تاريخ النشر: 2009-12-05 22:37:43 المجيب: د. محمد حمودة تــقيـيـم: السؤال أعاني من هبوط المستقيم أثناء البراز (تدلي المستقيم)، وخروجه أثناء الدفع إلى الأسفل، مما يضطرني إلى إعادته باليد أو عملية الشهيق. علماً بأني أعاني من ذلك منذ أربع سنوات، وعمري 26 سنة، وقد اختلف الأطباء من عملية إلى أخرى كونها صعبة ونادرة الحدوث ولم يفدني أي طبيب بمدى نجاح العملية، وأتمنى أن يكون هناك علاج ولو طبيعي ولو لمدة طويلة؛ لأني غير مقتنع بالتدخل الجراحي خاصة في منطقة حساسة. وشكراً. الإجابــة بسم الله الرحمن الرحيم الأخ الفاضل/ ماجد بريه حفظه الله. الإغماء، أنواع وأسباب حدوث الإغماء او فقدان الوعي - طبيب ويب. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد: يحصل هبوط المستقيم عندما ينزلق الغشاء المخاطي السطحي، أو كامل جدار المستقيم من خلال الفوهة الشرجيةِ، وهناك ثلاث درجات لهذا الهبوط: 1- هبوط المستقيم بغلافاته كلها (Full thickness rectal prolapse)، حيث يهبط كل المستقيم إلى الخارج وهذا يحتاج للعمل الجراحي. 2- هبوط مخاطية المستقيم وهذا تهبط به فقط مخاطية المستقيم خارج الشرج 3- هبوط داخل مجرى الشرج ولا يظهر للخارج. وهبوط المستقيم الكلي قد يؤدي إلى ظهور تقرّحات مزمنة بالمستقيم، وقد يؤدي إلى: إما إمساك في بدايته ويصل الأمر إلى فقْد السيطرةِ على الغائط بدرجات متفاوتة في مراحل متقدمةٍ من المرض.
تدلي المخاطية وهنا ما يتدلى إلى الخارج هو فقط بطانة المستقيم أو ما يعرف بالمخاطية. هبوط المستقيم الداخلي حيث ينطوي المستقيم على نفسه في الداخل، دون ظهور أي نتوء خارج الشرج. أسباب هبوط المستقيم وعوامل الخطر هناك العديد من العوامل التي قد ترفع من فرص الإصابة بهبوط المستقيم ، مع أن أسباب إصابة بعض الأشخاص بهبوط المستقيم ما زالت عصيةً على الأطباء، ومن هذه العوامل: الحمل. الإمساك أو الإجهاد المزمن. الإسهال. الحالات المرضية التي تتسبب بسعال وكحة شديدة. طرق علاج هبوط المستقيم - مجلة هي. كما أن هنالك مجموعة من الحالات العصبية والتي قد تؤثر على أعصاب المستقيم، لتلعب دورًا في الإصابة، بما في ذلك: التصلب المتعدد. مرض القرص القطني. أورام العمود الفقري. إصابة ما في منطقة أسفل الظهر أو الحوض. الفئات المعرضة للإصابة بهبوط المستقيم يعد هبوط المستقيم شائع أكثر بين هذه الفئات عمومًا: البالغون هم أكثر عرضة للإصابة به من الأطفال. النساء اللواتي تجاوزن 50 عامًا من العمر، فهن عرضة للإصابة بمقدار 6 أضعاف أكثر من الرجل، وغالبًا ما تترافق الإصابة بهبوط المستقيم لديهن مع إصابتهن من الأصل بحالة هبوط في المثانة أو الرحم ، نتيجة ضعف عام في عضلات منطقة الحوض.
