بدأ هذا الجزء بعرض تقرير أعده الزميل فهد بن جليد،وكشف التقرير معاناة الكثير من المهندسين من حيث ضعف الرواتب، والتخبط الحكومي في التعامل معهم،كما أثار التقرير نقطة مهمة تتمثل بأن ضعف المردود المادي للمهندس يجعله صيداً سهلاً للمقاولين ولضعفاء النفوس، كما كشف التقرير أن عدد المهندسين السعوديين يقدر بـ 30 ألف مهندس يقابلهم 140 ألف مهندس غير سعودي. وهنا بدأ الحديث من المهندس سعود الدلبحي بالقول: " المهندس السعودي في القطاع الحكومي مهم لإدارة التنمية،ومن ثم أعمال المقاولات في أي بلد أعمال سيادية، ولكن مايجري الآن في السعودية الحرب على المهندس السعودي المخلص لبلده ووطنه، لذلك استطاع بعض الإقطاعيين بتجميده وتهميشه ". مشروع التربيه المهنيه العمل عن بعد السعوديه. وهنا يضيف عبدالعزيز الحامد: " إشكالية البيئة الهندسية في الوظائف الحكومية، بيئة غير جذابة وساهمت في إيجاد فجوة، أسهمت في تردي الخدمة بالقطاع العام، وكذلك لا يوجد تعامل مع المهندس السعودي بشكل جيد يشعره بالأهمية، فالرضا الوظيفي مطلب مهم والعائد المادي ليس كل شي ولكنه ضروري لدفع المهندسين للإبداع وخدمة البلد للقيام بمشاريع جبارة ". ويشارك في الحديث المهندس عبدالخالق جعبران قائلاً: " وضع المهندس الحكومي محزن لأسباب وعقبات كثيرة، فعندما يتخرج المهندس من الجامعة يباشر عمله مباشرة دون أن يدخل في دورات تدريبية، فالجامعات تدرس ولكنها لا تدرب ".
وأضاف: " المهندسين في السعودية دمهم مهدر بين الجهات، ولا يكاد جحر " ضب " إلاّ وتجد به مهندس ولكن ليس له وزارة ". ويقترح الحامد: " لابد من وجود هيئة في البلد معنية بالمشاريع، يجمع تحت لوائها جميع المهندسين "
4- استراتيجية الوفاق الوالدى. 5- استراتيجية التدعيم وتقنياته. 1- القيادة واتخاذ القرار. 2- قيادة الفريق. 3- إدارة الاجتماعات. 4- إدارة الصراعات. 5- الإدارة القانونية والمالية. الدبلومات فى علم النفس والتربية ومحتوياتها - خمس مواد لكل دبلومة: 1- علم النفس وإدارة الثقة 2- علم النفس الاجتماعى 3- علم النفس الإرتقائى 1- تقـدير الـذات. 2- بناء العلاقات. 3- التفكير الايجـابى. 4- الشخصية الواثقـة. 5- الشخصية المـؤثرة. 1- التنشئة الاجتماعية. 2- التفاعل الاجتماعـى. 3- السلوك الاجتماعـي. 4- الصداقة وعلم النفس. 5- الشخصية وعلم النفس. 1- محددات النمـو. 2- إرتقاء الاحساس والإدراك. 3- النمو المعرفى. 4- النمو الإجتماعـى. 5- نظريات النمو والارتقاء. 4 - علم النفس الأسرى 5- علم النفس وإدارة الضغـوط 6- علم النفس وقراءة الأفكار (الفراسة) 1- علم النفس والأســــرة. 2- مراحل تكوين الأســـرة. 3- التنشئة الاجتماعيــــة. 4- التوافق الأســــــــــرى. دور التقنية والتطوير المهني في نجاح عمل معلمي التربية الخاصة - تعليم جديد. 5- الأزمات الأسريـــــــة. 1- القلق والتوتر. 2- الإكتئـاب. 3- إدارة الغضب. 4- إدارة الخوف. 5- الحياة الإيجابية. 1- نظرية الفراسـة. 2- قراءة الأفكار. 3- قدراتك الخاصة.
اللهم صلّ على محمد وآل محمد.
