بطاقة الكتاب وفهرس الموضوعات الكتاب: الجوهرة في نسب النبي وأصحابه العشرة المؤلف: محمد بن أبي بكر بن عبد الله بن موسى الأنصاري التِّلمساني المعروف بالبُرِّي (ت بعد ٦٤٥هـ) نقحها وعلق عليها: د محمد التونجي، الأستاذ بجامعة حلب الناشر: دار الرفاعي للنشر والطباعة والتوزيع - الرياض الطبعة: الأولى، ١٤٠٣ هـ - ١٩٨٣ م عدد الأجزاء: ٢ [ترقيم الكتاب موافق للمطبوع]
(٢) أخرجه الترمذي وابن حبان عن أبي هريرة، وصححه الألباني في صحيح سنن الترمذي ك/ صفة الجنة ب/ ما جاء في صفة شجر الجنة. (٣) أخرجه البخاري ك/ بدء الخلق ب/ ما جاء في صفة الجنة واللفظ له، ومسلم ك/ الجنة وصفة نعيمها ب/ إن في الجنة شجرة يسير الراكب في ظلها مائة عام.
ملخص المقال تعامل الرسول مع من لا يعرفه، يبين د. راغب السرجاني كيف ضرب رسول الله المثل والقدوة في تعاملاته مع الغريب ومن لا يعرفه، فكان ذلك دليلا على صدق نبوته صلى من أبرز الدلائل على نبوة رسول الله محمد r تعاملاته الراقية مع من لا يعرف؛ لأننا قد نتجمَّل أمام بعضنا البعض، ونتعامل بجفاء مع من لا يعرفنا، لكن الله I قد مَنَّ على رسول الله r برقَّة القلب مع مَنْ يعرف، ومَنْ لا يعرف، فقال U: {فَبِمَا رَحْمَةٍ مِنَ اللَّهِ لِنْتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنْتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لاَنْفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ} [آل عمران: 159]. صور من تعاملات رسول الله وسيرة رسول الله r خير شاهد على تعاملاته الرائعة مع من لا يعرف؛ ولننظر إلى موقفه مع أم معبد ، فعن حبيش بن خالد -وهو أخو أم معبد- أن رسول الله r حين أُخْرج من مكة خرج مهاجرًا إلى المدينة هو و أبو بكر ، ومولى أبي بكر عامر بن فهيرة ودليلهما عبد الله الليثي، مروا على خيمة أم معبد، فسألوها لحمًا وتمرًا؛ ليشتروا منها، فلم يصيبوا عندها شيئًا من ذلك، وكان القوم مُرْمِلِينَ [1] مُسْنِتِينَ [2] ، فنظر رسول الله r إلى شاة في كسر الخيمة، فقال: "مَا هَذِهِ الشَّاةُ يَا أُمَّ مَعْبَدٍ؟" قالت: شاة خلَّفها الجهد عن الغنم.
[٦] كتب أخرى: كتاب نبي الرحمة لمحمد مسعد ياقوت، وكتاب نور اليقين في سيرة سيد المرسلين للشيخ الخضري، وكتاب سبل الهدي والرشاد في سيرة خير العباد لمحمد بن يوسف الصالحي الشامي، وكتاب كتاب الروض الأنف لأبو القاسم السهيلي، وكتاب محمد صلى الله عليه وسلم كأنك تراه للشيخ عائض القرني، وكتاب اللؤلؤ المكنون في سيرة النبي المأمون لموسى ابن راشد العازمي، وغيرها من الكتب. كتب عن حياة الرسول pdf. [٣] معلومات عن حياة النبي محمد حظيت حياة النبي عليه الصلاة والسلام باهتمامٍ كبيرٍ من قِبَل العلماء والباحثين؛ لما فيها من الدورس والعبر، وقد مرّ النبي كغيره من البشر بمراحل متعددة في الحياة، إذ يمكن إجمال بعض المعلومات عن حياته صلى الله عليه وسلم فيما يلي: [٧] هو محمد بن عبدالله بن عبد المطلب من بني هاشم من قبيلة قريش ، وكان يكنى بأبي القاسم. ولد النبي في مكة المكرمة في الثاني عشر من ربيع الأول من عام الفيل، 53هـ. ولد نبينا يتيم الأب، فقد مات أبوه عبدالله قبل ولادته، ثم تربى وترعرع في حضن أمه آمنة بنت وهب إلى أن توفاها الله، ثم تربى في حضن جده عبد المطلب وتوفاه الله، ثم انتقل بعدها ليعيش مع عمه أبو طالب. عمل عليه الصلاة والسلام منذ صغره راعيًا للغنم، ثم عَمِلَ بالتجارة مع خديجة رضي الله عنها، إلى أن أوحي له، وجعله الله نبيًا يحمل راية الإسلام، كما وجعله خاتم الأنبياء والرسل.
