الإمارات للمريخ، للزوار المنجذبين إلى عالم الفضاء بأن يتقدموا بطلبات عمل على متن المحطة المدارية، وتلمع في القاعة عبارة «قدم الآن» للوظيفة. ويقوم جهاز مسح ضوئي بتصوير الشخص المتقدم، ليفاجأ بعدها بأنه تم قبوله وتحول إلى رائد فضاء. ويتيح العمل على متن المحطة المدارية أمل القيام بأبحاث علمية هدفها إنقاذ كوكب الأرض وتوفير حلول الاحتباس الحراري، كذلك تأمين متطلبات أعضاء البعثة من أكل وشرب وغيرها.
ذات صلة من القائل اعرف نفسك بنفسك أجمل الاقوال علي بن أبي طالب وُلد علي بن أبي طالب في مكّة الكرّمة، وهو أحد الصحابة العشرة المبشرين بالجنة، وهو أوّل من آمن بنبي الله -صّلى الله عليه وسلّم- من الغلمان، إذ كان حينها ابن عشر سنوات، وقد لازم الرسول قبل بعثته وظلّ على ذلك، وعُرف عنه زهده وتقواه، إلى جانب ما اشتهر به من حكمة ورجاحة في العقل والمنطق، وقد نُسب لسيدنا علي العديد من الأقوال والأشعار التي نُقلت عنه فكان منها ما يلي. أقوال الإمام علي إنّ الله جعل مكارم الأخلاق ومحاسنها وصلاً بيننا وبينه. كل إناء يضيق بما جعل فيه إلّا وعاء العلم فإنّه يتّسع. المال يستر رذيلة الأغنياء، والفقر يغطي فضيلة الفقراء. من أطال الأمل أساء العمل. لا تصحب في السفر غنياً؛ فإنّك إن ساويته في الإنفاق أضرّ بك، وإن تفضل عليك استذلك. نِعم المؤازرة المشاورة. إذا قدرت على عدوك فاجعل العفو عنه شكراً للقدرة عليه. اقوال الامام علي ابن أبي طالب - حكم. من ضيّع الأمانة ورضي بالخيانة فقد تبرأ من الديانة. بركة العمر حسن العمل. إذا تمَّ العقل نقص الكلام.
- علي بن أبي طالب عجبت لمن يقنط ومعه الاستغفار. - علي بن أبي طالب من أعطي الاستغفار لم يحرم المغفرة. - علي بن أبي طالب أكرم عشيرتك ، فإنهم جناحك الذي به تطير ، وأصلك الذي إليه تصير ، ويدك التي بها تصول. - علي بن أبي طالب بطن المرء عدوه. - علي بن أبي طالب لا تغضبن على قوم تحبهم.. فليس منك عليهم ينفع الغضب ، والق عدوك بالتحية لا تكن.. منه زمانك خائفا تترقب ، واحذره يوما إن أتى لك باسما.. فالليث يبدو نابه إذ يغضب. - علي بن أبي طالب لكلِّ اجتاعٍ من خليلين فرقةٌ وكلُّ الذي دونَ الفراقِ قليلُ.. وإن افتقادي فاطماً بعد أحمدٍ دليلٌ على ألا يدومَ خليلُ.
استهل هذا المقال بأمثلة تقريبية في شكل تساؤلات: هل يمكن لِمن بضاعته من المعرفة الأصولية والفقهية واللغوية (والدلالية) مزجاة أن يفهم القواعد الفقهية الكلية التي بثّها الإمام شهاب الدين القرافي في كتابه "الفروق" فهمًا دقيقًا؟! وهل يتأتي لمن بضاعته من الفلسفة والمنطق واللغة مزجاة أن يفهم القول الفلسفي لكل من الفيلسوف المغربي طه عبد الرحمن أو الفيلسوف التونسي أبي يعرب المرزوقي أو الفيلسوف اللبناني علي حرب (أو غيرهم من أصحاب المشاريع الفلسفية) فهمًا دقيقًا؟ أكيد لا. إذ لا بد من امتلاك مجموعة من المداخل للدخول من خلالها إلى هذه العوالم المعرفية. أو على الأقل الحد الأدنى من تلكم المداخل. ربما قد يفهم قارئ ما أشياء معينة لا صلة لها بمراد الكاتب. صحيح أننا لا نستطيع إدراك المراد الحقيقي للكاتب ولكن على الأقل تحمينا تلك الأدواتُ المعرفية واللغوية والدلالية من آفة بناء فهوم قد تقف على طرفي نقيض من مقصد الكاتب. ومن هنا ضرورة الوعي بمجموعة من المعالم والمحددات للتعامل مع الأفكار البشرية، والتي تسهم بدورها في بناء فهم معين لمراد الكاتب أو المؤلف. أولا: إن الأساس هو أن نفهم ما يريد قوله صاحب النص حتى لا نُحمله أكثر مما يحتمل.
