وأوضح أن ما يتم تنفيذه حاليا من محطات التحلية، يؤكد على رؤية الدول المصرية واهتمامها بملف التحلية، موضحا أن دول الخليج من أوائل الدول التي حققت تقدم كبير في ملف تحلية المياه، مشيرا إلى أن محطات تحلية المياه بمثابة الأمل فى الحياة للمحافظات الحدودية التى تعاني كثيرا من مشاكل نقل المياه سواء من خلال سيارات مياه أو تنفيذ شبكات جديدة. وأشار إلى أن مخطط التوسع في إنشاء محطات تحلية مياه البحر لتوفير احتياجات مياه الشـرب مقسم إلى 6 خطط خمسية تمتد من سنة ٢٠٢٠: سـنة ٢٠٥٠، وذلك بالتعاون مع كافة الجهات المعنية من الوزارات المختلفة منها وزارة الموارد المائية والري لتوفير طاقة إجمالية من المياه المحلاة حوالي 8. 5 مليون م٣/يوم، وتحتوي الخطة على 4 محاور رئيسية: يتمثل المحور الأول في توفير الاحتياجات المائية لحل المشكلات الحالية والزيادة السكانية الطبيعية المستقبلية للمجتمعات السكانية القائمة، والثاني في توفير الاحتياجات المائية البديلة لإيقاف نقل مياه الشرب إلى (مطروح – البحر الأحمر – سيناء)، والثالث في توفير الاحتياجات المائية البديلة للمياه السطحية (توسعات – محطات قائمة)، والرابع في توفير الاحتياجات المائية المطلوبة للتنمية العمرانية.
ماذا كانت تسمى المدينه المنوره من قبل عرفناها باسم طابة وطيبة والمدينة المنورة لكن قبل أن يأتي رسول الله -صلى الله عليه وسلم- لم تكن ذلك أسماءها بل سميت: يثرب ، هكذا كان يطلق عليها العرب الذين يعيشون فيها وقد ذكرت الأدلة التاريخية أن العرب أطلقوا عليها هذا الاسم نسبة لواحد من أحفاد سيدنا نوح الذي عمر نسله الأرض وكان يسمى بيثرب كونها مدينة وجدت في شبه الجزيرة من عام 1500 قبل الميلاد. وقد ذكر اسم يثرب في القرآن الكريم وبالتحديد في لآية 13 لسورة الأحزاب لأنه كان اسمها القديم. لكن مع الهجرة النبوية الشريفة واستقرار النبي والمسلمين فيها بعدما استقبلهم أهلها بالترحيب والأناشيد غير سيدنا محمد اسمها وقال عنها أنها ليست بيثرب بل هي طيبة أو طابة أو المدينة ومن يقول عنها يثرب فليستغفر. موقيت الصلاه في المدينه المنوره. وقد ورد عن العلماء والمفسرين أن النبي -صلى الله عليه وسلم- كان جميلًا يكره القبح ويكره ما يشير إليه وقد كان معنى يثرب لأنه اسم مشتق من التثريب وهو ملامة الأخر وتوبيخه ومنهم من فسره على أنه الفساد وبهذا تكون المدينة الفاسدة ولما كانت المدينة المنورة دار خيرًا ودار الهجرة وأهلها من الأنصار لم يرغب النبي في أن يكون اسم مدينتهم بهذا الاسم وقرر تغيرها إلى المدينة المنورة.
وقال إن الحكومة تستهدف إنتاج مليار متر مكعب مياه محلاة حتى عام 2037 وهو ما يكفى احتياجات الزيادات السكانية خلال هذه الفترة، مؤكدا أن الخطة تنص على دراسة إنشاء توسعات لمحطات التحلية لأى مشروعات عمرانية تنشأ خلال هذه الفترة. وقال" محطات تحلية مياه البحر يمكن أن تساهم في سد العجز الذي قد يحدث الزيادة السكانية، أو أزمات أخرى قد تتعرض لها مصر، وتسبب فى انخفاض نصيب الفرد عن 600 متر مع ارتفاع عدد السكان، خاصة أن موارد المياه في مصر تعتمد بشكل رئيسي على حصتها في مياه نهر النيل، بالإضافة إلى مياه الأمطار والجوفية وتتراوح من 4. 5إلى 6 مليار متر مكعب، في العام".
للاطلاع على نموذج لخطة بحث إجرائي اضغط هنا لطلب المساعدة في كتابة رسائل الماجستير والدكتوراه يرجى التواصل مباشرة مع خدمة العملاء عبر الواتساب أو ارسال طلبك عبر الموقع حيث سيتم تصنيفه والرد عليه في أسرع وقت ممكن. مع تحيات: المنارة للاستشارات لمساعدة الباحثين وطلبة الدراسات العليا - أنموذج البحث العلمي
محتويات خطة البحث التربوي البحث التربوي هو بحث يتكون من مجموعة من العناصر المتمثلة في خطة البحث، ثم المحتوى، وبعد ذلك الخاتمة، وحتى يخرج البحث التربوي بشكل سليم لا بد أن تكون خطة البحث التربوي سليمة وشاملة لجميع المحتويات الواجب توافرها في جميع خطط البحث التربوية، وتشتمل خطة البحث التربوي على مجموعة من المحتويات المتمثلة فيما يلي: عنوان خطة البحث التربوي: يعتبر عنوان خطة البحث ذا أهمية كبيرة للبحث، فقد ينفر القارئ من البحث التربوي في حال كان عنوان خطة البحث ليس بجيد، حيث يوجد بحوث تربوية كثير ذات قيمة علمية، لكن عناوينها غير مناسبة لها؛ مما أدى إلى تقليل قيمتها. مقدمة خطة البحث التربوي: من خلال مقدمة خطة البحث التربوي يستطيع الباحث إلقاء الضوء على ميدان بحثه، وعند كتابة الباحث لخطة البحث التربوي فإنه يبدأ بكتابة نقاط عامة حول موضوع بحثه التربوي، ثم النقاط الأقل عمومية، ثم النقاط الخاصة والمحددة. مشكلة البحث: إن مشكلة البحث التي يكتبها الباحث في خطة البحث التربوي الخاص به تمثل المحور الرئيسي الذي يدور موضوع البحث حوله، ويجب أن تكون مشكلة البحث المكتوبة في خطة البحث التربوي في مجال تخصص الباحث.
تعين الباحث على تحديد أسهل طريق للوصول إلى أهدافه، وتحديد زمن وخطة التنفيذ بدقةٍ. تساعد الباحث على تصوّر العقبات التي قد يتعرض لها خلال تنفيذ البحث، وبالتالي تجنب تغيير موضوع البحث بعد اختياره والبدء بتنفيذه. تساعد الباحث، واللجنة المشرفة، على تقييم البحث قبل تنفيذه، بناءً على أهميته، وحجم الجهد المطلوب، وقدرة الباحث على تنفيذه. توفر للمشرف أساساً لتقييم البحث، وسير عملية التنفيذ، ومتابعة الباحث خلال فترة التنفيذ. تكون مرجعاً للباحث، بحيث يستخدمها في حال نسيانه لأيّ عنصرٍ من عناصر البحث، أو حدوث أيّ طارئٍ. المراجع ↑ مانيو جيدير، منهجية البحث ، صفحة 4-6. بتصرّف. ↑ "دليل الباحث في كتابة البحث وشكله" ، jinan ، اطّلع عليه بتاريخ 15-7-2018. مكونات خطه البحث العلمي. بتصرّف. ↑ "أهمية خطة البحث وأغراضها" ، bts-academy ، اطّلع عليه بتاريخ 15-7-2018. بتصرّف.