[1] جرى الحديث يوم 1 أغسطس 2021 [2] جرى الحديث يوم 27 يوليو 2021 [3] جرى الحديث 21 أغسطس 2021 [4] تقرير تأثير جائحة كورونا على الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية للعمال [5] جرى الحديث يوم 27 يوليو 2021 متوفر من خلال: اقتصاد وصناعة وزراعة ، الحق في الصحة والتعليم ، جائحة كورونا ، حقوق العمال والنقابات ، سياسات عامة ، عمل ونقابات ، قطاع خاص ، مصر ، مقالات
الوكيل الإخباري - أثار قرار وزارة العمل تحميل العامل تبعات إصابته بفيروس كورونا بخصم أيام تغيبه من رصيد إجازاته المرضية والسنوية، ومن أجوره في حال استنفاده هذا الرصيد، استهجان نشطاء عماليين اعتبروا أن قرار تعطيل المصابين بالوباء هو قرار حكومي بالدرجة الأولى ولا ذنب للعمال فيه. اضافة اعلان وفيما لم يصدر أي أمر دفاع أو بلاغ يتعامل مع كيفية احتساب الأيام التي يقضيها العامل محتجزا في بيته، نتيجة إصابته بمرض "كورونا"، لجأت وزارة العمل الى إصدار توضيح يستند الى قانون العمل يقضي بخصم أيام تعطيل العامل المصاب من إجازته المرضية، وفي حال لم تكن لديه إجازات مرضية تخصم من الإجازات السنوية، كما تخصم من أجرته في حال استنفاده لكل إجازاته السنوية والمرضية، بحسب مدير مديرية التفتيش المركزي في الوزارة هيثم النجداوي. وقال النجداوي إن الوزارة تستند في تفسيرها لهذا الأمر الى قانون العمل، مبينا أن العامل يستطيع التقدم بشكوى في حال لجأ صاحب العمل الى خصم أيام تغيبه مباشرة من أجره، لافتا إلى أن الوزارة وصلتها العام الماضي العديد من الشكاوى بهذا الخصوص وتعاملت بها عبر توجيه صاحب العمل إلى الإجراء الصحيح، وتحذيره من المخالفة في حال لم يلتزم بذلك.
يقول عمرو لـ"المفكرة" [3] إنه في قطاع السياحة عادة لا يلتزم المديرون وأرباب العمل بتطبيق قانون العمل في الإجازات والراحة الأسبوعية، موضحاً: "كثيراً ما يفرض علينا قطع الإجازات من أجل العودة للعمل بحجّة وجود ضغط عمل أو لوجود ظرف طارئ". حال عمرو مثل غيره من العاملين في قطاع السياحة، إذ تحمّلوا كلفة الإجازات [4] الأسبوعية ووقف الإجازات السنوية، بالإضافة إلى تخفيض الراتب إلى النصف نتيجة تضرّر قطاع السياحة من الجائحة، والعمل بطاقة 50% من العمالة. سياسات جديدة لاختبار الإمارات القياسي «إمسات». يقول ياسر سعد [5] ، وهو محام وحقوقي متخصّص في القضايا العمالية، إنّ العلاقة بين العامل وصاحب العمل تبادلية يحكمها القانون وكلاهما له حقوق وعليه واجبات. ويعلّق على عمل الموظف في أيام الراحة الأسبوعية قائلاً إنّه: "يحق لصاحب العمل فعل ذلك، ويحصل العامل على أجر يومين إذا عمل في يوم راحته، وضروري أن يحصل على مقابل مادي للإجازات مع الراتب". بحسب سعد، لا يكون أمام الموظف في هذه الحالة إلّا تقديم طلبات للإدارة للحصول على الإجازة أو المطالبة بالمقابل المادي الإضافي، وإذا لم تستجب الإدارة يتوجّه إلى مكتب العمل. وفي كلّ الأحوال لا يحقّ لصاحب العمل أن يوقّع جزاء إذا طالب العامل بحقه.