اسماء الحواس الخمسة حاسة الرؤية (العينين) تقوم العيون بترجمة الضوء إلى إشارات صورية لكي يقوم الدماغ بمعالجتها تقع العيون في تجويف الجمجمة والعينين محمية بالجمجمة والجفنين والحاجبين الجزء الأبيض من العين هو الصلبة، وظيفتها حماية الأعضاء الداخلية وتحيط بدائرة تتكون من القرنية والقزحية والتلميذ القرنية شفافة وظيفتها بدخول الضوء إلى العين، التلميذ (البؤبؤ) هي البقعة السوداء الواقع فتحة في القرص الملون للقزحية، تتوسع القزحية بالضوء الخفيف أو تنقبض بالضوء العالي، ووظيفة القزحية تعديل مقدار الضوء الذي يمر عبر التلميذ إلى العدسة. ثم تقوم العدسة المنحنية بتركيز الصورة على الشبكية، في الطبقة الداخلية للعين يوجد شبكية العين وهي عبارة عن غشاء رقيق من الأنسجة العصبية يحتوي على خلايا مستقبلة للضوء، وظيفة هذه الخلايا (العصي والمخاريط) ترجمة الضوء إلى سيالات عصبية، فيقوم العصب البصري بنقل هذه الإشارات من العين إلى الدماغ، فيقوم الدماغ بتفسيرها على شكل صور بصرية.
[3] أهمية الحواس الخمس تجمع الحواس الخمس البصر والتذوق واللمس والسمع والشم المعلومات والتنبيهات الحسية التي يستقبلها من العالم الخارجي حتى يقوم الدماغ بتفسيرها، من خلال هذه المعلومات نستطيع فهم أهمية الحواس بشكل واضح والتي تتلخص بما يلي: [2] كل أنواع الشعور التي تحدث للإنسان متعلقة بهذه الحواس فإن معظم المعلومات الحسية التي تحصل في الجسم هي الطريقة الوحيدة للتواصل مع بيئتنا. يستخدم الإنسان الحواس من أجل إدراك ما يدور من حوله فيجمع الإنسان المعلومات حول بيئته ويستجيب لها من خلال حواسه مما يساعده على العيش في المجتمع والبقاء حياً. لكل حاسة من الحواس فائدة معينة فإن فقدان أي حاسة من هذه الحواس يقلل فرص الإدراك لدى هذا الفرد مثال الضرير ممكن أن يحرم من القراءة ومشاهدة كل الأشياء الموجودة حوله. إن اختلاف القوة في الحواس بين الإنسان والكائنات الأخرى له عبرة فقد ميز الله عز وجل الإنسان بالعقل والفكر الذي يجعله يدرك حقائق الأمور، أما الحيوانات فالكلب مثلاً يتمتع بحاسة سمع قوية والعبرة منها كي يسمع الأصوات التي تأتي من حوله وهو يركض. إن الإدراك وقدرة الإنسان التي أعطاه إياها الإله أدت إلى تحسين نوعية الحياة للعديد من الأشخاص ذوي الإعاقات الحسية من خلال توفير أشياء مثل طرق الاتصال البديلة (لغة بريل للمكفوفين) وزيادة القدرة على الحركة (الأطراف الصناعية) والأدوات التعليمية الإضافية والتكنولوجيا المصممة لتعزيز الحواس مثل (غرسات القوقعة).
وهي كما يدل اسمها ألعاب تهدف إلى تحفيز الحواس الخمس لدى الطفل (السمع، الشم، النظر، اللمس، الذوق) وتقوم على إثارة فضول الطفل وتدريبه على الأنشطة المختلفة من قبيل التقاط الاشياء، تفحصها، النقر عليها، هزها... إلى ما هنالك. ومن نماذج هذه الألعاب: الأشكال ذات الألوان تستهدف هذه الألعاب حاسة البصر، فمثلا يضع الطفل كل فاكهة عند لونها أو يلون الشجرة أو أشياء أخرى. أو يربط أشكالا بنفس لونها. كما يمكن أن نستعمل ألعاب البناء construction games الملونة أصلا، و نقوم بتصنيف الأشكال حسب اللون. هنا يمكن أن تقوم أنت بذلك أمام طفلك دون أن تطلب منه مشاركتك، لأانه سينظم فورا إلى ما أنت منهمك فيه. الألعاب ذات الأصوات(أصوات الحيوانات، آلات موسيقية) يربط في لعبة الكترونية بين الصوت و الحيوان الذي يصدره، أو بكل بساطة نقلد له حيوانا بالصوت و هو يذكر اسمه. نفس الشيء بالنسبة للآلات الموسيقية. و في هذا المثال فإن السفر بالطفل إلى البادية يجعله يحتك بشكل مباشر بأصوات عدة، و ينتبه لها بشكل مثير للغاية. الأنشطة المتعلقة بالطعم (مالح، حامض، حلو، مر) يربط الطفل بين صور مأكولات أو خضروات و مذاقها، و من المفيد أن نعلم الطفل أذواق الأشياء بان نقدم له مأكولات بأذواق مختلفة.
