الرقابة الايجابية فهي ذلك النوع الذي يهدف إلى اكتشاف الأخطاء في الوقت المناسب والتنبؤ بها قبل وقوعها واتخاذ ما يلزم من إجراءات تصحيحية لعلاجها. وهي بذلك تساهم في رفع كفاءة عملية التنفيذ من خلال توجيهي إلى أكثر الوسائل فعالية للتنفيذ ترشده للأداء السليم. وعلى ذلك فان الرقابة الإيجابية لا تهدف الى تصيد الأخطاء ومن ثم فهي ليست إرهاب أو سيفا مسلطا على رقاب المنفذين وإنما هي بمثابة مدخل تعاونی يهدف الى رفع كفاءة التنفيذ ومعاونته في تحقيق أهدافه. ذلك لأن هدفها الأساسي ليس مجرد اكتشاف الخطأ وأوجه القصور وإنما تهدف إلى الإصلاح والتطوير ومعالجة الانحرافات وأوجه القصور في الوقت المناسب. بحث عن الرقابه الداخليه. الرقابة السلبية أو الرقابة التاريخية كما يطلق عليها أحيانا فإنها تنتظر إلى أن يقع الخطأ فتكتشفه وتظهره ، ومن ثم فهي تأخذ شكل تصيد الأخطاء دون محاولة منعها أو محاول اكتشافها قبل وقوعها ، وهذه الرقابة لا تفرق بين طبيعة الأخطاء وتساوي بينها. بمعنی أنها لا تفرق بين تلك الأخطاء التي ترجع الى تعمد وسوء القائم بالتنفيذ ، وتلك الأخطاء التي ترجع إلى إهماله وأيضا الأخطاء العادية التي تحدث بسبب كثرة أعباء العمل أو بسبب حداثه خدمه المنفذ أو إلى عوامل أخرى خارجة عن أرداه المنفذ.
التدريب تعد من أهم اساليب الرقابة الادارية لتحسين بيئة العمل الداخلية من خلال إعداد وتنفيذ برامج تدريبية للموظفين لتنمية مهاراتهم العملية. العقوبات وتدوير الموظفين حيث تضع الرقابة الادارية مجموعة من العقوبات التي يتم تطبيقها على الموظفين في حالة الأخطاء المتعمدة بالاضافة الى تدوير الموظفين في أماكن مختلفة وفقا لاحتياجات العمل. تحديد عدد ساعات العمل اللازمة لإنهاء الخطط والأهداف المؤسسية المراد الوصول اليها بالاضافة لتوضيح ساعات الراحة تباعا لذلك. بحث عن الرقابة الإدارية : مع مقدمة وخاتمة - موقع فكرة. شاهد ايضًا: مقدمة بَحث رياضيات جديدة غير مكررة وسائل الرقابة الإدارية للعمل خطط الميزانية حيث يتم مراجعة ميزانيات المؤسسة لتحقيق الأهداف باعتبارها الترجمة الرقمية للأهداف وتكاليف التحقيق الفعلية. التقارير حيث تعد التقارير المرفوعة من قبل المشرفين على العمل واحدة من أهم أدوات الرقابة الإدارية للتعرف على سلامة وسلاسة سير العمل من عدمه. الملاحظة الشخصية ويتم من خلالها التعرف على مدى كفاءة الموظفين في أداء المهام والمشكلات التي تواجههم في سبيل ذلك. الإحصاءات وتتمثل في البيانات التحليلية للمدة الزمنية لإنجاز المهام ومقارنتها بالخطط والبرامج السابقة والتعرف على معوقات العمل بناء على البيانات المتاحة.
ومهما اختلف البحثون في تعريف للرقابة ، إلا أن هناك إجماع على أن القيام بها ، كما يتضح ايضا من التعريفات السابق ، يتم من خلال عدة خطوات خطوات الرقابة الإدارية تبدأ الخطوة الأولى بتحديد معايير الأداء. الخطوة الثانية فهي قياس الأداء الفعلي. الخطوة الثالثة هي تقييم الأداء عن طريق المقارنة بين مستوى ومضمون الأداء من جهة والمعايير الموضوعة من جهة أخرى. بحث كامل عن الرقابه. وبعد الانتهاء من هذه الخطوة يمكن الوقوف على مدى تحقيق العمل المطلوب من عدمه، وفي حالة اختلاف نتائج العمل الذي تم عن المستهدف منه تستكمل عملية الرقابة. الخطوة الأخيرة تقضي بضرورة التدخل من قبل الإدارة لتصحيح الانحراف ومحاولة منع حدوثه مستقبلا. وبهذا تكتمل خطوات الرقابة وتحقيق الأهداف المطلوبة منها، ومن الأمور التي لا تنطوي على جدل او اختلافات أن الرقابة وظيفة شاملة ومستمرة، أما عن خاصية الشمولية فتعني ممارستها في كافة المستويات الإدارية من الرئيس الأعلى حتى رئيس العمال أو رئيس الوحدة وذلك في حدود الخطط والسياسات الخاصة بكل مستوى من هذه المستويات. و تدرج المسئولية عن خطوات الرقابة الأداء يؤدى إلى اختلاف طبيعة ونطاق وخطوات الرقابة ، وكذلك اختلاف أساليب وطرق ممارستها من مستوى أداری الى مستوى إداري أخر.