فيها سبعون لونا من ألوان الطعام «١». وفي الجنة من أنواع الثمار والنعيم كل ما تشتهيه النفوس وتلذ العيون، قال تعالى: مُتَّكِئِينَ فِيها يَدْعُونَ فِيها بِفاكِهَةٍ كَثِيرَةٍ وَشَرابٍ (٥١) [ص: ٥١]. وقال تعالى: وَفاكِهَةٍ مِمَّا يَتَخَيَّرُونَ (٢٠) [الواقعة: ٢٠]. وقال تعالى: إِنَّ الْمُتَّقِينَ فِي ظِلالٍ وَعُيُونٍ (٤١) [المرسلات: ٤١]. وأشجار الجنة دائمة العطاء، قال تعالى: مَثَلُ الْجَنَّةِ الَّتِي وُعِدَ الْمُتَّقُونَ تَجْرِي مِنْ تَحْتِهَا الْأَنْهارُ أُكُلُها دائِمٌ وَظِلُّها تِلْكَ عُقْبَى الَّذِينَ اتَّقَوْا وَعُقْبَى الْكافِرِينَ النَّارُ (٣٥) [الرعد: ٣٥]. قال تعالى: وَفاكِهَةٍ كَثِيرَةٍ (٣٢) لا مَقْطُوعَةٍ وَلا مَمْنُوعَةٍ (٣٣) [الواقعة: ٣٢: ٣٣]. قال صلى الله عليه وسلم: (ما في الجنّة شجرة إلا وساقها من ذهب) «٢». كتب عن سيرة الرسول. وقال صلى الله عليه وسلم: (إنّ في الجنّة لشجرة يسير الرّاكب في ظلّها مائة عام لا يقطعها) «٣». وفي مسند احمد عن أبي سعيد الخدري عندما سأل رجل رسول الله صلى الله عليه وسلم، (١) أخرجه الحاكم في المستدرك ٢/ ٥١٨ ط دار الكتب العلمية وقال صحيح الإسناد ولم يخرجاه ولفظه تفتق عن اثنين وسبعين لونا ما منها لون يشبه الآخر) وقال الهيثمي في مجمع الزوائد رواه الطبراني ورجاله رجال الصحيح ١٠/ ٤١٤.
تواصل منصة "روضتي" التي أطلقتها وزارة التعليم لمرحلة رياض الأطفال تزامنا مع بدء العام الدراسي الجديد، تقديم محتويات تعليمية رقمية للأطفال قبل المرحلة الابتدائية. التعليم: استمرار تقديم التعليم عن بعد من خلال منصة مدرستي للمرحلة الإبتدائية ومنصة روضتي لمرحلة رياض الأطفال - صحيفة الوئام الالكترونية. وتقدم المنصة حلولا تقنية تدعم التعلم الذاتي للطفل، من خلال بيئة تعليمية تفاعلية جذابة تسهم في تيسير وتسهيل إدارة عمليات التعليم والتعلم لرياض الأطفال. وتدعم المنصة التعليم التزامني وغير التزامني وفق الخدمات المقدمة في منصة "مدرستى"، بحيث يمكن للمعلمة التواصل مع الأطفال مباشرة، وكذلك التدريس وفق برنامج رياض الأطفال المطبق في المدارس حاليا، الذي يوفر أدوات وخدمات التعليم الإلكتروني المتزامن، إلى جانب التعليم غير التزامني، كما يسمح بإتاحة المحتوى الرقمي المتنوع بفئاته، ويسمح للمعلمة بإنشاء وإتاحة واستخدام محتوى رقمي تفاعلي ضمن برامج رياض الأطفال. وتستهدف منصة "روضتي" الطلاب والطالبات المسجلين في مرحلة رياض الأطفال وأولياء أمورهم، وكذلك المعلمات ومديرات الروضات والمشرفات التربويات، إضافة إلى جميع عناصر الهيئة الإدارية في مرحلة رياض الأطفال. وتوفر المنصة تعليما نوعيا عبر تقديم حلول داعمة ومثالية لمتابعة تعليم طلاب وطالبات رياض الأطفال عن بعد من خلال الفصول الدراسية الافتراضية، وكذلك تقديم الأنشطة والمحتوى الرقمي لهم، ومتابعة الحضور والغياب، إضافة إلى إقامة اللقاءات الافتراضية بين منسوبي المدرسة والمشرفات التربويات، وإرسال الاستفسارات من أولياء الأمور والرد عليها.
يمكن من خلال منصة روضتي تسجيل الدخول لحساب المستخدم في النظام سواء لحساب ولي الأمر أو حساب الطالب ، حيث تقوم وزارة التعليم السعودية بتقديم العديد من المنصات التعليمية الإلكترونية التي تساعد على تحسين الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب في كافة المراحل التعليمية وذلك في إطار الخطة التي تقدمها الوزارة نحو تطوير التعليم ضمن الأهداف الاستراتيجية لرؤية المملكة 2030 في مجال التعليم.
دعت وزارة التعليم أولياء أمور طلبة الصفوف الأولية "الأول والثاني والثالث الابتدائي"، إلى الدخول إلى حسابات أبنائهم في منصة "مدرستي". وقالت الوزارة: يمكنكم الحصول على الرقم السري المنشأ من النظام من خلال حساب ولي الأمر في المنصة، أو من خلال التواصل مع مدير المدرسة لإعادة إرسال بيانات محدثة لحساب الطالب أو الطالبة.