تاريخ النشر: السبت 9 شوال 1436 هـ - 25-7-2015 م التقييم: رقم الفتوى: 303469 15852 0 224 السؤال داعبت زوجتي في نهار رمضان، وحصل إيلاج من غير قصد، وعندما علمت حاولت أن أكمل، لكن زوجتي منعتني، فتوقفت دون أن أقذف، أو أقضي شهوتي، فما الحكم عليّ وعلى زوجتي؟ جزاكم الله خيرًا. داعب زوجته حتى أنزل - الإسلام سؤال وجواب. الإجابــة الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله، وصحبه، أما بعد: فالجماع في نهار رمضان محرم، سواء كان بقذف أم بدونه، وهو من كبائر الذنوب -والعياذ بالله-، وهو موجب للقضاء، والكفارة إجماعًا، وراجع للفائدة الفتوى رقم: 113621. والكفارة تكون بعتق رقبة مؤمنة، فإن لم توجد ـ كما في هذا العصر ـ فبصيام شهرين متتابعين، فإن عجز عن ذلك عجزًا دائمًا فبإطعام ستين مسكينًا، وانظر الفتوى رقم: 1104. وفي وجوب الكفارة على الزوجة إن كانت مطاوعة لزوجها خلاف بين العلماء، والأحوط، والأبرأ للذمة بلا شك هو إخراجها، وانظر الفتوى رقم: 1113. والله أعلم.
استعملت زوجتي في نهار رمضان ونزل مني؟ إنه أحد الأسئلة المهمة التي يجب الإجابة عليها. الصوم هو صوم الأكل والشرب والشهوة ، وهناك أكثر من نوع من الشهوة يخرج من الإنسان ، وأشهرها: المني والمذي ، فالسائل المنوي هو الماء الأبيض الكثيف الذي يخرج من الرجل به. قشعريرة ، وأما المذي فهو ماء أبيض ناعم ولزج يخرج عند المداعبة والنظر وتذكر الجماع ونحو ذلك. ونفس الشيء بالنسبة للرجال والنساء. ضربت زوجتي في نهار رمضان فأسدتني وشرحت له زوجتي الجواب تغازلت في نهار رمضان ونزلت مني. داعبت زوجتي في نهار رمضان ونزل مني الرجل. هذا إثم ، ولذلك فسد الصوم ، وانتهك الشهر المبارك ، ولم يتحقق الغرض من الصوم ، ولم يتحقق أجره. حسنًا بعشر مرات إلى سبعمائة ضعف ، قال الله تعالى: ما عدا الصيام هو أنا وسأجازيك ، دع لي أمنياتك وطعامك على صيامه فرحتان: الفرح عندما يفطر ، والفرح عندما يقابله. رب وخلوف خير إله ريح المسك ". [1]لا بد من التوبة من هذه الذنب ، فإذا حصل القذف يبطل الصيام ويبقى من فعل ذلك حتى غروب الشمس ويكرس يوما كاملا لذلك اليوم. [2] وانظر أيضا: هل ممارسة العادة السرية في ليلة رمضان يبطل الصيام؟ قواعد المداعبات الشفوية في رمضان اختلف العلماء في حكم المداعبات الشفوية في رمضان ، ويختلفون بين من يقوم بها شيخًا أو شابًا ، ويختلفون أيضًا في حدوث القذف من عدمه ، وهم على النحو التالي:[3] المداعبة بالقذف: إذا مداعب الرجل زوجته فنزلت منه المني ، يبطل الصوم على قول المذاهب الأربعة.
الشرح الممتع (6/388) وهذا الحكم لك ولزوجتك فإن كانت قد أنزلت من هذه المداعبة فقد فسد صومها ، وعليها التوبة إلى الله وقضاء يوم آخر ، وإن لم تنزل فلا شيء عليها. والله أعلم.
واصلت الهيئة العامة لقصور الثقافة، برئاسة الفنان هشام عطوة، تقديم خدماتها من خلال إقليم غرب ووسط الدلتا الثقافي، برئاسة أحمد درويش، لليوم الثاني على التوالي لقافلة قرية «العلا» بالمعهد الأزهري ببرج العرب، وذلك ضمن مبادرة حياة كريمة، وتنفيذًا لتوجيهات الدكتورة إيناس عبد الدايم وزير الثقافة، بهدف تحقيق العدالة الثقافية، والوصول بالمنتج الثقافي للمناطق النائية والمحرومة من الخدمة الثقافية، من خلال القوافل الثقافية والمسارح المتنقلة. بيان «تعليم العلا» يؤكد انفراد «عاجل» بتفاصيل حادث الطلاب المأساوي. ورش ثقافية في مبادرة حياة كريمة وبحسب بيان إقليم غرب ووسط الثقافي، فإنه تم تنفيذ ورش متنوعة، شارك فيها عدد كبير من أبناء القرية، بهدف استيعاب طاقاتهم الإبداعية، وتعليمهم بعض الأشغال بطريقة مبسطة منها ورشة الحكي، واكتشاف المواهب مع وائل الشبكي، ورشة التلوين على الوجه نفذها فايز كامل، وعبد الله عبد الرحمن، ورشة عرائس مع صباح فرحات، إلى جانب ورشة الرسم مع لمياء نعينع. إضافة إلى ورشة الطرق على النحاس نفذتها فاطمة أبو الفضل، وورشة التلوين مع فاتن محمد، وأيضًا تنفيذ ورشة تدوير الخامات، وعمل فانوس رمضان مع وائل الشهاوي وصباح فرحات، ومسرح عرائس مع مصطفى القليني. أعقبها لقاء ثقافي بعنوان«الصدق والأمانة»، بالتعاون مع وزارة الأوقاف، تحدث فيه الشيخ حسين سلام عن الصدق والأمانة، وأهمية الاقتداء بأخلاق الرسول صلى الله عليه وسلم، في جميع تعاملاتنا بما يعود بالنفع على جميع الأفراد وتسود المحبة بين الناس.
من جهته، أعرب محافظ العلا عن شكره لمدير التعليم ومساعديه، وكل القيادات والأقسام المعنية، على جهودهم واهتمامهم بهذه المرحلة المهمة للطفولة المبكرة، التي تعتبر إحدى أولويات وزارة التعليم؛ لتحقيق الرؤية الوطنية المدعومة من مبادرة التحول الوطني، مشيدًا بالعمل المنجز من الأقسام ذات العلاقة، وباحترافية العمل القيادي والحس الوطني لدى القيادات التربوية بالإدارة. وفي حفل الافتتاح، قالت المساعدة للشؤون التعليمية منيرة السويري، إنَّ تشغيل مدارس الطفولة المبكرة يعد نقلةً نوعيةً في توفير بيئات تعليمية ذات مرافق مميزة تتيح للطفل والمعلم، على حد سواء، الاستمتاع بالعملية التعليمية، كما تعد خيارًا استراتيجيًّا لمواكبة الرؤى المستقبلية، ولتطوير منظومة التعليم وتحقيق نواتج تعليم عالية ونوعية، كما أنّها تسعى للتوسُّع في مرحلة رياض الأطفال.