قصة الحواس الخمسة للاطفال:: قصص رياض الأطفال الحواس الخمسة في أحد الليالي تشاجرت أعضاء الجسم حول أهمية كل منها. قالت العين: وبدوني لايبصر الإنسان. حاسة السمع للاطفال قالت الأذن: بل أنا أهم عضو ، فهل تستطيعوا السماع من دوني ؟ حاسة اللمس للاطفال قالت اليد: أنا الأقوى ، هل تستطيعوا مسك القلم من غير أصابعي ؟ فقال الساعد: وهل تستطيعي حمل الأشياء من دوني أيتها اليد ؟ أنا الأفضل. قالت الساق: بل أنا أهم عضو ، فكيف تستطيعوا المشي بدوني ؟ قالت القدم: والساق من دوني لاتستطيع الوقوف والتوازن. فقال الجلد: بل انا الأقوى، هل تستطيعون أن تفرقوا الناعم من الخشن، والساخن من البارد من غيري ؟! حاسة الشم للاطفال قالت الأنف: بل أنا أهم عضو ، فكيف تستطيعوا التنفس ، أو شم الطعام من غيري ؟ الحواس الخمسة حاسة التذوق للاطفال قال اللسان: بل أنا أستطيع أن أتذوق أطيب الطعام، وأفرّق بين الطعم الحلو والمالح واللاذع أيضًا … إذن أنا الأقوى! فقالت الأعضاء مجتمعة: نحن بعضنا يكمل بعضًا ، ولايستغني الإنسان بأحدنا عن الآخر ، جميعنا مهميّن كوحدة واحدة. كيف نحافظ على الحواس الخمس علّم طفلك من خلال القصة المصورة أهمية الحواس الخمس لنا وكيف نعتمد عليها في حياتنا، وأن نشكر الله ونحمده على تلك النعم فنحن نتنعم بحواس خمس نسمع ونرى ونتذوق ونلمس ونحس، فكيف لمن فقد هذه النعم أو إحداها ؟!
قدمنا لكم في هذا المقال لعبة الحواس الخمسة للاطفال:: اصنع العاب منتسوري بنفسك – الروضة الافتراضية ، نأمل أن نكون وفرنا كل الوسائل التعليمية لرياض الاطفال لركن المطالعة والاستكشاف ، اترك لنا تعليقاً في حيز التعليقات أسفل الصفحة. لا تنسَ متابعة صفحة ( بالعربي نتعلم) الرسمية على موقع فيسبوك و تويتر وانستجرام. تابعونا والمزيد من افكار انشطة و اوراق عمل لمرحلة رياض اطفال ( وحدة الماء ، وحدة الحيوانات ، وحدة الرمل ، وحدة كتابي, وحدة البيئة ، وحدة الغذاء الصحي ، وحدة العائلة ، وحدة الملبس ، وحدة وطني ، وحدة أنا وجسمي ، وحدة الأصحاب) على موقعنا بالعربي نتعلم. اقرأ لطفلك اجمل القصص والحكايات عربية مصورة بتطبيق حكايات بالعربي حمل تطبيق حكايات بالعربي من هنا:
أوراق عمل عن الحواس الخمسة للأطفال جاهزة للطباعة | Flashcards, Cover template, Templates
أَنا أَشُمُّ بالْأَنْفِ أَنا أَسْمَعُ بالْأُذُنَينِ أَنا أَسْمَعُ بالْأُذُنَينِ, أَنا أَتَذَوَّقُ بِاللّسانِ أَنا أَسْمَعُ بالْأُذُنَينِ, أَنا أَسْمَعُ بالْأُذُنَينِ أَنا أَسْمَعُ بالْأُذُنَينِ, نظر, لمس, سمع, لوحة الصدارة لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول حزمة تنسيقات خيارات تبديل القالب ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.