بعد ذلك تقوم بجمع جميع النواتج السنوات الدراسية وتقوم بقسمها على رقم مئة، والناتج يكون هو المعدل التراكمي الخاص بك في مرحلة الثانوية العامة. أمثلة على حساب المعدل التراكمي للمرحلة الثانوية العامة سوف نوضح لك عزيزي الطالب مثالا تستطيع من خلاله أن تقوم بالتعرف على كيفية حساب معدل التراكمي في السنوات الثلاثة في الثانوية العامة، حتى تستطيع الحصول على المعدل التراكمي الخاص بك والمثال كالاتي: يقوم الطالب حساب درجات السنة الدراسية الأولى على معدل 90 في المئة، ومعهم مجموع الفصل الدراسي الأول والفصل الدراسي الثاني ثم يقوم بضرب 25 في 90 في المئة. في السنة الدراسي الثانية يحصل الطالب على 70% يقوم بضرب 70 في المئة في 35 في المائة. السنة الثالثة يحصل الطالب على 85% يقوم بحساب 80 في المئة في 40 وفي المائة. و في النهاية للحصول على المعدل التراكمي الخاص به يقوم بجمع جميع النواتج ويقسمها على عدد مئة. طريقة حساب المعدل التراكمي للمرحلة الثانوية العامة من جامعة الملك فيصل أعلنت جامعة الملك فيصل بالمملكة العربية السعودية عن النسبة الموزونة الخاصة بالمعدل التراكمي للمرحلة الثانوية العامة. حيث يستطيع كل طالب وطالبة يقوم بالتعرف على المعدل التراكمي الذي يتيح له فرصة للتقدم للجامعة من خلال التعليمات الآتية: الخطوة الأولى وهي الدخول عبره حاسبة المعدل التراكمي بالمرحلة الثانوية العامة الخاصة بجامعة الملك فيصل وتستطيع الوصول إليه بشكل مباشر من هنا بعد ذلك تقوم بتعبئة معدل الثانوية العامة مضروب في 50%.
فعلى سبيل المثال إذا حصل الطالب على العلامات التالية: 40 من 50، 20 من 25، 30 من 40، 20 من 30، 60 من 80، فإنه يتم أولاً جمع العلامات وهي: 40+20+30+20+60 ليصبح الناتج: 200. نجمع بعد ذلك قيم النهايات العظمة على النحو التالي: 50+25+40+30+60 ليصبح الناتج= 205. نقسم بعد ذلك الناتج الأول على الناتج الثاني: 200/205 ومن ثم نضرب الناتج في 100 ليكون الناتج = 97. 56% وهو المعدل التراكمي الفصلي. طريقة حساب المعدل الفصلي من 100 يتم إيجاد المعدل التراكمي الفصلي من خلال جمع قيم المقررات الدراسية وقسمتها على عددها. فعلى سبيل المثال في حالة الحصول على القيم التالية: 90، 80، 92، 85، 95، 93، 87 في الفصل الدراسي الأول أو الثاني فإنه يتم الحصول على المعدل التراكمي الفصلي عبر جمع هذه القيم أولاً: 90+80+92+85+93+87 ليصبح حاصل الضرب 527. نقسم الناتج السابق على عدد المقررات الدراسية ليصبح: 527 ÷ 6 = 87. 8% ليكون هذا الناتج هو المعدل التراكمي الفصلي. طريقة حساب النسبة المئوية للمجموع في حالة رغبة الطالب في حساب النسبة المئوية للمجموع فإن يتم أولاً ضرب مجموع العلامات في 100، ومن ثم نقسم الناتج على المجموع النهائي فعلى سبيل المثال إذا كان المجموع الكلي 500 ومجموع المقررات الدراسية 400 فإنه حساب النسبة: 400* 100 ÷ 500 ليكون الناتج: 80% وهي النسبة المئوية للمجموع.
ذات صلة طريقة احتساب المعدل كيف يتم حساب المعدل الجامعي طريقة حساب المعدل التراكمي للثانوية يُمكن احتساب المعدل التراكمي في الثانوية العامة على النحو الآتي: [١] إيجاد مجموع العلامات التي حصل عليها الطالب كاملة محسوبة من 100. إيجاد عدد المواد التي درسها الطالب. قسمة مجموع العلامات على عدد المواد: النسبة المئوية للمعدل = مجموع العلامات / عدد المواد إذا كان قد أنهى فصلين في الدراسة، فيتم حساب الفصل الدراسي الثاني بنفس الطريقة، ثم التعويض بهذه العلاقة الرياضية: مجموع المعدل في الفصلين/ عدد الفصول مثال على حساب المعدل التراكمي للثانوية إذا حصل طالب في الثانوية العامة على العلامات الآتية من ١٠٠، فجد المعدل التراكمي. [١] المادة الفصل الدراسي الأول الفصل الدراسي الثاني الرياضيات 90 92 اللغة العربية 89 اللغة الإنجليزية 94 97 الفيزياء 85 84 الكيمياء 93 علوم الأرض الأحياء 91 95 المجموع 634 642 عدد المواد الدراسية 7 المُعدّل 90. 57 91. 71 الحل: إيجاد مجموع العلامات التي حصل عليها الطالب كاملة محسوبة من 100 كما هو موضح بالصف الأصفر بالجدول أعلاه لكل فصل: الفصل الدراسي الأول (90 + 90 + 94 + 85 + 94 + 90 + 91 = 634)، والفصل الدراسي الثاني (92 + 89 + 97 + 84 + 93 + 92 + 95 = 642).