والمعنى أنه يزيد على السنة الراتبة ركعتين بعد الظهر لأن السنة الراتبة أربع قبلها وثنتان بعدها. فإذا زاد ثنتين بعدها حصل ما ذكر في حديث أم حبيبة رضي الله عنها. والله ولي التوفيق، وصلى الله وسلم على نبينا محمد بن عبد الله وعلى آله وأصحابه وأتباعه بإحسان إلى يوم الدين. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ مجموع فتاوى و رسائل الشيخ عبدالعزيز بن عبدالله بن باز - المجلد الحادي عشر.
قلتُ: ونحن نصلى على النبي صلى الله عليه وسلم وصلاتنا عليه دعاء، نصلي نرجو من الله الثواب لنا كما وعدنا. وقلتُ: الشريعة الإسلامية لها خصوصية في استعمال الألفاظ اللغوية، فهي وإن كانت تستعمل اللفظ اللغوي إلّا أنّها لا تستعمله بذات المعنى الموضوع له في اللغة على الدوام بل تخصصه غالبا، وتستعمله كما هو أحيانا، وأحيانا تضيف عليه أو تنقص منه. ولفظ الصلاة عند إطلاقه ينصرف للصلاة المخصوصة التي هي أقوال وأفعال مخصوصة في أوقات مخصوصة بهيئة مخصوصة. وعند التقيد يحدد السياقُ المعنى فصلاتنا لله غير صلاتنا على النبي صلى الله عليه وسلم غير صلاة الله علينا غير صلاة الملائكة علينا. والمقصود أنّ زكريا بطرس يتعمد الكذب ليلبس على النّاس ويكذب عليهم فمعنى صلاة الله موجود في كتب التفسير.. كل كتب التفسير، وكتب الحديث الصحية.. كل كتب الحديث الصحيحة ثم هو يدعي أنّه سأل وبحث ولم يجد من يجيب. نعرف صلاة البشر.. لكن كيف يصلي الله وتصلي الملائكة على النبي؟ (الشعراوي يجيب). ألا لعنة الله على الكاذبين.
قال الدكتور شوقي علام، مفتي الجمهورية، رئيس الأمانة العامة لدُور وهيئات الإفتاء في العالم، إن صلاة التهجُّد فرض في حقِّ النبي صلى الله عليه وسلم. وأضاف خلال لقائه مع الإعلامي حمدي رزق ببرنامج «مكارم الأخلاق في بيت النبوة» المذاع على قناة صدى البلد ، اليوم الجمعة أن الله سبحانه وتعالى قال: ﴿وَمِنَ اللَّيْلِ فَتَهَجَّدْ بِهِ نَافِلَةً لَكَ عَسَى أَنْ يَبْعَثَكَ رَبُّكَ مَقَامًا مَحْمُودًا﴾ وكان يزيد عليها في رمضان صلاة التراويح التي قال عنها العلماء إنها خلاف صلاة التهجد. وتابع المفتي: أن عدد ركعات صلاة التراويح فاختُلف فيها، ولم يثبت في تحديدها شيء عن النبي صلى الله عليه وآله وسلم، فمن صلَّاها ثمانية ركعات أو إحدى عشر ركعة بالشفع والوتر، أو عشرين ركعة؛ فالأمر على السَّعة. زيارة النبي كاملة مكتوبة.. كيفية زيارة النبي.. كيف يُصلى على النبي (صلى الله عليه وآله وسلم) - مركز الإسلام الأصيل. واستطرد مفتي الجمهورية أنه ثبت من فعله عليه الصلاة والسلام أنه صلَّاها إحدى عشرة ركعة كما بيَّنت ذلك أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها حين سُئلت عن كيفية صلاة رسول الله صلى الله عليه وسلم في رمضان، فقالت: "ما كان رسول الله -صلى الله عليه وسلم- يزيد في رمضان ولا في غيره على إحدى عشرة ركعة، يُصلِّي أربعًا، فلا تسأل عن حسنهنَّ وطولهنَّ، ثم يُصلي أربعًا، فلا تسأل عن حسنهنَّ وطولهنَّ، ثم يُصلي ثلاثًا" (متفق عليه)، ولكن هذا الفعل منه صلى الله عليه وسلم لا يدل على وجوب هذا العدد، فتجوز الزيادة عليه بما لا يشق على الناس لورود بعض الآثار في ذلك.