ستشهد سماء الوطن العربي قبل شروق الشمس غدا الإثنين، مرور القمر بالقرب من كوكب زحل حيث سيفصل بينهما حوالي 5 درجات بالأفق الجنوبي الشرقي أمام كوكبة الجدي على قبة السماء. تقول الجمعية الفلكية بجدة: كوكب زحل سيظهر للعين المجردة كنقطة ضوئية ذهبية وعند رصده باستخدام تلسكوب يمكن بسهولة رؤية نظام حلقاته ، والتي تميل حاليًا بحوالي 13 درجة نحو خط رؤيتنا، وقد يكون المع قمر لزحل ، تيتان ، مرئيًا أيضًا من خلال التلسكوب حيث يوجد الى الجنوب الغربي من الكوكب هذا الصباح. وتكمل الجمعية الفلكية: إضافة لذلك يرصد إلى يسار زحل (شرقًا) كوكب المريخ ثم ، الزهرة، ونبتون ( يتطلب تلسكوب لرصده) ، والمشتري، وسيمر القمر قرب هذه الكواكب طول هذا الأسبوع. كما سيلاحظ أن كوكب الزهرة سيتحرك بسرعة أيضا كل صباح ، وسيلتقي بنبتون هذا الأسبوع ، ثم كوكب المشتري الأسبوع المقبل، ما يعني المزيد من تلك الاقترانات الرائعة القادمة. وجدير بالذكر أن حلقات زحل بلغت أقصى ميلانها باتجاه الأرض في أكتوبر2017 حيث أصبح جانبها الشمالي في قمة وضوحه وكانت آخر مره ترصد فيها في العام 1988 ورؤيتها التالية ستكون في 2046.
" مشوار الألف ميل يبدأ بخطوة".. مقولة تنطبق على كل لاعب مصرى نجح فى الوصول للعالمية ووضع اسمه بين الكبار ورفع علم مصر فى المحافل الأوروبية والعالمية، ولم يكن يتخيل أكثر المتفائلين أن الدورى المصرى سيخرج منه لاعب كرة قدم يتألق فى الملاعب العالمية وينافس نجوم العالم. ونستعرض خلال شهر رمضان مشوار محترف مصرى من الذين رفعوا اسم مصر عالياً فى جميع المحافل الدولية، ونتحدث فى هذا اليوم عن محمد لطيف نجم نادى الزمالك الراحل. بداية محمد لطيف ولد لطيف الملقب بـ"شيخ المعلقين" فى 23 أكتوبر عام 1909 بمحافظة بني سويف، ليلتحق بمدرسة الخديوية ويصبح هو كابتن وجناح أيمن الفريق، وحقق مع مدرسته لقب كأس المدارس عام 1920، وفى عام 1927 وفي أول مباراة مع المدرسة الخديوية أمام المدرسة السعيدية تم اختياره للعب في الفريق الأول للمدرسة ضد مختار التتي وعبد الرحمن فوزي. وفى عام 1928 وقع اختيار حسين حجازي مثله الأعلى عليه للعب لفريق الزمالك مقابل 3 قروش فقط، ليترك بصمة كبيرة في أول مباراة له حيث شارك أمام الأهلي وسجل هدف المباراة الوحيد لينضم بعدها لمنتخب مصر. مسيرته الدولية لعب محمد لطيف العديد من المباريات مع منتخب مصر، وكانت أول مباراة له عام 1932، وشارك في كأس العالم عام 1934 بإيطاليا بالإضافة إلى أولمبياد برلين.