ولكن بالرغم مما يقوله سعد إلّا أنّ هناك فكرة راسخة لدى الموظفين والعمال بأنّ المطالبة بالحق يأتي بعدها تعنّت في منح حوق أخرى. ويضيف سعد: "أعطى القانون الحق لصاحب العمل أن يجعل الموظف يعمل في يوم راحته بشرط دفع راتب يومين بالإضافة إلى تعويضه بيوم إجازة آخر، وإذا عمل وقتاً إضافياً على ساعات عمله الرسمية يحصل على مقابل مادي. في حالات زيادة ساعات العمل إلى الحد الأقصى أي 10 ساعات يومياً يشترط إبلاغ الجهة المختصّة، بحسب المادة 85 كما نص القانون على دفع مقابل مادي عن ساعات العمل". اجازة مرضية من مستشفى حكومي البطاقة الصحية. كيف تؤثر الإجازة على الصحّة؟ لا تعدّ الإجازة سواء إذا كانت يوم أو يومي الراحة الأسبوعي أو حتى الإجازة السنوية مجرّد وقت يقضيه الإنسان متوقفاً عن أداء الأعمال اليومية التي اعتاد فعلها بشكل عام، بل تتجاوز ذلك، إذ أنّ الوقت الذي يفصل فيه الموظف عن العمل هو الطريقة المثلى لتحسين أدائه الإدراكي. يوضح محمد شعبان، الذي عانى من ضغط نفسي جعله مكتئباً لفترة: "تأذّيت جسدياً ونفسياً وأثّر استمراري في العمل لأسابيع (من دون إجازة) على حياتي في البيت والدوائر الاجتماعية المحيطة. كان يتمّ مساومتي على حقوقي فكنت حين أطلب إذن تأخير أو انصراف ساعتين، يطلب منّي أن أحقق أضعاف الأرقام المستهدفة، وإذا لم أحقق المستهدف لا أحصل على إذن".
خطوات كتابة البحث العلمى يتم إعداد البحث العلمي على عدة مراحل،ولا يمكن تجاهل كل جزء منه،ويمثل كل جزء عاملاً مهمًا لعرض نتائج البحث بطريقة علمية موثوقة وهي: مقدمة البحث العلمي. بعد تحديد الموضوع المراد دراسته. يتم تحديد القضايا الرئيسية من خلال الخبرة العملية والقراءة والبحث والبحث التي شاهدها الباحثون. ثم يتم طرحها في شكل عبارات أو أسئلة واضحة ومحددة ومفهومة. تحديد موضوع تعتبر هذه المرحلة من أهم مراحل التحضير للبحث العلمي،لذلك تم اختيار موضوع من عدة مواضيع. خطوات البحث العلمي 10 خطوات لتصبح باحثا علميا - صدى بوست. بعد تحديد الموضوع،حدد عنوان البحث لجعله قصيرًا وواضحًا ومعبّرًا وغير قابل للتفسير العنوان مكتوب في الجزء العلوي من الصفحة يجب أن يعتمد اختيار السمة على أسس متعددة،بما في ذلك: مجموعة من المواضيع القابلة للبحث أهمية هذا الموضوع وفوائده للناس في المجتمع والمجالات المتخصصة. اعرف ما إذا كان الموضوع قديمًا أو قديمًا أو جديدًا. نوع الحل الذي يقدمه ؛ التطبيق لا يزال بشريًا. امكانية قيام الباحثين باستكمال البحث في هذا الموضوع. توفير الموارد والمراجع وتسهيل جمع المعلومات والتحقق منها. مشكلة التعريف تُعرَّف المشكلة بوجود الغموض عندما يرغب الناس في العثور على الحقيقة بالنسبة للبحث العلمي،فإن المشكلة هي أساس البحث وفرضية البحث العلمي.
ثامناً: ثامن خطوات كتابة البحث العلمي بالترتيب هو تدوين متن البحث العلمي: بعد جمع المعلومات من قبل الباحث العلمي يقوم الباحث بتحديد المنهج العلمي المناسب يقوم الباحث بتجزئة متن بحثه العلمي لعدة أقسام وفصول ومباحث مع مراعاة الباحث العلمي لعدم تكرار أي شيء منها. تاسعاً: تاسع خطوات كتابة البحث العلمي هي كتابة النتائج النهائية من عملية البحث العلمي: يعد تدوين نتائج البحث العلمي هي الخطوة الأهم في عملية البحث العلمي لأنها تعبر عن ثمرة جهد الباحث العلمي، وتعطي أهمية البحث العلمي بما قدمه من نتائج بحث سواءً كانت لإيجاد نظريات علمية جديدة أو تطوير نتائج علمية سابقة أو خل لمعضلة علمية ما ، وتحدد النتائج النهائية للبحث العلمي ما اذا توصل الباحث العلمي للنتائج المرجوة من عملية البحث سواءً بشمل كامل أو جزئي. عاشراً: عاشر خطوات كتابة البحث العلمي بالترتيب هي تدوين الباحث العلمي الملاحظات والتوصيات الخاصة بالبحث العلمي: وفي هذه الخطوة يقوم الباحث العلمي بتدوين مجموعة اقتراحات وتوصيات وحلول لموضوع البحث العلمي الذي عمل عليه، وهذه الخطوة لا يمكن الاستغناء عنها فهي تعبر عن مدى تميز وتفوق الباحث العلمي ، وتحمل هذه الفقرة توصيات الباحث العلمي للباحثين الأخرين في حال لم يتم إيجاد حلول لجميع المعضلات أو تفسير لجميع الظواهر التي عمل عليها الباحث العلمي في بحثه العلمي هذا.
