اضغط على زر "إضافة إلى عربة التسوق" وتابع اختيار منتجات أخرى تود شرائها، أو اضغط على "إتمام الشراء" إذا كنت قد انتهيت من التجول في المتجر. ستظهر صفحة إتمام عملية الشراء، وتجد على يسارها خانة مخصصة لإدخال الكود أو الكوبون، قم بلصق الكود داخلها ثم اضغط على كلمة "إضافة" داخل الخانة بجوار الكود، ليظهر أمامك المبلغ المطلوب سداده بعد الخصم بالإضافة إلى قيمه المبلغ الذي تم توفيره من خلال الكود. نون ملابس أطفال ومواهب. بعد التأكد من كل البيانات اضغط على زر "الشراء الآن". سيكون عليك تسجيل الدخول لمتابعة الشراء، لذلك قم بإدخال بريدك الإلكتروني وكلمة المرور، أو ابدأ خطوات إنشاء حساب جديد على موقع نون إذا لم يكن لديك حساب بالفعل. تابع عملية الشراء وأدخل العنوان الذي سيتم شحن المنتج إليه. وأخيرًا قم باختيار طريقة الدفع المناسبة لك والتي تكون واحدة من بين ثلاثة طرق للدفع على الموقع؛ إما عن طريق استخدام بطاقات الائتمان الخاصة بك (فيزا أو ماستر) أو عن طريق المحفظة الإلكترونية، أو يمكنك دفع قيمة المنتج عند الاستلام.
00 جنيه مصري. السعر بعد التخفيض: 130. 00 جنيه مصري (شاملاً ضريبة القيمة المضافة). بعد استخدام الكوبون ستوفر 45. 00 جنيه مصري ، ستوفر 25%. DeFacto Unlimited Dude Printed Text Sweatshirt السعر قبل التخفيض: 249. 00 جنيه مصري. بعد استخدام الكوبون ستوفر 150. 00 جنيه مصري ، ستوفر 60%. DeFacto تيشيرت مطبوع بأكمام طويلة السعر بعد التخفيض: 69. كوبونات خصم نون على ملابس الأطفال تصل الى 32%. 00 جنيه مصري (شاملاً ضريبة القيمة المضافة). بعد استخدام الكوبون ستوفر 180. 00 جنيه مصري ، ستوفر 72%. DeFacto Printed Zipper Hoodie السياد فانيلا بأكمام قصيرة أبيض السعر بعد التخفيض: 29. 00 جنيه مصري (شاملاً ضريبة القيمة المضافة). مناسبة للاستخدام اليومي المتكرر. يقاوم التآكل ويحتفظ بمظهره جديداً في المواسم القادمة. يضمن الراحة الأفضل في فئته أثناء الارتداء ومضمون بنسيج عالي الجودة.
بأكمام قصيرة أبيض ومن مميزات المنتج بنسيج عالي الجودة يوفر لك الراحة المثلى في ارتدائه، ويقاوم التآكل ويحتفظ بمظهره جديداً في المواسم القادمة، مناسب للأولاد، والبنات، وفتحة الرقبة برقبة دائرية، ونوع الكم بأكمام قصيرة، أما رقم الموديل فهو 1159، ومصنوع من القطن. تصفح ايضا أفضل ملابس رجالي على موقع نون وكوبون خصم نون 50% 5. نون ملابس أطفال يلعبون. بنطلونات قطنية أزرق فاتح، ومن مميزات المنتج به مادة فائقة الجودة تضمن ارتداءاً مريحاً، ويقاوم التآكل ويحتفظ بمظهره جديداً في المواسم القادمة، ومناسبة للاستخدام اليومي المتكرر. تصفح اكثر من 100 كود خصم نون 2019 مقدم من متجر سوق نون السعودية ويعرض عبر موقع العروض عبر الرابط التالي حدث-كوبونات-نون /
افضل ملابس اطفال ولادي وبناتي على موقع نون 1. فانيلا بأكمام قصيرة أبيض ، ومن مميزات المنتج يضمن الراحة الأفضل في فئته أثناء الارتداء ومضمون بنسيج عالي الجودة، يقاوم التآكل ويحتفظ بمظهره جديداً في المواسم القادمة، ومناسبة للاستخدام اليومي المتكرر. مناسب للأولاد، والبنات، و فتحة الرقبة برقبة دائرية ، و نوع الكم بأكمام قصيرة ، أما رقم الموديل فهو 1163 ، ومصنوع من الق طن. 2. بنطلونات قطنية أبيض ، ومن مميزات المنتج مادة فائقة الجودة تضمن ارتداءاً مريحاً، ويقاوم التآكل ويحتفظ بمظهره جديداً في المواسم القادمة، وهو مناسب للاستخدام اليومي المتكرر. 3. جمبسوت بدون أكمام أبيض ومن مميزات المنتج نسيج عالي الجودة يوفر لك الراحة المثلى في ارتدائه، وهو يقاوم التآكل ويحتفظ بمظهره جديداً في المواسم القادمة، ومناسبة للاستخدام اليومي المتكرر. نون ملابس أطفال المسلمين. مناسب للأولاد، والبنات، وفتحة الرقبة برقبة دائرية، ونوع الكم بدون أكمام، أما رقم الموديل فهو 1160، ومصنوع من القطن.