المعدل التراكمي الثانوي= (173) /2. المعدل التراكمي الثانوي=86. 5. خطوات حساب المعدل التراكمي عن طريق نوافذ الجامعة تتم طريقة الحساب بالاعتماد على احتساب النسبة المركبة، وتتم عبر الخطوات البسيطة الآتية: يتم الحصول على النسبة المركبة بطريقة سهلة وسريعة عن طريق الدخول لصفحة الجامعة المراد التسجيل بها. ويمكن عبر النافذة الآتية " من هنا " التي اتاحتها جامعة الملك فيصل. إدخال نسبة الثانوية العامة الخاصة بالطالب من خلال الدرجات في التحصيلي والقدرات في المربع المخصص لها. الضغط على مربع حساب النسبة الموزونة. يتم بناءً على الأرقام حساب النسبة الخاصة بالطالب بناء على المعلومات والدرجات التي سبق وأدخلتها. كيفية حساب المعدل التراكمي للثانوية مقررات يمكن للطالب الذي يريد أن يعرف المعدّل التراكمي بعد نهاية سنوات الدراسة في الثانوية العامة، وفق الخطوات الآتية: نقوم بضرب معدل السنة الدراسية الأولى في (25%). ثمَّ نقوم بضرب معدل السنة الدراسية الثانية في (%35). ثمَّ ضرب معدل السنة الدراسية الثالثة في (40%). يقوم الطالب بعملية جمع النواتج التي تم الحصو عليها من عمليات الضرب الثلاثة السابقة. ثمَّ قسمة الناتج على 100.
أن يركع، وذلك لقوله سبحانه وتعالى: " يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا ارْكَعُوا وَاسْجُدُوا "، الحج/77. أن يرفع من الرّكوع، وأن يعتدل قائماً، وذلك لقوله – صلّى الله عليه وسلّم – في الحديث:" ثمّ ارفعْ حتى تعدلَ قائمًا "، رواه البخاري. أن يسجد على أعضائه السّبعة، وذلك لقوله سبحانه وتعالى:" يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا ارْكَعُوا وَاسْجُدُوا "، الحج/77. أن يرفع من السّجود، وذلك لقوله صلّى الله عليه وسلّم:" ثمّ ارفع حتى تطمئن جالساً ". كتابه لا اله الا الله علي العمله. الأحزاب/56. أن يرتّب بين أركان الصّلاة، وذلك لأنّ النّبي – صلّى الله عليه وسلّم – عندما علم المسيء بصلاته مرتبةً بـ ثُمَّ، فقال:" إذا قمت إلى الصّلاة فكبِّرْ، ثمّ اقرأْ ما تيسَّرَ معك مِنَ القرآن، ثمَّ اركعْ حتى تطمئنَّ راكعًا، ثمّ ارفعْ حتى تعتدلَ قائمًا، ثمَّ اسجدْ حتى تطمئنَّ ساجدًا، ثمَّ ارفعْ حتى تطمئنَّ جالسًا، ثمَّ اسجدْ حتى تطمئنَّ ساجدًا، ثمَّ ارفعْ حتى تطمئنَّ جالسًا، ثم افعلْ ذلك في صلاتك كلها "، متفق عليه. أن يسلم عن اليمين والشّمال، وذلك لحديث علي – رضي الله عنه – يرفعه:" مفتاح الصّلاة الطّهور، وتحريمها التّكْبير، وتحليلُها التّسليم "، رواه أبو داود.
كاتب الموضوع رسالة القلب الحنون 彡❤ همس نشيط ❤彡 عدد الرسائل: 110 تاريخ التسجيل: 30/12/2008 موضوع: ما سبب كتابة لفظ الجلالة ( اللَّه) بوضع شدة فوق اللام الثانية ؟ الجمعة يناير 09, 2009 7:06 pm لقد ذهب بعض الجهلة في أصول كتابة لفظ الجلالة الله على النت بأنه يجب كتابتها بلامين بلا شدة ( اللـه) على أنه لا توجد فيها ثلاث لامات ، فاللام المشددة تفكك إلى لامين واللام الأولى لام التعريف فتصبح مكونة من ثلاث لامات. والأشد من ذلك أن البعض يكتبها على النت (اللة) بلامين وتاء تأنيث مربوطة في آخرها (فيقرأها البعض اللاة) وهذا محرم قطعاً فإن كان قاصداً فهو آثم. كتابة لا اله الا الله الملك. ولبيان تحليل الرسم الصحيح للفظ الجلالة أقول: هذه المسألة تتعلق بأصول الضبط الكتابي للكلمات وهو متفق عليه بين العلماء وعليه تم ضبط الرسم القرآني لكلمة اللَّه بشدة فوق اللام الثانية ولفهم الأمر لنبدأ خطوة خطوة: القاعدة الكتابية في الضبط: أولاً- إذا دخلت الـ التعريف على كلمة وكان الحرف الأول منها من الحروف الشمسية (جميع الحروف العربية عدا حروف عبارة: ابغ حجك وخف عقيمه). فتثبت اللام دون ضبط (بلا تشكيل) لإسقاطها لفظاً وإدغامها في الحرف الشمسي (بعد قلبها في اللفظ حرفاً مثله) ومثال ذلك: 1- في كلمة شَمْس إذا دخلت عليها الـ التعريف نكتبها: الشَّمْس.