وخلك مثلما عهـدناك وكلهـا وجهـات نـظــر نطـرحهـا تأخـذ وترد والجميع يأخذ منه ويرد ماعدا رسوالله صلى الله علية وسلم ، لايرد. بـعـدين قلت كمـا قـال ابن عمنّا إذا كان فيه قول ثاني فأتوقف هذا ماقلـت تقبل تحياتي والإخـتـلاف لآيفسّـد في الود قضيـة 27-10-2007, 11:32 AM الله يعطيك العافيه يبوصالح ولاتزعل علينا
؟ كتبت في موضوع سابق ما يلي: ألا تعتقدون أيها الأفاضل أن هناك رأي آخر لدى كثير من أفراد القبيلة وخاصة كبار السن بأننا قحاطين - قحطانيون (مذحجيون) ؟ وإن كان الرأي موجوداً وقوياً فهل تضيقون به أم تتقبلونه كما تتقبلون أي تنوع في الآراء ؟ ولكم الشكر. ::: التوقيع::: تعلموا من أنسابكم ما تصلون به أرحامكم 26-10-2007, 01:36 PM ولكم الشكر. إذا حضر الماء بطل التيمم واللي أشوفه إن كل جماعتنا يقولون "قضاعة" فإذا كان فيه قول ثاني فأتوقف إذا أتوقف في المسألة::: التوقيع::: 26-10-2007, 02:29 PM جزاك الله خير على تواضعك. في اي قبائل قحطان ينسبون الهواجر؟ - شبكة قحطان - مجالس قحطان - منتديات قحطان. ليس من المحبذ أيها الأخ الفاضل أن تتوقف في المسألة ، وأكثر كتب الأنساب المعاصرة خاصة لمؤلفين من خارج القبيلة تقول بالقضاعية ولكن أريد من الجميع أن يطلع على كافة المصادر بما فيها المرويات ثم يكوّن رأياً أوضح وأقوى ولكن لا يخلو من شيء من المرونة ربما احتاجها في مستقبل أيامه. ودمتم بخير.
الراجحي وش يرجعون؟ ومن هم أشهر شخصيات هذه العائلة؟ تعد هذه العائلة من أكبر العائلات الموجودة في ربوع الوطن العربي، والعالم بأكمله؛ مما يجعل تلك الأسئلة السابق ذكرها تطرح بكثرة. هل الراجحي قحاطين – النشرة. لذا من خلال هذا الموضوع الذي سيعرضه لكم موقع زيادة سنتعرف سويًا على إجابة سؤال "الراجحي وش يرجعون؟" بشيءٍ من التفصيل، كل ذلك وأكثر ستجده خلال السطور التالية. الراجحي وش يرجعون تعد قبيلة الراجحي من القبائل الكبيرة الشهيرة في منطقة الخليج بل والوطن العربي ودول العالم المختلفة، كما أنها من القبائل التي لها أصل وتاريخ عريق في شبه الجزيرة العربية يمتد إلى أقدم القبائل وهي قبيلة قحطان. تجدر الإشارة إلى أن قبيلة الراجحي تعد من العوائل التي لها أهمية وثقل داخل المملكة وخارجها، وتتسم عوائل الراجحي بشخصيات عديدة لها شهرة واسعة بمختلف الدول. كي نعرف الراجحي وش يرجعون، سنعود إلى قبيلة بني زيد القضاعية القحطانية التي هاجرت واستقرت في قرية القويعية، والتي من أفخاذها الحراقيص التي تفرعت إلى ثلاث أسر، والأسرة التي تنحدر منها عائلة الراجحي، هي أسرة ناصر من راجح بن حمد بن سليمان بن جبرين المؤسس لعائلة الراجحي التي تعود أصولها كما ذكرنا إلى قبائل قحطان.
في السطور السابقة أجبنا عن سؤال الراجحي وش يرجعون، وكانت هذه إجابة مختصرة جدًا، لكن قبيلة الراجحي بتاريخها الطويل والعريق تحتاج إلى صفحات كي نكتب أصلها ونسبها الرفيع؛ لذلك سنحاول في السطور القادمة أن نقدم لكم مزيد من التفصيل عن نسب هذه القبيلة. اقرأ أيضًا: الطويرقي وش يرجع أصل ونسب عائلة الراجحي يحدثنا التاريخ عن أسرة لها من الإنجازات التي يتحاكى بها الجميع على مدار تاريخها، والأسرة التي نتحدث عنها هي قبيلة بني زيد القحطانية، التي هاجرت من جنوب الجزيرة العربية واستقرت في قرية القويعية. كما امتدت جذور بني زيد إلى شقراء والدوادمي، ونصل إلى الحراقيص الذين هم من أفخاذ بني زيد، وقد تقسمت الحراقيص إلى عدة بيوت من ضمنها بيت يسمى بيت آل جبرين، الذي تفرع إلى 3 أسر من أكبر الأسر في بيوت الحراقيص. أول هذه الأسر هم آل فنتوخ، الذين يعرفون بأبناء ناصر بن حمد بن جبرين، فالملقب بفنتوخ هو ناصر. أما الأسرة الثانية هي أسرة أبناء عبد الله بن حمد بن سليمان بن جبرين، وتلقب هذه الأسرة بالهويمل، وصاحب لقب الهويمل هو عبد الله. يذهب بنا التاريخ إلى الأسرة الثالثة، وهي أسرة ناصر بن راجح بن حمد بن سليمان بن جبرين، فناصر بن راجح هو الذي أسس أسرة الراجحي، ولقبت بالراجحي، نسبة إلى والدهم راجح بن حمد.