الإجراءات التفصيلية لتطبيق استراتيجية الرؤوس المرقمة: – يتم تعريف طالب الصف الرابع الذين يمثلون المجموعة التجريبية على استراتيجية الرؤوس المرقمة وآلية تنفيذها والمشاركة فيها. – تقسيم طالب الصف إلى مجموعات صغيرة، بحيث تتكون كل مجموعة من أربعة طالب. – إعطاء كل طالب رقم واحد محدد من)1-4 ،)بحيث يحفظه ليشارك به إلى أن يتم الانتهاء من التدريس بهذه الاستراتيجية. – بما أن الدارسة ستطبق على وحدة الهندسة والقياس، وفي ضوء التفكير البصري، إذا يتم عرض مثال توضيحي للطالب في الهندسة باستخدام الاستراتيجية، بحيث يكون لديهم معرفة سابقة حول المشكلة أو التساؤل المراد طرحه. – يتم عرض شكل مربع، أو رسم مربع على السبورة، ثم يتم طرح السؤال التالي على الطالب: – أ د من خلال الشكل الذي أمامك، حدد الأضلاع المتوازية. – ب ج – يتم ترك الفرصة لكل طالب في مجموعته للتفكير في السؤال والشكل الذي أمامه، وذلك بشكل فردي، ثم مشاركة ما تم التفكير به مع باقي أفراد المجموعة، للخروج بحل واحد متفق عليه من قبل الجميع. من وذلك إما بطريقة النرد أو بأي شكل عشوائي آخر، عشوائيا – يتم اختيار رقما ثم يتم اختيار أحد الطالب الذين يحملون نفس الرقم في كل مجموعة لإجابة على السؤال، ثم مقارنة إجابته بإجابة أصحاب نفس الرقم من المجموعات الأخرى، وتقديم التعزيز المناسب للطالب حسب الإجابة الأدوات المستخدمة – اتفقت جميع الدراسات في استخدام الاختبار كأداة لتحقيق أهداف الدراسة.
استراتيجية الرؤوس المرقمة نوع من التعلم التعاوني الذي يتكون من أربع مراحل أولية تستخدم لإعادة عرض الحقائق والمعلومات الأساسية على سير العمل لتنظيم تفاعلات الطلاب، حيث يمكن للمعلم إجراء المناقشات بجدية، ويمكن للطلاب الجيدين تعليم الطلاب الأقل ذكاءً، حيث لا يوجد طالب مهيمن في المجموعة. إيجابيات استراتيجية الرؤوس المرقمة تعزز استراتيجية الرؤوس المرقمة في التعلم التعاوني المناقشة والمساءلة الفردية والجماعية، حيث أن هذه الاستراتيجية مفيدة لمراجعة ودمج الموضوع، وغالبًا ما يستفيد جميع الطلاب على تنوع مستوياتهم عند استخدام هذه الاستراتيجية، وبعد التعليمات المباشرة للمادة تدعم المجموعة كل عضو وتوفر فرصًا الممارسة والتمرين ومناقشة مادة المحتوى، تحتوي استراتيجية الرؤوس المرقمة على مجموعة من المواد مثل الأسئلة أو المطالبات التي يضعها المعلم، وبطاقات الأرقام لاختيار رقم بشكل عشوائي. تتكون استراتيجية الرؤوس المرقمة من مجموعة طلاب تكون مجتمعة فرق التعلم حيث يكون عددها أربعة طلاب، يحمل كل من الطلاب رقم من واحد الى أربعة، ومن ثم يقوم المعلم على إعطاء سؤالًا بسيط، ومن ثم يدير الطلاب مناقشة حول السؤال مع التأكد من أن كل طالب في المجموعة يعرف الإجابة التي اتفق عليها الجميع فيما بينهم، حيث يتواصل المعلم برقم ما في المجموعة، حيث أن الطلاب لا يعرفون ما الرقم الذي سوف يطلبه المعلم لذلك يتفق الجميع على إجابة واحدة.