اقرأ أيضا: عبدة الشيطان قصص رعب حقيقية مخيفة حدثت بالفعل بقلم منى حارس القصة الثالثة/ قصة حقيقية بكل كلمة بها: بيوم من الأيام كانت السماء تمطر بغزارة والرياح تهب من كل مكان والبرد قارص للغاية، كان في هذه الأجواء المميتة يمشي رجل غريب في مدينة ما، ومازال يمشي ذلك الرجل متمنيا مأوى له حيث يشعر بالدفء وببضعة لقيمات تسد جوعه، وبأول منزل وجد طرق بابه، وإذ برجل يجيب من نافذة المنزل… مالك المنزل: "من الطارق؟" الغريب: "إنني رجل غريب أطلب منك الضيافة".
نخطط أن نُحوّل ساحة هذا المكان لمزارٍ نحيي فيه أمسياتٍ ثقافية تزرع وعيًا وتُنير شُعلًا في عقول الناس. وبهذه الطريقة نستطيع أن نكون مؤثرين ولو بعض الشيء في مجتمعاتنا.. " "ونحنُ ننظّفُ المكان انتبهتْ سيّدةٌ كبيرة في العمر لما نفعله، دخلت من باب المدرسة الكبير، جمعتنا حولها في دائرة وأخذت تُحدثنا عن ذكريات المكان الذي درستْ فيه وأجمل ما عاشتهُ حينها؛ وقعنا في حبه أكثر بعد كل ما قالته.. قصص اطفال قصيرة مكتوبة كامله. " لما وشادي، ۱٥عامًا، البلدة القديمة – غزّة "كنتُ طفلًا لما تركتُ حصص المدرسة وانطلقتُ إلى الشارع لأبيع الورد، لم يهتم حينها والداي كما يجب، حتى أنهما قالا: "فقد عقله وراح يبيعُ الورد".
كان على الرغم من صغر سنه إلا إنه يبتسم ابتسامة صفراء وينظر لشقيقته بعينين نصف مفتوحتين وكأنه أراد الانتقام وأخيرا وصل لمراده. وضع إصبعه على أنف شقيقته وأخذ يحركه للأعلى وللأسفل، فاحمر وجه الصغيرة واشتعلت بالبكاء… الأم بغضب: "ما الذي يجري هنا؟! "، وهرعت تجاه صغيرتها. الأم: "ماذا فعلت لها؟! ، ألم تعدني بأنك ستكون لطيفا معها؟! " الطفل: "لا أستطيع"! الأم: "عليك أن تكون لطيفا معها، إنها شقيقتك الوحيدة". الطفل: "لا أستطيع". الأم: "بلى تستطيع، يمكنك فعل ذلك". قصص رعب مكتوبه قصيره. الطفل: "لا أستطيع"، وأخذ يهز برأسه تعبيرا عن رفضه لحث والده على أن يكون لطيفا ودودا مع شقيقته. الأم بصراخ في وجهه: "كن لطيفا معها". فصرخ الابن في وجهها: "لاااااااا لن أكون"! وأمسك بلعبة بجانبها وضربها بها على رأسها، ففتحت عيني الرضيعة على مصرعيها، ونزلت عليها الصعقة فصمتت لدرجة أن والدتها شكت أنها تكاد تفارق الحياة، ومن ثم انفجرت بالصراخ والدموع تسيل من عينيها إثر الخبطة الشديدة. حملت الأم صغيرتها وصرخت في وجه ابنها: "إنها حديثة ولادة، هل جننت؟! " فانفجر الابن الصغير بالبكاء أيضا بشدة لدرجة أنه سقط على الأرض وأخذ يتدحرج عليها من شدة ما ألم به من آلام بسبب اهتمام والدته بغيره.