ماجستير التعليم الطبي الخطة الدراسية للبرنامج للتحميل اضغط هنا الكلية التابع لها البرنامج الطب الفئة المسموح لهم بالتقديم السعوديين مقر الدراسة المركز الرئيسي السليمانية نوع ومواعيد الدراسة انتظام / الفترة الصباحية نوع البرنامج عام بالإضافة إلى شروط القبول العامة يشترط التالي: التقدير المطلوب الاطباء(جيد) جميع التخصصات الطبية (جيد جداً التخصص المطلوب جميع التخصصات الصحية اختبار المفاضلة يوجد اختبار القدرات العامة للجامعيين غير مطلوب اختبار اللغة الانجليزية مطلوب درجة 3. 5 في IELTS للتفاصيل اضغط هنا آلية المفاضلة تتم المفاضلة وفق الآتي: - المعدل التراكمي 60%. - الاختبار التحريري بالقسم 40%. كلية الطب - قسم التعليم الطبي - ماجستير التعليم الطبي. موافقة جهة العمل مطلوبة للتفاصيل اضغط هنا شروط أخرى
شروط التسجيل بماجستير التعليم الطبي جامعة الملك سعود هنالك العديد من الشروط الواجب توّفرها في المتقدّم لدراسة ماجستير التعليم الطبي في جامعة الملك سعود، وهي كالآتي: أن يكون المتقدم سعودي الجنسية موافقة جهة العمل على الدراسة لمدة سنتين أكاديميتين لبرامج الماجستير تعبئة استمارة طلب الالتحاق على الموقع الإلكتروني. أن يجتاز المقابلة الشخصية يجتاز اختبار القبول بالكلية ( الحصول على درجة (70) في اختبار القدرات العامة للجامعيين كحدٍ أدنى مالم يشترط القسم درجة أعلى، ويستثنى من ذلك طلبة المنح الخارجية وبرامج التنفيذي والتعليم الطبي. المستندات المطلوبة لتقديم ماجستير جامعة الملك سعود هنالك العديد من المستندات الواجب توّفرها عند التّقديم لجامعة الملك سعود: إحضار صورة مصدقة من شهادة البكالوريوس الجامعية أو وثيقة التخرج. برنامج ماجستير في علوم التصوير الطبقي والرنين المغناطيسي | الجامعة العربية الأمريكية. وفي حالة الحصول على الشهادة من خارج المملكة، يجب أن تكون مُصدقة من الجهات الرسمية المخولة بذلك، مع إحضار صورة من خطاب المعادلة الصادر من وزارة التعليم العالي. إحضار صورة مصدقة من السجل الأكاديمي. إحضار أصل الموافقة الخطية من جهة العمل على الدراسة لمدة سنتين أكاديميتين. صورة بطاقة الهوية الوطنية مع الأصل للمطابقة.
سيتمكن المهنيين الحاملين لدرجة الماجستير في التصوير الطبقي والرنين المغناطيسي من العمل في المجالات التالية: رئيس قسم التصوير الطبي: حيث سيكون مسؤولاً عن التدفق الفعال والكافي لمعلومات التصوير الطبي وبناء أنظمة التصوير الطبي من أجل دعم وجود رعاية صحية ذات جودة عالية عبر أنظمة طرائق التصوير المتعددة. مدير التجارب السريرية: حيث يقوم بتحليل بيانات التصوير من خلال استخدام أنواع مختلفة من البرامج لمعالجة وتفسير بيانات معالجة التصوير. المجال الأكاديمي: حيث يقوم بعمل أبحاث في التقدم التكنولوجي في هذا المجال، وتعليم وتدريب المهنيين المستقبلين في التصوير الطبي الطبقي والرنين المغناطيسي.