الملخص: يمنح القارئ معاينة لما يتضمنه البحث والذي يمكن نشره بشكل منفصل عن البحث، والذي يساعد العلماء في تعددات البحث المرغوبة لديهم، فهو يحوي الغرض من البحث مع الاستنتاجات والنتائج. المقدمة: والتي تتكلم عن محور البحث والسؤال المطروح الذي من أجله قمنا بالبحث. الأساليب: والتي تتضمن المواد التي قمت بمراعاتها أثناء البحث، كتكرار التجربة لضمان النتيجة، والوضوح في النهج لتبادل الآراء مع علماء آخرين، والتعمق في شرح النتائج وما إلى ذلك. النتائج: وهو الهدف من البحث المتضمنة في نهايته، والتي يمكن كتابتها على شكل ورقة مكتوبة أو تضمينها في جداول لسهولة شرحها. الجداول والرسوم البيانية: والتي يجب وضعها في مواضع محددة تتطلب وجودها، والتي تلتزم بإسلوب مخصص لها لا بد من مراعاته. خطوات كتابة البحث العلمي - مخطوطه. النقاش: لتبادل الآراء في ما يخص النتائج المترتبة على بحثك الخاص مع علماء آخرين أو أخصائيين أو محققين. توجيه الشكر: والتقدير لكل من ساهم في البحث سواء كانوا أشخاص عاديين شاركوا في استطلاع معين أو تجربة، أم كانو علماء وذوو خبرة ساهمو في الإنتقاد البناء وأصحاب تجارب سابقة. ومع هذا القدر العالي من الشرح وصلنا لنهاية مقالنا الذي تكلمنا فيه عن خطوات البحث العلمي بالترتيب المناسب والشرح المفصل، كما عرفنا البحث العلمي وتكلمنا عن أصنافه وذكرنا كيفية كتابة مقدمة البحث وشكل الورقة البحثية.
تدوين مصادر المعلومات الأساسية في هذه المرحلة يقوم الباحث بتدوين الملاحظات في بطاقات متساوية، تلك لمعلومات التي سوف يستخدمها فيما بعد بداخل بحثه، مع تدوين مصادرها أي من أي كتاب أو مرجع او مقالة، مع تحديد اسم المؤلف، عنوان الكتاب أو المقال، والصفحة، الناشر وبيانات النشر وسنة النشر، على إحدى زوايا البطاقة، وهذا سيكون له أهميته عند عمل الببليوغرافيا النهائية للبحث. تجميع وتنظيم الأفكار بعد تجميع ما يكفي من المعلومات حول موضوع البحث، يتم ترتيب بطاقات البحث حسب تسلسل الأفكار الرئيسة. بعد ذلك يصبح الباحث ملماً نوعاً ما بنواحي موضوعه وبناءً عليه يضع خطة أو هيكلاً عاماً مؤقتاً لبحثه، لابد أن يُراعي فيه الترتيب المنطقي المتسلسل والترابط بين أجزائه ويختار له عنواناً مختصراً واضحاً، على أن تكون هذه الخطة خاضعة للتعديل من حذف وإضافة فيما بعد، ثم يبدأ بكتابة البحث بروية ودقة كمسودة أولى، وذلك وفق الخطة التي وضعها في البداية. المرحلة الثانية: كتابة البحث العلمي بالترتيب التالي اختيار عنوان البحث يعد اختيار عنوان بحث مناسب ومعبّر بدقة عن موضوع بحثك من الأمور الهامة للغاية عند تقييم مدى جودة بحثك العلمي، لذا عليك أن تراجع جيدًا مشكلة بحثك، وتتأكد أن عنوان بحثك يشمل مشكلته الأساسيه والفرعية وأن يُضيف عنوان البحث إلى الرسالة ويكون جزء منها وليس زيادة عليها.