المساءلة الفردية الطلاب مسؤولون أمام بعضهم البعض عن مشاركة الأفكار، قد يُطلب من الطالب أيضًا مشاركة أفكار شركائهم مع زوج آخر أو مجموعة كاملة، ويجب أن يكون كل طالب قادرًا على إعطاء المجموعة إجابة على السؤال. المشاركة المتساوية لكل طالب داخل المجموعة فرصة متساوية للمشاركة، من الممكن أن يحاول طالب واحد الهيمنة، ويمكن للمعلم التحقق من عدم حدوث ذلك. التفاعل المتزامن درجات عالية من التفاعل في أي لحظة واحدة، يشارك جميع الطلاب بنشاط في التحدث والاستماع الهادف. متعدد المستويات يمكن استخدام هذا النوع من التعلم في أي نوع من المستويات، ولكن بالطبع يجب تعديله مع المادة المعطاة. تطبيق استراتيجية الرؤوس المرقمة في التعلم عن بعد يقوم المعلم في البداية على تقسيم التلاميذ إلى مجموعات من أربعة كحد أقصى، ومن ثم يقوم على إعطاء كل طالب في المجموعة رقم، بعد ذلك يقوم المعلم يقدم المعلم سؤال، ومن ثم يقوم المعلم على بعث كل مجموعة من الطلاب إلى غرفة فرعية من أجل القيام على مناقشة الإجابة عن السؤال الذي تم تقديمه من المعلم من قبل، حيث يقوم المعلم على تحديد المدة الزمنية الذي يقضي فيه الطلاب وذلك بناءً على مستوى الطلاب في كل مجموعة، حيث تكون مسؤولية تحمل الإجابة على السؤال على عاتق جميع أعضاء المجموعة.
يمكن استخدام هذه الاستراتيجية بعد قراءة فصل في النص، أو بعد تقديم المادة، والطلب على توضيح الأسئلة حول النص والطلب من الطلاب العثور على الإجابات ومناقشتها، عندما تكون المجموعات جاهزة، يقوم المعلم على مراجعة الإجابات باستخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة. يمكن استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في التحضير للاختبار، مع منح الوقت للطلاب للدراسة معًا في مجموعاتهم وربما إنشاء أسئلة قد تكون في الاختبار، ومن خلال استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة يطرح المعلم أسئلة حول المادة التي سوف تكون في الاختبار. مراحل استراتيجية الرؤوس المرقمة يستخدم المعلم هيكلًا رباعي المراحل لطرح سؤال على الطلاب في الفصل حيث أن المرحلة الأولى هي الترقيم، في هذه المرحلة يقسم المدرس الطالب إلى مجموعات تتكون من 3 إلى 5 أشخاص وكل عضو في مجموعات معين عدد من 1 إلى 5. المرحلة الثانية هي طرح السؤال يطرح المعلم سؤالاً أو مشكلة على الفصل ومنح المجموعات خمس عشرة دقيقة. المرحلة الثالثة هي اجتماع الطلاب معًا يجتمع الطلاب رؤوسهم معًا لتحديد إجابة واحدة مناسبة للتأكد من أن كل عضو في المجموعة يعرف الإجابة المتفق عليها. المرحلة الرابعة، الإجابة على السؤال يقوم المدرس بالاتصال برقم عشوائيًا ويقوم الطالب الوحيد الذي لديه الرقم بالإجابة على السؤال أهمية استراتيجية الرؤوس المرقمة الاعتماد الإيجابي المتبادل الطلاب قادرون على التعلم من بعضهم البعض، ويجب عليهم أيضًا العمل معًا لضمان وجود منتج واحد تعلمهم، يجب عليهم التحقق من أن كل شخص يمكنه فهم السؤال والإجابة عليه.
إستراتيجية الرؤوس المرقمة أبريل 28, 2021 التعليم عن بعد تعتبر إستراتيجية الرؤوس المرقمة، واحدة من أهم الإستراتيجيات المتطورة، والحديثة، التي تم ابتكارها من قبل اخصائيين تربويين، ومعلمين متميزين، وذلك بعد إجراء العديد من البحوث والدراسات؛ حول تأثير هذه الإستراتيجية على الطلاب، وبعد أن ثبتت فعاليتها تم الاعتماد عليها في معظم المدارس، وباتت نهجا ينتهجه معظم المعلمين الذين يواكبون الحداثة والتطور في ضروب التعليم النشطة. حيث تسهم إستراتيجية الرؤوس المرقمة في المساهمة بشكل فاعل في تشجيع التعليم الذي يعتمد على النشاط التشاركي بين طلاب الفصل الواحد، وتساعد بدرجة كبيرة في تحقيق نتائج مرضية، وتحصيل أكاديمي مثمر، وفائدة عظيمة تتجسم في انعكاسها على أداء المعلم أولا، ومن ثم على الطلاب أجمعين. ما هي إستراتيجية الرؤوس المرقمة ؟ إن إستراتيجية الرؤوس المرقمة تستند في فكرتها؛ على تقسيم طلاب الفصل الواحد في شكل مجموعات متساوية؛ في عدد الأعضاء التي تشملها. حيث يكون لكل مجموعة أرقاما متشابهة. وفي نفس الوقت تكون هذه الأرقام مجهولة تماما لدى المعلم. ومن هنا يمكننا أن نلاحظ أن هذه الإستراتيجية قد أرغمت المعلم في الابتعاد تماما عن الطريقة التقليدية؛ التي كانت ترتكز في جوهرها على أسماء الطلاب.