18- مفهوم تدريب المدربين السريرين. 19- برامج التعلم عن بعد والتعلم الطبي الإلكتروني المستمر. 20- الأدوات والأساليب المناسبة لعرض البيانات والمعلومات وإنشاء محتوى الكتروني تعليمي. ج- على صعيد المقدرات الذهنية Intellectual Abilities: عند الانتهاء من برنامج التعليم الطبي سيكون الخريج قادراً على: 1- تقييم الوضع الحالي للمناهج الطبية وتحديد الاحتياجات المستقبلية. 2- تطوير خطط واستراتيجيات لإحداث تغيير في مناهج الكليات الطبية. 3- تطوير استراتيجيات لتطوير التدريب السريري في المشافي. 4- تطوير مهارات التعلم العليا لدى المتدرب بما يساهم في تطبيق التعلم " المرتكز على المخرجات " وحل المشكلات السريرية واتخاذ القرار السريري المناسب في الوقت المناسب. 5- اعتماد نهج قائم على الأدلة في الممارسة. 6- ممارسة مهارات التعلم الذاتي. 7- تطبيق مهارات التفكير الناقد ومهارات حل المشكلات. د- على صعيد المهارات العملية Practical Skills: عند الانتهاء من برنامج التعليم الطبي، سيكون الخريج قادراً على القيام بالآتي: 1- تطبيق المفاهيم والمعايير المهنية للتعليم الطبي في الممارسة السريرية. 2- تمييز الفروق بين الأهداف التعليمية والغايات والأغراض التعليمية والمخرجات التعليمية.
ج- أن يقوم بالعمل كطبيب مقيم أصلى أو طبيب زائر لمدة سنة على الأقل فى قسم التخصص بالنسبة للعلوم الإكلينيكية. د- أن ينجح فى إمتحان القسمين الأول والثانى. ه - أن يقوم بإعداد بحث فى موضوع يقره الجامعة بعد موافقة مجلس الكلية ينتهى بإعداد رسالة تقبلها لجنة المناقشة. و- أن يستوفي الأنشطة العلمية المطلوبة كما يحددها القسم طبقاً للمادة ( 3) مادة ( 8): يحسب التقدير النهائى للدبلوم ودرجة الماجستير على الوجه التالى: - 30% لإمتحان القسم الأول. - 70% لإمتحان القسم الثانى. ** الرسالة بدون تقدير بالنسبة للماجستير. مادة ( 9): نظام الإمتحان: - تعقد إمتحانات القسم الأول لدرجة الماجستير فى الأسبوع الثانى من شهر إبريل ومن يرسب يعيد الإمتحان فى النصف الثانى من شهر سبتمبر في المواد التي رسب بها فقط. - تعقد إمتحانات القسم الثانى خلال شهرى نوفمبر ومايو من كل عام ولا تبدأ الدراسة بالقسم الثانى إلا بعد النجاح فى جميع مواد القسم الأول. - من يرسب فى مادة من مواد الدراسة أو مجموعة ( بالقسم الأول أو الثانى) يؤدى الإمتحان فى المادة أو المجموعة التى رسب فيها فقط. - تحدد عدد مرات التقدم لإمتحان القسم الأول بست دورات ( ثلاث سنوات) وإذا لم ينجح الطالب خلال هذه المدة يلغى تسجيله نهائيا.
بدأت كلية الطب بجامعة الملك سعود، القبول والتسجيل في برنامج الماجستير في التعليم الطبي بقسم التعليم الطبي. وأوضحت رئيسة قسم التعليم الطبي الدكتورة منى سليمان، أن البرنامج يهدف إلى إعداد الكفاءات المهنية والممارسين الصحيين من الأكاديميين، في مختلف التخصصات الصحية، وفق أفضل التجارب والممارسات الدولية في مجال تعليم المهن الطبية والصحية. وأضافت أنه جرى تصميم البرنامج وتطويره من قبل عدد المتخصصين ورواد التعليم الطبي بطريقة إبداعية تجمع بين تقديم المعلومة وتطبيق المهارة، ونقل الخبرة بأساليب متعددة ومتنوعة لما من شأنه تطوير واقع الممارسات التعليمية بالكليات الصحية من خلال النتائج التي يوفرها البرنامج والممثلة في المفاهيم التعليمية المختلفة للمهن الصحية وكيفية تجسيدها في الممارسة العملية، والمهارات المعرفية المدعومة بالنظريات التعليمية ذات الصلة، إضافة إلى المهارات المهنية والعملية في التدريس المرتبط بالمهن الصحية. وأشارت إلى أن متطلبات القبول في البرنامج تشترك أن يحمل المتقدمون درجة البكالوريوس بتقدير عام جيد كحد أدنى من كلية الطب أو كليات صحية أخرى معترف بها، والتصنيف الوظيفي، واجتيازهم للمقابلة الشخصية، إضافة إلى المتطلبات المنصوص عليها في القانون الموحد للدراسات العليا في الجامعات السعودية والقواعد التنظيمية والتنفيذية للدراسات العليا في جامعة الملك سعود.
يعتبر التعليم الصحي موجه ومخصص للعاملين في المجال الصحي بكل مستوياته وتخصصاته، حيث يهدف الي اتباع اسلوب ونهج حياة صحي وممارسات صحية من شانها أن تعزز الفهم الصحي اجتماعيا واقتصاديا وسياسيا للوصول إلى أفضل مستوي صحي. وهنا نقدم لكم بعض العناوين لرسائل الدكتوراه والماجستير يمكنها أن تساعد الباحث في اختيار العنوان المناسب لبحثه في مجال التعليم الصحي.