المرحلة الثانية: كتابة البحث العلمي بالترتيب التالي 1- اختيار عنوان البحث يعد اختيار عنوان بحث مناسب ومعبّر بدقة عن موضوع بحثك من الأمور الهامة للغاية عند تقييم مدى جودة بحثك العلمي، لذا عليك أن تراجع جيدًا مشكلة بحثك، وتتأكد أن عنوان بحثك يشمل مشكلته الأساسيه والفرعية وأن يُضيف عنوان البحث إلى الرسالة ويكون جزء منها وليس زيادة عليها. 2-مقدمة البحث أو التمهيد لابد من وجود مقدمة للبحث العلمي، ويجب أن تشتمل على تمهيد للموضوع الذي قمت باختياره لبيان مدى أهميته، من خلال الإشارة إلى الفكرة الأساسية وأهدافها ومنهجها وتجاربها العملية وما توصل إليه الباحث أثناء البحث العلمي من نتائج. 3- توضيح وعرض مشكلة البحث عليك أن تساعد القاريء في فهم ما الذي سيجده من حل أو إضافة أو موضوع جديد داخل بحثك من خلال الإشارة على وجه التحديد والتخصيص إلى مشكلة البحث، والتي يحاول الباحث حلّها عنها داخل بحثه، باستخدام لغة علمية صحيحة وقوية، فالوضوح العلمي يعد من سمات البحث الماهر المؤثر والذي يدوم طويلًا في النفع. 4- أسئلة البحث العلمي تتعلق الأسئلة في البحث العلمي بارتباط كمي وكيفي بمشكلة البحث، بمعني عدد الأسئلة التي ستطرح خلال بحثك، لذا يجب أن تغطى أسئلة بحثك كل الأسئلة الكبيرة والصغيرة في البحث، ليعبّر عنها بدّقة تخص مسألة الدراسة وأبعادها الكمية والكيفية وتأثيراتها وما يؤثر فيها 5- كتابة أهداف البحث العلمي أهداف البحث العلمي هي الغايات الأساسية الدافعة للباحث كي يعمل على حل مشكلة البحث وهي أساس موضوع الرسالة، يعمل الباحث العلمي أثناء كتابة البحث على تفنيد اهداف بحثه العلمي بطريقة علمية ممنهجة.
وضوح البروتوكول: بالبعد عن البروتوكولات المعقدة، وإن و اضطريت لوضعها لسبب ما، فيجب تصميم رسم تخطيطي لشرح الطرق التي استخدمتها، أو إضافة جداول أو مخطط انسيابي يتضمن الشرح. تضمين النتائج الأولية: وذلك لشرح التصميم المستخدم في التجربة الرئيسية، ووجوب تكرارها في ظروف أخرى للحصول على النتائج بشكل أفضل. الاعتبارات الأخلاقية: حيث يجب مراعاة موافقة الأشخاص الذين احتجت لاستخدامهم في البحث. اقرأ أيضًا: طريقة توثيق المراجع الالكترونية في البحث كيفية كتابة البحث العلمي من الناحية الشكلية مقالات البحث العلمي لا تقتصر على ايصال الفكرة للأشخاص العاديين، بل تعتبر طريقة تواصل للعلماؤ مع علماء آخرين فيما يخص نتائج أبحاثهم. ولذلك غالبا ما يتم استخدام تنسيق قياسي في هذه المقالات في مضمونها وشكلها، والذي يتطلب معرفة كيفية كتابة البحث العلمي من الناحية الشكلية والذي يتضمن ما يلي: [3] الوصف: الكافي لمحتوى الورقة البحثية على أن يتضمن العنوان وصف المقال، مع مراعاة أن يكون العنوان ملخصاً لنتائج البحث، حيث أنه يكون عالي التأثير وأكثر فاعلية المؤلفون: الذين قامو بالعمل وكتابة ورقة البحث يحظوون بالأولوية، ولكن خلال النشر يجب تقديم أسماء الأشخاص المساهمين في العمل كمؤلفين أيضا.
3- تحديد مسألة البحث العلمي مشكلة البحث العلمي هي من أهم خطوات البحث العلمي، فهي كل الموضوع ما يغلفه من غموض أو ظاهرة ما تحتاج إلى تفسير أو قضية خلاف أو سؤال يحتاج إجابة، ومعنى تحديد مشكلة البحث يعني صياغة المشكلة في عبارات واضحة مفهومة ومحددة تعبر عن المضمون. 4- تدوين مصادر المعلومات الأساسية في هذه المرحلة يقوم الباحث بتدوين الملاحظات في بطاقات متساوية، تلك لمعلومات التي سوف يستخدمها فيما بعد بداخل بحثه، مع تدوين مصادرها أي من أي كتاب أو مرجع او مقالة، مع تحديد اسم المؤلف، عنوان الكتاب أو المقال، والصفحة، الناشر وبيانات النشر وسنة النشر، على إحدى زوايا البطاقة، وهذا سيكون له أهميته عند عمل الببليوغرافيا النهائية للبحث. 5-تجميع وتنظيم الأفكار بعد تجميع ما يكفي من المعلومات حول موضوع البحث، يتم ترتيب بطاقات البحث حسب تسلسل الأفكار الرئيسة. بعد ذلك يصبح الباحث ملماً نوعاً ما بنواحي مسألته وبناءً عليه يضع خطة أو هيكلاً عاماً مؤقتاً لبحثه، لابد أن يُراعي فيه الترتيب المنطقي المتسلسل والترابط بين أجزائه ويختار له عنواناً مختصراً واضحاً، على أن تكون هذه الخطة خاضعة للتعديل من حذف وإضافة فيما بعد، ثم يبدأ بكتابة البحث بروية ودقة كمسودة أولى، وذلك وفق الخطة التي وضعها في البداية.